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《傲世衍天》读后感
《傲世衍天》读后感
第一篇:
《傲世衍天》读后感《傲世衍天》总算是看完了这段时间的我就这样沉浸在不可一世的潇洒与霸气中感受着他们创业的霸气和豪气以及那种不可一世的狂傲。
想着或许作者本人也在向往着那种不可一世的世界不可一世的独傲以及强者为尊的霸主生活吧。
虽说一切都是虚幻但是那种不服输的精神那种任性那种绝不言败的孤傲那种永远将奇迹当作挑战的孤勇永远是那么的震撼人心。
是啊在这个世界上没有什么不可能俗话不是说:
只要功夫深铁杵磨成针。
只要努力的付出那么收获将离我们的梦想不远成功不是空想的辉煌也不是天生的只是这样的机遇永远是留给那些有准备的人。
不管在怎么不切实际只要努力了都可以实现就如作者虽然一切都只是虚幻但是他却在书中实现了他的观念而且还是那样的不可一世。
实现梦想的途径很多就看我们的选择。
既然选择了就不应该就此放弃。
持久才是我们的目标努力只是过程。
唉大道理小道义在场的人或许都明白因为我们都身在江湖只是行动总是那样的让人为难。
或许这就是所谓的言语上的巨人行动上的矮子。
唉想想自己何尝不是这样的人呢?
“时无英雄使竖子成名。
”这样的年代早已过去了不然这样的年代或许我也能成为名人只是这样的名人就如苏东坡被押解中的牵着绳索的小人高扬的鞭子挥舞着可是正如余秋雨所说的整个民族在那里丢人丢着时代的人。
可悲可笑的成名与其如此倒不如安于现状默默的做着不为人知的平常人平凡人沙漠中的一粒默默的沉默在无际的深渊!
第二篇:
《童年》读后感(王衍彬)《童年》读后感
以前我总觉得自己过得一点也不幸福因为每天都有一大堆永远也做不完的作业而且只要没有完成作业就不能到楼下和小朋友一起玩“地球爆炸”游戏。
还有我一直想买一个梦寐以求的“冰魄”悠悠球爸爸妈妈总是舍不得买每次都说价格太昂贵还附加了很多要求……
我爸爸是一位税务干部妈妈是一位邮政局员工属于普通工薪阶层家里每月所得的钱并不是很多常常不能满足我的愿望。
看到身边的同学、朋友吃吃的零食、穿的衣服、玩的玩具时我的心里很不平衡经常抱怨自己过得不幸福。
自从看了高尔基写的《童年》这本书后我才开始改变了自己的想法。
《童年》的主人翁阿廖沙是个十分可怜的孩子。
他自幼丧父随着母亲和外祖母来到外祖父家这一切都是阿廖沙艰苦命运的开始。
外祖父掌管着家里的一切视财如命脾气非常暴躁。
阿廖沙常常因为犯错而被痛打。
后来阿廖沙的母亲改嫁了他的继父是个恶棍根本就不关心家人的死活。
这一切在阿廖沙幼小的心灵中留下了伤心的阴影。
阿廖沙受尽了人间的苦难但他从不放弃坚强地面对着生活。
而现在的我就像家里的“小皇帝”不愁吃不愁穿衣来张手饭来张口却是身在福中不知福。
虽然说不能和
家境富裕的同学相比但我也是生活在父母的疼爱下长大的啊!
我想今后我不会再进行无谓的攀比了我应该珍惜幸福加倍努力学习天天向上长大以后成为一名对社会有用的人。
401班(泉港区庄重实验小学王衍彬)
第三篇:
qq安全管家公益维护校园行活动策划书--天衍计算机社qq安全管家公益校园行活动策划书
活动简介
一、活动主题
面向全校师生提供电脑免费检测维护活动帮助大家解决实际电脑问题提高大家计算机基础知识促进同学们的对计算机知识的学习兴趣互相帮助帮助他人的同时提高自我。
二、活动宗旨
丰富大家的课余生活增长见识激起大家对专业知识的兴趣。
提高同学们的计算机安全意识普及计算机化同时促进团队合作意识也作为大家对自己进行锻炼和考验超越自我;同时服务大家为同学们解决电脑使用中的相关问题在解决和被解决中共同提高获得更多的计算机知识奉献我们的一份力量。
实现qq安全管家校园公益维护活动面向全校区师生提供电脑免费检测维护活动。
在为期一个月的中提高同学们的电脑安全意识增强团队的凝聚力提高队员的计算机水平全面提高自我。
三、组织机构
主办:
qq安全管家
福州大学天衍计算机社
四、活动对象
福州大学铜盘校区全体师生
五、活动时间
2021年5月1日-2021年6月7日
六、活动地点
福州大学铜盘校区生活区
七、活动开展形式
1、为期两天的现场维修与电脑问题解决
(1)现场计算机问题解决
(2)现场根据要求帮忙配置计算机
(3)现场互动活动
2、为期一个月的免费维修活动
通过电话、qq等方式联系在公益宣传2天后的一个月内提供免费计算机咨询维修。
八、活动开展目标
届时将先在福大通盘校区的生活区面向三所高校的学生进行宣传由于铜盘软件园内存在5所高校届时将通过各种关系络将活动扩大到软件园校区而不单单是福大铜盘校区的三所高校让身在软件园区的各个校区同学及周边群众加入到我们的活动中来。
努力两天内电脑维修申请的数量目标为300。
电脑维修数目目标为100。
在接下去的1个月里突破500。
将取得以下三个明显的影响力:
1.qq安全管家公益活动受到大家的热捧与爱戴。
2.社团受到更多的人关注更多爱电脑的同学加入。
3.让大家更加关注qq安全管家的相关线上、线下活动。
活动安排
一、
活动筹备
前期先将准备工作做如:
申请展板、制作海报、宣传单、登记表成员的分工安排。
且将在活动当日在生活区内摆设点全天候摆放海报以及桌椅由两名成员登记另外两名成员发放宣传单。
剩余4名成员两名留在现场维修维护需要的同学剩余两名则跟随有需要的同学去宿舍维修维护两队人马一天一轮换。
以及请校广播站在午饭期间播放3遍qq安全管家校园公益维护活动的宣传。
利用络资源对校园bbs、XX贴吧、校园等络手段对本次活动进行线上的宣传。
1.活动预宣传:
通过同学之间及校园站进行活动预宣传(4月25日-4月30日)。
2.相关申请:
海报展板、活动场地申请手续办理等(4月1日-4月30日)。
3.制作海报、宣传单、登记表:
四月二十八日前分工完成海报、传单、登记表的制
作并完成喷绘工作(若官方提供相关物料本部分可省略)。
4.现场活动:
进行现场为期两天的摆点活动(5月5日-5月6日)。
5.持续活动:
进行为期一个月的免费维护活动(5月5日-6月1日)。
二、现场活动执行
海报和登记点将从早上8点半摆放到半晚5点半。
安排8名同学在现场两名登记两名发宣传单最后两名现场维护维修。
另外两名场外同学跟随同学去宿舍维护维修。
现场维护:
负责登记需要电脑维护的同学做成报表的形式提交到临时办公室。
传单发放、海报粘贴:
负责在人群密集地点、及用餐时间于生活区、及软件园各大校区进行传单分发。
海报粘贴于各楼道方便同学们随时联系我们。
广播:
利用广播站分时对同学们进行宣传让同学们了解这次活动并参与其中。
维修工作:
分为场内与场外两个批次。
场内批次负责现场维修主要针对于携带笔记本前来现场的同学;场外批次前往宿舍为同学们服务主要针对于不方便移动电脑的同学。
三、活动宣传
将在活动当日在生活区内摆设点全天候摆放海报以及桌椅由两名成员登记另外两名成员发放宣传单。
并请校广播站在午饭期间播放3遍qq安全管家校园公益维护活动的宣传,在5月份期间不定期利用广播站对本次活动做再一次的宣传并以横幅的形式展现在生活区的醒目位置。
利用学生会及辅导员在各个班级进行宣传。
四、工作分工
摆点现场:
安排6名同学在现场场外两名同学跟随同学去宿舍维护维修两队人马一天一轮换。
并安排社团没有加入qq安全管家团队的人员在高峰期时帮忙去维护现场以及维修电脑。
活动期间:
安排一位同学在临时办公室负责接单与派单工作其余队员前往各个宿舍对电脑进行维修维修的同时传授相关电脑知识。
活动后期:
对同学们反馈回来的意见及建议对自我及团队做出评价及努力方向对活动做出总结。
前期准备工作
摆点期间
活动期间(5.6-6.1)
福州大学天衍计算机社二零一一年四月十五日
第四篇:
天路历程读后感天路历程读后感
怀着虔诚的心情我读完了这则被誉为“英国学中最著名的寓言”。
这本名著是作者约翰本扬在狱中十二载心血凝成的杰作其家喻户晓的程度仅次于圣经。
本书讲述了一个坚韧的基督徒为寻求永生而踏上荆棘遍布的漫漫长旅充满危险诱惑与灾难的尘世被他一步步抛弃只为负罪的灵魂在高天之上得到迎接。
虽然这则故事在当今唯物主义观(请关注.aowor.)点看来早已过时甚至有点愚昧但是其魅力也正在于此书中奇特的想象丰满的形象以及时时刻刻透露出理想主义的热情都让这本书超越了时代和信仰的限制在历史的长河里熠熠生辉至今仍光彩夺目。
书中的主人公天路客一开始便背着一个沉重的包袱接受传道人的指引离开所居住的注定要灭亡的城市去往锡安山上的永生之地卸下身上的重担。
但是这条路充满了危险前方只有一抹光那方向存在着他惟一的希望。
人性的缺点如固执、善变、伪善、虚荣…….这些都被作者想象成天路客在路途上碰到的路人他们都在干扰着他前往正确的道路。
正是在这过程中他的信仰越来越坚定人性的缺点被一一克服。
他也遇到了两个朋友信实与希望他们陪伴着天路客人性的光辉被完美呈现出来。
从古至今人性的丑恶与缺点就从未消失过它们时时刻刻存在于我们之中。
天路客走的那段路其实也可以看成我们每个人的人生之路我们都会有这样那样的缺点这些阻碍着我们到达想去的目的地只有怀抱坚定的信仰勇敢的克服这些缺点我们才能获得最后的成功。
或许在这路上你会孤独会恐惧但正如书中所说:
“引到永生的门是小的路是窄的找到的人也少。
”
这本名著的主题便是让人有坚定的信仰。
人没有信仰那么活着便如行尸走肉没有信仰就不会有前行下去的动力。
天路客信仰基督在路上的危难时刻他都会虔诚认真的祈祷他相信主不会抛弃他所以他也没有放弃而是迸发出了强大的力量信仰便是他力量勇气的源泉。
克莱尔曾经说过:
“人是为了某种信仰而活着”。
在当今这个社会里没有规定必须要信什么但是每个人的心底都应该有属于自己的那份信仰在我们困难的时候它可以为我们提供巨大的心理帮助甚至改变我们的人生。
书中的另一个令人称道的地方便是它教诲人们摒弃自己的缺点不断完善自己的人格。
这个时代的诱惑太多因此走上弯路的人也很多其中一个很重要的一个原因便是他们不会自我净化。
走错路在所难免但是很多人却一错到底。
天路客发现自己偏离了正确方向后懊悔羞愧不已可他并没有放弃而是再次向主忏悔并回到正确的道路上到了最后那些诱惑已经不能在让他分心了。
这便是成长便是得到了救赎与解脱。
看着天路客走完天路历程我的心灵也跟着接受了一次神圣的洗礼它引发了我太多感想我的人生路我会怀着坚定的信仰无所畏惧的走下去相信我会到达那最后的永生之地。
第五篇:
天那边读后感触动
——观《天那边》有感
20210421-37孙佳奇整部片子看下来尽管笑声不断但完结时第一反应是感动。
没有华丽的篇章更巨大的演员阵容然而甚至连普通话都说不标准的演员却演绎了最真实的情感让人为之动容。
仔细想来其实片子有太多令人深思的因素。
城里人的“高端”和水咕噜村村民的质朴;城里现代化的教育和乡村落后的坏境;女主角的责任感和男主角的放弃;爱情和现实的抉择;梦想和现实的距离一点一点深入人心鲜明的对比让心在笑声中也感受到一丝丝的悲哀。
火车上的信誓旦旦和滂沱大雨中的离别到底是谁错了似乎也说不清了。
罗老师一开始的不配合与许小萌初来乍到的热情和信心一开始也让我非常不理解但当罗老师吐露真情时也许我才真正明白了春秀那句“你觉得你们是对的但我们觉得你们错了”。
差距是在的再怎么想消除人走了以后呢?
还会留下些什么只是给别人徒增烦恼罢了。
有些事情也真的不是自己以为对就可以了往往他人和外界的因素更是处理事情的关键。
后来不明白自己在感动什么是感动罗老师为乡村教育身先士卒还是感动女主角许小萌最后放弃城里的工作跑去乡下代替罗老师的职责?
或许更多的不该是感动而是悲哀。
同为老师资质的差距待遇的差距让我们深思;身在同一片天地的孩子本都应该拥有良的教育却因为地域的原因蒙受了太多的不公和冷遇。
看着看着我们都哭了。
一方面我们感到很幸福另一方面我们很难受:
幸福自己有了良的教育考上了大学有了多姿多彩的生活难受中国还有更多的孩子在深山里面渴望教育却不能得以发展还难受自己明明非常幸福了却还整天自怨自艾更难受自己只能看着这样的影片却帮不了什么甚至连跑去支教的勇气都没有。
我想看了片子的所有人都会沉默会想假如自己是那个支教的大学生是会像许小萌那样最终毫不犹豫将自己的青春奉献给落后地区的教育还是像江可可那样承受不了艰苦回去过安逸的日子。
一时间难以抉择。
许小萌的行为固然让
人感动但过惯了娇贵日子的人真的可以放下一切吗?
可能我无法做到那么伟大正因为如此我相信很多人都不会像许小萌那样所以自责的同时也更加加深了悲哀。
没有人愿意支援的地区又怎么能自己起来?
要知道那是在遥远的山村受不到祖国优惠政策的光辉啊!
印象最深刻的是爱情、理想和现实的距离。
当许小萌在大雨中几近哀求江可可留下然而没能成功时;当许小萌信心满满为了偏远地区的教育而来大展身手却被罗老师冷遇时当最终罗老师为了教育事业献出生命时当许小萌毅然放弃城里的优越奔向乡村时可能不仅仅是女主角身为观众的我们也认清了现实或许片中的孩子们还是幸运的至少他们还有许小萌然而真正的现实生活中那些山里的孩子们也会有这样的老师吗?
想到这里就一股心酸涌上心头。
我们生活在不算繁华的湖州但无论从校园环境教师资源还是学生活动从形式到内容都是那么精彩我想我们不能再抱怨什么了也没有什么可以抱怨的了世上还有那么多不幸的人我们又怎么能不珍惜眼前的这一切呢?
最后我还是觉得让自己变的同时也要尽自己所能帮助一下那些艰苦的人们吧!
向走在前线的记者、志愿者们致敬!
。
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