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落花生读后感25篇
落花生读后感(25篇)
落花生读后感第1篇:
《落花生》读后感
花生深深的埋在地里,不像苹果、桃子、草莓,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头,等着人们去采摘。
可是花生在能够吃的季节,却把它朴素的外表深埋在土里,必须让人们把它们从地里挖出来,才明白是否成熟,才能感受它的美味,看花生让我想了同样生活在地下的―红薯。
红薯的外表是那么的不引人注目,但它的营养价值却十分高,它被营养专家称为营养最均衡的保健食品,红薯中丰富的营养对坚持血管弹性,对防止老年人习惯性便秘十分有效。
并且红薯还是美容、减肥的最好食品。
红薯和花生一样,虽然没有好看的外表,没有昂贵的价钱,但他们却都很有用,正想课文中父亲说的那样,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
我们也应当做一个对社会有用的人。
落花生读后感第2篇:
学习了《落花生》这篇课文,我明白作者借花生来证明自我要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。
“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比,经过果实的颜色、样貌以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的最可贵之处:
朴实无华,默默奉献,不计较名利。
“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用,而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。
更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。
一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,因该更了不起,也更让人佩服。
“父亲”就期望“我们”能做这种人。
学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:
外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。
落花生读后感第3篇:
启示一单元里让我记忆最为深刻的一文是――《落花生》
从课文中,我体会人或事物都不能只看外表,联想起俗语:
黄金外表稻草包。
看着外面一身黄金,打开里面来看却仅有一堆烂稻草,金玉其外败絮其中,不外如是!
《落花生》的作者落“华”生,原名许地山,他经过父亲一晚的教诲,深受启迪,父亲说的一个一个字如一枚一枚的印章,印刻在了落“华”生心中,也让他勉励自我,做一个落花生一样的人。
也是那么几句教诲的话,让读者也从中受了同样的启示,同样的教诲。
读完这篇课文,一股柔和又温暖地微风迎面吹来。
一下子苏醒了我童年的回忆。
想我以前,妈妈喜欢把我打扮地像画中走出一般,可我却不怎样爱看书,外表华丽,心里面却犹如一堆稻草。
《落花生》就像一盆凉水。
想象一下,我正穿着美丽的裙子的时候,它从天而降。
我此刻想想都不明白有多惭愧。
有时我总觉得自我像一个模板模特。
没有头脑,不会思考,对世界一无所用,一天晚被别人打扮,一会儿穿纱裙,一会儿穿时尚套装。
虽然会被别人羡慕身上那昂贵的衣服,但没有知识永远是一堆没有用的废物。
应当像《落花生》里的花生那样,虽然外面一点也不好看,可它又便宜,又很受别人的喜爱,并且它能够炒着吃,煮着吃……各种各样的吃法。
小小的花生,给人们带来欢乐!
它们是多么光荣贡献,是多么朴实。
所以,我要从《落花生》中采集一句父亲说的话:
人要做有用的人,不要做对别人没有好处的人。
所以,从那天读完《落花生》一文之后,我又懂得了一个道理。
也要我同样领悟,我们要打开心窗,放开眼界去看更多地书,从书中了解世界,学更多地知识,做有用的人!
要外面也美丽,内心也美丽,才是真正的美丽。
落花生读后感第4篇:
花生一向都是我喜爱的食物,而《落花生》这篇文章让我对花生有了更近一步地了解,它是著名的散文家许地山的代表作品。
这篇文章主要描述了在收获节的夜晚,全家人围在一齐吃花生,议花生的情景,其中父亲的一番话让我们明白做人要像花生那样,不要一味讲究外表,要讲究实际的深刻道理。
在文中,父亲是这样描述花生的好处的,他说:
“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实过埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等成熟了,也不立刻就分辩出来它有没有果实,必须挖起来才明白。
”在我看来,这句话是对花生优点的最完美的概括。
虽然文中的父亲是在议花生,可实质上是在赞美像花生一样的人,并且告诉“我”做人要具备花生这样的品格:
踏踏实实、品德高尚、默默无闻、无私奉献。
经过学习这篇文章,我也懂得了一个人应当如何去寻求和发现“真、善、美”,做“真、善、美”的统一。
其实,无论是植物还是动物,或是人类,那些“真、善、美”的影子总是那样真实的存在着,就像荷叶、蚯蚓、教师。
荷叶没有婀娜多姿的风采,可它却用自我碧绿如玉的叶子无私地衬托着多姿多彩的荷花,为大地增添美丽;蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的泥土中,它默默地松土,让扎根在土壤中的植物茁壮成长,可是却很少有人去关注它、赞美它;教师是人类灵魂的工程师,“春蚕死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是人们对教师真心地赞美,我们的教师为祖国培养了一批批的新人,他们默默无闻,无私奉献,不知有多少个不眠之夜,不知有多少次身患疾病。
荷叶、蚯蚓、教师既平凡又伟大,他们都是“真、善、美”的化身。
作为一个小学生,我必须要向花生那样,把自我最真、最善、最美的一面展现出来,踏踏实实地磨练自我,将来做一个对社会有用的人。
落花生读后感第5篇:
我在五年级上学期的时候,学了一篇,名为《落花生》的课文。
它是一篇叙事散文,文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。
再仔细品读了《落花生》,其实课文的资料表达了作者不求名利,只求做一个有益于社会的人的远大梦想。
当我读“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”的时候,我体会了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。
这不正是值得我学习的一种精神吗?
做人就应当实实在在的,不应当华而不实。
我往下读时,读了“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这时,我体会了做人要做诚实守信的人;要做对社会有贡献的人。
不要做只讲究外表,不讲诚信的人;对他人以及社会没有贡献的人;甚至祸害社会的人。
读了《落花生》这篇课文后,使我想起了我的爷爷。
他是一位老教师,他从教四十余年,他为教育事业付出了自我辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的祖国花朵;他每一天早早的学校,从早晨傍晚,一向在艰辛地工作着;他呕心沥血,从满头青丝两鬓斑白,却从来没有一句怨言!
当他看着自我培养出的学生登上了成功的殿堂的时候;当他看自我的学生在理解鲜花和掌声的时候,而他却默默地站在一旁,他也随着人们一齐为自我的学生鼓掌,从不居功自傲。
他是多么的伟大呀!
他多么的像落花生――不求名利、默默奉献!
落花生读后感第6篇:
今日,教师给我们上了《落花生》这一课,对我的启发很大。
课文中讲的是母亲让我们种花生,然后收花生,让父亲也来吃花生,最终我们议花生的好处和品质。
学了这篇课文,使我回忆起了一件往事:
那是一个风光无限的春天,我去商场闲逛。
刚进大门,我就看见一位漂亮的阿姨,相貌长得端端正正、白白净净的,长长的披肩发,油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和弯弯的睫毛,衬上一双明亮亮的大眼睛,显得炯炯有神。
再加上那修长的身材,就觉得她是一位有教养、有品位的知识女性。
于是,我就偷偷地跟踪她,看她是一位什么样的知识人,有机会必须向她学习。
而接下来发生的一切,却简直使我目瞪口呆!
我见她来了二楼,目光被一双好看的皮鞋吸引住了,便走柜子前,双手拿下这双鞋,装模做样地在那里试起了鞋,还不时地皱起了眉头,好像是在犹豫不决。
忽然,阿姨将新鞋上的防伪标签撕掉了,连忙将旧鞋扔进了一个不让人注意的角落里,穿着新鞋连忙走了。
这使我大吃一惊。
我又跟她来了一楼,走酒水区,只见她趁人不注意,连忙将一瓶饮料喝了几口,又盖上盖子,立刻将一袋食品吃了几口,若无其事地走了,不久又盯准了其他目标。
可是她万万没有想,这一切都被我见了。
我就连忙去找商场经理,向他诉说了整个事件的过程。
经过我们的不懈努力,我们最终将那个阿姨抓住了。
在我们讯问她的时候,她却不承认,总是狡辩她没有过错。
直找出了种种证据以后,阿姨才向诚实低下了头。
这个阿姨虽然外表美丽,但她的心灵却十分丑陋和肮脏。
我们必须要做一个有着落花生品质的人,拥有朴实无华、默默无闻、不求名利、内心世界美丽的精神。
落花生读后感第7篇:
在今日,我们学习了《落花生》一课,我从中深受启发。
这个故事中,作者许地山的父亲用落花生来教育子女:
要做一个有落花生品格的人。
做人不能只讲体面,对整个社会却没有用,做人重要的不是外表,而是内心,一个人,要做一个对社会、对他人有用的人。
我们生活中就有许多像落花生一样的人:
清洁工阿姨、交警叔叔、警察叔叔……
有一次,我就遇了这样有着落花生品质的一位清洁工叔叔。
那天中午放学,天气很热,我手里捏着冰棍往家走,边走边吃,汲取着那一点点的凉意。
突然,发现有个清洁工正在清理下水道。
他皮肤黝黑,衣服可能是在工作中挂了,被扯烂了好几处,衣领已被汗水湿透,他专心致志地清理脏物,对自我身上的这些浑然不知。
过了好长时间,在他的努力下,下水道最终又恢复畅通了。
我一路看完,他的形象也深深地印在了我的心里。
我想,我们身边像他一样的人很多,他们所从事的工作也许并不令人羡慕,他们的劳动成果也许并不引人注目,但他们切切实实地在为大家服务。
他们就是具有落花生品格的人,我愿向他们学习,无论做什么事,都要为别人带去更多的好处。
落花生读后感第8篇:
最近,我读了《落花生》这本书,令我感触很深,受益匪浅。
《落花生》的作者是许地山,这本书选自于“许地山专集”,这本书中包含了18篇散文和8篇小说。
这本书的主要资料:
讲诉了许地山爷爷和他的朋友,亲人之间的故事。
在这几个故事。
在这几个故事里,我们能够感悟作者自我的生命体验,对社会人生思考以及对爱与美的追求。
许地山爷爷给我们分享了许多故事,可是最让我印象深刻的故事是―落花生!
听这个名字大家都很熟悉,这不就是四年级学习的课文吗?
今日就让我们再一次品味它!
《落花生》这个故事,全篇文字朴实,蕴含着浓郁的泥土气息,给人带来一种难以遗忘的感觉。
作者把“议花生”的部分向每一位读者传递了这样一个意蕴悠长的道理―“人要做有用的人,不要只做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”这是多么朴实的语言啊!
在我阅读这句话时,心就像打了鸡血似的,要下定决心做许地山爷爷口中的人!
是呀!
落花生美在朴实,美在无私,美在奉献!
在我们身边也有像落花生一样的人,在他们的身上都具有专属于落花生的美!
这种美是源自于心灵的,是一种永恒的美!
它会经历岁月的磨练变得更加璀璨夺目!
落花生读后感第9篇:
在今日,我们学习了《落花生》一课,我从中深受启发。
这个故事中,作者许地山的父亲用落花生来教育子女:
要做一个有落花生品格的人。
做人不能只讲体面,对整个社会却没有用,做人重要的不是外表,而是内心,一个人,要做一个对社会、对他人有用的人。
我们生活中就有许多像落花生一样的人:
清洁工阿姨、交警叔叔、警察叔叔……
有一次,我就遇了这样有着落花生品质的一位清洁工叔叔。
那天中午放学,天气很热,我手里捏着冰棍往家走,边走边吃,汲取着那一点点的凉意。
突然,发现有个清洁工正在清理下水道。
他皮肤黝黑,衣服可能是在工作中挂了,被扯烂了好几处,衣领已被汗水湿透,他专心致志地清理脏物,对自我身上的这些浑然不知。
过了好长时间,在他的努力下,下水道最终又恢复畅通了。
我一路看完,他的形象也深深地印在了我的心里。
我想,我们身边像他一样的人很多,他们所从事的工作也许并不令人羡慕,他们的劳动成果也许并不引人注目,但他们切切实实地在为大家服务。
他们就是具有落花生品格的人,我愿向他们学习,无论做什么事,都要为别人带去更多的好处。
落花生读后感第10篇:
今日,我读了《落花生》这篇文章,这篇文章告诉我一个刻骨铭心的道理,这个道理让我受益匪浅。
在我们眼里,花生只是美味的佳肴。
但在品尝花生的同时,谁又会想花生内在的品格呢?
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
它矮矮的长在地上,等成熟了,也不能立刻分辨出它有没有果实,必须挖起来才明白。
这段话留给我一个人生的哲理,花生虽然长的丑。
可是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只讲体面,而做对别人没有好处的人。
我们的生命的价值在于劳动,劳动就是奉献,用我们的双手去为人民服务,去收获劳动的果实,来回报人们。
花生,是朴素的,花生,是美味的,花生是默默无闻无私奉献的。
落花生,它的品格让我无法忘记,是它让我懂得了做人,要去做有用的人。
落花生读后感第11篇:
今日,我们学习了《落花生》一课。
在没有学习课文之前,我看题目时,觉得小小的花生有什么可写的,还拿它来专门写篇文章,让我们学习,简略看了一下课文,仍然百思不得其解。
直今日我们学了这一课,才找了问题的答案。
经过学习课文,我明白了花生矮矮地生长在地上,不引人注目。
果实成熟了,苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头,鲜红嫩绿的向人展示它们的美丽。
而花生却深深地埋在地下,必须挖起来才明白。
这篇课文告诉我们这样一个道理:
我们要向落花生学习,虽然其貌不扬,但很有用。
做人就要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
在我们生活中也有许多像花生一样的人。
比如我们天天应对的教师,他们就是无私奉献,默默无闻,不求回报的”落花生“。
他们就像是我们的衣食父母,我们就像是他们的孩子。
他们每一天用心地传授知识,教育我们,使我们茁壮成长。
他们是园丁,为我们这些祖国的花朵施肥浇水,使我们的精神不再空白;他们是阳光,温暖我们幼小的心灵。
我爱我身边的每一位教师。
我想大家都想做外表体面心灵更体面的人吧,那就让我们努力学习,丰富的知识会使自我优秀,拥有一颗爱心使我们心灵更体面。
让我们的品德和花生来一次比赛吧!
落花生读后感第12篇:
有时候,花生也是美丽的,美得触人心扉。
――题记
烈日当头,心中浮躁,闲来无事,随手携起一本《语文阅读》,无意翻《落花生》一文,便细细读来。
文章里的一句话使我倍感难忘:
花生外表虽不好看,却很有用。
花生,一个多么平凡的事物,若人们不吃它绝不会想它的存在。
嫩白的果实外裹着一层难看的硬壳,更让人们忽视了它的美丽之处。
通常,人们都不会把“美丽”这一形容词放在花生的身上。
其实不然,花生能够用来吃、榨食用油,价格也便宜。
只是这一切,人们都没有发现罢了―其实花生也美丽。
花生也美丽,人固然如此。
在生活中,有多少人像花生一样外表不美,可心灵却像太阳一般火热,如月亮一样皎洁。
纵古观今,放眼望中外,多少仁人志士如花生一般,灵魂中熠熠生辉,得千古垂名及后人的景仰。
还记得那座“活着的雕塑”尼克?
胡哲吗?
一生来就无四肢的他从小就备受人们的讥讽和嘲笑,在沉重的打击下,他竟有了轻生的念头。
在要结束自我生命的那一刹那,他顿时领悟了生命的真谛。
从此之后,他便振作起来,用微笑看待生活中的一切。
他还考上了大学,向世人展示了一个生命的奇迹。
此后,他开始了他的世界巡回演讲,向世界传递生命的真谛。
在每一场演讲中,他都身穿西装带着一股生命的气息出此刻人们面前,望着台上他那残缺的身躯,却觉得他异常地美丽,他的心中充满了像阳光一样的温暖。
还记得那个中国盲人歌唱家杨光吗?
刚出生八个月的他便彻底失去了视力,失去了眼中的光明,可是28年来,无论命运给他带来怎样的考验,他从未放弃以自我的内心去描绘生命的色彩,不仅仅为自我也为别人的生活洒满阳光。
杨光把音乐当做生命,为了登上《星光大道》的舞台,他付出了远远多于其他选手的艰辛努力。
经过不懈努力,杨光最终带着一首深情的《期待》,打动了电视机前的无数观众。
舞台上的他,散发着迷人的阳光。
他虽看不见阳光,却传递着生命的阳光。
此时,他的双眼也是美丽迷人的。
只要有价值,花生也美丽;只要心中充满阳光,内心的美就会焕发全身。
美丽无处不在,只要我们用心去看,就会发现:
花生也美丽,美得动人。
落花生读后感第13篇:
今日,我读了一篇名叫《落花生》的文章,主要写了姐弟三人与父母一齐过花生收获节的情景,经过谈论花生的好处,揭示了学习花生不图虚名,默默奉献的精神。
文中父亲说的对:
“花生的好处很多,有一样最可贵:
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
花生矮矮地长在地里,等成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才明白。
”这句话表面是说花生不像桃子、石榴、苹果那样炫耀自我的果实,实际上是指社会上有的人能说会道,但缺乏吃苦耐劳的精神,做一点微不足道的工作就自以为了不起,整天处炫耀。
而有的人,虽然不善于言谈,却一心扑在事业上苦干、实干。
这句话告诉我们,做人不要做华而不实的人,而要做不图名利,有益于社会的人。
这让我想起了城市美容师――清洁工。
有一次,早晨天还没亮我就起床了,一看钟还不六点,正想再睡一会儿,外面一阵“唰唰”声把我的思绪拉了回来。
我窗前一看原先是清洁工阿姨正在扫地,他们每一天早出晚归用汗水与辛劳挥舞着手中笨拙的扫帚,他们默默无闻,无私奉献,给城市一个整洁的容貌,给街道一个干净的衣着。
人要做有用的人,不做只讲体面而对别人没有好处的人。
要像花生一样不求虚荣,只求有益于社会的人生梦想与价值观。
落花生读后感第14篇:
这几天,我们学了《落花生》这课,让我产生了很多感想,我对课文中的父亲,母亲还有孩子们,都很佩服,课文也使我受益匪浅。
文中母亲说“你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧”。
从“母亲”这句话里能够明白母亲是个很勤劳的人,母亲能够在外面买点花生给孩子们吃,可是她让孩子们经过劳动来锻炼自我,让孩子们自我创造自我的生活,从而能够教育孩子。
父亲的那段话更让我有了深刻的认识,“花生的好处有很多,有一样最可贵”它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
“我以往在公交站台上看过一位阿姨,她打扮得很美丽、娇艳,却一点也不珍惜那些起早贪黑,辛勤工作的清洁工阿姨。
她把自我喝完的瓶罐子,就这么随手一扔,若无其事的走了。
可是,旁边一位打扮普普通通的阿姨,却毫不犹豫的拾起垃圾扔进了垃圾桶。
看了这个场景之后,我想:
这位只看重外表美的阿姨,和穿着朴素的阿姨真得没法比啊!
穿的再好又有什么用,内心却不如那位朴素的阿姨,我敬佩她。
学了这篇课文让我深深地体会,”人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人“。
对此,我对这句话的理解是:
有些人,看上去很有礼貌、长得也很漂亮的人,却做那些不礼貌的事,这是不对的。
我想这也就是人们常说的:
人美,心不美吧。
落花生读后感第15篇:
许地山的《落花生》,令我感触很深,受益匪浅。
《落花生》讲述了这样一个故事:
母亲让我们把后园半亩荒地开辟出来种花生。
几个月后竟收获了。
当晚,我们过了一个收获节,父亲也来了。
父亲在收获节上告诉我们:
花生没有外面美丽,却有内在之美。
做人也是这样,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有用的人。
“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”这句话说得好哇!
没错,人要不图虚名,默默奉献,服务人民,干实实在在的事,这样的人生才过得有意义、充实;而只讲究体面,对他人、社会没有帮忙和贡献的人则是虚伪的。
这使我想了我们的身边也有像落花生那样的人。
我们小区里,有一位清洁员伯伯。
他每一天都尽职尽责地扫除小区里的垃圾。
我每次打篮球时,都会瞥见伯伯辛勤劳作的身影,却从没有真正注意过他。
新年了,我和伙伴们心境地在球场上放烟花。
一会儿,就遍地是烟花壳和黑色的火药。
玩够了,我们就一呼而散了。
当我们午时再来时,惊讶地发现早上的垃圾已经不见了,球场干干净净的,只剩下伯伯推着垃圾车远去的背影。
顿时,我心里一阵内疚,同时一股敬佩之情也油然而升。
那位伯伯多像落花生啊,默默奉献,朴实无华。
正因为这样,我们的小区才这样干净,我们的生活才这样完美。
我也要做落花生,朴实无华,为他人和社会带来好处和贡献,做一个不图虚华的人!
落花生读后感第16篇:
今日,我们学习了《落花生》一课。
在没有学习课文之前,我看题目时,觉得小小的花生有什么可写的,还拿它来专门写篇文章,让我们学习,简略看了一下课文,仍然百思不得其解。
直今日我们学了这一课,才找了问题的答案。
经过学习课文,我明白了花生矮矮地生长在地上,不引人注目。
果实成熟了,苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头,鲜红嫩绿的向人展示它们的美丽。
而花生却深深地埋在地下,必须挖起来才明白。
这篇课文告诉我们这样一个道理:
我们要向落花生学习,虽然其貌不扬,但很有用。
做人就要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
在我们生活中也有许多像花生一样的人。
比如我们天天应对的教师,他们就是无私奉献,默默无闻,不求回报的”落花生“。
他们就像是我们的衣食父母,我们就像是他们的孩子。
他们每一天用心地传授知识,教育我们,使我们茁壮成长。
他们是园丁,为我们这些祖国的花朵施肥浇水,使我们的精神不再空白;他们是阳光,温暖我们幼小的心灵。
我爱我身边的每一位教师。
我想大家都想做外表体面心灵更体面的人吧,那就让我们努力学习,丰富的知识会使自我优秀,拥有一颗爱心使我们心灵更体面。
让我们的品德和花生来一次比赛吧!
落花生读后感第17篇:
当我看了《落花生》书名,就联想语文课本中的《落花生》,再一看都是许地山写的,就把这本书借了。
其实《落花生》可是是‘许地山专集’中一篇散文,本书包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小说’,是许地山的代表作。
我喜欢植物,我也写过很多的植物日记,看了书中‘梨花’后,我又学会了一种写法,用不一样的人对待同一植物的态度,也能够把一种植物写得那么动情。
我记得在桂花盛开的季节,我也像‘梨花’中的妹妹一样,喜欢摇一摇桂花树的树干,即刻千万朵的小桂花像雨一样地露在地上,十分壮观,十分好玩。
可我从来没有想它们是花儿的泪,我更没有想落下的花朵归向何处
春天时候我过数不清的林野,可是看了书中‘春的林野’后,我才明白了天上的云能够保护了地上花草不受太阳的烫伤;我才明白草儿在倾听着鸟和风的歌声会大醉;桃花听的入神了后会流泪;我才明白捡桃花的落瓣能够有这么多的游戏,如果把这些东西经过消化后,去写春游的话,我想我的春游作文肯定能够得个A+。
看了书中的‘我的童年’,从作者母亲对儿子无微不至的爱中,又让我想远方的妈妈,妈妈啊!
我多么想回你的身边!
书中的‘牛津书虫’中,作者的话:
‘读书死,是我所乐为,假使我的财力,事业能容允我,我诚愿在牛津做一辈子的书虫。
’让我深有体会,我喜欢看书,但愿我也能读书死。
我喜欢读这本书的散文部份,我对书中的小说部份不是很感兴趣,其原因为它们不是童书,大多是大人们看的资料。
也许我还太小,有些男女之间的事情还不懂。
书中每篇都有‘导读’和彩图,在书中散文中有些导读比正文还要长,有了它们,让我读起来更加容易理解,读‘落花生’需要慢慢的品味,慢慢地理会,像橄榄一样,会越嚼越有味。
落花生读后感第18篇:
这几天,我们学了《落花生》这课,让我产生了很多感想,我对课文中的父亲,母亲还有孩子们,都很佩服,课文也使我受益匪浅。
文中母亲说“你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧”。
从“母亲”这句话里能够明白母亲是个很勤劳的人,母亲能够在外面买点花生给孩子们吃,可是她让孩子们经过劳动来锻炼自我,让孩子们自我创造自我的生活,从而能够教育孩子。
父亲的那段话更让我有了深刻的认识,“花生的好处有很多,有一样最可贵”它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
“我以往在公交站台上看过一位阿姨,她打扮得很美丽、娇艳,却
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