方差及常见分布的期望方差课件.ppt
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方差及常见分布的期望方差课件.ppt
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概率统计概率统计下页结束返回4.24.2随机变量的方差随机变量的方差1.方差的概念与计算方差的概念与计算3.方差的性质方差的性质2.常见分布的方差常见分布的方差下页概率统计概率统计下页结束返回、方差概念的引入、方差概念的引入随机变量的数学期望是一个重要的数学特征,反应了随机随机变量的数学期望是一个重要的数学特征,反应了随机变量取值的平均大小,变量取值的平均大小,但只知道随机变量的数学期望是不够的但只知道随机变量的数学期望是不够的.下页4.24.2随机变量的方差随机变量的方差引例引例1.从甲、乙两车床加工的零件中各取件,测得尺寸从甲、乙两车床加工的零件中各取件,测得尺寸如下:
如下:
甲:
甲:
8,9,10,11,12;乙:
乙:
9.6,9.8,10,10.2,10.4已知标准尺寸为已知标准尺寸为10(cm),公差公差d=0.5cm,问那一台车床好?
问那一台车床好?
以以X甲甲,X乙乙分别表示甲乙两车床加工零件的长度,易得分别表示甲乙两车床加工零件的长度,易得E(X甲甲)=E(X乙乙)10.虽然甲乙车床加工零件的均值相等,但其零件的质量有虽然甲乙车床加工零件的均值相等,但其零件的质量有显著差异,甲加工的零件只有显著差异,甲加工的零件只有件合格件合格,乙加工的,乙加工的全部合格全部合格.概率统计概率统计下页结束返回下页引例引例2有甲、乙两人射击,他们的射击技术用下表给出有甲、乙两人射击,他们的射击技术用下表给出.X表示甲击中环数,表示甲击中环数,Y表示乙击中环数,谁的射击水平高?
表示乙击中环数,谁的射击水平高?
因此,从平均环数上看,甲乙两人的射击水平是一样的,因此,从平均环数上看,甲乙两人的射击水平是一样的,但两人射击水平的稳定性是有差别的但两人射击水平的稳定性是有差别的.怎么体现这个差别呢怎么体现这个差别呢?
E(X)=9.2(环环);E(Y)=9.2(环环).思路:
思路:
考察一下考察一下“误差误差”平方的加权平均值平方的加权平均值情况情况.这表明乙的射击水平比较稳定这表明乙的射击水平比较稳定.甲甲:
乙乙:
概率统计概率统计下页结束返回下页引例引例2有甲、乙两人射击,他们的射击技术用下表给出有甲、乙两人射击,他们的射击技术用下表给出.X表示甲击中环数,表示甲击中环数,Y表示乙击中环数,谁的射击水平高?
表示乙击中环数,谁的射击水平高?
思路:
思路:
考察一下考察一下“误差误差”平方的加权平均值平方的加权平均值情况情况.这表明乙的射击水平比较稳定这表明乙的射击水平比较稳定.甲甲:
乙乙:
E(X)=9.2(环环);E(Y)=9.2(环环)一、方差的概念一、方差的概念定义定义设设X为随机变量,如果为随机变量,如果EX-E(X)2存在,则称存在,则称EX-E(X)2为为X的的方差方差,记作,记作D(X).即即D(X)=EX-E(X)2.概率统计概率统计下页结束返回其中其中PX=xk=pkk=1,2,3,.+-=dx.xfXExXD)()()(2离散型随机变量离散型随机变量二、方差的计算二、方差的计算下页一、方差的概念一、方差的概念定义定义设设X为随机变量,如果为随机变量,如果EX-E(X)2存在,则称存在,则称EX-E(X)2为为X的的方差方差,记作,记作D(X).即即D(X)=EX-E(X)2.连续型随机变量连续型随机变量概率统计概率统计下页结束返回证明:
证明:
D(X)=EXE(X)2=EX2-2XE(X)+E(X)2=E(X2)-2E(X)E(X)+E(X)2解解:
因因E(X)=p,而而E(X2)=12p+02q=p,于是于是D(X)=E(X2)-E(X)2=p-p2=pq.下页三、方差的计算公式三、方差的计算公式=E(X2)-E(X)2.例例1设随机变量设随机变量X(0-1)分布,其概率分布为分布,其概率分布为PX=1=p,PX=0=q,0p1,p+q=1,求,求D(X).概率统计概率统计下页结束返回例例22设随机变量设随机变量X具有概率密度具有概率密度求求D(X).所以所以解:
解:
下页概率统计概率统计下页结束返回四、常见分布的方差四、常见分布的方差0-10-1分布分布概率分布为概率分布为X10Pp1-pE(X)=p.下页D(X)=E(X2)-E(X)2=p-p2=p(1-p)=pq.二项分布二项分布设随机变量设随机变量XB(n,p),),其概率分布为其概率分布为E(X)=np.D(X)=E(X2)-E(X)2E(X2)=E(X2-X+X)=EX(X-1)+X=EX(X-1)+E(X)EX(X-1)D(X)=E(X2)-E(X)2=n(n-1)p2+np-n2p2=npq.从而得从而得概率统计概率统计下页结束返回下页泊松分布泊松分布设随机变量设随机变量XP(ll),其其概率分布为概率分布为,k=0,1,2,3,ll0,E(X)=ll.D(X)=E(X2)-E(X)2E(X2)=E(X2-X+X)=EX(X-1)+X=EX(X-1)+E(X)EX(X-1)D(X)=E(X2)-E(X)2=ll2+ll-ll2=ll.从而得从而得概率统计概率统计下页结束返回下页均匀分布均匀分布设设XUa,b概率密度概率密度为从而得从而得概率统计概率统计下页结束返回下页指数分布指数分布设设XE(ll)概率密度概率密度为从而得从而得概率统计概率统计下页结束返回下页正态分布正态分布设设XN(,22)概率密度概率密度为概率统计概率统计下页结束返回推广推广若若X1,X2,Xn相互独立,则相互独立,则D(X1+X2+Xn)设设C为常数,则有为常数,则有下页五、方差的性质五、方差的性质性质性质2D(CX)=C2D(X)性质性质3D(X+C)=D(X)性质性质4设设X,Y是两个相互独立的随机变量,则有是两个相互独立的随机变量,则有D(X+Y)=D(X)+D(Y)性质性质1D(C)=0概率统计概率统计下页结束返回证明:
证明:
(2)D(CX)=ECX-E(CX)2=C2EX-E(X)2=C2D(X).(3)D(X+C)=E(X+C)-E(X+C)2=EXE(X)2=D(X).EX-E(X)Y-E(Y)=EXY-E(X)Y-E(Y)X+E(X)E(Y)=E(XY)-E(X)E(Y)-E(X)E(Y)+E(X)E(Y)=E(XY)-E(X)E(Y),由于由于X,Y相互独立,故有相互独立,故有E(XY)=E(X)E(Y),从则有,从则有EX-E(X)Y-E(Y)=0,(4)D(X+Y)=E(X+Y)-E(X+Y)2=EX-E(X)+Y-E(Y)2=EX-E(X)2+EY-E(Y)2+2EX-E(X)Y-E(Y)=D(X)+D(Y)+2EX-E(X)Y-E(Y),而,而于是于是D(X+Y)=D(X)+D(Y)练习:
练习:
若若X,Y相互独立,证明相互独立,证明D(X-Y)=D(X)+D(Y).下页概率统计概率统计下页结束返回D(X)=D(X1+X2+Xn)令令显然显然Xi均服从均服从(0-1)分布分布,即即E(Xi)=p,D(Xi)=pq(i=1,2,n),且且X1,X2,Xn相互独立相互独立.于是有于是有E(X)=E(X1+X2+Xn)=E(X1)+E(X2)+E(Xn)=np.=D(X1)+D(X2)+D(Xn)=npq.解:
解:
X=X1+X2+Xn,(这是新视角用意所在!
)例例33在在n重贝努里试验中,用重贝努里试验中,用X表示表示n次试验中事件次试验中事件A发发生的次数,记生的次数,记P(A)=p,求求E(X),D(X)下页本题旨在给出一个思考与解决问题的新视角!
本题旨在给出一个思考与解决问题的新视角!
概率统计概率统计下页结束返回例例4.解:
解:
下页概率统计概率统计下页结束返回因为因为从而从而下页例例4.解:
解:
概率统计概率统计下页结束返回小小结结ss21/1/ll22(b-a)22/12llnpqpqD(X)mm1/1/ll(a+b)/)/2llnppE(X)N(mm,ss2)E(ll)U(a,b)P(ll)B(n,p)0-1分布分布D(X)=EX-E(X)21.方差的定义与计算方差的定义与计算2.常见分布的期望与方差常见分布的期望与方差+-=dxxfXExXD)()()(2下页概率统计概率统计下页结束返回练习题练习题1.设X表示独立射击目标10次所击中目标的次数,每次击中的概率为0.4则E(X2)=()2.随机变量X与Y独立,且XN(1,2),YN(0,1),则Z=2X-Y+3的期望与方差分别为()二、单选题二、单选题一、填空题一、填空题设X和Y是两个随机变量,则下式正确的是()三、计算题三、计算题*设有n个同样的盒子和n个同样的小球分别编号为1,2,3,,n将n个球随机地放入n个盒子中去,每个盒子放一个球,求与盒子编号相同的小球数的数学期望下页概率统计概率统计下页结束返回作业:
112页8,9,10,11,12结束
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