人教统编版五年级下册语文2《祖父的园子》课时测评卷B卷.docx
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人教统编版五年级下册语文2《祖父的园子》课时测评卷B卷
人教统编版五年级下册语文2《祖父的园子》课时测评卷B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、字词模块(共4题;共5分)
1.(1分)读拼音,写词语。
huī huáng
xiāo huǐ
diàn táng
jìng jiè
________
________
________
________
bǎo lǎn
jū shù
qián rù
xiàng zhēng
________
________
________
________
2.(1分)选出下面下划线字的正确读音。
磅礴(bó bé)________ 沉着(zháo zhuó)________ 冰雹(bāo báo)________
擎(qíng jìng)________着 诞(dàn yán)________生 瞻(zhān shàn)________仰
歼(jiān qiān)________灭 璀(cuī cuǐ)________璨
3.(1分)(2019·龙马潭)读文段,在横线上依次写出汉字。
注意书写工整,准确。
hóng________篇巨制的十九大报告指明了新时代发展的方向。
而社会主义事业的兴wàng________发达离不开先辈们的wán________强拼搏。
这其中就包括“两弹一星”róng yù________勋章获得者孙家栋、在我国文学lǐng yù________做出zhuó yuè________贡献的杨绛……为了中华的dǐng________盛,我们要不忘初心,牢记使命!
4.(2分)我会比(比一比,再组词)。
把________
火________
位________
半________
巴________
伙________
拉________
伴________
二、句子模块(共1题;共6分)
5.(6分)阅读课文片段,回答问题。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)从文中找出一个比喻句:
________。
句中把________比做________。
(2)作者看到的景象,远看时的样子:
________;近看时的样子:
________;再近时的样子________。
(3)短文第一段话既写了潮来时的声音好像________,又写了潮来时的形状像________。
三、读写模块(共3题;共23分)
6.(9分)(2020六上·昌黎期中) 精品短文,主旨鲜明。
材料一:
《海底两万里》节选
“哎,这个该死国家的船!
你知道我是谁吗?
”他大声吼道,我不用看国籍旗,就能够认出你来!
看好了,我让你看看我的旗帜!
”
说着,尼摩船长在平台前展开了一面跟插在南极的那面旗帜相似的黑旗。
就在这个时候,一枚炮弹斜擦在“鹦鹉螺号”的船体上,从尼摩船长身旁掠过,落到了海里,但并没有毁坏“鹦鹉螺号”。
尼摩船长耸了耸肩,生硬地对我说道:
“到舱里去!
你和你的同伴,都到舱里去,我要攻打那艘船。
“不要这样!
”
“我要这样。
”尼摩船长冷冷地回答,“先生,轮不到你对我指手画脚。
命运让你看到了不应该看到的东西。
攻击已开始,反击很恐怖。
快进舱里去吧!
”
“这艘船是哪个国家的?
”
“你不知道?
那太好了!
至少,这对于你来说还是个秘密。
进舱里去吧。
”
我进舱里时,又有一枚炮弹落在了“鹦鹉螺号”上。
我听到尼摩船长大声嚷道:
“打吧,你这艘丧心病狂的船!
把你这些没用的炮弹统统打光!
你逃脱不了“鹦鹉螺号”的冲角。
不过,这里可不是你的葬身之地!
我可不想让你的尸骨和复仇号混在一起!
”
下午四点左右,我按捺不住心中的焦虑,重新向中央扶梯走去。
尼摩船长还在那里急促地来回踱步,并且不停地眺望依然相距五六海里的战舰。
“鹦鹉螺号”像一头野兽一样围着它转圈,把它引往东边,让它追赶。
不过,“鹦鹉螺号”没有发起反击。
也许尼摩船长还在犹豫?
我想进行最后一次干涉。
可是,我刚开口想劝尼摩船长,他就要我闭嘴。
“我是法律,我是正义!
”他对我说,“我是被压迫者,他们才是压迫者!
由于他们,所有一切我热爱过的、亲近过的,崇尚过的,祖国、爱人、子女,我的父亲、我的母亲,他们全死亡了!
我仇恨的一切就在那里!
你给我闭嘴!
”
随后我找到尼德·兰和康塞尔:
“我们逃吧!
无论那艘战舰是哪一国的,天黑之前,它将被击沉。
宁可与这艘船同归于尽,也强似做不知其正义与否的报复行动的同谋。
”
我也这么想,尼德・兰冷静地说,“我们等到天黑再行动吧。
材料二:
尼摩船长曾是印度的王子,10岁时被父亲送往欧洲接受先进的教育,期望将来能领导人民反抗压迫。
回国后的尼摩恰好碰上了印度的武装起义,很快他就成为了中心人物,领导着人民为了自由尊严而战。
可惜,有着先进科技和强大军事力量的英国远非贫穷落后的印度可比,起义以失败而告终。
从那时,王子便彻底地消失在人们的视野中,他变卖所有家产,建造了一艘潜水艇,在水下继续着他的反抗战争,并改名为尼摩。
(1)联系上下文理解词语。
指手画脚:
________
丧心病狂:
________
(2)小说塑造人物讲究个性鲜明,富有特点。
选段中作者在刻画“尼摩船长”这一人物形象时,更多的运用了________描写,让我们认识了一个这样的船长:
________。
(3)文中划线处对于“我”的提问,船长并没有明确回答,请围绕“那艘船是哪个国家的?
”这一问题进行有目的地阅读,完成下面的“阅读任务单”。
阅读任务单
我的阅读任务
我选择的阅读材料
我运用的阅读方法
我的阅读成果
我的答案
(用“因为……所以……”句式表达)
(4)品读全文,猜想一下那艘船最后的结局是________
(5)对于“尼摩船长狠狠打击那艘船”这件事,你有什么看法?
7.(13分)阅读下文,回答问题
一鸣惊人
楚庄王登位执政已经三年了。
然而三年之中,他默默无闻,没有颁布一项命令,没有管理一件政事。
有一天,右司马在宫中侍坐,对楚庄王隐喻道:
“大王啊,有一只乌停息在南方山上,时过三年,_______不展翅飞腾,_______不引吭高呜,请问这是什么缘故呢?
”
楚庄王笑笑回答说:
“三年不展翅,是为了让羽翼长得更丰满;不飞不呜,是细心观察民情事理。
这样的鸟,_______不飞,一飞必定直冲云天;_______不鸣,一鸣就要让人惊。
您放心吧,您的意思我都知道了。
”
半年以后,楚庄王就开始亲自治理国家政事:
废止了十项陈章,兴立了九项新政,诛杀了五个不法大臣,起用了六位贤德隐士。
从此,楚国大治。
(1)在文中的横线上填上合适的关联词。
大王啊,有一只乌停息在南方山上,时过三年,________不展翅飞腾,________不引吭高呜,请问这是什么缘故呢?
这样的鸟,________不飞,一飞必定直冲云天;________不鸣,一鸣就要让人惊。
您放心吧,您的意思我都知道了。
(2)用横线画出文中点题的句子。
(3)楚庄王执政三年却默默无闻的原因是()
A.能力平庸,无法施政。
B.不了解国情,无从下手。
C.细心观察,为治理国家作充分准备。
(4)“冰冻三尺,非一日之寒。
”楚庄王治国的经验给了你哪些启示?
8.(1分)请你以主持人的身份,组织同学们讨论“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句话。
你:
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同学:
__________________________________
你:
__________________________________
同学:
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你:
__________________________________
同学:
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参考答案
一、字词模块(共4题;共5分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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二、句子模块(共1题;共6分)
答案:
5-1、
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5-2、
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5-3、
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三、读写模块(共3题;共23分)
答案:
6-1、
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6-2、
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6-3、
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6-4、
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6-5、
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7-1、
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7-2、
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7-3、
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8-1、
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