秦汉、魏晋通史.ppt
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第二讲第二讲秦汉、魏晋时期秦汉、魏晋时期中华文明的形成与初步发展中华文明的形成与初步发展秦汉秦汉(公元前(公元前221公元公元220)秦汉时期秦汉时期(公元前(公元前221221年年公元公元220220年曹魏建立)年曹魏建立)秦朝秦朝建立时间:
公元前建立时间:
公元前221年年-公元前公元前207年年建立者:
秦始皇嬴政建立者:
秦始皇嬴政都城:
咸阳都城:
咸阳(今陕西咸阳今陕西咸阳)西汉西汉建立时间:
公元前建立时间:
公元前202年年-公元公元9年年建立者:
汉高祖刘邦建立者:
汉高祖刘邦都城:
长安都城:
长安(今陕西西安今陕西西安)东汉东汉建立时间:
公元建立时间:
公元25年年-公元公元220年年建立者:
汉光武帝刘秀建立者:
汉光武帝刘秀都城:
洛阳都城:
洛阳(今河南洛阳今河南洛阳)大大一一统统政治:
政治:
经济经济农业:
农业:
知识整理知识整理灭亡:
灭亡:
(条件、过程、意义)(条件、过程、意义)内容:
内容:
皇帝制度皇帝制度皇权至高无上皇权至高无上中央行政制度:
中央行政制度:
三公九卿制三公九卿制和朝议体制和朝议体制地方行政制度:
地方行政制度:
郡县制郡县制选官制:
选官制:
军功授爵、皇帝直接任命军功授爵、皇帝直接任命监察:
监察:
中央:
御史大夫中央:
御史大夫地方:
监御史地方:
监御史秦的暴政秦的暴政(表现)表现)土地私有,开凿灵渠土地私有,开凿灵渠手工业:
手工业:
统一度量衡,统一货币;统一车轨、驰道;统一度量衡,统一货币;统一车轨、驰道;经济政策:
经济政策:
重农抑商政策;重农抑商政策;思想思想文化:
文化:
书同文(篆书同文(篆李斯李斯、隶)、隶);焚书坑儒;焚书坑儒,以法为教。
以法为教。
民族关系:
民族关系:
陶发展到瓷的过渡阶段陶发展到瓷的过渡阶段商业:
商业:
北击匈奴、夺河套、修筑长城、筑直道北击匈奴、夺河套、修筑长城、筑直道南征百越,设三郡南征百越,设三郡专制中央专制中央集权制度集权制度形成形成秦统一秦统一统统一一中中国国的的第第一一个个王王朝朝秦秦西南夷:
开辟西南夷:
开辟“五尺道五尺道”、任命官吏、任命官吏政治:
政治:
经济经济农业:
农业:
知识整理知识整理继承:
继承:
皇帝制、皇帝制、三公九卿制、郡县制等三公九卿制、郡县制等损益变化:
损益变化:
中央:
中央:
地方:
地方:
郡国并行制郡国并行制,推恩令,推恩令监察:
监察:
中央:
御史大夫中央:
御史大夫地方:
刺史地方:
刺史耦犁、耧车耦犁、耧车手工业:
手工业:
商运活跃,对商运活跃,对“市市”有专门的管理机构,长安九市有专门的管理机构,长安九市都市商业集中,长安和都市商业集中,长安和“五都五都”设有五均官,控制市场物设有五均官,控制市场物价价东汉青瓷东汉青瓷盐铁官营制度(武帝)盐铁官营制度(武帝)思想文化:
思想文化:
纺织技术发达:
素纱襌衣和起绒锦纺织技术发达:
素纱襌衣和起绒锦商业:
商业:
经济政策:
经济政策:
汉承秦制,汉承秦制,有所损益有所损益变化变化汉汉朝朝中朝制度(汉武帝削相措施)中朝制度(汉武帝削相措施)郡县两级制到州郡县三级制郡县两级制到州郡县三级制选官制:
选官制:
察举制察举制漕渠、白渠、龙首渠漕渠、白渠、龙首渠、东汉王景治黄、东汉王景治黄出现新的农业生产组织形式出现新的农业生产组织形式田庄田庄冶铁开始使用煤炭做燃料,水排鼓风冶铁冶铁开始使用煤炭做燃料,水排鼓风冶铁;高炉炼铁、炒钢法。
;高炉炼铁、炒钢法。
思想文化:
思想文化:
知识整理知识整理统治思想:
统治思想:
道家思想道家思想科技:
科技:
西汉早期发明了书写用纸西汉早期发明了书写用纸民族关系:
民族关系:
汉汉朝朝蔡伦改进造纸术蔡伦改进造纸术黄帝内经黄帝内经,九章算术九章算术,伤寒杂病论伤寒杂病论汉赋汉赋罢黜百家、独尊儒术罢黜百家、独尊儒术(背景、表现、影响)(背景、表现、影响)文学:
文学:
对外关系:
对外关系:
教育:
教育:
太学的设立太学的设立张衡地动仪张衡地动仪丝绸之路丝绸之路匈奴匈奴秦汉时期的时段特征秦汉时期的时段特征秦汉时期是我国统一多民族国家的形成和初秦汉时期是我国统一多民族国家的形成和初步发展的时期。
政治、经济、文化的全面发步发展的时期。
政治、经济、文化的全面发展,奠定了中华文明的世界领先地位。
展,奠定了中华文明的世界领先地位。
1政治:
政治:
秦代开始出现大一统局面,确立了专制主义秦代开始出现大一统局面,确立了专制主义中央集权制度;汉承秦制,皇帝制度、郡县中央集权制度;汉承秦制,皇帝制度、郡县制、三公九卿制度得以沿袭,发展形成了制、三公九卿制度得以沿袭,发展形成了“中外朝制度中外朝制度”,逐渐解决了,逐渐解决了“王国问题王国问题”。
秦汉王朝开创的一系列制度,为以后历代封秦汉王朝开创的一系列制度,为以后历代封建统治者所沿袭。
建统治者所沿袭。
2经济:
封建经济初步发展。
经济:
封建经济初步发展。
(1)秦代,度量衡、货币的统一,为国家统一和经济发展创秦代,度量衡、货币的统一,为国家统一和经济发展创造了有利条件,但秦的暴政又极大地破坏了社会生产力。
造了有利条件,但秦的暴政又极大地破坏了社会生产力。
(2)西汉初期的休养生息政策为社会经济恢复和发展提供了西汉初期的休养生息政策为社会经济恢复和发展提供了政策保障,精耕细作技术日益成熟。
政策保障,精耕细作技术日益成熟。
3思想文化思想文化:
(1)思想方面,从秦始皇思想方面,从秦始皇“焚书坑儒焚书坑儒”到汉武帝到汉武帝“罢黜百家,罢黜百家,独尊儒术独尊儒术”,儒家思想在受到打击后实现了复兴,并开始成,儒家思想在受到打击后实现了复兴,并开始成为中国传统文化的主流思想;为中国传统文化的主流思想;
(2)文学方面,汉赋是这个时期具有鲜明时代特色的文学形文学方面,汉赋是这个时期具有鲜明时代特色的文学形式;式;(3)科技方面,出现了许多领先世界的科技成就,医学、造科技方面,出现了许多领先世界的科技成就,医学、造纸术、地动仪是主要标志。
纸术、地动仪是主要标志。
有学者认为:
有学者认为:
“秦始皇构建了大帝国的框秦始皇构建了大帝国的框架,组装了硬件,汉武帝确定了大帝国的架,组装了硬件,汉武帝确定了大帝国的中枢运作机制,加上了软件。
中枢运作机制,加上了软件。
”金克木风流汉武两千年金克木风流汉武两千年你是否同意这个观点?
结合所学知识,你认你是否同意这个观点?
结合所学知识,你认为秦始皇给中华帝国组装了哪些为秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件硬件”?
汉武帝添加了哪些汉武帝添加了哪些“软件软件”?
主干主干11:
秦汉中秦汉中央集央集央集央集权制权制专制主义中央集权专制主义中央集权制度制度可归纳为:
可归纳为:
可归纳为:
可归纳为:
积极:
积极:
积极:
积极:
维护、巩固国家统一;维护、巩固国家统一;维护、巩固国家统一;维护、巩固国家统一;利于经济发展;利于经济发展;利于经济发展;利于经济发展;有利于民族文化的交流和发展。
有利于民族文化的交流和发展。
有利于民族文化的交流和发展。
有利于民族文化的交流和发展。
消极消极消极消极:
皇权皇权皇权皇权专制专制专制专制容易形成暴政容易形成暴政容易形成暴政容易形成暴政;阻碍资本主义萌芽,束缚生产力;阻碍资本主义萌芽,束缚生产力;阻碍资本主义萌芽,束缚生产力;阻碍资本主义萌芽,束缚生产力;文化专制禁锢思想,阻碍科技发展文化专制禁锢思想,阻碍科技发展文化专制禁锢思想,阻碍科技发展文化专制禁锢思想,阻碍科技发展。
经济根源经济根源小农经济小农经济;思想根源思想根源法家思想法家思想。
皇权加强,相权削弱;皇权加强,相权削弱;中央权力加强,地方势力削弱中央权力加强,地方势力削弱;日益加强对人民的思想控制(日益加强对人民的思想控制(人治人治)。
)。
两大根源两大根源两对矛盾:
两对矛盾:
双重影响双重影响中央与地方、皇权与相权中央与地方、皇权与相权三大趋势三大趋势知识拓展知识拓展汉武帝前前156156年前年前8787年,在位时期是汉朝的极盛时期年,在位时期是汉朝的极盛时期。
11、政治:
推恩令削弱封国、设中朝削相权、察举制收官、政治:
推恩令削弱封国、设中朝削相权、察举制收官吏选拔权、设刺史监察地方、采纳董仲舒新儒学统一思想、吏选拔权、设刺史监察地方、采纳董仲舒新儒学统一思想、建立中央到地方教育体系。
统治海南岛。
建立中央到地方教育体系。
统治海南岛。
22、军事:
打击匈奴,经营西域,开疆拓土。
西域屯、军事:
打击匈奴,经营西域,开疆拓土。
西域屯田。
田。
33、经济:
收回铸币权;推广农业技术;盐铁官营。
、经济:
收回铸币权;推广农业技术;盐铁官营。
亲自治理黄河。
开通丝绸之路,引种西域物种。
亲自治理黄河。
开通丝绸之路,引种西域物种。
44、文化:
建立年号制度。
太初改历,正月为岁首。
、文化:
建立年号制度。
太初改历,正月为岁首。
设置乐府,采风民间。
举贤良文学推动文学发展。
设置乐府,采风民间。
举贤良文学推动文学发展。
制度制度类别类别分封制分封制郡县制郡县制盛行时期盛行时期划分标准划分标准官吏产生及官吏产生及权利权利作用作用相同点相同点商周等商周等秦朝推广秦朝推广血缘血缘关系关系地域地域差异差异诸侯王位诸侯王位世袭世袭并并拥有拥有封地封地郡县官吏由郡县官吏由皇帝或朝廷任免调动皇帝或朝廷任免调动,官位官位不世袭不世袭有很强的地方有很强的地方独立性独立性,容易发展为容易发展为割据势力割据势力有有利于利于中央集权中央集权的加强和的加强和国家国家统一统一目的:
巩固统治目的:
巩固统治性质:
地方行政制度性质:
地方行政制度作用:
维护国家统一作用:
维护国家统一东汉政治(东汉政治(25-220年)年)1、选官制度:
察举制选官制度:
察举制22、监察制度:
刺史制度(东汉改称州牧,、监察制度:
刺史制度(东汉改称州牧,职权扩大,由监察官变为地方军事行政长职权扩大,由监察官变为地方军事行政长官,导致东汉后期分裂割据局面。
东汉地官,导致东汉后期分裂割据局面。
东汉地方行政制度由郡县两级制变为州郡县三级方行政制度由郡县两级制变为州郡县三级制。
制。
)33、外戚、宦官专权:
东汉后期、外戚、宦官专权:
东汉后期100100多年,多年,导致政局长期动荡。
导致政局长期动荡。
汉代庄园经济汉代庄园经济汉书卷二十四上食货志载董仲舒语:
汉书卷二十四上食货志载董仲舒语:
“富者,田连阡陌,贫者,无立锥之地。
富者,田连阡陌,贫者,无立锥之地。
”后汉书卷四十九仲长统传后汉书卷四十九仲长统传及至东汉,及至东汉,“豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计。
船车贾贩,周于四方;废居群,徒附万计。
船车贾贩,周于四方;废居积贮,满于都城。
琦赂宝货,巨室不能容;积贮,满于都城。
琦赂宝货,巨室不能容;马牛羊豕,山谷不能受。
马牛羊豕,山谷不能受。
”儒学成为正统思想的影响:
儒学成为正统思想的影响:
(11)积极:
)积极:
有利于加强中央集权,促进统一多民族有利于加强中央集权,促进统一多民族国家的稳定和发展;国家的稳定和发展;儒家思想成为封建社会的主流思想。
儒家思想成为封建社会的主流思想。
有利于社会道德教育和社会稳定。
有利于社会道德教育和社会稳定。
(22)消极:
)消极:
结束了各派学术思想平等竞争的局面,结束了各派学术思想平等竞争的局面,遏制了学术思想的自由发展。
遏制了学术思想的自由发展。
带有封建神学色彩,造成封建迷信思想泛滥。
带有封建神学色彩,造成封建迷信思想泛滥。
汉代新儒学与先秦儒学的区别与联系汉代新儒学与先秦儒学的区别与联系
(1)区别区别董仲舒改造后的新儒学董仲舒改造后的新儒学,增加了增加了“天人感应天人感应”“君权神授君权神授”和和“三纲五常三纲五常”的理论的理论,强调神化王权强调神化王权和等级名分和等级名分,符合君主专制中央集权的政治需要。
符合君主专制中央集权的政治需要。
新儒学增加了新儒学增加了“大一统大一统”思想思想,并融合了阴阳家、并融合了阴阳家、黄老之学及法家的一些思想。
黄老之学及法家的一些思想。
(2)联系联系:
先秦儒学宣扬的先秦儒学宣扬的“礼礼”“仁仁”“仁政仁政”“民本民本”为董仲舒新儒学所为董仲舒新儒学所继承继承,并适应汉武帝时期的政并适应汉武帝时期的政治需要。
治需要。
新儒学的新儒学的根本目的根本目的是维护封建统治秩序是维护封建统治秩序,神化神化皇权皇权,
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