统一多民族国家的捍卫者康熙帝.ppt
- 文档编号:2723405
- 上传时间:2022-11-09
- 格式:PPT
- 页数:66
- 大小:8.13MB
统一多民族国家的捍卫者康熙帝.ppt
《统一多民族国家的捍卫者康熙帝.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统一多民族国家的捍卫者康熙帝.ppt(66页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
唐太宗与秦始皇比较唐太宗与秦始皇比较(11)唐太宗与秦始皇在哪几个方面)唐太宗与秦始皇在哪几个方面对中国社会对中国社会历史发展历史发展有相同的重大贡献?
有相同的重大贡献?
(22)唐太宗与秦始皇在)唐太宗与秦始皇在统治政策上统治政策上有哪些明显有哪些明显不同之处?
不同之处?
对统一的多民族封建国家的贡献对统一的多民族封建国家的贡献对中国古代政治制度建设的贡献对中国古代政治制度建设的贡献政策政策秦始皇秦始皇唐太宗唐太宗经济政策经济政策赋税沉重,徭役频繁赋税沉重,徭役频繁休养生息,轻徭薄赋休养生息,轻徭薄赋刑法政策刑法政策严刑峻法严刑峻法慎刑宽法慎刑宽法思文政策思文政策焚书坑儒,摧残钳制焚书坑儒,摧残钳制崇儒尊孔,鼓励文教崇儒尊孔,鼓励文教民族政策民族政策开明团结,友好交流开明团结,友好交流对外政策对外政策友好开放,兼收并蓄友好开放,兼收并蓄第第33课课统一多民族国家的捍卫者康熙帝统一多民族国家的捍卫者康熙帝康熙是谁?
康熙是谁?
你所了解的康熙你所了解的康熙1644年年,清军入清军入关关,开始了清朝长开始了清朝长达达268年的统治。
年的统治。
清朝十二帝清朝十二帝入关之前:
入关之前:
清太祖清太祖爱新觉罗爱新觉罗努尔哈赤努尔哈赤清太宗皇太极清太宗皇太极入关之后:
入关之后:
(1)
(1)清世祖清世祖顺治顺治(1644-1661)1644-1661)
(2)
(2)清圣祖清圣祖康熙康熙(1662-1722)1662-1722)(3)(3)清世宗清世宗雍正雍正(1723-1735)1723-1735)(4)(4)清高宗清高宗乾隆乾隆(1736-1795)1736-1795)(5)(5)清仁宗清仁宗嘉庆嘉庆(1796-1820)1796-1820)(6)(6)清宣宗清宣宗道光道光(1821-1850)1821-1850)(7)(7)清文宗清文宗咸丰咸丰(1850-1861)1850-1861)(8)(8)清穆宗清穆宗同治同治(1861-1875)1861-1875)(9)(9)清德宗清德宗光绪光绪(1875-1908)1875-1908)(10)(10)溥仪溥仪宣统宣统(1908-1912)1908-1912)人物简介人物简介:
清圣祖仁皇帝康熙,:
清圣祖仁皇帝康熙,名字叫玄烨,他名字叫玄烨,他88岁继位,岁继位,1414岁亲政,岁亲政,在位在位6161年,年,享年享年6969岁,岁,是中国历史上有文字记载以来,是中国历史上有文字记载以来,在位在位时间最长的一位君主。
时间最长的一位君主。
他是清世祖顺治帝的第三他是清世祖顺治帝的第三子,康熙自幼好学不倦,意志坚毅。
他刚刚披上子,康熙自幼好学不倦,意志坚毅。
他刚刚披上龙袍时还是个孩子,他的祖辈虽然骑着马从关外龙袍时还是个孩子,他的祖辈虽然骑着马从关外打到关内,建立了清王朝,但实际上交给他的并打到关内,建立了清王朝,但实际上交给他的并不是一统江山。
反清势力和分裂割据的活动来自不是一统江山。
反清势力和分裂割据的活动来自四面八方。
这位少年皇帝,四面八方。
这位少年皇帝,1414岁亲政岁亲政,1616岁就除岁就除掉了结党营私、欺凌幼主的辅政大臣掉了结党营私、欺凌幼主的辅政大臣鳌拜鳌拜。
削弱。
削弱了八旗旗主的权势,了八旗旗主的权势,2020岁即迎战以吴三桂为首的岁即迎战以吴三桂为首的三藩三藩,经过,经过88年奋战,一举平定了战乱,维护了年奋战,一举平定了战乱,维护了统一。
康熙是一位出色的政治家和军事家,他头统一。
康熙是一位出色的政治家和军事家,他头脑清醒,文武兼备,对自己讲学习,对朝政讲勤脑清醒,文武兼备,对自己讲学习,对朝政讲勤慎。
能较好地处理民族之间的关系,从而开创了慎。
能较好地处理民族之间的关系,从而开创了康乾盛世康乾盛世,促进了清朝初年社会经济的发展,奠,促进了清朝初年社会经济的发展,奠定了中国多民族统一国家的疆域。
定了中国多民族统一国家的疆域。
兼学满汉康熙身上有三种血统、有三种文化、有三种品格,康康熙身上有三种血统、有三种文化、有三种品格,康熙的三种血统,他父亲是满族人,他祖母是蒙古人,他母亲熙的三种血统,他父亲是满族人,他祖母是蒙古人,他母亲是汉人,所以康熙身上有满洲人、蒙古人、汉族人的三种血是汉人,所以康熙身上有满洲人、蒙古人、汉族人的三种血统。
他又受了三种文化的影响,他祖母、他家庭说满语,他统。
他又受了三种文化的影响,他祖母、他家庭说满语,他的师傅,满族的师傅教给他说满语,学满文,教给他骑射,的师傅,满族的师傅教给他说满语,学满文,教给他骑射,他的汉族师傅给他讲四书五经,他又受到儒家文化的教育,他的汉族师傅给他讲四书五经,他又受到儒家文化的教育,所以康熙他的文化来说,既受到满洲骑射文化的影响,又受所以康熙他的文化来说,既受到满洲骑射文化的影响,又受到蒙古草原文化的熏陶,还受到汉族儒家文化影响。
到蒙古草原文化的熏陶,还受到汉族儒家文化影响。
康熙的学习从五岁开始,虚岁五岁,周岁才四岁,到了上书康熙的学习从五岁开始,虚岁五岁,周岁才四岁,到了上书房学习,就是到学校学习,每天早上入学,晚上很晚才回来,房学习,就是到学校学习,每天早上入学,晚上很晚才回来,无论是严寒酷暑,没有一天中断。
无论是严寒酷暑,没有一天中断。
他自己说,早晚读书年无他自己说,早晚读书年无间日,累得咳血,吐血了,仍然坚持学习。
间日,累得咳血,吐血了,仍然坚持学习。
他说每日老师给他说每日老师给指定这一段要念指定这一段要念120120遍,然后要背诵遍,然后要背诵120120遍,之后再画一段新遍,之后再画一段新的继续背,就这样把的继续背,就这样把大学大学、中庸中庸、论语论语、孟孟子子完全一百二十遍背下来。
所以后来康熙对四书随便指出完全一百二十遍背下来。
所以后来康熙对四书随便指出哪一段,一字不差地背下来,这对一个汉族的青少年是不容哪一段,一字不差地背下来,这对一个汉族的青少年是不容易的,对一个刚入关不久的满族少年是难能可贵。
易的,对一个刚入关不久的满族少年是难能可贵。
一、少年天子一、少年天子康熙即位之初面康熙即位之初面临怎样的形势?
临怎样的形势?
一、少年皇帝一、少年皇帝1.1.继位:
继位:
166116612.2.康熙初年面临的形势:
康熙初年面临的形势:
统一全国:
统一全国:
保卫边疆:
保卫边疆:
民族矛盾:
民族矛盾:
统治阶级内部矛盾:
统治阶级内部矛盾:
一、少年皇帝一、少年皇帝1.1.继位:
继位:
166116612.2.康熙初年面临的形势:
康熙初年面临的形势:
统一全国:
统一全国:
保卫边疆:
保卫边疆:
民族矛盾:
民族矛盾:
统治阶级内部矛盾:
统治阶级内部矛盾:
收复台湾收复台湾驱逐沙俄驱逐沙俄蒙古、汉族蒙古、汉族辅政大臣专权辅政大臣专权康熙巩固康熙巩固多民族国多民族国家的举措家的举措黑龙江流域黑龙江流域黑龙江流域黑龙江流域漠西漠北蒙古漠西漠北蒙古漠西漠北蒙古漠西漠北蒙古云贵云贵云贵云贵、两广、两广、两广、两广、福建福建福建福建台台台台湾湾湾湾二、捍卫统一多民族国家的重大举措二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
(一)巩固统一国家1、平定、平定“三藩三藩”“三藩三藩”问题的由来问题的由来吴三桂吴三桂三藩三藩即即吴三桂、吴三桂、尚可喜、耿精忠尚可喜、耿精忠,他们三人位高权他们三人位高权重重,为清朝建立立为清朝建立立下汗马功劳。
康下汗马功劳。
康熙即位后熙即位后,三藩存三藩存在威胁到中央统在威胁到中央统治。
治。
16731673年年,清政清政府下令撤掉三藩府下令撤掉三藩藩王称号藩王称号,吴三桂吴三桂等随即叛乱。
等随即叛乱。
吴三桂铸铁芯铜炮吴三桂铸铁芯铜炮吴三桂铸铁芯铜炮吴三桂铸铁芯铜炮二、捍卫统一多民族国家的重大举措二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
(一)巩固统一国家1、平定、平定“三藩三藩”“三藩三藩”问题的由来问题的由来平定平定“三藩三藩”的经过的经过思考思考:
试分析康熙平定三藩的历史影响。
:
试分析康熙平定三藩的历史影响。
消除了割据、分裂的隐患,加强了国家统一;消除了割据、分裂的隐患,加强了国家统一;巩固了中央集权;巩固了中央集权;有助于清除积弊,促进经济发展,安定民生。
有助于清除积弊,促进经济发展,安定民生。
对康熙平定三藩之乱的评价对康熙平定三藩之乱的评价史学界有两种不同的观点:
史学界有两种不同的观点:
第一种观点认为第一种观点认为:
平定三藩,消灭了地方割据势力,有利于加强:
平定三藩,消灭了地方割据势力,有利于加强中央集权和维护国家统一。
中央集权和维护国家统一。
第二种观点认为第二种观点认为:
平定三藩,并非明智之举,难以为功。
其依据:
平定三藩,并非明智之举,难以为功。
其依据有:
第一,从原因上看,三藩之乱的发生是康熙对三藩处理政策有:
第一,从原因上看,三藩之乱的发生是康熙对三藩处理政策不当造成的,汉武帝尚知以推恩令化王国为侯国,最后铲除王国不当造成的,汉武帝尚知以推恩令化王国为侯国,最后铲除王国势力,康熙在内地未治,人心不一的情况下,却不以政治手段徐势力,康熙在内地未治,人心不一的情况下,却不以政治手段徐图,贸然撤藩,指望军事手段的速效。
第二,从结果来看,兴兵图,贸然撤藩,指望军事手段的速效。
第二,从结果来看,兴兵八年,祸及十省,使刚刚恢复的社会经济重遭破坏。
第三,从性八年,祸及十省,使刚刚恢复的社会经济重遭破坏。
第三,从性质上来看,康熙与三藩的矛盾,纯属统治阶级内部的斗争,无正质上来看,康熙与三藩的矛盾,纯属统治阶级内部的斗争,无正义和非正义之分。
义和非正义之分。
反映平三藩的反映平三藩的纪功图卷纪功图卷(局部)(局部)二、捍卫统一多民族国家的重大举措二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
(一)巩固统一国家1、平定、平定“三藩三藩”2、收复台湾、收复台湾开发台湾开发台湾开发台湾开发台湾民族英雄民族英雄民族英雄民族英雄郑成功郑成功郑成功郑成功材料一:
材料一:
“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。
开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。
”郑成功郑成功材料二:
材料二:
郑成功及其子郑经在收复台湾后,仍然郑成功及其子郑经在收复台湾后,仍然用南明永历年号,以明朝遗臣身份继续与清廷对抗。
用南明永历年号,以明朝遗臣身份继续与清廷对抗。
“三藩三藩”之乱爆发后,郑经乘机率军进攻福建等地之乱爆发后,郑经乘机率军进攻福建等地郑氏所部数年煽乱于东南沿海郑氏所部数年煽乱于东南沿海中国通史全编中国通史全编(下)(下)从上述材料对郑氏集团收复和经营台湾进行从上述材料对郑氏集团收复和经营台湾进行简要评价。
简要评价。
郑成功驱逐荷兰侵略者郑成功驱逐荷兰侵略者,维护了中国领土完维护了中国领土完整和民族尊严整和民族尊严,是民族英雄。
一方面有利于台是民族英雄。
一方面有利于台湾的早期开发,另一方面与清政府分庭抗衡,湾的早期开发,另一方面与清政府分庭抗衡,形成分裂状态。
形成分裂状态。
施琅进军台湾施琅进军台湾施琅施琅16841684年清朝年清朝设置台湾府设置台湾府16831683年,清军进年,清军进入台湾,郑成功的入台湾,郑成功的后代归顺清朝。
后代归顺清朝。
16841684年,清政府年,清政府设置台湾府,隶属设置台湾府,隶属福建省,实现了统福建省,实现了统一。
一。
台湾府的设置,台湾府的设置,加强了台湾同祖国加强了台湾同祖国内地的联系,促进内地的联系,促进了台湾的开发,巩了台湾的开发,巩固了祖国的海防。
固了祖国的海防。
二、捍卫统一多民族国家的重大举措二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
(一)巩固统一国家1、平定、平定“三藩三藩”2、收复台湾、收复台湾措施:
措施:
派施琅领兵收复台湾,设立台湾府。
派施琅领兵收复台湾,设立台湾府。
影响:
影响:
加强了加强了台湾同大陆联系,台湾同大陆联系,促进了促进了台湾的开发,台湾的开发,巩固了巩固了祖国的海防祖国的海防清巡台御史巡视台湾图清巡台御史巡视台湾图耕耕耕耕田田田田采采采采甘甘甘甘蔗蔗蔗蔗清人绘清人绘台湾风俗图台湾风俗图二、捍卫统一多民族国家的重大举措二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
(一)巩固统一国家1、平定、平定“三藩三藩”2、收复台湾、收复
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统一 多民族国家 捍卫 康熙