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伊索寓言家长读后感
伊索寓言家长读后感
篇一:
伊索寓言的读后感
伊索寓言读后感800字
寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长
成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物?
?
寓言很美,美在简洁,美在
内涵,美在语句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。
他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界
的各个角落。
使我印象最深的是《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和
狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。
它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻
子没有毛的地方。
狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。
蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。
不小心粘
到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。
在临死的时候,它悲叹道:
“我已经战胜了强者,却被弱者所
消灭。
”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会
被比自己弱小的人击败。
强中自有强中手,能人后面有能人。
骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子
一样的下场。
在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的
第一名,有时又只能考六、七十分。
过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明
白了那是骄傲自满的缘故。
每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是
稳拿,可下一次
考试
时成绩总是不理想。
书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?
有的故事教导人们考虑问题要
全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的
高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。
面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。
它可以培养我的阅读能力,理
解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。
读一
篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。
读这本书使我获得深刻的人生智慧,使我受益匪浅。
篇二:
《伊索寓言》读书笔记摘抄《伊索寓言》读书笔记摘抄《伊索寓言》给我了诸多感受,在黑暗处给予我启发,这本书的每一段小小故事,都蕴
含着无限的哲理、寓意,处处闪耀着智慧的光芒。
它是世界上拥有读者最多的文学作品之一,
对人类文化,尤其是西方伦理道德、政治思想影响深远,堪称人类文明史上的一座丰碑。
我从《伊索寓言》中看了一则寓言故事,故事名叫《小偷和他的母亲》让我印象深刻。
故事中讲道:
有位孩子放学回家,一副慌里慌张的样子,到家后头都不敢抬一下,吞吞
吐吐地说道:
“妈妈,同学有一块非常漂亮的写字板,我趁他不注意,就偷偷放到自己的书包
里,我知道这是偷,但我太喜欢了”。
妈妈竟然笑着打断他的话,说:
“这怎么能算偷呢,这
只算是借,妈妈怎么可能怪你呢?
有这么一块漂亮的写字板,妈妈表扬你还来及呢”说完就领
着孩子去吃饭了。
过了一星期,孩子从外面带回来一件外套,说:
“妈妈这是孝敬您的,
人家正在晾衣服,我顺手拿了一件,你穿穿看合适吗?
”。
母亲拿过来一试,大小正合适,便对儿子说:
“好孩子,乖孩子,你真能干,拿了一件这
么好的衣裳,真暖和真舒服,下回多拿几件回来”。
说完,把住孩子甜甜地吻了一下。
日复一日,年复一年。
孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。
在母亲的怂恿下,他
的胆子越来越大,到后来竟然去盗金库的财宝,被抓住判了死刑。
在行刑的时候,刑部的人问他,你还有什么愿望?
大盗说:
“我要和母亲说几句悄悄话。
”
母亲赶紧上前去,把耳朵凑上去,儿子二话没说,就把母亲的耳朵咬了下来,狠狠地说:
“当
初我偷写字板时,如果你把我打骂一顿,叫我改正,我也不会落到这个地步。
”
从这个故事中,我懂得了,在孩子小的时候就小偷小摸,作为家长的不制止,并且怂恿
他这么做,长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼,后果不堪设想。
篇三:
伊索寓言
读后感
伊索寓言读后感
小时候老师总叫我们看伊索寓言,也听过不少伊索寓言,每看一次都有一份感动,都有
一份启发。
(一)傲慢给人带来危害,谦卑给人恩惠。
这个启示来自于故事“两只打架的公鸡”小故事讲的是两只公鸡在打架,失败的一只躲
了起来,而胜利的一只则高傲的跳上枝头去炫耀,结果被一只雄鹰飞过来叼走了,成了雄鹰
的午餐。
傲慢给人带来危害,谦卑给人恩惠,谁都不喜欢与傲慢的人相处。
孔子说过“三人
行,必有我师”弘扬的也是一种谦虚的思想,我们无论做人,做学问,都讲究谦虚。
谦虚,
可以让我们能够认识自身的不足,能够虚心的像他人讨教,这样才能够有更大的提高。
盛气
凌人,自以为是,其实是一种肤浅的表现,说明他满足于自己的现状,现有的知识,没有那
种取别人之长,补自己之短的思想,这样的人必然要落后,必要遭人唾弃。
(二)不管时事变化,未雨绸缪的人都能避免灾难这则启示来自于故事“蚂蚁与屎壳郎”,讲的时平时所有的动物都很悠闲的生活,只有蚂
蚁在田间不停的忙碌着,它们在忙着搬运粮食,搬运麦子,忙于过冬的储藏,这时候屎壳郎
走过来笑话说“大家都在玩,你为什么要这么辛苦呢,也过来一起玩,享受生活吧?
”蚂蚁
没有理会他,自己忙碌着。
等冬天到了,下了大雨,把牛粪都冲走了,屎壳郎没有了粮食,
可怜的走到蚂蚁面前乞讨,,蚂蚁深刻的说,“如果在夏天的时候,你没有笑话我,而是辛勤
的和我一样取储备粮食,现在就有的吃了,而不至于来乞讨。
”对于这则故事,感触颇深。
就像我们现在,奔波于招聘会求职的时候,大家都在高喊金
融危机,或许破产倒闭已经成为时下理最流行的话题,也成为很多人找不到工作的美丽借口。
我们是否从自身去思考过?
如果我们大学的几年,能够不
断的充实,提高自己,是使自己满身的本领,成为一技之长在身的人,又这么可能被金融危
机吓倒。
聪明的人都知道危机与机遇并存,如果我们无愧于我们三年的大学,未雨绸缪,我
们就应该在金融危机中越撮越勇。
(三)人们总喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。
普罗米修斯创造了人,然后把创造了两个口袋,一个口袋装着别人的缺点,另一只口袋
装着自己的缺点,然后把这两个口袋挂在人的身上,把装别人口袋的那只口袋放在前面,而
另一只口袋放在后面,这样,人就只能看到别人的缺点,确无视自身缺点的存在。
每个人都有或大或小的缺点,包括自己,关键是,缺点并不可怕,要看自己是否有足够
的勇气去认识。
谁又希望和一个整天对自己挑刺的人在一起?
而他自己的缺点确一大堆?
对
于他人的缺点,要求苛刻,对于自己的缺点确任其发展,这样的人,会是使他人远离自己,
身边的朋友渐渐少,而自己最后是孤独的,是落后,糟人唾弃的。
我总在想,我自己是什么
样的人,有哪样的缺点,该怎么样去勇敢的正视。
学习上,不够积极主动,在文体活动上,
参加的也不积极,而别人又是怎么样在过自己的大学生活?
我该像别人学习什么?
每天思考
一点,对自己确实又很大的益处。
(四)时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。
这则启发来自于“狮子与报恩的老鼠”这则故事讲的是狮子在睡觉的时候,老鼠走了过
来,被狮子起来逮住了,狮子正要吃了老鼠,老鼠哀求到“如果你放了我,将来我一定会报
答你的,狮子不相信强大的他会需要弱小的老鼠的帮助,把他放走了。
有一天,狮子被猎人
抓住了,捆绑在树上,这时候,老鼠走过来,爬到树上,用嘴巴把绳子啃段,救了狮子,狮
子得救了。
高傲自大,看不起别人。
时运在交替和变更,我们谁也不预知下一秒钟我们会遇到什么
样的困难的麻烦,平时善待他人,助人为乐,你总是会在困难的时候得到他人的帮助。
这让
我想起了古时候有个故事,讲得是一位古人,具体不记得是哪位古人。
被他人笑话结识的都是猪朋狗友,有一次他遇害逃亡,在过关卡的
时候,就是那些朋友学鸡鸣狗叫,才让他顺利的逃走了,检了一条命。
我们在
学校
,应该要
真诚的每位朋友,当然不是要带任何回报和利益,但是我们都是有缘分相聚相识的,大家友
好相处,说不定什么时候就可以得到朋友的帮助,可以使自己免去很多的麻烦。
(五)好高鹜远,不切实际的人必将失败寓言是这样写的,乌龟看到老鹰在空中翱翔,很是羡慕,他对老鹰说,我也像飞翔。
老
鹰很委婉的对他说,你不适合去飞翔。
但是乌龟没有听从老鹰的劝解,固执的叫老鹰把他带
到半空中,然后放下,结果乌龟摔到石头上,摔死了。
我曾经看到很多毕业了的学生,在毕业后心浮气躁,眼高手低,毕业几年碌碌无为,而
相反那些勤勤恳恳,脚踏实地的人,小有成就。
今天,当我也要走出校门的时候,我反复读
着这篇小寓言,认真的正视自己,找准自己的位置,不好高骛远,相信总有实现自己理想的
一天。
谁愿意在奋斗中折断自己飞翔的翅膀?
谁愿意被时代所淘汰,如果不想,正视自己的
优缺点,把眼光放低,适时而发,相信我们都会得到自己想得到的东西。
这本寓言故事还没有看完,但每看一个故事,我都会思考一番,寓言之所以能够启发我
们,关键是看我们自己是否能过在看过之后去思考,去为自己所用。
短小,但寓意丰富。
里
面还有很多故事,比如“老太婆和酒瓶“、“月亮和她妈妈”、“驴子与蝉”、“狐狸和樵夫”
“狼与逃进神庙的小羊”。
这些寓言都是发人深省的,生活在继续,在忙碌,我们从中可以
得到很多启发,懂得很多做人的道理。
篇四:
伊索寓言读书心得伊索寓言读书心得暑假,老师推介我们去看《伊索寓言》,这对于喜欢看书的我,是非常乐意的事情。
伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小
故事各具魅力,言简意赅,平易近人。
不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。
伊索寓
言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传
不衰。
其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:
狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。
揭
穿了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。
因为他不懈的
努力,换取了胜利。
而兔子却高傲、自大。
低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心
是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。
所以,我们一定要记住一句
话:
“虚心使人进步,骄傲使人落后!
”《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:
北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。
北风
刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。
而太阳则散发出一阵一阵的热度,
让路人觉得很热,于是脱下衣服。
这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。
《伊索寓言》这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。
我相信,这其
中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。
世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一
展现了,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。
篇五:
伊索寓言读后感伊索寓言读后感
古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。
其中有一颗最璀璨夺目的
恒星,它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。
那就是在寓言界,享有一定高级待遇的伊索。
他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。
《伊索寓言》这本书,很多人都看过,很多人都知道它。
对它都有千篇一律地看法:
“它
像一个巨大的百宝袋,装着许许多多含义深刻的道理,让人去领悟,让人去思考,让人们明
白这些道理。
”一开始接触到这本书我也这样认为,但是多看了几遍之后,我产生了不一样的
看法,有了不同的理解。
伊索把这本书里的故事写得这样的生动,形象,是因为他写得就是自己亲身所经历过的
事情,或者发生在他身边的事情。
而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的,而是要经过
反反复复的思考,深入的理解。
伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了,也一定是有目的的:
“让你好好体会地这本
书,用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。
”假如有一天你遇到了一些从未碰到过
的难题,解决不了。
说不定你一拍脑门,就想起了《伊索寓言》中的方法:
该用怎样的态度,
怎样的精神,怎样的方法解决它。
这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。
我读了它学会了许多的道理,悟出了与众不同的理解,相信你也会有收获。
篇二:
伊索寓言读后感600字
伊索寓言读后感600字
篇一:
伊索寓言>读后感600字
记得小时候就常听老师和父母这样告诉我:
从前哪,有一个会讲>故事的老人,他的名字叫伊索。
今天,我写完作业后,终于有时间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,用来比喻形形色色的人,并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。
在这么多篇寓言里,我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》,讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。
有一天,它们终于遇上了。
头一回见到这威武雄壮的庞然大物,狐狸可吓得要命,抱头鼠窜落荒而去。
可巧它们又相遇了,虽然是第二次相会,狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。
等到第三次相见时,狐狸竟信心十足地走上前去,哈?
哈?
地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后,我一下子就说出这个寓言的道理:
熟能生巧。
想了想,觉得狐狸所代表的人物很像我。
小学一、二年级时,我十分胆小,一上讲台就会两腿发软,四肢发抖,舌头发麻;三年级时,敢在台下发言了,但在台上仍然不敢说话;四年级时,我在台上口吐莲花,神态自若,赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。
这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。
还有一篇《苍蝇》的寓言:
一只苍蝇掉进了汤锅里,就要被淹死了。
他对自己说:
“好哇,我已经吃饱了,喝足了,还洗了个澡,我死而无憾了。
”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神,同时也告诉我们:
当在一个新的环境且无法避免的时候,也可以试着慢慢适应环境,融入环境。
《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在古希腊,《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。
当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词:
“你连伊索寓言也没有熟读,可见你是多么无知的懒散。
”这真是本好书。
篇二:
伊索寓言读后感600字
最近我读了一本书,名叫《伊索寓言》。
这本书是>世界文学史上流传广的寓言故事集之一,两千年来以其特有的人生智慧。
和艺术魅力受到各国人民尤其是隐射当时社会现实的,更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧,还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。
《伊索寓言》里面有很多有意义的故事。
我最喜欢的寓言故事是《蚊子和狮子》,因为它让我懂了一个道理。
《蚊子和狮子》主要讲了一只蚊子向一只狮子发起挑战,虽然赢了凶恶强大的狮子,
但是最后却被弱小的蜘蛛消灭掉了。
这个故事告诉了我不要骄傲自大,忘乎所以,最后骄兵必败。
骄兵必败不只是蚊子,我也一样。
记得小学有一次考试,我靠自己的努力得了全班第一,这是我小学历史以来成绩最好的一次。
这个成绩深深地刻在我的脑海里。
在我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了,我把我的喜讯传给了我的家人,他们都夸奖了我。
后来,我放松了对自己的要求。
结果,还在课堂上开小差,回答问题时很不连贯,断断续续。
结果被老师批评了一顿,而且老师还给我妈妈打电话了,回到家,不说也知道,肯定会被批评的,果然不出我所料,妈妈语重心长地对我说:
“人不能有虚荣心,凡事不能骄傲!
”妈妈的这一句话让我受用一生,它就像一盏灯,照亮了我人生的道路。
毛主席曾说:
“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”这一句话一直在我耳边回响,回响,回响?
?
篇三:
伊索寓言读后感600字
一个个鲜明的形象,用短短的寥寥几字就凸显出
教育
意义,这是《伊索寓言》的魅力,是伊索辛苦一身的着作。
人们对历史上的他所知甚微。
但对这一部,着作可谓妇孺皆知。
伊索世界里尽是一些举止野蛮,生性残忍之徒,人生在世独善其身,他人有难落井下石。
文章包括的内容十分广阔,都是揭露当时社会现实的残忍,自私,蛮横?
?
篇幅短小的文章几乎是没有爱,没有人性的光辉。
污秽,丑陋,玷污了这个世界,我真想把这些东西狠狠擦去,不留一点痕迹。
文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄,狐狸饿极了,一心想摘葡萄,偏偏够不着,还说是葡萄没熟。
我看呐,这葡萄又甜又大,又红又紫,色味都很不错。
只是狐狸不甘心,爱面子,才编了这么一个谎言。
这种自欺欺人的手法,只能骗自己,不会想法子,只知道找借口,志大才疏,不足成事。
有一则是两只口袋,云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只装自己的缺点,却挂后面。
这样啊,人们只能低头看到别人的缺点,而他们自己的过错就看不见了。
若是让我觉得,应该是把后者的口袋挂前面,前者挂后面。
这样他们就能看到自己的过错并加以改正,而看不见别人的缺点便能宽容他人,就不会斤斤计较,将心比心,生活才会美好。
指尖划过书页间,阳光跑进书页里,这白纸黑字,我越看越感受到社会的污秽,但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。
那是一个农夫和老鹰的故事,农夫发现了落网的鹰,把它放回来大自然的怀抱中。
因而那只鹰十分感激,是农夫躲过一场灾难。
这是人与动物之间的报答,这是一个善良好心的农夫,这是一只感激,有情有义的鹰,这是才是人性的光辉。
伊索寓言刻画的,有动物,有神或人,一个一个的故事,一个一个人生的哲理。
这就是生活的智慧和想象的魅力。
篇四:
伊索寓言读后感600字
记得小时候就常听老师和父母这样告诉我:
从前哪,有一个会讲故事的老人,他的名字叫伊索。
今天,我写完作业后,终于有时间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,用来比喻形形色色的人,并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。
在这么多篇寓言里,我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》,讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。
有一天,它们终于遇上了。
头一回见到这威武雄壮的庞然大物,狐狸可吓得要命,抱头鼠窜落荒而去。
可巧它们又相遇了,虽然是第二次相会,狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。
等到第三次相见时,狐狸竟信心十足地走上前去,哈?
哈?
地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后,我一下子就说出这个寓言的道理:
熟能生巧。
想了想,觉得狐狸所代表的人物很像我。
小学一、
二年级
时,我十分胆小,一上讲台就会两腿发软,四肢发抖,舌头发麻;
三年级
时,敢在台下发言了,但在台上仍然不敢说话;
四年级
时,我在台上口吐莲花,神态自若,赢得大家阵阵掌声;
五年级
时还得了个“英语口语比赛”一等奖。
这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。
还有一篇《苍蝇》的寓言:
一只苍蝇掉进了汤锅里,就要被淹死了。
他对自己说:
“好哇,我已经吃饱了,喝足了,还洗了个澡,我死而无憾了。
”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神,同时也告诉我们:
当在一个新的环境且无法避免的时候,也可以试着慢慢适应环境,融入环境。
《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在古希腊,《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。
当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词:
“你连伊索寓言也没有熟读,可见你是多么无知的懒散。
”这真是本好书。
篇三:
《伊索寓言》
读后感
《伊索寓言》读后感
我的是《伊索寓言》,这本书中有《狐狸和乌鸦》,《狼和小羊》,《驴和狮子皮》等许多有趣的寓言故事,通过这些故事告诉了我许多的大道理。
比如,《狐狸与狮子》,这个故事说狮子虽然名气很大,凶猛威武,但是狐狸不断地接近狮子,了解狮子,就不再害怕狮子了。
就像是我对于陌生的事物总是很害怕,怕自己会失败,但是只要不断地去接近,了解了就不会在害怕了。
所以这个故事让我明白,只要尝试了,说不定就可以成功,因为你了解了,不试就一定不会成功。
例如,上一次老师说让参加跳绳队,可我想跳绳是我最不拿手的,万一到跳绳队里跳的太少了给学校拉分怎么办呀!
还是不要参加了吧!
想想如果我那个时候参加了,说不定还能提高我的跳绳速度和锻炼身体啊!
我真是后悔莫及呀!
所以,以后不管遇到什么事情都要试着去接近,去面对,这样一切困难或许就能迎面而解了。
《伊索寓言》中还有许多有趣的故事,每个故事都拥有它自己的道理,我喜欢读《伊索寓言》。
学生:
袁佳佳
2013年11月10日
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