新人教版春秋版八年级下学期期中考试物理试题I卷.docx

新人教版春秋版八年级下学期期中考试物理试题I卷.docx

《新人教版春秋版八年级下学期期中考试物理试题I卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版春秋版八年级下学期期中考试物理试题I卷.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新人教版春秋版八年级下学期期中考试物理试题I卷

新人教版2020年（春秋版）八年级下学期期中考试物理试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列说法正确的是

A．在水平桌面上滚动的小球重力对小球做了功

B．将手机从地球上带到太空中，手机的质量会变小

C．物体受到的滑动摩擦力大小是由拉力大小决定的

D．区别不同乐器发声的依据是不同乐器发出声音的音色不同

2.下列有关运动和力的说法中正确的是

A．用力推一个物体没能推动，是因为推力小于摩擦力

B．秋千荡到最高点时，速度为零，秋千处于平衡状态

C．用力沿斜面向上推一个物体做匀速直线运动，推力的大小等于摩擦力

D．静止的物体可能会受静摩擦力的作用，运动的物体也可能会受静摩擦力的作用

3.下列四种情形中，属于二力平衡的是（）

A．

B．

C．

D．

4.关于力的概念，下列说法中正确的是

A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用

B．力不能脱离物体而独立存在

C．两个不相互接触的物体，一定没有力的作用

D．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体

5.如图所示的日常物品中，为了减小压强的是（）

A．

书包背带做得较宽

B．

切水果器的刀片做得较薄

C．

安全锤头做成锥形

D．

注射器的针头做得很尖

6.下列关于重力的几种说法中，正确的是（）

A．向上抛出去的篮球，在上升过程中不受重力的作用

B．重力的方向总是垂直向下的

C．汽车在斜坡上行驶，受到的重力垂直于斜面

D．水往低处流，是因为水受重力作用的缘故

7.如图所示，下列物体所受重力最接近1N的是

A．

一块普通香皂

B．

一张学生课桌

C．

一枚普通别针

D．

一辆小汽车

8.下列所示工具中，使用时能省距离但不省力的是

A．

B．

C．

D．

二、填空题

9.如图所示，该弹簧测力计的量程是_____，物体重力是_____N。

10.在细线下系一重锤就做成了一个铅垂线，用它可以检查建筑物的墙、门或窗是否竖直，它利用了_____的性质。

若把铅垂线的上端系在垂直的木架上的O点，如图所示，就成了一个水平仪。

若把它东西放置在桌面上，人在水平仪的北边朝南观看，铅垂线偏向水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面_____（选填“东”“南”“西”或“北”）边高。

11.阅读短文回答问题：

“东风．悦达．起亚”K5汽车是由盐城生产一种高端汽车，已经于2014年下线上市，其发动机的冷却、发电、空调等系统都由皮带传动．皮带传动系统的原理是摩擦传动，和自行车的链条传动系统相似。

（1）在如图几个关于自行车后轮链条传动系统图中，哪一个是自行车正常踩动行驶时的形状__．

（2）为了研究传动系统的摩擦问题，老师设计了一下问题：

木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向__（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用用F=6N拉力使小车水平向左运动，（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向__（填“左”或“右”），大小是__N．

（3）当K5汽车的发动机动转时，其水泵、发电机、空调压缩机和张紧轮和发动机飞轮的传动示意图如图丙，其中“张紧轮”的使用是利用了增大__从而增大摩擦．当发动机飞轮如图顺时针转动时，逆时针转动的是__（选填水泵、发电机、压缩机）．

12.在你骑自行车上学途中，若以你骑的自行车为参照物，路旁的树是________（选填“运动”或“静止”）的；为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过________的方法增大摩擦，同时也能说明力能改变物体的________．

13.如图所示，快递公司尝试用无人机运送包裹．在带着包裹静止在空中的过程中，无人机受到的升力的施力物体是_____，这说明力的作用是_____的，与该升力平衡的是_____.（受空气浮力不计）

14.人站在汽车上，当汽车突然向前开动时，人就跌向___________ ；这是因为开车前，人和车是处于____________ 状态的。

15.如图，小明在用动滑轮（不计绳重和摩擦）匀速提升不同重物时，记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G，如表：

分析表中数据可知，拉力F与重力G的关系式是：

F=________；动滑轮重为________N；随着物重的增加，动滑轮的机械效率变________．

16.我国古书《套买曜》上记载有：

“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”，其中“舟行”是以_____为参照物，“人不觉”是以_____为参照物．

三、实验题

17.研究发现，在相同环境条件下，空气对球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系。

为探究它们的关系，通过实验测量了四个不同小球自空中加速下落一段距离后做匀速运动时的速度v（称为“收尾速度”）以及它们的质量m和半径r，实验数据如下表，g取10N/kg，不计空气浮力的影响。

（1）实验中测量小球质量的目的是_______；

（2）阻力f与小球半径r运动速度v之间所遵循的规律，请你归纳：

f=k_______，式中的比例系数k=_______。

18.一场大雪后，博远同学发现人们在雪地上留下的脚印有深有浅，对此产生疑问：

压力的作用效果与哪些因素有关呢？

他做出如下猜想：

猜想一：

可能与压力大小有关：

猜想二：

可能与受力面积的大小有关。

为了验证自己的猜想，博远用两个相同的平底矿泉水瓶和刻度尺，在比较松软的雪地上进行系列操作，将实验情况记录在下表中。

（1）为了验证猜想一，应选择_____（填实验序号）两次实验进行分析，可得出结论：

_____一定，_____越大，压力的作用效果越明显。

（2）选择2、3两次实验来验证猜想二是否正确，合理吗？

答：

_____，理由是_____。

（3）若两个猜想都正确，铁轨要铺在枕木上的道理，可以用猜想_____（填“一”或“二”）的结论来解释。

19.某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究：

（1）为了研究物体不受力时的运动情况，他们回顾了真空是否传声的探究：

把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小，进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全___________。

（2）小组类比声音的研究方法，进行了如下的实验：

小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下，让它在不同的平面上向前运动，如图所示。

①从同一高度自由滑下的目的是__________________________________。

②他们经过认真实验，得到如下记录：

由此推断，当摩擦力为零时，小车在水平方向上所受力为_______，将做______运动。

③小张还由此反向推断：

小车在水平方向上受到的摩擦力越大，速度变化越大，她的说法不正确，请你帮她将错误之处圈出来，并在其下方改正__________。

④从研究中他们得到如下几个结论，你认为正确的是（______）

A．没有力，物体就无法运动

B．力是维持物体运动的原因

C．力是改变物体运动状态的原因

D．物体受到力的作用运动状态一定发生改变

20.如图甲所示，小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力F摩与对应压力F压关系的图象。

（1）比较图象可知________（选填“甲”或“乙”）木板更粗糙。

（2）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图乙所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为___，这样改进后装置的优点是______（写出一点即可）。

四、计算题

21.列车运行时刻表对于合理安排旅行非常重要，我们应该学会使用．下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表，通过分析此运行时刻表，请你计算：

（1）T26次列车从济南到北京的运行路程．

（2）T26次列车从济南到北京的运行时间．

（3）T26次列车从济南到北京的平均速度．

五、作图题

22.如图，当小球从A点经过B点到达C点的过程中，作出小球经过B点时所受重力和支持力的示意图。

（_____）

23.将汽车拉出泥潭，画出用力最小的绕法．________

24.画出图中螺丝刀撬图钉的力F1的力臂及所受阻力F2的示意图．

六、综合题

25.运用知识解决问题：

（1）如图1，轮船由下游经过船闸驶往上游．船进入闸室后，先关闭阀门B和阀门D，再打开阀门 ，当闸室中水位与上游水位 时，打开阀门C，船驶入上游．

（2）如图2，A、B两物体叠放在水平地面上静止．请画出物体A的受力示意图．

（3）如图3，轻质杠杆的OA：

OB=4：

1．放在水平地面上的物体甲的重力G甲=125N，底面积S甲=1×10﹣2m2．当杠杆水平平衡时，物体甲对地面的压强p甲=1×104Pa，则物体乙的重力G乙= ．（请写出解题思路）

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

四、计算题

1、

五、作图题

1、

2、

3、

六、综合题

1、