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科技展观后感.docx
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科技展观后感
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科技展观后感
科技展观后感1
今天,老师带我们去看科技展览板,我观看的是“神通广大机器人”展板。
我看了之后感觉到我们伟大的祖国越来越强大,科技越来越发达,这更激发了我对祖国由衷的热爱。
快看!
一只导盲犬带着它的主人向我们走来,导盲犬可不是普通的犬,它是一种神奇的机器人。
它能给盲人带路,有了这种机器人,盲人就不用担心自己在路上发生以外了!
快瞧!
一种能护理病人的机器人,它可以帮病人刷牙、洗脸、开关电视、喂饭……将病人照顾得井井有条。
有的时候,病人病得很严重,如果自己动手,就有可能使病情加重,如果这些活由机器人来代替,就可以减轻病人的负担,使病人活得更轻松、更长久。
机器人不仅在陆地上大显身手,在水里也神通广大。
一种叫阿哥的水下机器人可以下水捞氢弹。
如果机器人捞氢弹,即使爆炸了也不会伤害到阿哥,因为它的身体是用特殊材料制成的。
如果人去捞,一个人肯定不够,得很多人一起去,万一发生意外,那么多人一起离去是多么悲惨呀!
所以用机器人去捞,既节省人力,成功率又高,多好呀!
看着这科技展览板上先进的科技成果日新月异,我真为祖国感到骄傲和自豪,我对祖国的爱是无边的,我长大一定要当个出色科学家,为祖国科技的腾飞作出更大的供献!
科技展观后感2
一个阳光明媚的上午,老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观,我们兴高采烈地坐着公交车上路了。
到了少年宫的展览厅,我放眼望去,里面的东西实在太精彩了。
特别是展厅的“神六”模型和展厅墙上挂着二十八块展板,每块展板里的东西都各有特色。
弄得我都不知道先看哪一块好了。
我继续往里面走,发现这里面还有宇航员吃的东西,我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的,这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢?
我决定回家后查一查资料。
我走着走着发现有几块展板是在写聂海胜叔叔和费俊龙叔叔是怎样当上宇航员的,我很好奇,就在那里看了起来。
看了两位叔叔是怎样当上宇航员的,我感慨万千。
最让我自豪的是聂海胜叔叔,因为他是我们家乡的人。
聂海胜叔叔是一个从小就做着飞天梦想的农家少年。
他小时候家庭贫困,上学时,经常光着脚,吃咸菜,但聂海胜叔叔从没觉着苦,他刻苦学习,从不言败。
“机会总是属于有准备的人”,1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。
当上了飞行员后的聂海胜叔叔,凭着对祖国航天事业的挚爱,顽强拼搏,胜利完成了“神六”航天和飞行任务。
我从小要以聂海胜叔叔为榜样,自觉养成良好的行为习惯,做一名品学兼优的学生,做一个热爱祖国,热爱集体,热爱家乡的人。
在学习上我要像聂海胜叔叔一样坚信“世上无难事,只要肯攀登。
”像聂海胜叔叔一样有志气,肯努力,遇到困难勇于面对,解决掉学习中的拦路虎。
在生活中像聂海胜叔叔一样充满爱心,人间最珍贵的是真情,要尊敬老师,团结同学,同学遇到困难要主动帮助。
从小把每一件小事做好。
树立远大的目标,长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。
科技展观后感3
在秋高气爽的十一月,我们在学校的组织下参观了科技馆,那天午时我早早的来到学校,等待那进入展厅那兴奋的一刻。
我在科技馆里这看看,那走走,分不清方向。
我就像一只蜜蜂,到处汲取着科学的花蜜,我感到很充实,很欢乐。
科技馆大都是些实际操作的部分,而不像图书馆一样,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”于是,我在游玩中学会了种种科学道理。
那天,参观了科技馆后,让我懂得了,科学的力量是神奇的,科学充满各个角落,各个领域;科学给人们的生活带来方便,造就幸福。
我们要经过学习,接触科学,了解科学,做新世纪的领先人。
当我们刚进入科技馆大门时,就被眼前的景象震撼了,科技馆里十分大,里面摆满了许多奇形怪状的东西,而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。
他呈现半圆状,外表虽看起来不大,但当进入到里面时才明白里面至少装得下四十的人。
在里面,球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题,大家七嘴八舌的议论着。
半晌,四周亮了起来,整个球幕呈一片浩荡的宇宙,一片片星空向我们铺面而来,它是那样的神秘、那样的美丽,使我们各自都陶醉在期间。
不一会儿,投影就结束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。
科技馆里的东西真是说也说不完,数也数不尽,累了,刚想休息一下,就被附近的一个机器人吸引住了,那机器人正在跳舞,我在想那机器人是怎样动的呢?
并且还能做出那么多高难度的动作,最终那机器人跳舞了它的舞蹈,我还是想不懂原理,只能失望的离开了。
科技展观后感4
今天,学校组织我们四年段去看科技展览。
我们兴高采烈地跟随廖老师去科技馆参观科技展览了。
一路上,我看见小草微微点头,花儿对我们微笑,它们好象是欢迎我们去科技馆参观科技展览呢!
到了科技馆,我们排着队伍进去参观。
在里面,我看到了许多科技作品,有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓,还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中,我印象最深的是怒发冲冠,海市蜃楼,虚拟打乒乓球。
我先介绍怒发冲冠,怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面,手触摸大铁球,只要旁边的人把“电压”键压下来,手摸大铁球的人头发都会立起来,我们班上许多人都试过,它们一个个都变成了“刺猬”,十分好笑。
看完怒发冲冠,本来想去打无皮鼓,但我走过去的时候,我的视角仿佛看到了一个弹簧,于是我停下脚步,向弹簧走去,上面写着“一米以外观看”。
于是,我站到一米外,竟然看到了一个名字叫海市蜃楼,经过调查,海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。
使用方法是用手触摸面前的弹簧,试一下能不能摸到弹簧。
结果我一试,的确没有摸到,因为这个弹簧只是幻象,真正的弹簧还在里面呢。
对了,忘记介绍虚拟打乒乓球了,它的操作方法是打开电视机,抓紧连接着电视的拍子,只要里面的人物打出球来,就用拍子打过去,球在哪个方向就必须往哪个方向打,否则就没打中。
我亲身体验了一回,我还连中了许多球呢!
今天,我看到了许多高科技,这些都是中国人民用劳动和智慧发明出来的,我真为它们感到骄傲。
我感到这些发明科技的人真伟大。
我暗暗发誓:
我小时候一定要认真学习!
长大了也当发明家,为祖国贡献自己的力量。
科技展观后感5
上课时间到了,老师走进教室,从包里拿出一张纸说:
“今天下午最后两节课,我们四年段要去青少年宫参观科技展览会,然后在写观后感。
’’
下课铃响了,我们收拾好书包,排好队,就向青少年宫走去。
我们一路上嘻嘻哈哈的,队伍里洋溢着欢乐的笑声。
走到少年宫内,让我映入眼帘的是一个小动物园。
动物园内有火鸡、山鸡、孔雀、鸽子、珍珠鸡、鹦鹉。
真好玩!
珍珠鸡的样子可有趣了,它那白色的斑点像珍珠,所以它名字就叫珍珠鸡。
我还看到孔雀开屏,真美丽!
走到少年宫的大厅时我看见一个帐篷不像帐篷,热气球不像热气球的东西,奇里奇怪的。
我轻声细语的问了同学一声:
“这是什么呀?
”同学说:
“那是“球幕影院”我还听见了里面的学生在鬼哄鬼叫的,到了我们这个班的时候,我的心情就是那种说不出的激动,我们进了那个球幕影院时,工作人员叫我们做下来。
那球幕影院就是3D电影的小片段而以,我先是看到一只公的三角龙在吻恐龙蛋,然后又来了一只母的三角龙也吻着恐龙蛋。
最后来了一只目露凶光的霸王龙,那只穷凶极恶的霸王龙想要吃掉那两只三角龙,三角龙撒腿就跑,接着霸王龙也跟着追上去。
三角龙跑过来后,霸王龙也跑过来。
张大它那凶猛的嘴,要把我们吃掉,好可怕呀!
最后一个是火星钻地球,火星冲破地球后,又冲到长颈龙那,还冲到了大海,“砰”的一声。
那声音如同山崩地裂,好像把大海炸开一样,之后海啸把我们卷走了。
科技展观后感6
今天下午,我们班在孙老师和刘老师的带领下乘坐16路公交车一起到苏园中学参加科学展览会,到那一看是一所崭新的学校,让我们大开眼见,心里想里面有什么好玩、好看的东西,在等着我们呢!
我们听着老师的指挥,先是到第二层楼去参加科学展览会了。
走喽!
我们怀着兴高采烈的心情来到第二层。
我们吃惊极了,原来是让我们动起来,自己去探索其中的奥妙啊!
科技展览室内的科技作品,琳琅满目,千奇百怪,如:
“激光琴”、“电磁场”、“雅格布天梯”、“人力发电”等,最令我感兴趣的一个科学游戏——手眼协调。
感觉太不可思议了,我先看了看游戏规则——手持手柄,是金属环沿着轨道从起点移动到终点,尽量用最短的时间和最少的碰撞次数,完成操作。
看完游戏规则,就有迫不及待的冲动,便动起小手玩了起来。
当时,我想这游戏那么简单,我肯定过得了。
开始了!
我手持手柄,刚没玩多久,就碰了3次了,就好像是这东西是故意让我摇摇晃晃,输的呀!
这时,我就不信邪了,玩起了第二次,这一次,我可没有像上一次那样手忙脚乱了,我平平稳稳的过了这个怪怪的轨道,这一次终于赢了。
现在,我才明白不管是做什么事,都要有恒心,才能做的好啊!
通过参加这一次科学展览会,使我了解到许许多多的科普知识,让我受益菲浅呀!
原来那都是科学家和发明家不懈努力的成果,才使我们懂得了那么多新鲜事物和科学知识。
从此以后,我一定要好好学习,朝着自己的目标去努力奋斗,争取做一个对国家、对社会有用的人,一定不辜负他们对我们的期望。
科技展观后感7
今天,是个阳光明媚的日子。
我和爸爸兴高采烈地去参观科技展。
一路上,我看见小草微微点头,花儿对我们微笑,它们好像是欢迎我们去体育馆参观科技展览呢!
到了科技馆,我们排着队伍进去参观。
在里面,我看到了许多科技作品,有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓,还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中,我印象最深的是怒发冲冠,海市蜃楼,虚拟打乒乓球。
我先介绍怒发冲冠,怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面,手触摸大铁球,只要旁边的人把“电压”键压下来,手摸大铁球的人头发都会立起来,我们班上许多人都试过,它们一个个都变成了“刺猬”,十分好笑。
看完怒发冲冠,本来想去打无皮鼓,但我走过去的时候,我的视角仿佛看到了一个弹簧,于是我停下脚步,向弹簧走去,上面写着“一米以外观看”。
于是,我站到一米外,竟然看到了一个名字叫海市蜃楼,经过调查,海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。
使用方法是用手触摸面前的弹簧,试一下能不能摸到弹簧。
结果我一试,的确没有摸到,因为这个弹簧只是幻象,真正的弹簧还在里面呢。
对了,忘记介绍虚拟打乒乓球了,它的操作方法是打开电视机,抓紧连接着电视的拍子,只要里面的人物打出球来,就用拍子打过去,球在哪个方向就必须往哪个方向打,否则就没打中。
我亲身体验了一回,我还连中了许多球呢!
今天,我看到了许多高科技,这些都是中国人民用劳动和智慧发明出来的,我真为它们感到骄傲。
我感到这些发明科技的人真伟大。
我暗暗发誓:
我小时候一定要认真学习!
长大了也当发明家,为祖国贡献自己的力量。
科技展观后感8
今天我参观了学校的“流动科技馆”,内容涉及“我们身边的科学”“科技馆奥秘”等,有30多件声、光、电科普仪器,使我有机会亲手操作科普仪器,将学习到的科学知识与学校里学到的文化知识相结合。
同学们围在这些展品前摆弄实践,不少同学边玩边说:
“这样的活动真好!
不仅让我了解了许多科普知识,还懂得了许多科普原理。
”“以前看科普展要到科技馆去,现在方便了,我喜欢。
”同学们的话语中流露了兴奋、愉悦的心情,他们在分享科学带来快乐的同时,也学到了很多科学的知识,同时我深感科技发展的迅速,在科技日新月异的今天,科技的使用已与我们零距离了,一个个科学家们智慧的结晶都让我们叹为观止。
你们可曾知道静电?
在这个小科技馆中,我知道了静电还能让人的头发竖起来。
看着别的同学头发一根根竖起,我仿佛感受到静电也在我的身体流动。
那长竖不落的头发惹起了一阵阵欢笑。
这里的“全息图象”简直比立体电影还要真实。
从各个角度看,大象就不尽相同。
那立体的大象栩栩如生,我能轻易地用手指穿过大象的两只耳朵。
那几头大象看得见,摸不着,但给人神秘的',其实是我们的眼睛。
这一个又一个的科技展品让我们大饱眼福,科技的飞速发展令科幻小说的场景不再是想象。
我真正体会到了二十一世纪科学的力量。
在和平年代,科学技术成了国力的象征。
虽没有中国科技馆那般富丽堂皇,但这校园中的小科技馆依旧引人注目。
参观、了解和学习其中的一切,这能促使我们每一个高桥学子更加发奋图强。
科技展观后感9
10月19日,晴朗无云的一个上午,学校组织我们去斜口中学参观科技展。
我们乘车来到斜口中学,满怀好奇的走进了科技展的分场。
上了楼梯,我们左顾右盼,像一群叽叽喳喳的麻雀一样议论起来,不知该从何看起。
正在这时,讲解员大步流星的走来,带领着我们去了解那些新奇的“玩意儿”——“磁悬浮灯泡”、“扭转的银蛋”……可是最令我记忆深刻的是机器人“欢欢”与“乐乐”的表演,实在让人难以置信:
他们一起跳舞,动作、姿势令我出乎意料——他们也会跳“小苹果”?
他们也会倒立?
没错!
你可别小看他们,他们可是样样精通呢!
你见过机器人齐步走吗?
告诉你,我见过,只不过他们有随时从桌子上掉下来的危险罢了……
球形流动科技馆也同样令我向往,当我们一个劲想要知道里面是什么时,讲解员便让我们进去,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!
当我们将头探进去后,忽然恍然大悟:
原来是看电影的啊!
我们观看了一部叫做《恐龙的灭绝》的短片,故事情节我倒没怎么看,可是那种视觉却令我惊讶了好久……
当然,科学是奇妙的,它可以使一个不存在生命的物体得以生命。
科学是石,擦除智慧的火花;科学是火,点燃照明的灯;科学是灯,照亮前方的路。
科学是一门艺术,它使人了发现不了解的东西,它使人们外出方便,使人生活变得简单、充实,使人正确的了解各种事物。
它给人类的生活提供了乐趣,让社会进步,让人类更加聪慧。
科学使生产力增加;使交通、沟通变的方便;推动社会向前发展。
随着天宫二号的发射,中国的科技在悄悄向未来进展,新奇的东西也在随之增加,人类对知识的渴求也在增加,希望未来的科技可以对祖国做出更大的贡献!
科技展观后感10
今天,学校组织我们四年段去看科技展览。
我们兴高采烈地跟随廖老师去体育馆参观科技展览了。
一路上,我看见小草微微点头,花儿对我们微笑,它们好象是欢迎我们去体育馆参观科技展览呢!
到了体育馆,我们排着队伍进去参观。
在里面,我看到了许多科技作品,有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓,还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中,我印象最深的是怒发冲冠,海市蜃楼,虚拟打乒乓球。
我先介绍怒发冲冠,怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面,手触摸大铁球,只要旁边的人把“电压”键压下来,手摸大铁球的人头发都会立起来,我们班上许多人都试过,它们一个个都变成了“刺猬”,十分好笑。
看完怒发冲冠,本来想去打无皮鼓,但我走过去的时候,我的视角仿佛看到了一个弹簧,于是我停下脚步,向弹簧走去,上面写着“一米以外观看”。
于是,我站到一米外,竟然看到了一个名字叫海市蜃楼,经过调查,海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。
使用方法是用手触摸面前的弹簧,试一下能不能摸到弹簧。
结果我一试,的确没有摸到,因为这个弹簧只是幻象,真正的弹簧还在里面呢。
对了,忘记介绍虚拟打乒乓球了,它的操作方法是打开电视机,抓紧连接着电视的拍子,只要里面的人物打出球来,就用拍子打过去,球在哪个方向就必须往哪个方向打,否则就没打中。
我亲身体验了一回,我还连中了许多球呢!
今天,我看到了许多高科技,这些都是中国人民用劳动和智慧发明出来的,我真为它们感到骄傲。
我感到这些发明科技的人真伟大。
我暗暗发誓:
我小时候一定要认真学习!
长大了也当发明家,为祖国贡献自己的力量。
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