小学经典诵读社团活动记录.docx
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小学经典诵读社团活动记录.docx
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小学经典诵读社团活动记录
国学朗读社团活动教学设计
社团名称:
国学朗读日期:
活动时间礼拜五下午社团课参加人数21人
活动内容弟子规活动地址四年级(7)班教室
组长指导老师
活
动
过
一、背诵古诗
二、观看视频《孟母断机教子》
学生谈观后有感。
三、学习《弟子规》
弟子规
贤人训
首孝悌
次谨信
泛爱众
而亲仁
有馀力
则学文
父亲母亲呼
应勿缓
父亲母亲命
行勿懒
父亲母亲教
须敬听
父亲母亲责
须顺承
程
4、鼓舞持续朗读《弟子规》
国学朗读社团活动教学设计
社团名称:
国学朗读
日期:
活动时间礼拜五下午社团课活动内容弟子规组长
参加人数活动地址指导老师
21人
四年级(7)班教室
一、背诵古诗
二、观看视频《黄香温席》
学生谈观后有感。
3、学习《弟子规》
活
冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。
动
出必告,反必面,居有常,业无变。
事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。
过
物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。
程
四、鼓舞持续朗读《弟子规》
国学朗读社团活动教学设计
社团名称:
国学朗读
日期:
活动时间礼拜五下午社团课活动内容弟子规组长
参加人数活动地址指导老师
21人
四年级(7)班教室
一、背诵古诗
二、观看视频《哭竹生笋》
学生谈观后有感。
三、学习《弟子规》
活
亲所好,力为具,亲所恶,谨为去。
动
身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。
亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。
过
亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。
程
四、鼓舞持续朗读《弟子规》
国学朗读社团活动教学设计
社团名称:
国学朗读日期:
活动时间礼拜五下午社团课参加人数21人
活动内容弟子规活动地址四年级(7)班教室
组长指导老师
活
动
过
程
一、背诵古诗
二、观看视频《苦心劝父》
学生谈观后有感。
三、学习《弟子规》
谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。
亲有疾,药先尝,日夜侍,不离床。
丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝。
丧尽礼,祭尽诚,事死者,如事生。
四、鼓舞持续朗读《弟子规》
国学朗读社团活动教学设计
社团名称:
国学朗读
日期:
活动时间礼拜五下午社团课活动内容弟子规组长
参加人数活动地址指导老师
21人
四年级(7)班教室
一、背诵古诗
二、观看视频《孔融让梨》
学生谈观后有感。
三、学习《弟子规》
活
兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。
动
财物轻,怨何生,语言忍,忿自泯。
或饮食,或坐走,长辈先,幼者后。
过
长呼人,即代叫,人不在,己即到。
程
四、鼓舞持续朗读《弟子规》
国学朗读社团活动教学设计
社团名称:
国学朗读
日期:
活动时间礼拜五下午社团课活动内容弟子规组长
参加人数活动地址指导老师
21人
四年级(7)班教室
一、背诵古诗
二、观看视频《五羖医生》
学生谈观后有感。
三、学习《弟子规》
活
称长辈,勿呼名,对长辈,勿见能。
动
路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立。
骑下马,乘下车,过犹待,百步余。
过
长辈立,幼勿坐,长辈坐,命乃坐。
程
四、鼓舞持续朗读《弟子规》
国学朗读社团活动教学设计
社团名称:
国学朗读
日期:
活动时间礼拜五下午社团课活动内容弟子规组长
参加人数活动地址指导老师
21人
四年级(7)班教室
一、背诵古诗
二、观看视频《文王拉车》
学生谈观后有感。
三、学习《弟子规》
活
长辈前,声要低,低不闻,却非宜。
动
进必趋,退必迟,问起对,视勿移。
事诸父,如事父,事诸兄,如事兄。
过
程
四、鼓舞持续朗读《弟子规》
国学朗读社团活动教学设计
社团名称:
国学朗读
日期:
活动时间礼拜五下午社团课活动内容弟子规组长
参加人数活动地址指导老师
21人
四年级(7)班教室
一、背诵古诗
二、观看视频《惜时故事》
学生谈观后有感。
三、学习《弟子规》
活
朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。
动
晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手。
冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
过
置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
程
四、鼓舞持续朗读《弟子规》
国学朗读社团活动教学设计
社团名称:
国学朗读
日期:
活动时间礼拜五下午社团课活动内容弟子规组长
参加人数活动地址指导老师
21人
四年级(7)班教室
一、背诵古诗
二、观看视频《张飞遇害》
学生谈观后有感。
三、学习《弟子规》
活
衣贵洁,不贵华,上循分,下称家。
动
对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。
年方少,勿喝酒,喝酒醉,最为丑。
过
步冷静,立正直,揖深圆,拜恭顺。
程
四、鼓舞持续朗读《弟子规》
国学朗读社团活动教学设计
社团名称:
国学朗读
日期:
活动时间礼拜五下午社团课活动内容弟子规组长
参加人数活动地址指导老师
21人
四年级(7)班教室
一、背诵古诗
二、观看视频《张九龄的风采》
学生谈观后有感。
三、学习《弟子规》
活
勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀。
动
缓揭帘,勿有声,宽转弯,勿触棱。
执虚器,如执盈,入虚室,若有人。
过
事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略。
程
四、鼓舞持续朗读《弟子规》
国学朗读社团活动教学设计
社团名称:
国学朗读
日期:
活动时间礼拜五下午社团课活动内容弟子规组长
参加人数活动地址指导老师
21人
四年级(7)班教室
一、背诵古诗
二、观看视频《割席绝交》
学生谈观后有感。
三、学习《弟子规》
活
斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问。
动
将入门,问孰存,将上堂,声必扬。
人问谁,对以名,吾与我,不分明。
过
用人物,须明求,倘不问,即为偷。
借人物,实时还,人借物,有勿悭。
程
四、鼓舞持续朗读《弟子规》
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- 小学 经典 诵读 社团活动 记录
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