微观经济学自学指导纲要.docx
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微观经济学自学指导纲要
执笔:
赵晓彪
《微观经济学》自学指导纲要
第一部分本门课程的自学指导
一、本门课程的性质、地位和作用
微观经济学是经济管理专业的专业基础理论课。
其研究对象是单个经济主体的经济行为,核心是说明市场价格机制是如何解决社会资源配置问题的。
本课程介绍了市场经济条件下微观经济运行的基本理论、基本知识和基本分析方法,学习本课程必须紧密结合我国的国情和社会主义市场经济的实践,与市场和企业等当前重大现实热点问题联系起来,采取学习、借鉴、吸收的态度,最终能够通过案例分析掌握西方微观经济学理论和知识。
通过学习可以提高我们分析解决市场经济新情况、新问题的能力和水平,提高驾驭社会主义市场经济的能力。
市场机制已经成为我国社会经济资源进行配置的基本方式,而且中国正处在日益激烈的国际竞争环境之中,我们必须靠实际的市场竞争实力和不断创新的意识,才能使国家真正走上富强之路。
有关市场经济的基础知识已经成为一个现代人所必须具有的知识结构的一部分。
因此,系统学习当代西方微观经济学教材,尽量弄清数学模型的含义,掌握其基本内容及和方法。
对本科经济管理专业学员运用经济理论和知识,分析研究环境,提高科学决策和经营管理能力和水平具有重要意义。
二、本门课程的结构体系和主要内容
1、本书共8章。
从结构体系上看可分第一单元微观经济学基础理论,l—3章。
第二单元市场分析,第4-5章。
第三单元微观经济学理论新发展,第6-8章。
2、教材的主要内容
第一章:
主要阐述微观经济学的主要内容。
重点掌握供给与需求概念与基本原理。
第二章主要阐述消费者行为理论运用。
重点掌握效用、总效用、边际效用及运用;消费者剩余。
第三章阐述生产者行为理论。
重点掌握固定成本和可变成本;机会成本;边际成本与边际收益;规模经济;利润最大化决策。
第四章阐述市场结构理论。
重点掌握市场结构的特征;市场竞争的主要途径;垄断的利弊;垄断竞争市场的利弊和经营策略。
第五章要素市场分析的主要内容。
重点掌握利润的概念;生产要素供求分析;劳动市场均衡。
第六章主要介绍不确定性及风险主要内容。
重点了解预期效用及其函数。
第七章主要阐述信息经济学主要内容。
重点掌握信息不对称市场的含义;委托—代理理论。
第八章主要阐述一般均衡与福利,重点掌握握福利经济学尤其是政府与市场的关系。
效率与公平。
市场失灵和政府失灵的内涵既表现。
三、本门课程的自学和考试要求
自学要求:
本门课程要求以邓小平理论和党的十七届三中、四中全会精神为指导,以中国国情为出发点,以了解现代经济学理论和知识为目的。
通过学习提高学员驾驭市场经济的理论素养和实际工作能力。
在本课程的教学实施计划中,每一章都在开头规定了学习目的和要求,在最后列出了考核目标。
前者是对自学的要求,后者则是对考试的要求。
学员要根据学习目的和要求来自学,按照考核目标来检查自己学习的情况。
自学是学习的基础环节。
函授学习主要以自学为主,为此必须认真阅读教材,做好课前预习与课后的复习。
教师辅导是教学的重点环节,主要突出重点和难点问题,为自学提供引导和指导。
本课程为闭卷考试课目。
复习范围以指导纲要所例的内容和重点为主要。
考试题型为指导纲要中所例题型。
因此,自学指导纲要是学习和复习考试的主要材料。
考核目标包括考核知识点、和考核要求。
考核知识点是对考试内容的一般要求,明确考试所涉及的知识面。
也就是说,凡考核知识点的内容都在考试范围之内,凡不在考核知识点的内容都不在考试范围内。
考核要求是对考试内容的知识能力层次的具体要求,分为识记、领会和应用三个层次。
所谓“识记”,是指课程内容中的基本概念、原理和运作过程的知识。
识记是最低层次的要求。
凡要求识记的内容,学员要能够准确掌握,并记住。
识记的内容多是以名词解释、选择、简答等题型来考核的。
所谓“领会”,是指在识记的基础上,对围绕基本概念、原理和运作过程的相关知识、相互关系和互动原理与影响能够理解。
领会是对学员知识能力的较高层次的要求。
领会也就是要求在识记的基础上理解,因此凡要求领会的内容,学员应在记忆理解的基础上掌握问题的全部要点,不仅要掌握该概念、原理、方法的基本知识和基本理论,而且应了解和掌握该知识和理论的产生、发展及与相关知识、理论的关系。
领会的内容一般是通过选择、简答、论述或案例分析的题目来考核的。
所谓“应用”,是指结合识记和领会的基础知识、原理和互动关系,能够分析和解决实际问题。
应用是对学员知识能力的最高要求,其目的是使学员能够在领会的基础上,运用所学的基本知识和基本理论去分析和解决有关的理论和实际问题,因此,应用题的考核要求是考核学员解决实际问题的能力和技能。
选择、简答、论述和案例分析题目都可考核应用的内容。
四、学习本门课程的方法和应注意的问题
本教材是研究生教材,因此,我们在对本科生教学中,要把握好深度。
主要帮助学员在掌握基本原理、基本方法下功夫。
管理培训课程在教学上的一个重要特点是案例教学。
因此,我们要在教学中注意运用案例来帮助学员理解原理和分析、决策方法。
一是如何正确处理好《教学具体安排》与教材的关系;二是如何通读教材,从整体上了解教材的基本内容;三是如何分编、分单元章节系统学习;四是如何全面掌握教材的内容,同时又要突出重点;五是如何结合实际学习教材的内容;六是如何处理好自学与助学的关系;七是如何处理好学习与练习的关系;八是如何联系相关课程学习教材的内容。
学习本课程必须紧密结合我国的国情和社会主义市场经济的实践,与当前重大现实热点问题联系起来,采取学习、借鉴、吸收的态度,最终能够通过案例分析掌握西方经济学理论和知识。
应注意掌握均衡价格、边际分析、市场结构、委托—代理理论、效率与公平、政府与市场的关系等方面的基础知识。
五、本课程考核的试卷结构和题型分析
本课程的平时成绩为20分,考试试卷总分为80分,卷面得分达到48分即为合格。
按照本课程教学实施计划的要求,试卷中各种题目体现的考核要求所占的分数比例为:
识记部分占%5%,领会部分占35%,应用部分占40%。
试题的难易度分为容易、较容易、难。
较难四个等级,每份试卷中题目的难易度所占的分数比例一般为:
易题占16分、较易题占24分。
较难题占24分,难题占16分。
不同能力层次的考核要求在不同难易的题目中都可表现出来,因此,不能将不同能力层次的考核要求与试题的难易度等同起来,当然,一般说来,单项选择题多为容易类题,名词解释和多项选择题多为较容易类题,简答题多属较难题,而论述和案例分析题多属于难题。
但是,单项选择题中也会有较难的,多项选择题中也有难的,简答题中也有较易类题目,案例分析题也并非全为难题。
本课程的试题由主观性试题和客观性试题两部分组成。
客观性试题答案单一,学员不能作出与标准答案不同的答案。
而主观性试题的内容开放性强,标准答案也只能是参考性的,学员可以根据自己的理解,用自己的语言来解答。
但是,客观性试题也并非只考核识记的、内容,也不是靠死记硬背,也可以考查学员综合运用基本知识和基本理论的能力。
因此,学员在学习中要将学习的重点放在对基本知识、基本理论的掌握。
理解和综合运用上,要放在提高自己解决实际问题的能力和技能上。
按照《教学实施计划》的要求,本课程学习考试的试卷题型包括选择题、辨析题、简答题、论述题和案例分析题等题型。
第二部分本门课程内容辅导
第一章导言
1、学习重点:
第一章主要阐述西方微观经济学的理论基础,重点掌握需求、供给及其与价格的概念与基本原理、模型。
(1)基本概念:
稀缺性。
经济学研究的基本问题。
微观经济学。
需求及需求量。
需求曲线。
供给及供给曲线。
均衡价格。
弹性。
需求弹性。
(2)基本知识和基本理论:
第一节经济学的基本问题:
一、资源配置。
二、微观经济学。
三、市场经济
稀缺性的含义是指,相对于人类需要的无限性和多样性而言满足这些需要的资源总是有限的。
稀缺性不仅包括物质资源的有限性,也包括劳务和时间的有限性。
经济学研究的基本问题:
A、生产什么和生产多少?
B。
怎样生产?
C、为谁生产?
微观经济学,研究对象是单个经济主体的经济行为,核心是说明市场价格机制是如何解决社会资源配置问题的。
它以价格理论为核心,以个量分析、个体分析为基本分析方法。
研究如何为有限资源的使用做出最佳的、最优化的配置和选择。
第二节经济学的方法:
一、实证分析与规范分析。
二、均衡分析与边际分析。
三、静态分析与动态分析。
四、经济模型
第三节供给与需求:
一、需求、需求量和需求曲线。
(1)需求及其影响因素;需求是指消费者在一定的价格下对一种商品或劳务愿意并能够购买的数量。
需求有两个条件:
第一,消费者愿意购买;第二,消费者有支付能力。
影响需求大小的因素主要有:
商品价格、消费者的收人、消费者偏好、其它相关商品价格的变化、消费者的预期。
其他因素如人口变化、社会习惯传统等也会对需求产生影响。
(2)需求定理、需求曲线。
一种商品的需求量与它的价格是反方向变化的。
即,商品的价格越低,需求量越大,价格越高,需求量则越小。
这种普遍现象被称为“需求定理”。
把表现商品需求与价格这种相关性的“需求定理”,用图形表现出来,就是需求曲线。
正常的需求曲线是一条由左上方向右下方倾斜的曲线。
但也有一些特殊商品,如奢侈品和收藏品,价格越高需求越强烈。
一些低档劣质商品(被称为“吉芬商品”)也会出现价格越高,需求量越增加,价格越低,需求量越减少的现象。
二、供给、供给量和供给曲线。
(1)供给及其影响因素。
供给是指一定时期内,生产者在一定价格条件下愿意并且能够提供的某种商品的数量。
生产者为提供一定数量的商品所愿意接受的价格,称之为供给价格。
影响供给的因素:
所供商品的价格、生产技术水平、生产要素的价格、其他商品的价格变化、生产者的预期。
(2)供给定理。
在假定其他因素不变的前提下,着重考虑供给与价格之间相关关系,可以看到这样一般现象:
价格越高,生产者愿意供给的数量就越多;价格越低,供给量则减少。
这种现象被称之为“供给定理”。
供给定理用图形表现出来就是供给曲线。
正常的供给曲线是一条由左下方向右上方延伸的曲线。
但特殊商品如劳动力的供给例外。
三、需求弹性与供给弹性。
1、弹性就是指自变量的变动所引起的因变量变动的程度,或者说,是因变量对自变量的变动所作出的反映程度。
2、需求弹性就是指商品需求数量对影响其变动的各个变量变化的反映程度。
如果弹性小于1,表明此类商品价格的变动对于需求量的变动影响比较小,我们就称之为需求价格弹性较小或者缺乏弹性。
如粮食盐巴等人们日产生活用品。
如果弹性大于1,表明此类商品价格的变动对于需求量的变动影响比较大,我们就称之为需求价格弹性较大或者富有弹性。
如耐用消费品、高档消费品等。
影响商品价格弹性的因素主要有以下方面;首先,与商品对消费者生活的重要程度有关。
其次,与一种商品的替代品的多少有关。
再次,与一种商品在消费者的消费总支出中所占的比重有关。
3、需求收入弹性是指商品的需求量对消费者收入变动的反应程度。
4、供给弹性就是指商品供给数量对价格变动的反应程度,也就是供给的价格弹性。
供给弹性为正值。
供给弹性大于1的商品,如劳动密集型产品,其价格的变动引起供给量的更大幅度变动,说明供给弹性较大。
5、弹性具有如下性质:
弹性值弹性名称典型例子
Ed=0需求完全缺乏弹性少见
Ed=∞需求完全富于弹性少见
Ed>1富于弹性奢侈品
Ed=1单元弹性少见
Ed<1缺乏弹性必须品
四、均衡产量与均衡价格。
均衡价格是一种商品的需求价格与供给价格相一致时的价格,也就是该商品的需求量与供给量相一致时的价格。
商品的均衡价格是商品市场上需求和供给这两种力量共同作用的结果,它
是在市场的供求力量的自发调节下形成的.当市场价格偏离均衡价格时、市场会出现需求量供给量不相等的非均衡的状态,在市场机制的作用下.这种供求不相等的非均衡状态会逐步消失、偏离的价格会自动地回复到均衡价格水平。
在供给不变的情况下.需求增加会使需求曲线向右平移,从而使得均衡价格上升和均衡数量增加:
需求减少会使需求曲线向左平移,从而使得均衡价格下降和均衡数量减少。
在需求不变的情况下.供给增加会使供给曲线向右平移,从而使得均衡价格下降,均衡数量增加:
供给减少会使供给曲线向左平移,从而使得均衡价格上升,均衡数量减少。
在其他条件不变的情况下,需求变动分别引起均衡价格和均衡数量的同方向的变动;供给变动分别引起均衡价格的反方向的变动和均衡数量的同方向的变动,最终会使一种商品的价格确定在需求量等于供给量的水平上。
通过这种均衡价格的形成过程,市场机制对资源配置发挥着有效的调节作用。
(3)本章节的学习重点及难点:
需求及其影响因素。
均衡价格的决定。
需求弹性及应用。
影响商品价格弹性的因素。
数学附录:
一、蛛网模型、二、经济分析中的高等数学基石
2、同步自测练习题(答案见后面练习题参考答案,题目序号与答案序号相同,如下列单项选择题1答案为A,下同)
一、单项选择题
1、自变量的变动所引起的因变量变动的程度就是——
A函数关系B弹性C曲线D切点。
2、——就是要说明价格等因素的变动比率与它所引起的需求量或供给量变动的比率之间的关系。
A弹性理论B需求弹性C供给弹性D收入弹性。
3、供给定理用图形表现出来就是供给曲线,正常的供给曲线是一条——的曲线。
A由左上方向右下方延伸B由左下方向右上方延伸C平行延伸D直线。
4、在一个仅有两种商品的模型中.若A对于B的价格的需求交叉弹性大于0,肯定——AA对B的需求价格弹性是富于弹性的B上述说法均不准确CA对B的需求价格弹性是富于弹性的DB对A的需求弹性是缺乏弹性的。
5、若商品的市场需求曲线是向下倾斜的直线.则我们断定:
——A当价格上涨时.其弹性下降B当需求量增加时,其弹性下降C它具有不变弹性D市场不是完全竞争的
6、下面何种情况意味着是吉芬商品——A需求收入弹性为负.但需求价格弹性为正。
B需求收入弹性和需求价格弹性都是负的C需求收入弹性为正,但需求价格弹性是负的D需求收入弹性和需求价格弹性都是正的
7、假定对干苹果与香蕉.小王喜欢苹果,小车喜欢香蕉,水果的价格对两人相同,在效用最大化时——A小王的苹果对香蕉的边际替代率大于小车的B两人的边际替代率相等C小王将消费比他拥有的要多的香蕉D上述均不准确。
8、下列哪种情况将导致商品需求量的变化而不是需求的变化——A消费者的收入变化B生产者的技术水平变化C该商品的价格下降D消费者预期该商品的价格上涨。
9、需求定理用图形表现出来就是需求曲线,正常的需求曲线是一条——的曲线。
A由左上方向右下方延伸B由左下方向右上方延伸C平行延伸D直线。
10、张某对面包的需求表示——
A张某买了面包B张某没买面包,买了煎饼C张某准备买10个,但钱没带够D面包卖每个1元时,张某准备买4个,而每个为2元时,准备买1个。
11、需求规律说明——
A药品的价格上涨会使药品质量提高B羽毛球的价格下降,球拍的销售量增加C汽油的价格提高,小汽车的销售量减少D计算机价格下降导致销售量增加。
12、对西红柿需求的变化,可能是由于——
A消费者认为西红柿价格太高了B消费者预期西红柿将降价C种植西红柿的技术有了改进D以上都对。
13、当羽毛球拍的价格下降时,对羽毛球的需求量将——
A减少B不变C增加D视具体情况而定。
14、其他条件不变,牛奶价格下降将导致牛奶的——
A需求下降B需求增加C需求量下降D需求量增加。
15、当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的——
A需求下降B需求增加C需求量下降D需求量增加。
16、以下情况中,哪些是需求规律的例外?
A某商品价格上升,另一商品需求量也上升B某商品价格上升,需求量也上升C消费者收入增加,对某商品的需求增加D消费者偏好改变,对某商品的需求量减少。
17、若某商品的消费量随着消费者收入的增加而减少,则该商品是——
A替代品B互补品C低档品D无法确定。
18、供给规律说明——
A生产技术提高会使商品的供给量增加B政策鼓励某商品的生产,因而该商品的供给量增加C消费者更喜欢消费某商品,使该商品的价格上升D某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加。
19、对大白菜供给的减少,不可能是由于——
A气候异常严寒B政策限制大白菜的种植C大白菜的价格下降D化肥价格上涨。
20、若某商品价格上升2%,其需求量下降10%,则该商品的需求价格弹性是——A缺乏弹性的B富有弹性的C具有无限弹性D无法确定。
21、当某商品的供给和需求同时增加后,该商品的均衡价格将——
A上升B下降C不变D无法确定。
22、若某商品需求弹性为负,则该商品为——
A正常品B必需品C奢侈品D吉芬商品。
23、以下哪些商品的需求和价格之间的关系,是需求规律的例外——
A面包B低档品C小汽车D炫耀性商品。
24、西方经济学研究的基本问题是——
A生产力与生产关系B需要与可能C资源配置D价格。
25、微观经济学的核心是——
A分配理论B厂商理论C国民收入D价格理论。
26、微观经济学的基本分析方法是——
A总量分析B个量分析、个体分析C实证分析D弹性。
27、人类社会始终存在的一个基本矛盾是——
A生产力与生产关系B需要与可能C人与自然D人类需要的无限性与资源的稀缺性。
二、多项选择题(把正确答案的序号填写在相应的括号内,多填、少填、不填均不得分)
1、政府对市场价格干预有两种形式——A限制价格B需求收入弹性及需求价格弹性皆为负C支持价格D通货膨胀E上述都是必然不可能的。
2、需求弹性为负,则该商品为——A正常品B低档品C必需品D奢侈品E吉芬商品。
3哪些商品的需求和价格之间的关系是需求规律的例外——A吉芬商品B面包C低档品D炫耀性商品E小汽车。
4、影响商品价格弹性的因素主要有——A商品的替代品的多少B商品用途广泛性C社会福利D商品对消费者生活的重要程度E商品在消费者的消费总支出中所占的比重
5、需求形成的两个条件是()。
A、购买欲望B、支付能力C、产品质量D、价格水平E、广告
6、相关商品主要有()。
A、互补品B、替代品C、高档品D、消费品E、生产资料
7、产品的需求弹性主要有需求的()。
A、价格弹性B、交叉弹性C、收入弹性D、弧弹性E、点弹性
8、下列何种情况在理论上是可能的——
A需求收入弹性及需求价格弹性皆为正
B需求收入弹性及需求价格弹性皆为负
C需求收入弹性为正但需求价格弹性为负
D需求收入弹性为负但需求价格弹性为正
E上述都是必然不可能的。
9、商品需求的收入弹性为负,则该商品为——
A正常品B低档品C必需品D奢侈品E吉芬商品。
10、影响商品价格弹性的因素主要有——
A商品的替代品的多少B商品用途广泛性C社会福利
D商品对消费者生活的重要程度E商品在消费者消费总支出中所占的比重
三、简答题
1、边际替代率是什么?
2、需求的内涵是什么?
3、需求定理是什么?
4、供给定理是什么?
5、弹性是什么?
四、论述题(讲清基本要点,并联系实际回答)
l、试述均衡价格的形成。
2、试述影响需求大小的因素。
五、案例分析或者举例说明题
1、用弹性说明“谷贱伤农”的道理何在?
2、用弹性说明为什么在70年代,石油输出国组织要限制石油的生产?
3、试从需求和供给两方面解释水对人们很有用,必不可少,但水却很便宜;金刚钻对人们的用途很有限,但却很昂贵。
4、举例说明特殊的商品,其需求与价格的关系与一般需求曲线不同。
5、举例说明影响商品需求价格弹性的因素。
6、案例分析题:
珠啤“引导消费,创造需求”的理性思路
广州市珠江啤酒集团(以下简称珠啤)是一家以啤酒工业为主的大型国有企业。
珠啤自投产以来保持了较高的增长速度。
但是1997年的利润从前一年的9000万元下降到3500万元。
1998年珠啤组成了新一届领导班子,新领导班子认为:
变革的关键在于创新经营理念和管理模式。
公司结合啤酒行业的竞争特点和消费特征,逐步形成了一种以创造市场需求为导向、具有本企业特色的经营管理模式。
这一经营管理模式以“引导消费,创造需求。
的理念为指导,将传统经营理念的事后性和被动跟进性,转变为事前性和王动引导性,将传统理念的主要是针对现实需求,即消费市场已经呈现出来的需求,转变为主要是针对市场的潜在需求或隐性需求,即需要企业去创造和引导的市场需求。
公司将这一新的管理理念贯穿于企业的一切经营活动之中,使珠啤突出重围,走出困境,取得了良好的经济和社会效益。
珠啤以“引导消费,创造需求”的理念为指导,结合公司实际,实施了“多维开发,核心突破”。
的经营模式。
其流程如下:
(1)潜在需求分析。
(2)多维自主开发。
(3)市场试销检验。
(4)核心突破,引导消费,创造需求。
选定市场潜在需求前景广阔的产品后,就要进行核心突破,引导消费,使之形成一种消费时尚。
(5)全面市场推广。
根据案例回答以下问题:
1.珠啤“引导消费,创造需求”的基本工作内容是什么?
2.从珠啤“引导消费,创造需求”的经验中,我们可以在理性思考、理性创新方面得到哪些启示?
六、辨析题(先判断对错再说明理由)
1、西方经济学通常把对政策行为的福利后果的分析称为规范经济学。
2、相关商品分为必需品和奢侈品。
3、随着消费者实际收入的增加,正常商品的购买呈上升趋势。
4、薄利多销的产品一定是富有弹性的商品,即奢侈品。
5、当需求缺乏弹性时,价格上涨会降低需求量,但是总收益却下降。
6、当需求缺乏弹性时,价格下跌会增加需求量,但是总收益却上升。
第二章消费者行为
1、学习重点:
消费者行为理论运用。
效用、总效用、边际效用及运用;消费者剩余,无差异曲线。
(1)基本概念:
基数效用论和序数效用论。
效用及总效用。
边际效用。
消费者剩余。
(2)基本知识和基本理论:
第一节消费者偏好:
一、效用、总效用的边际效用。
二、边呼效用递减规律。
三、消费者偏好和无差异曲线。
四、边际替代率递减规律。
l、效用是指消费者在消费商品或劳务时所感受的满足程度。
效用可以说明消费者行为的动力,还可以衡量消费者的偏好。
效用最大化是消费者行为准则。
总效用是指消费者在一定时间内消费一定量的商品或劳务所获得的全部效用或总满足程度。
2、边际效用和边际效用递减规律。
边际效用是指在一定时间内消费者增加一个单位的商品或劳务消费所得到的新增加的效用。
边际效用等于总效用的变动量与商品消费量的变动量之比。
每一新增消费所带来的边际效用呈现递减的趋势。
这一趋势被称为边际效用递减规律。
3、无差异曲线。
它是序数效用论用来描述消费者偏好的一种方法。
它是把各种没有效用差别的消费组合连结起来形成的一条曲线,在这条曲线上的任何一种商品组合,给消费者所带来的满足程度都是相同的,区别只是在于两种商品的不同比例。
无差异曲线既可以反映不同消费者的不同消费偏好,又可以描述他们所能追求的效用最大化。
边际替代率是指消费者在保持总效用不便的前提下,减少一种商品的消费量预增加另一种商品的消费量之比。
第二节消费者选择:
一、预算约束线。
二、消费者均衡。
三、凹的无差异曲线和边界均衡点。
四、显示性偏好。
消费者的预算约束。
满足需求的前提是消费者首先要有支付能力。
消费者的支付能力来自于他的收人,而他的收人与他的欲望相比是有限的。
这种收人的有限性就是消费者在消费时所面临的预期算约束。
消费者所面临的预算约束可以用预算约束线来表示。
预算约束线是指消费者用有限的货币收人所能够买到的两种商品的各种可能的组合。
按照序数效用论的分析,预算约束线与无差异曲线的切点,就是消费者实现效用最大化的满足点,满足这个相切点的要求,就是消费者效用最大化的条件。
第三节价格效应:
一、恩格尔曲线和需求曲线。
二、替代效应、收人效应和价格效应。
三、消费者剩余。
消费者剩余是指消费者为得到一定量的商品和劳务所愿意付出的价格以其实际付出的价格的差额。
它反映消费者在购买和消费商品过程中所获得的满足程度的
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