江苏省响水中学学年高一历史上册期末考试题.docx
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江苏省响水中学学年高一历史上册期末考试题
苏省响水中学2018年秋学期高一年级期末考试
历史试题
命题人:
姬铭铭
考生注意:
1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共8页。
2、满分100分,考试时间为75分钟。
第Ⅰ卷(70分)
1、选择题(共30题,每题2分,计60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,多选、错选、不选均不得分,请将答案涂在答题卡上。
)
1.《荀子·儒效》中记载:
“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
”这句话反映了西周时期的………………………………( )
A.世袭制 B.奴隶制 C.分封制 D.禅让制
2.《吕氏春秋》记载:
“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。
”材料反映了()
A.财产继承的原则B.宗法制的核心内容
C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统
3.《史记》中“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”形容的是什么制度的特点()
A.皇帝制度B.三公九卿制C.分封制D.郡县制
4.右图为西汉末年郡国形势图,黑色区域代表当时的封国。
此图表明()
A.西汉末年王国有死灰复燃之势
B.王国对中央已不构成严重威胁
C.郡县制暂时又让位给了分封制
D.封国存在有利于抵御外族入侵
5.钱穆在《中国历代政治得失》中指出:
“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。
唐之于汉,也是一大变动。
但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。
有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。
”材料中两次“大变动”分别指的是()
A.分封制、宗法制B.三公九卿制、三省六部制
C.郡县制、行省制D.三省六部制、明朝内阁制
6.中国古代某大臣上书皇帝言:
“宰相制国用,从古然也。
今中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知……”。
这位大臣最有可能生活在()
A.西周B.秦朝C.宋朝D.清朝
7.1775年一位英国作者写的《中国旅行者》中对某制度的优越性有这样的描述:
“年轻人总是毁于游手好闲、懒懒散散,而持续不断的工作可使他们避免误入歧途;……第三,能人为官……;第四,既然官职是授予的,皇帝就可以十分公正的黜退那些无能之辈。
”他所描述的制度是()
A.世卿世禄制B.三公九卿制
C.科举制D.内阁制
8.当年明月的畅销书《明朝那些事儿》中曾写道:
“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。
”朱元璋毁灭“那个庞然大物”是为了()
A废除宰相制度B建立内阁制度C打击勋贵集团D强化君主专制
9.有人说:
“英国挑起鸦片战争的主要目的是要扫除中国设在贸易往来道路上的主要障碍。
”以下各项最能说明这一观点的是()
A.鸦片贸易合法化B.开放通商口岸
C.协定关税D.获得最惠国待遇
10.下列是《马关条约》签订的消息传入中国后。
国人在某一茶馆中的言论,其中不正确的是()
A.听说有的青年去了日本,研究日本强大的原因,还在那里成立了同盟会。
B.日本人比英国人的胃口还大,这条约比《南京条约》厉害多了。
C.日本要这么多赔款,肯定又要加税了,我们的日子更不好过了。
D.日本人要在中国开厂,我们这些办厂的人日子更难过了。
11.1921年中共“一大”上通过的《中国共产党纲领》(英文译稿)中规定:
“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别;……废除资本私有制,没收一切生产资料,如机器、土地、厂房、半成品等,归社会所有”。
对上述材料的解读,不正确的是()
A.中共缺乏对中国国情的正确认识B.党纲通过宣告中国共产党的诞生
C.中共以反帝反封建为主要任务D.中国共产党是新型的革命政党
12.大革命失败以后,中共中央召开了一次重要的会议。
会后,毛泽东拒绝去上海中央机关工作,他说:
“我不愿去住高楼大厦,我要上山结交绿林朋友。
随即毛泽东以中央特派员的身份,根据会议精神回湖南发动和领导了湘赣边界秋收起义”。
这次会议应是()
A.八七会议B.遵义会议
C.中共七大D.西柏坡会议
13.在太原会战中中央军、晋军
正面防御,八
路军攻击敌军两翼。
115师切断了忻口与张家口、北口的敌军交通线;120师切断了忻口与大同的交通线;129师陈锡联偷袭了阳明堡机场,削弱了日军对山西战场的空中威胁……这说明()
A.正面战场与敌后战场互相配合B.太原会战是国共合作抗战的典型
C.中共领导的八路军是抗战主力D.太原会战是抗战以来的首次大捷
14.下面这幅漫画所反映的雅典民主政治状况表述正确的是()
.
A.直接民主B.民主派专有的民主
C.代议制民主D.大多数居民的民主
15.从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到
群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。
为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:
“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?
还是去找医术精湛的大夫呢?
”材料表明()
A.伯里克利、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众
B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化
C.群体决策感情用事可能影响民主政治的质量
D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益
16.《十二铜表法》规定:
债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴……该规定主要反映了()
A.罗马法维护奴隶主贵族利益B.罗马法维护债务人权益
C.罗马法保留大量野蛮习俗D.罗马法注重保护私有财产
17.由于英国安妮女王没有子
嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系,“光荣革命”的成果将要功亏一篑。
1701年议会通过法律,规定安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。
此举反映的本质是()
A.政权和平过渡B.继承制度完善
C.欧洲王室影响D.议会的权威高于国王
18.1762年,英国议员约翰·威尔克斯主持的《苏格兰人报》刊出谴责政府对外政策并攻击国王乔治三世的文章,英王授意政府将其逮捕并指使下院通过诀议剥夺其议员资格。
英王的做法()
A.受到社会各界的普遍支持B.违背了《权利法案》的规定
C.正当行使了英王的权力D.维护了英国政府的权威
19.小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相(任期1784年~1801年,1803年~1806年)。
他就任首相后开创了一个先例:
内阁失去议会多数信任时,还可以解散议会,重新选举,直接诉诸选民的裁决。
这一先例的开创最能说明()
A.首相是国家的权力中心B.责任内阁制进一步发展
C.内阁不再对议会负责D.议会服从于内阁
20.1787年9月17日,美国实现了由“头脑听从四肢指挥”向“四肢听从头脑指挥”的转变。
对此,以下正确的理解有( )
①美国由邦联制走向联邦制②体现了中央集权原则③“四肢”指美国的州政府,“头脑”指美国的联邦政府④“四肢”指联邦政府,“头脑”指美国总统
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
21.2018年2月美国白人协警齐默尔曼枪杀黑人马丁,未被追究任何责任,佛罗里达州法院在美国民众抗议浪潮中重启此案。
在经过长达一年多的审理后,认定齐默尔曼无罪。
全美各地再次引发强烈反响和抗议活动,美国总统奥巴马表态:
“要是我有一个儿子,一定长得像马丁。
”以此来安抚民众情绪。
这表明在美国()
A.总统可通过对法院施压促其改判B.民众可通过舆论对法院施压促其改判
C.国会
可独立修改并通过法律D.法院在各方权力冲突时按法律独立审判
22.“为获得同性恋群体的支持,奥巴马以《联邦婚姻保护法》具有歧视同性恋为由,决定联邦政府停止执行此法。
国会表示反对,于是奥巴马宣布解散国会,并下令全美各州必须执行总统的命令。
为此,加利福尼亚州对奥巴马及政府提出违宪诉讼,最高法院以总统是国家最高领导人为由,不予受理。
”结合1787年宪法的内容,判断材料中的错误有()
A.1处B.2处C.3.处D.4.处
23.马克思、恩格斯创立科学社会主义理论的思想来源有①德国古典
哲学②启蒙运动思想③英法空想社会主义④英国古典政治经济学()
A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③
24.马克思曾预言“社会主义革命应该首先在欧洲比较发达的几个资本主义国家内同时发生,”但十月革命却发生在比较落后的俄国,对此你的看法应该是(
)
A.马克思对社会主义革命道路的预言是错误的
B.俄国十月革命是“早产”的,其结果已经证明
C.马克思主义要结合实践不断得到发展
D.十月革
命有着特定的历史背景
25.《全球通史》写道:
“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。
……那些在(1917年)四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理
了。
”“那些口号”包括()
A.“临时革命政府万岁!
” B.“打倒战争!
打倒沙皇专制统治!
”
C.“全部政权归苏维埃!
” D.“为我们的祖国不受外国侵略而斗争!
”
26.《国际歌》是国际共产主义运动的经典文献,它热情讴歌了巴黎公社战士崇高的共产主义理想和英勇不屈的革命气概。
下列对巴黎公社评述正确的是()
A.建立无产阶级专政的第一次伟大尝试
B.欧洲无产阶级登上政治舞台的标志
C.马克思主义指导下的伟大革命实践
D.建立了世界上第一个社会主义国家
27.有人认为,尽管“冷战”期间,美苏进行着激烈的意识形态的对
抗。
但是,“冷战”也包含着强大的稳定因素。
其中“强大的稳定因素”主要是()
A.中国国际地位的提高B.第三世界的崛起
C.美苏势均力敌,旗鼓相当D.雅尔塔体系的长期存在
28.法国前总统吉斯卡尔·德斯坦宣称:
“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。
我希望一个站起来的欧洲。
”其意图在于()
A.建立一个强大的单边主义的欧洲 B.建立平等的欧美
伙伴关系
C.重新确立欧洲的国际中心地位 D.努力构建一个统一的欧洲
29.20世纪60年代,国际政治舞台上有三尼之说:
美国总统肯尼迪;苏共第一书记尼基塔·赫鲁晓夫;印度总理尼赫鲁。
“三尼之说”的出现体现了那时的国际形势是( )
A.美苏争霸 B.不结盟运动的兴起
C.资本主义世界的三足鼎立 D.多极化趋势的出现
30.下图是2
0世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画,能直接体现作者意图的标题是()
A.“怎么会这样?
”B.“糟糕的战争!
”
C.美国侵略者的命运D.法国侵略者的下场
二、判断题(共5题,每题2分,计10分。
正确的选A,错误的选B,请将答案涂在答题卡上)
31.1911年武昌起义打响了资产阶级革命派反抗清朝封建统治的第一枪;1927年南昌起义则打响了中国共产党反抗国民党反动统治的第一枪。
()
32.民族区域自治制度是我国一项基本政治制度,目前我国共有5个省级少数民族自治区,其中最晚建立的是西藏自治区。
()
33.光荣革命”标志着英国资产阶级革命的完成,也标志着英国君主立宪制的确立。
()
34.俄国的十月革命推翻了统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝统治。
()
35.朝鲜战争是二战后以苏美“冷战”为背景的第一次大规模局部战争。
()
第Ⅱ卷(30分)
3、材料解析题(共2题,每题10分,计20分)
36.(10分)阅读下列材料:
材料一公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰。
——《礼记》
材料二汉代选官“四科取士”为:
“一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行”。
——《后汉书•百官志注》
材料三作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。
……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。
……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
请回答:
(1)根据材料一,请指出先秦时期人才选拔的标准,并概括这种选拔人才标准的弊端。
(3分)
(2)根据材料二,结合所学知
识,请指出汉代实行的选官制度。
由此概括汉代士大夫做官的主要途径(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识,通过与隋唐之前选官制度的比较,说明科举制的历史进步性。
(3分)
(4)综合上述材料,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。
(1分)
37.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一 二战临近结束时,这种共同的危险促成的合作开始动摇。
合作者们为了各自心目中的国家利益宁愿牺牲团结。
因此,随着和平的到来,大同盟内部不和而分裂了,两三年内为时常像要变成热战的冷战所取代。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。
”和平鸽无法穿越这道铁幕,世界被划分为东方和西方。
——摘自《大国崛起》
(1)材料一中“东方和西方“的核心国家各是指谁?
二战后两国关系发生了怎样的变化?
举出反映两国关系新变化的两个事例。
(4分)
材料二 战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项。
合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居,在二战前的1100多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。
……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
——摘自《大国崛起》
(2)材料二中“相逢一笑氓恩仇”指的是哪两个国家?
战后两国关系发生了怎样的变化?
举出反映两国关系新变化的两个事例。
(4分)
(3)根据上述材料并结合所学知识,分析以上大国关系的变化分别对当时世界政治格局产生怎样的影响?
(2分)
四、问答题:
本题10分。
38.根据设问,回答问题。
民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是优秀的政治文化遗产。
请回答下列问题:
(1)民主政治起源于古代希腊,古希腊雅典的政治家们为雅典民主政治建立和发展作出杰出贡献的政治改革主要有哪些?
(3分)
(2)罗马法是世界历史上第一部比较系统完备的法律体系,概括其对当时的罗马帝国产生了的影响。
(2分)
(3)英、美建立资产阶级民主政体后,举例说明资产阶级代议制在19世纪70年代的欧洲大陆扩展的主要表现。
(2分)
(4)同样为资产阶级代议制国家,请分别说明英国、美国、德国议会在国家政权中的不同地位。
(3分)
江苏省响水中学2018年秋学期高一年级期末考试
历史参考答案
一、选择题(每题2分,30题共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
B
B
C
C
A
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
B
A
C
D
D
B
B
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
D
B
C
C
A
C
D
D
C
2、判断题(每题2
分,共5题,计10分)
BABBA
3、材料解析题(每题10分,计20分)
36.
(1)标准:
血缘、门第;(1分)
弊端:
忽视品德、才能;赏罚不分明,不能激发人的进取精神。
(2分)
(2)选官制度:
察举制;(1分)
主要途径:
孝、廉(2分)
(3)进步性:
有打破了世家大族垄断官场的特权,扩大了官员的来源;
提高了从政人员的文化素质;激发个人的奋斗精神等。
(3分)
(4)借鉴价值:
人才激励机制,人才流动机制;客观公平理念。
(1分,答到任意一点就得到1分)
37.
(1)国家:
美、苏。
(1分)变
化:
由战时的盟友变为战后的对手。
(1分)
事例:
杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织、华约组织成立。
(2分,任选两项即可,其他符合题意的事例亦可)
(2)国家:
法、德。
(1分)变化:
由千年的宿敌走向合作。
(1分)
事例:
欧洲煤钢共同体(或欧洲煤钢联营)成立、欧洲原子能共同体(或原子能联营)和欧洲经济共同体(或西欧经济共同体)成立,欧共体形成。
(2分,任选两项即可)
(3)影响:
美苏冷战使战后两极对峙格局形成;(1分)
法德和解促进欧共体的形成,有力地冲击了美苏两极格局。
(1分)
4、问答题(10分)
38.
(1)主要改革:
梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革(3分)
(2)影响:
稳定了社会秩序,巩固了罗马帝国的统治,保护了统治阶级的政治经济利益(2分)
(3)表现:
法国通过了《法兰西第三共和国宪法》(建立了民主共和制);(1分)
德国通过《德意志帝国宪法》(建立了君主立宪制)(1分)
(4)不同:
英国:
议会权力至上;(1分)
美国:
国会与总统、最高法院三权独立平等并相互制约;(1分)
德国:
议会不掌握实权,受帝国皇帝控制。
(1分)
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