六年级作文之小学毕业班评语.docx
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六年级作文之小学毕业班评语.docx
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六年级作文之小学毕业班评语
小学毕业班评语
【篇一:
小学六年级毕业学生评语】
学生姓名腾红阳
你有较强的表达能力和理解能力,你思维敏捷,看待问题有自己独到的见解,但你缺乏一个优秀学生所应当具备的诚实、勤奋、向上和自律。
希望在新的环境里,主动争取各种机会锻炼自己,使自己各方面都出类拔萃。
老师期待你的佳音!
学生姓名徐紫龙
“爱人者人恒爱之。
”你的善良是大家有目共睹的,你总是默默地为班级做贡献,却从来没有索取过任何东西。
你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重,老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。
对待班级,你像一颗闪闪发光的小金星;对待学习,你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。
愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得最好的成绩。
丁超文,
你尊敬师长,团结同学。
为人诚恳,做事踏实认真,是家长和老师值得信任的优秀生。
你平日里言语不多,但是自律性高,学习上扎实稳进,且思维敏捷,理解能力强。
这个学期,老师一直很欣赏你!
希望进入中学后,能再接再厉,成为永远的实力派。
学生姓名李胜武
你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心。
在学习上,你是个有学习能力的学生。
但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力。
希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
老师等待着你在中学的好消息!
学生姓名高晨丽
你是一位聪慧、灵秀的可人女孩,心灵同外表一样很美,平时学习勤奋,成绩优良,与人为善,助人为乐,受到大家一致好评。
希望在新的环境里能大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。
学生姓名张紫薇、皇叶晴、李梦瑶
你是一个文静、懂事、善解人意的女孩。
自从进入六二班以来,老师对你一直很放心。
你在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,主要是数学,关键还是你不够踏实。
你马上要成为一名中学生了,希望你更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!
学生姓名夏芳华
你是一个非常开朗、懂礼貌的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,的确是老师的好帮手,对待他人总是坦率与友好。
你很聪明能干,但是学习上还是无法取得理想的成绩。
临别之际,老师想送你一句话:
耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
愿你在初中的学习中继续努力,老师期待你在中学的好消息。
学生姓名毛珂珂
你,朴实无华;你,勤奋上进;你,善解人意。
你犹如一朵静静开放的小花,不事声张地不
懈努力,以你的勤奋感染着身边的人。
你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽翼在蔚蓝的天空中翱翔。
学生姓名王心雨
你学习勤奋、劳动积极、关心集体、关爱同学,课堂上能积极思维,课后能认真完成作业,所以学习成绩一直较平稳。
希望你进入中学后,能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩。
学生姓名丁静静
你美丽大方、外柔内刚,无论是课堂上的认真专注,还是生活中的彬彬有礼,老师都很欣赏。
“赠人玫瑰,手有余香。
”对待集体,你热心热力,却从来不求回报。
老师很开心在班级里始终端坐着如此优秀的你。
希望在新的环境里能大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。
学生姓名刘梦雨
你是个平凡而又朴实的女孩,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,也渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。
愿你在初中的学习中能取得好的成绩!
学生姓名龚雪静
你尊敬师长,团结同学;为人诚恳,做事踏实认真。
本学期,你各方面都成熟了许多,成绩一直很平稳,是不用老师和家长操心的女孩子。
希望进入中学后,在学习上能更大胆主动些,争取更多机会锻炼自己。
愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得最好的成绩。
学生姓名朱文静
你说话慢条斯理,做事有条不紊,是个很懂事的女孩。
你与同学相处,宽容和睦;对待师长,尊敬有加。
通过自身的努力,你的学习成绩呈上升趋势,但数学成绩还是不尽如人意。
老师很欣赏你读书的投入,很欣赏你习作中的美妙感觉。
希望到初中后,能发挥自己的特长,让更多的人来认识你,来欣赏你。
学生姓名张光辉
你是一位快乐、活泼、聪明而坦率、阳光帅气的男孩,平日里兴趣广泛,热爱生活,老师也真心感谢你为班集体做的贡献。
希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。
临别之际,老师想送你一句话:
耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
希望你能在今后的学习中自勉。
学生姓名腾凯威
你是一个活泼、大方的男孩,上课经常发言,但学习成绩尤其是数学英语很不理想理想。
你很热情,能与同学友好相处;你又很贪玩,时常为此耽误了学习。
如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。
老师期待你在中学的好消息!
学生姓名丁豪义、李朝阳
你是一位诚实、乐观、稳重大方的男孩。
你热爱劳动、关心集体,受到老师、家长一致好评。
只是孩子,沉默但不可沉没,老师希望你能改改自己的脾气秉性,不要在沉默中消沉,而应该在沉默中爆发。
希望进入中学后,能更加自信,学习中多一些细心与开拓,为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己,早日茁壮成长为一个栋梁之才。
学生姓名张乐乐、李军章
在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。
成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执著的学习精神。
即将毕业,老师期待你初中的好消息。
学生姓名陈中在
随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。
活泼可爱是你天生的优点,但你对自己的学习还没有应有的重视,缺乏正确的学习态度。
你的潜力还远远没有发掘出来,继续努力,找到适合你的学习方法,老师相信,升入中学后的你一定能比现在更上一层楼!
学生姓名吴昊
你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小?
缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。
昂起头,面对阳光,对自己说:
我是最棒的。
老师期待你在初中的好消息。
学生姓名马梦晴、位洒洒
如果生命是一棵大树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。
你有良好的学习基础,再加上良好的学习方法,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追求成功,你的生命之树才会开花结果。
望你在今后的学习中做个有理想有目标的人。
学生姓名丁显龙
你是个质朴无华、不善言辞的男生,你很少惹是生非,讲文明懂礼貌,令老师畅然。
你一定曾经为自己的失败而懊恼,也一定在内心有过“雄心大志”。
希望你能多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充满自信,并勤奋努力,老师期待你在初中的好消息。
学生姓名丁云坤
别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快。
不过,你在学习上缺乏恒心和上进心。
愿你在今后初中的学习中大展身手,能够坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!
学生姓名龚会丽
你是个质朴无华的孩子,但平时上课有点不够专心,爱说点闲话。
虽然你有时候学习成绩不稳定,但能主动查漏补缺,这学期有了明显进步。
只要认认真真、踏踏实实、持之以恒地付出着,成功会在不远的将来来到你的身边。
希望你进入中学后,能勇于表现自己,取得更好
的成绩,向关心你的师长汇报。
学生姓名朱书豪
你尊重师长,关心集体,团结同学,业余时间兴趣广泛。
只是学习还不够自觉,比较贪玩。
希望你进入中学后,能在学习上多一份主动,早日确立自己的奋斗目标,同时坚信,只要坚持不懈,理想的大门以定会为你而开。
学生姓名丁清晨、郑春华、刘瑞平
在美国社会中流传着一句名言:
如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示。
其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
老师期待你在初中的好消息。
学生姓名丁显坤
你勤劳友善、稳重大方,平日里能主动为班级服务,尊重师长,团结同学。
希望在新的环境里能对自己有更高的要求,在学习生涯中大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己,早日茁壮成长为一个栋梁之才。
学生姓名冯松阳
你有一定的学习能力,却让懒惰挡住了你前行的脚步;偶尔也有想表现自己的时候,可是,却禁不住玩的诱惑。
你的学习基础比较薄弱,可是,弥补的机会还是有的。
请记住老师和爸妈的教诲,把心思集中起来好吗?
相信你在升入中学后会变得更自觉懂事的!
学生姓名郭阳坤、段银波、刘君豪、李志豪、丁永春、丁文娇
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,成功的大门一定会向你敞开。
你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开丰满成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
学生姓名李超俊、陈紫薇、刘璐晨、
你平日默默无言,但你心中蕴藏一股自强不息的热情与力量。
高尔基说:
书籍是人类进步的阶梯。
多读书,就会增长知识,开阔视野。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
【篇二:
小学六年级毕业鉴定评语】
小学毕业鉴定评语
12012年
该生是个朴实、可爱、善良的纯真男孩,学习勤奋,刻苦努力,学习态度端正,成绩良好,能劳动积极,关心集体。
尊敬师长,团结同学,但过于胆小,不敢同一些错误行为作斗争。
2
尊敬师长,自觉遵守纪律,按时上课,团结友爱,诚实守信,为人正直,待人和善,稳重大方、自主独立。
但学习不够勤奋,思维能力较差。
因而成绩一般。
3
该生诚实乐观,待人热情,团结友爱,人际关系融洽,能及时完成老师布置的学习任务,尊敬师长,学习刻苦认真,积极思考,学习上也总能主动查漏补缺,及早确立奋斗目标,并为之付出努力。
4
该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,友爱同学,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动。
上课能专心听讲,善于思考,积极发言,但贪玩,粗心,作业丢三落四,潦草。
5
该生是个天真、率直、机灵的可爱男孩,为人聪明活泼,能遵师守纪,团结同学,上课认真学习,积极思考,按时完成作业,学习成绩不错,但作业潦草,马虎。
能积极参加各项文体活动。
6
该生自觉遵守学校的各项规章制度,学习刻苦认真,善于思考,学习自主性强,成绩优良。
勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,尊敬师长,热爱集体,是一名全面发展的优秀小学生。
7
该生思想上积极要求上进,学习勤奋,刻苦努力,学习态度端正,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,热爱集体,热爱劳动、朴实大方,尊敬师长,认真做好纠察队工作,严于律己,是一名全面发展的优秀小学生。
8
该生是一名诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生,能尊师守纪,团结友爱,勤奋诚实,热爱集体,思想积极上进,生活中能应严格要求自己,学习上能主动补缺查漏,作业认真按时完成,各科成绩有所进步。
9
该生勤劳友善、稳重大方、认真做好学校的纠察队工作,关心集体,帮助同学,尊师守纪,积极参加各项活动。
学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的
小学生。
10
该生是个性格温和,文静可人,聪明活泼的女生,乐于助人,团结友爱,尊师守纪,热爱集体,班级工作认真负责,是老师的得力助手,学习自觉性高、有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生。
11
该生是一个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,思想积极上进,团结友爱,尊师守纪,能及时完成老师布置的任务,学习目的明确、刻苦认真,善于思考,作业认真按时完成,学习自觉性较高。
12
该生是个文静、可爱的女孩,能尊师守纪,有爱同学,热爱劳动,关心集体,积极参加各项活动,心灵手巧,动手制作能力较强,美术较好,但学习方法不对,成绩不理想。
13
该生能尊敬师长,团结同学,积极参加各项活动,热爱集体,与同学相处关系融洽、乐于助人,自觉遵守学校的各项规章制度,是个乐观、健康的活泼男孩,希望今后,积极思维,取得好的成绩。
14
该生能遵守学校各项规章制度,勤奋诚实,为人踏实,劳动积极,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长。
希望进入新的环境后,能勇于表现自己,主动出击,积极思维,取得更好的成绩。
15
该生尊敬师长,待人和善,关心同学,为人踏实,积极参加各项活动,热爱集体,吃苦耐劳、朴实大方,上课能认真听讲,作业按时完成。
希进入中学后能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩
16
该生能遵守学校各项规章制度,勤奋诚实,为人踏实,劳动积极,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长。
希望进入中学后,能更多的争取锻炼机会,大胆进取,不断创造属于自己的辉煌。
17
活泼开朗,文静、可爱的她,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,
尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习勤奋,刻苦努力,上课积极发言,按时完成作业,成绩优良,是一名全面发展的优秀小学生。
18
该生思想上要求进步,尊敬师长,关心同学,乐于助人、为人诚实、热爱集体,遵守纪律,积极参加各项活动,学习刻苦认真,善于思考,上课积极发言,是一名全面发展的优秀学生。
19
该生是个诚实、乐观、健康的活泼男孩,喜欢各项运动、乐于助人,热爱集体,思想积极上进,团结友爱,尊师守纪。
能及时完成老师布置的任务,学习目的明确,学习自觉性较高,思维敏捷、成绩优良。
20
该生遵守学校各项规章制度,尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,为人诚实,待人热情,明事理。
学习上能主动查漏补缺,所以各科成绩有明显进步,希望今后,能争取更多锻炼的机会,不断创造属于自己的辉煌。
21
该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动。
上课能认真听讲,善于思考,积极发言,但贪玩,粗心,作业丢三落四,应付、潦草。
为人好动,偶尔会欺负同学。
22
该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好孩子,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,认真做好学校的纠察队工作。
学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优良。
23
尊敬师长,乐于助人,团结友爱,热爱集体,劳动积极,诚实守信,为人正直,作风正派,学习态度端正,按时完成作作业,学习上能主动查漏补缺,勤学苦练,所以各科成绩有明显进步
24
该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,认真做好学校的纠察队工作。
学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优秀。
25该生是个文雅而谦虚的女生,待人和善,助人为乐,聪明懂事,尊师守纪,关心集体,工作能力强,是老师的好助手,同学的好榜样,学习勤奋,善于思考,思维敏捷,刻苦努力,学习态度端正,成绩优秀。
26
该生朴实、善良、热爱劳动、尊师守纪,稳重大方、关心集体,但学习方法不对,加上知识缺漏多,成绩不理想。
希望今后,能勇于表现自己,积极思维,取得更好的成绩。
27
该生是个待人和善、为人诚实,助人为乐,热爱劳动,关心集体,善解人意,尊师守纪,团结同学,上课认真听讲,积极思考并回答问题,作业认真按时完成,能主动查漏补缺,勤学苦练,所以各科成绩有明显进步。
28
该生能团结友爱,助人为乐,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,善于创新,严于律己,能吃苦耐劳,聪明懂事,关心集体,学习认真刻苦,思维活跃,是一名品学兼优的学生。
29
该生是个诚实乐观、健康活泼、善解人意的女生,团结友爱,作风正派,能及时完成老师布置的任务,善于创新,严于律己,尊敬师长,热爱集体,学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生。
30
该生是个性格温和,文静可人,活泼开朗的女生,能助人为乐,热爱劳动,关心集体,尊师守纪,团结同学,美术成绩较好,上课认真,积极回答问题,作业认真完成,各科成绩有明显进步。
31
劳动积极,积极参加各项文体活动,作风正派,上课认真听讲,积极思考并回答问题,作业认真按时完成,能主动查漏补缺,勤学苦练,希望今后,能持之以恒,勇攀高峰。
32
诚实、乐观、健康的活泼男孩,聪明懂事,关心集体,关爱同学,长期担任班长,能以身作则,严于律己,宽于待人,是老师的得力助手,学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生。
33
该生忠厚朴实,尊师守纪,热爱集体,与同学相处关系融洽、积极参加各项文体活动。
学习上能主动补缺查漏,所以各科成绩有明显进步,希望今后,能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩。
34
该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,
关心同学,劳动积极,热爱集体,学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、上课认真听讲,积极回答问题,作业按时完成,成绩优良。
35该生是个性格温和,文静可人,活泼开朗的女生,能助人为乐,热爱劳动,关心集体,尊师守纪,团结同学,学习勤奋,刻苦努力,上课认真,积极思考问题,有较强的动手能力和创新能力,成绩良好。
36
该生是一名诚实乐观、健康活泼、善解人意的女生,能尊师守纪,团结友爱,勤奋诚实,热爱集体,思想积极上进,生活中能应严格要求自己,学习上能主动补缺查漏,勤学苦练,各科成绩有所进步。
37
该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,友爱同学,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动。
学习上也能主动查漏补缺,并为之付出努力。
但学习方法不好,好动,加上粗心,成绩不够理想。
38
该生是诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生,乐于助人,团结友爱,尊师守纪,热爱集体,班级工作认真负责,是老师的得力助手,学习自觉性高、有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生。
39
该生是个天真、善良、率直、聪明的可爱男孩,热爱劳动、关心集体、尊师守纪,做事认真谨慎、学习目的明确、学习自觉性较高、认真努力、上课认真听讲,积极回答问题,作业按时完成,动手能力较强。
40
该生能尊敬师长,积极参加各项活动,热爱集体,自觉遵守学校的各项规章制度,但为人好动,偶尔会欺负同学,学习不够认真努力,上课不够专心,作业马虎应付,希望今后,能勇于表现自己,主动出击,积极思维,争取得到好成绩。
41
该生喜欢体育运动、乐于助人,热爱集体,积极参加各项活动,但为人好动,偶尔会欺负同学,学习不够认真努力,上课不够专心,作业马虎应付,希望今后,能勇于表现自己,认真学习,争取得到好成绩。
42该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,能帮助家里做些力所能及的事。
学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优秀。
【篇三:
小学生毕业评语大全】
小学生毕业评语大全
姚逸涵
该生严于律己,赢得了同学们的信赖;质朴踏实,得到了许多老师的赞许:
她总是尽心尽力地做好每件事,认认真真地学好每门功课,成绩稳定,从不需要老师操心。
如果能再多一份争优当先的拼劲、敢说敢为的大胆,那必将表现得更出色!
李海旭
该生在同学眼中,是个值得信任的好伙伴;在老师眼中,是个聪明灵巧的好孩子:
思维活跃、感悟细腻、表达流畅、成绩优异。
希望进入中学后,能再多些进取精神,不畏困难,努力拼搏,那必将成为一颗耀眼的明珠!
史奇淼
该生热爱集体,能吃苦耐劳。
上课听讲认真,作业书写漂亮,批阅他的作业本是种享受。
希望学习上也能发挥体育上的拼搏精神,大胆发言,多与老师交流,多读课外书,提高理解及表达能力。
祝愿初中有新表现!
陈昊
该生尊敬父母,关心集体,热爱劳动,自己能做的事自己做;爱护公物,拾到东西能主动交公;遵守学校纪律,遵守公共秩序,能与同学和睦相处.但在学习上,有畏难情绪,平时作业较马虎。
希望今后能用明亮的大眼睛去发现书中的奥秘,加油!
牟玉宇
该生热爱劳动,乐于助人,知错能改,学习态度较踏实:
上课认真听讲,作业书写端正,质量较高,英语与数学成绩优异。
希望能紧握勤奋这把钥匙,不懈追求,再创高峰!
张祺凯
该生性情温和,言语不多,待人诚恳,平时能严格遵守各项纪律,与同学关系融洽。
但学习上还缺乏主动钻研的精神,有惰性、畏难情绪,成绩不够理想。
希望今后能多看课外书,提高阅读能力和写作水平,争取提高学习成绩。
储星
该生能遵守学校各项规章制度,积极参加集体活动,值日生工作能认真完成,关心集体,能够虚心接受老师的教育,但学习上缺乏积极进取精神,希能提高作业的书写质量,努力提高学习成绩。
谢媛媛
该生美丽大方、勤学善思、诚实正直,老师布置的各项工作都能不折不扣地完成。
兴趣广泛,热爱写作,心灵手巧,学习成绩优异。
希在新的环境里能大胆施展自己的才华,为实现自己的目标而努力奋斗。
陆煜翔
该生热爱集体,尊敬师长,友爱同学。
学习上有上进心,上课听讲认真,积极动脑,大胆发言,感悟表达能力较强,赢得了老师与同学们的一致好评。
希望能严格要求自己,作业更细心认真些,并加强课后复习,不仅做言语的巨人,更要做行动的强者!
蒋亦翔
该生淳朴善良,总是默默地关心着集体。
学习成绩较稳定,学有余力,有着较强的理解思辨能力。
希望进入中学后,能提高对自身的要求,自觉预复习,积极参与课堂,认真完成作业,书写端正,争取取得优异的成绩。
葛月月
该生为人诚恳友善,学习上踏实刻苦,在自身的努力下,各方面都有了很大的进步,
令人佩服。
希望继续努力,驾着知识的巨轮,树起理想的风帆,抵达成功的彼岸。
万逸飞
该生明理懂事,待人诚恳,关心集体,乐于助人,学习认真,能积极参与课堂研讨,大胆发表意见。
希望今后能扬长避短,在知识的海洋上乘风破浪,奋勇前进,切记逆水行舟,不进则退的道理。
王翌宇
该生聪明活泼,勤学善思,在各方面的发展都很不错。
课堂上思维敏捷,常常妙语如珠,课后作业认真完成,热爱阅读和写作,还积极参加各项活动。
希今后学习上要在严谨这方面多下功夫,争取更大的进步!
吴丹
该同学勤劳友善、稳重大方、自主独立,平日里能主动为班级服务,尊敬师长,团结同学,值日生工作认真负责,得到老师、同学一致好评。
在学习上踏实认真,作业总是按时完成。
希望进入中学后能大胆展现自己的风采,更上一层楼,尽快成为新集体中的佼佼者。
丁键波
该生思想上积极要求上进,为人诚恳,和同学能和睦相处,热爱集体,积极参加学校举行的各项活动,在活动中锻炼了自己的各方面能力。
希望在学业上能精益求精,争取更上一层楼。
王立文
该生聪明可爱,尊敬师长,热爱集体,在体育方面有特长,多次为校争光。
上课能认真听讲,课外知识丰富,经常能听到他精彩的发言。
志不强者智不达,希望该生认准目标,能更踏实自觉一点,加强对知识的掌握,那一定会取得令大家满意的成绩!
丁烨
该生乐观向上,尊敬师长,乐于助人;组织能力较强,积极参与学校的各项活动,是老师的得力助手;学习态度端正,学习素养较高,能灵活运用各种方法,成绩优异,热爱读书,擅长创编,是大家公认的好学生。
薛昕玥
该生聪明好学,踏实认真,热爱阅读与写作,对各科知识有着浓厚的兴趣,课堂上常听见该生滔滔不绝地发言,成绩一直名列前茅,是同学们眼里的好榜样,老师心中的好学生。
希望进入中学后能大胆展现自己的风采,更上一层楼,尽快成为新集体中的佼佼者。
胡哲凡
该生是一个思维敏捷、活泼好动的学生,集体荣誉感强,对各科知识有着浓厚的兴趣,热爱音乐和体育,学习成绩优异。
希望今后能严于律己,戒骄戒躁,不断充实和完善自己。
丁铷
该生待人真诚、宽容,能自觉严格遵守学校的规章制度,虽不爱言语,但学习很用功,作业每次都能按时认真完成,希今后上课争取多发言,培养自己的独立意识,锻炼自己各方面的能力。
姜姗
该生文明守纪
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