七年级英语上册期末重点复习.docx

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七年级英语上册期末重点复习

重点句型：

1.What’syourname?

你叫什么名字？

MynameisGina.我的名字叫吉娜。

重点句型：

2.What’syourtelephonenumber?

你的电话号码是多少？

3.－Isthisyourpencil?

这是你的铅笔吗？

－Yes,itis./No,itisn’t.

4.What’sthisinEnglish?

这个用英语怎么说？

It’sabook.这是一本书。

5.Howdoyouspellit?

你怎么拼写它？

6.Thosearemytwobrothers.那是我两个弟。

7.Whereisyourbook?

你的书在哪里？

It’sunderthetable.它在桌子下面。

8.Pleasetakethesethingstoyoursister.请把这些东西带给你的妹妹。

9.－Doyouhaveaball?

你有一个球吗？

－Yes,Ido./No,Idon’t.

10.Let’splaybasketballafterschool.放学后咱们打篮球吧。

11.Andfordinner,shehaschicken,tomatoes,Frenchfriesand，fordessert，ice-cream。

晚饭，她吃鸡肉，西红柿和薯条，甜点是冰淇淋。

1.－HowmuchisthisT-shirt?

这件T恤衫多少钱？

－It’ssevendollars.7美元。

2．－WhenisLiPing’sbirthday?

李萍的生日是什么时候？

－HerbirthdayisSeptemberfifth.她的生日是九月五号。

3.Whatkindofmoviesdoyoulike?

你喜欢看什么样的电影？

4.Canyouplaytheguitar?

你会弹吉他吗？

5.－Whattimeisitnow?

现在几点了？

－It’saboutsix-fourteen.大约六点十四分。

6.－What’syourfavoritesubject?

你最喜欢的科目是什么？

－Myfavoritesubjectisscience.我最喜欢的科目是科学。

7.－Whydoyoulikescience?

你为什么喜欢科学？

－Becauseit’sinteresting.

8.OurteacherisverystrictandIamusuallyverytiredafterclass.我们的老师非常严格并且下课后我非常疲劳。

9．－Howoldareyou?

你多大了？

－Iamthirteenyearsold.我十三岁了。

重点单词：

1.peoplepeople是名词，它的意思是“人、人民”，这个单词是可数

名词，并且它的单数形式和复数形式一样。

例如：

TheChinesepeopleisveryfriendly.中国人民是非常友好的。

Howmanypeoplearethereinyourfamily?

你家有几口人？

2.a/ana/an是冠词，它表示“一个”的意思，它和名词连用。

a用在以辅音音素开头的单词前面；an用在以元音音素开头的单词前面。

3.other是代词，它的意思是“其他的、另外的”，它的后面用名词或者代词表示其他的人或者事情。

例如：

Whatotherthingsdoyouwanttobuy?

你还想买一些其他的东西吗？

Thereareotherstudentsplayingfootballoverthere.还有其他的学生在那边踢足球。

4.also是副词，它的意思是“也”，和too是同义词，但它们的用法不同。

also一般用在句子的中间。

too一般用在句子的末尾，往往用逗号隔开。

5.healthy是形容词，它的意思是“健康的”，它修饰名词或者代词。

6.well是副词，它的意思是“好、满意的”，它可以修饰形容词或者副词。

例如：

MysisterlearnEnglishwell.我的姐姐英语学得好。

Well还可以作形容词，它的意思是“好”，往往指身体好。

例如：

Howisyourfather?

你爸爸怎么样？

Heiswell.Thankyou.他很好，谢谢你。

7.chicken是名词，它可以是不可数名词表示“鸡肉”的意思。

例如：

Iwouldlikesomechickenfordinner.我晚饭想吃一些鸡肉。

作可数名词用，它的意思是“鸡、小鸡”的意思，

8.orange它可以作可数名词，表示“桔子”的意思，它的复数形式是oranges。

它作不可数名词用，意思是“橘子汁”，它没有复数形式。

9.tomato是可数名词，它的意思是“西红柿”，它的复数形式比较特殊tomatoes。

例如：

Howmanytomatoesdoweneed?

我们需要多少西红柿？

10.like作动词用的时候，它的意思是“喜欢”，它的后面可以用动词不定式，也可以用动名词形式作宾语。

如：

MybrotherlikesreadingEnglishnovels.我的弟弟喜欢读英语小说。

Weliketogoshoppingwithyoutoday.我们喜欢今天和你一起去购物。

like还可以作介词用，它的意思是“像”，经常和be，look构成动词短语，表示“看起来像、长相”。

例如：

What’syourfatherlike?

你爸爸长相如何？

Heistallandthin.他又高又瘦。

Itlookslikeyourcat.它看起来像你的猫。

11.them是代词的第三人称复数形式，它的意思是“他们”，they是主格形式，their是形容词性物主代词，them是它的宾格形式，这个代词在句子中作宾语。

例如：

WhoteachesthemEnglishatschool?

在学校谁教他们英语？

12.have/has是动词表示“有”的意思，这个动词表示某人有某物的意思，表示所属关系，如果句子的主语是第三人称单数形式，用has，其他的人称代词作主语要用have。

Therebe也表示“有”的意思，但是，therebe是表示某地有某物的意思，它不表示所属关系，只能表示存在关系。

例如：

Therearesomebooksonthedesk.课桌上有一些书。

只强调课桌上存在（有）一些书，不表示这些书属于谁。

13.difficult是形容词，它的意思是“困难的”，它的名词形式是difficulty，它的复数形式是difficulties。

形容词difficult可以作定语修饰名词，也可以在连系动词的后面作表语。

例如：

IthinkEnglishisverydifficult.我认为英语非常难。

14.fun是名词，它的意思是“乐趣”，它的形容词是funny表示“有乐趣的”意思。

例如：

WehavealotoffunlearningEnglish.我们学习英语有许多乐趣。

It’sfunnyofyoutoplaysoccerinthesea.你们在大海里踢足球是非常滑稽的。

15.many/much是形容词，它们的意思是“许多的、大量的”，many和much是同义词，

它们的用法不同。

many的后面用可数名词的复数形式；much的后面用不可数名词。

它们可以和how构成短语howmany和howmuch表示“多少”的意思，它们的用法也不同，howmany的后面用可数名词的复数形式；howmuch的后面用不可数名词。

16.need作动词用的时候，它的意思是“需要”，它后面可以用名词、代词、动名词或者动词不定式作宾语。

Weneedtogotherebybus.我们需要乘坐公共汽车去那里。

need还可以作情态动词用，它的意思是“需要”，作情态动词的时候，它没有人称和数的变化，它的后面直接用动词原形。

Needwedoourhomeworkatonce?

我们需要马上做我们的家庭作业吗？

18.plant当名词用的时候，它的意思是“植物”，greenplants绿色植物。

例如：

Therearealotofgreenplantsaroundourhouse.我们的房子周围有大量的绿色植物。

plant作动词用的时候，“种植”。

Theyareplantingtreesonthehill.他们在小山上植树。

19.take是动词，它的意思是“拿走”，它可以构成动词短语taketo表示“把某人、某物带到某地”的意思。

例如：

Canyoutakethesebookstoourclassroom?

你能把这些书带到我们的教室里吗？

它的同义词是bring，但它们的意思和用法不同。

take表示带走的意思，经常和away构成动词短语takeaway表示“带走、拿走”的意思。

Bring是带来的意思。

例如：

Pleasebringyourbrotherherenexttime.下一次请把你的弟弟带来。

20.these指示代词有：

this，that。

它们的复数形式分别是these和those，this和these是表示近距离的指代；that和those是表示远距离的指代。

this的意思是“这个”，these的意思是“这些”；that的意思是“那个”，those的意思是“那些”

21.watch作名词用的时候，它的意思是“手表”它是可数名词，，复数形式是watches。

watch作动词用的时候，它的意思是“观看”一般表示，“集中精力或者聚精会神地看”。

22.family是名词，它的意思是“家庭”，如果表示集体的意思，看作一个整体，谓语动词用单数形式；如果表示家庭成员的时候，谓语动词用复数形式。

如：

Myfamilyissmall.我的家很小。

MyfamilyarewatchingTVathome.

重点短语

1.firstname“名字”，有时候用givenname表示名字的意思。

lastname表示“姓”的意思，有时候用familyname表示某人的姓。

英、美等西方国家的名字和我们不一样，我们一般是姓在前面，名字在后面；他们往往是名字在前面，姓在后面。

3.playcomputergames这是一个动词短语，它的意思是“玩电脑游戏”。

动词play构成的动词短语如果和球类名词连用的时候，不用冠词。

playsoccer踢足球，playbasketball打篮球。

例如：

play和表示乐器的名词连用构成动词短语的时候需要用冠词。

例如：

playthepiano弹钢琴，playtheguitar弹吉他。

4.underthetable这是一个介词短语，它的意思是“在桌子下面”，介词短语是用来表示具体地点的，它是有介词＋冠词＋名词构成的。

例如：

onthedesk在课桌上，behindthedoor在门的后面，inthebox在盒子里面。

5.onthedesk这是介词短语，它的意思是“在课桌上”。

例如：

ThereisanEnglishbookonthedesk.课桌上有一本英语书。

介词on表示“在......的表面上”，介词in表示“在......的里面”，介词under表示“在......的下面”，介词behind表示“在......的后面”。

6.watchTV这是一个动词短语，它的意思是“看电视”。

watch表示聚精会神地看、注视的意思，看电视watchTV中间不用冠词。

Watch还可以表示观看比赛。

例如：

Let’swatchthegameonTV.咱们在电视上观看比赛。

7.everyday这是一个副词短语，它的意思是“每天”，它在句子中作状语。

例如：

Wegotoschoolonfooteveryday.我们每天都步行去上学。

everyday是一个形容词，它的意思是“日常的”，它在句子中作定语修饰名词。

MybrotherspeakseverydayEnglisheveryday.我弟弟每天都说日常英语。

9.havebreakfast这是一个动词短语，它的意思是“吃早饭”。

have和表示一日三餐的名词连用构成动词短语的时候不需要用冠词。

例如：

Let’shavedinnerathome.咱们在家里持晚饭吧。

havelunch，havesupper

10.lotsof这个短语的意思是“大量的”，它的后面可以用可数名词的复数形式，也可以用不可数名词。

lotsof＝alotof＝many/much。

但是many只能和可数名词的复数形式连用；much只能和不可数名词连用。

11.likedoing/todosomething这是一个动词短语，它的意思是“喜欢做某事”。

动词like的后面用动名词表示“一贯的喜欢和爱好”。

例如：

Ilikelisteningtothepopularmusic.我喜欢听流行音乐。

liketodo是表示某一次具体的喜欢做的事情。

例如：

Iliketoplaysoccerwithyoutoday.我喜欢今天和你一起踢足球。

重点句型

1.－What’你叫什么名字？

－name’？

－My我的名字叫吉娜。

（1）.－What’syourname?

你叫什么名字？

－Myname’sGina.我的名字叫吉娜。

例如：

What’syourname,please?

或者直接用Yourname,please?

请问你的名字是？

读的时候所以升调比直接用What’syourname?

更客气。

（2.）回答这个问句的时候经常用Mynameis＋名字，也可以直接用Iam＋名字。

该句子还可以用于自我介绍。

2.－What’你的电话号码是多少？

2.－What’syourtelephonenumber?

你的电话号码是多少？

我的电话号

码是......－Mytelephonenumberis...我的电话号码是......

3.－这是你的铅笔吗？

－It’3.－Isthisyourpencil?

这是你的铅笔吗？

－Yes,itis.It’smypencil.是的，它是我的铅笔。

是的，它是我的铅笔。

4.－What’English?

这用英语怎么说？

－It’？

－It4.－What’sthisinEnglish?

这用英语怎么说？

－It’sapen.这是一支钢笔。

钢笔。

（1.）这是what引导的特殊疑问句，用来询问某个东西用英语怎么说。

特殊疑问句的构成是：

特殊疑问词what＋一般疑问句？

特殊疑问句不能用Yes和NO来回答。

（2.）对于what引导的特殊疑问句的回答经常用Itisa/an＋名词。

（3.）介词短语inEnglish的意思是“在英语中、用英语”。

English是不可数名词，它的意思是“英语”。

类似的短语：

inChinese用汉语，inJapanese用日语。

5.Howdoyouspellit?

怎么拼写它？

（1.）在是以特殊疑问词how引导的特殊疑问句，它的意思是“你怎么拼写它？

”，how表示做某事的方式，它的意思是“怎么样、如何”。

本句子的do是助动词，没有实际意义。

（2.）Howdoyouspell“book”？

对于这个特殊疑问句的回答不能用Yes或者No来回答，一个按照实际情况将需要拼写的单词的字母顺序依次拼出，如果一个字母连续出现，可以用double。

如果不会拼写可以说：

Iamsorry.Idon’tknow.对不起，我不知道。

6.These/Thosearemytwosisters.这些/那些是我的两个姐姐。

7.－Whereisyourbook?

你的书在哪里？

It’sunderthetable.它在桌子下面。

（1.）这是一个特殊疑问句，where的表示地点疑问副词，它引导特殊疑问句的时候要放在句子开头，后面加一个一般疑问句，即：

“where＋is/are＋主语（人、物）＋？

”。

这个句型是用来询问“某人或者某物在哪里”。

这个句型的回答不能用Yes/No来回答，应该用表示某人或者某物的具体位置的介词短语来回答。

注意be动词根据句子的主语是单数还是复数形式来选择is/are。

特殊疑问词where可以和be的适当形式缩写成为where’s/where’re。

（2.）It’sunderthetable.这个句子的underthetable是介词短语，表示某物的具体位置，用来回答以where引导的特殊疑问句。

介词on是表示在某物的表面之上的意思，两者之间是接触的。

例如：

Mypenisonthedesk.我的钢笔在课桌上。

8.Pleasetakethesethingstoyoursister.请把这些东西带给你的姐姐。

（1.）本句子是祈使句表示委婉的请求。

英语经常用祈使句表示请求或者命令，祈使句经常以动词原形

开头，省略主语you。

有时候为了表示客气在句子开头或者结尾加please。

祈使句的否定形式是在动词前面加助动词Don’t。

例如：

Comeherequickly.快点过来。

Don’tlaughinclass.课堂上不要大笑。

（2.）动词take表示把某物、某人从说话者所在的地方带走或者拿走。

例如：

Canyoutakeyourbookstoyourroom?

你能把你的书带到你的教室里吗？

9.－Doyouhaveaball?

你有一个球吗？

－Yes,Ido./No,Idon’t.是的，你有一个球吗？

don’是的，我有。

我有。

不，我没有。

我没有。

（1.）本句子的动词have的意思是“有”，它表示某人有某物，是表示所属关系，即某物归某人所有，经常用在肯定句中。

如果变为一般疑问句需要在句子开头加助动词do，如果构成否定句需要在动词have的前面加助动词don’t。

助动词的后面用动词原形。

例如：

Doyouhaveabook?

你有一本书吗？

Yes,Ido.是的，我有。

（2.）回答这个一般疑问句的时候经常用肯定回答Yes,Ido.或者否定回答No,Idon’t.不能用Yes,Ihave.或者No,Ihaven’t.如果是用一般疑问句Haveyouabook?

来问可以用Yes,Ihave.或者No,Ihaven’t.来回答。

英国英语一般用Haveyoua+名词＋？

美国英语一般用Doyouhavea＋名词＋？

来问。

Let’放学后咱们打篮球吧。

10.Let’splaybasketballafterschool.放学后咱们打篮球吧。

（1.）这是一个祈使句，letsomebodydosomething的意思是“让某人做某事”，表示说话人的一种建议。

它的否定形式是Letsomebodynotdosomething或者Don’tletsomebodydosomething。

以Let’s开头的句子改为反意疑问句的时候，后面的附加疑问句用shallwe？

因为Let’s是把说话人包含在us之内；以Letus开头的句子改为反意疑问句的时候，后面的附加疑问句用willyou?

因为letus没有把说话人包含在us之内。

（2.）对于以Let’或者Letus开头的祈使句，s它的肯定回答一般用OK/Allright/Sure；它的否定回答一般用Sorry.I________。

11.Andfordinner,shehaschicken,tomatoes,Frenchfriesand，fordessert，and，dessert，ice-cream。

晚饭，她吃鸡肉，西红柿和薯条，甜点是冰淇淋。

ice-cream。

晚饭，她吃鸡肉，西红柿和薯条，甜点是冰淇淋。

（1.）本句子的单词breakfast的意思是“早饭”。

英语的一日三餐分别是：

breakfast（早饭）、lunch（午饭）、dinner/supper（晚饭）。

（2.）表示“吃早饭、吃晚饭、吃午饭”的动词短语是：

eat/have（has）＋breakfast/supper（dinner）/lunch。

这个动词短语的中间不用定冠词the。

重点单词：

1.pantspants是名词，它的意思是“裤子”，这个单词是可数名词，并且它只能以复例如：

Iwanttobu

yapairofpants.我想买一条裤子。

它的同义词是trousers。

Pants可以构成短语inlongpants，它的意思是“成年”，inshortpants它的意思是“未成年”。

例如：

Theseboysareallinshortpants.这些男孩子们都是未成年人。

3.helphelp是动词，它的意思是“帮助、援助”，它的后面用名词、代词或者动词不定式作宾语。

还可以构成动词短语：

helpsomebodywithsomething相当于helpsomebody（to）dosomething帮助某人做某事。

例如：

CanyouhelpmewithmyEnglish?

＝Canyouhelpme（to）studyEnglish?

help可以作名词用，它的意思是“帮助、援助”。

例如：

Weneedsomehelpnow.我们现在需要一些帮助。

help的形容词是helpful，它的意思是“有帮助的、乐于助人的”。

例如：

Thebookisveryhelpfultothestudents.这本书对于学生来说非常有用。

4.clothesclothes是名词，它的意思是“衣服、服装”，和clothing是同义词，但它们的用法不同。

clothing是表示衣服的总称，是不可数名词；clothes表示衣服的时候是可数名词，但只能以复数形式出现。

例如：

Girlsalllikebeautifulclothes.女孩子们总是喜欢漂亮的衣服。

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