实验小学科技节活动方案正式版.docx
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实验小学科技节活动方案正式版
实验小学科技节活动方案正式版
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实验小学科技节活动方案正式版
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此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。
文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。
【活动目的】
为创设浓郁科学教育氛围,推动我校科技创新教育活动的开展,构建学校科技教育的大平台,激发学生学习科学知识的情感,开发学生的潜能,提高学生动手动脑能力,让学生在科技活动中感受生活离不开科技创新,体验科技活动过程的快乐,提高科学素养。
【活动主题】体验创新成长
【活动口号】科技引领未来创新改变世界
【活动思路】
1、面向全体,重在参与。
积极宣传科普知识,增强学生科学意识,培养学生的科学品质。
2、以渗透为引导,以活动开展为强化推进,形成科技教育长效机制。
3、以身边的事物为出发点,突出科技创新,突出动手实践,积极开展科技小发明、小创造等活动,扩大普及面。
【活动时间】XX年11月
第一阶段(11月1日——11月5日)启动宣传阶段
1、制定科技节方案(责任部门:
德艺处)
2、11月5日利用升旗仪式召开动员大会(责任部门:
大队部)
第二阶段(11月6日——11月28日)活动开展阶段
第三阶段(11月29日——30日)活动总结表彰阶段
【活动内容】
六年级
1、搭建“摩天大楼”
用提供的材料设计并制作一座“摩天大楼”,越高越好。
材料:
1米长木条(3毫米*3毫米*1000毫米)2根。
工具:
剪刀一把、直尺1把、铅笔1支、裁剪刀1把、细胶带
1卷、胶水1支、纸、橡皮(工具自带)
制作要求:
a、不允许把木条竖向破开,以达到增加木条长度的目的,允许木条横
向截断,用给定的胶水和胶带进行连接;b、自行设计结构和形状;
c、制作时间20分钟,测试时间为1分钟。
评分规则:
测试时,选手将作品直立在测试区域(室外,有风),要求结构稳定,
维持在10秒钟以上不倒;测量“大厦“的高度,以2个团队的合计高
度排出名次。
各班推选两个团队(每个团队3人,男女搭配)参赛。
比赛时间:
透明教室
比赛地点:
11月19日中午12:
00
负责人:
孟燕
评委老师:
孟燕邹晓东
奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
摄影摄像:
钱威
2、科普知识竞赛
每班选派5名学生组成代表队,进行科普知识的必答、抢答。
以5名学生的总成绩排定名次。
比赛时间:
11月20日中午12:
00
比赛地点:
电脑房
负责人:
孟燕
评委老师:
孟燕、周洁
奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
摄影摄像:
钱威
五年级
1、搭建“滑梯”
用提供的材料设计并制作一个滑梯模型,可以令玻璃弹珠在上面滚动。
材料:
彩色打印纸8张,吸管(直径6毫米、长270毫米的带弯头pp管)
10根,胶带1卷、胶棒1只,玻璃弹珠1个。
工具:
直尺1把、美工刀1把、剪刀1把。
(工具自带)
制作要求:
a、滑道模型必须能平稳直立在测试台上,否则不计分;b、玻璃弹珠必须在滑道上能够滚动,中途掉落或停止滚动不计分;c、滑道的形状不限;d、胶带只能用于吸管接触点的连接加固,不得成为构成其结构的部分。
不符合该项规定不计分。
评分规则:
将玻璃弹珠放好,方可测量;玻璃弹珠从滑道模型上开始滚动时计时,测2次,取最长时间作为本次成绩。
按照时间长短,按照团体总分排出名次。
各班推选两个团队(每个团队3人,男女搭配)参赛。
比赛时间:
11月21日中午12:
00
比赛地点:
透明教室
负责人:
谢雪芳
评委老师:
周洁、谢雪芳
奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
摄影摄像:
钱威
2、制作“牙签高塔”
制作要求:
在40分钟内利用100根牙签和1根胡萝卜搭建尽可能高的结构。
搭建
高者优胜。
评比规则:
每队3位选手合作,每班可组建2队参赛(男女搭配)。
每队3位选手中有1人要负责切胡萝卜方块,注意安全,防止受伤。
比赛结束后,参赛选手需清理现场后离开。
根据现场卫生和合作情况以及团体“塔”高排出名次。
比赛时间:
11月22日中午12:
00
比赛地点:
透明教室
负责人:
谢雪芳
评委老师:
薛玮、谢雪芳
奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
摄影摄像:
钱威
四年级
1、纸船承重
在15分钟内用一张a4纸折叠成纸船承重,重物为一元硬币。
每班选派1个团队参赛,每一团队3男2女或3女2男。
测试时逐一进行,每一纸船到沉入水中时为最大承重量,以每一团队总承重量的大小排名。
比赛时间:
11月23日中午12:
00
比赛地点:
科学教室1
负责人:
李维群
评委老师:
周洁薛玮
奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
摄影摄像:
张纯松
2、创意七巧板
按活动的主题“我的梦想”,利用1副或2副七巧板在30分钟内将七巧板图案创新作品排列在纸上,可以配上颜色、背景等;纸张右侧注明作品的名称、附上100——200字左右的说明。
每班两队参赛,每队3位同学(男女搭配)合作。
根据创作图案与说明,设团体奖。
比赛时间:
11月20日中午12:
00
比赛地点:
美术教室1
负责人:
李维群
评委老师:
陈斌陆英
奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
摄影摄像:
张纯松
三年级
1、智力七巧板
根据现场提供的图形暗影2幅,任选一幅在30分钟内用七巧板拼出相同形状。
用时短的优胜。
每班3位选手独立竞赛,根据比赛时间评比每位选手的成绩,合计各班3位选手的成绩排出名次。
比赛时间:
11月21日
比赛地点:
美术教室1
负责人:
费月华
评委老师:
张艳陈斌
奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
摄影摄像:
张纯松
2、比比谁高
用一张a4纸任意剪裁比赛叠高,不得使用任何黏胶和支撑物,以结构的垂直高度记录成绩,必须有3人(男女搭配)组成参赛队,在30分钟内当场共同制作完成,每班选派2队参赛。
按每班2队的总成绩排定名次。
比赛时间:
11月22日中午12:
00
比赛地点:
科学教室3
负责人:
费月华
评委老师:
邹晓东费月华
奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
摄影摄像:
张纯松
二年级
1、比比谁长
每班出2队选手,每队3人(男女搭配),在规定时间内(10分钟)徒手把一张a4纸撕成一条纸条(中间不能断)。
在室外自然条件下测所撕纸条的长度,长度最长者为胜。
按每班2队总成绩排定名次。
比赛时间:
11月26日中午12:
00
比赛地点:
科学园
负责人:
周建秀
评委老师:
梁石清马兰
奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
摄影摄像:
严佳春
2、手掷纸飞机
在15分钟时间内仅用一张a4纸现场制作竞赛纸飞机,手掷纸飞机,飞得远者优胜。
飞机上必须注明参赛班级和姓名,比赛完后将纸飞机带离现场。
每班选送三男三女选手参赛,按各班6位选手的直线飞行距离总成绩排定名次。
比赛时间:
11月27日中午12:
00
比赛地点:
体育馆三楼
负责人:
周建秀
评委老师:
张立伟吴国英
奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
摄影摄像:
严佳春
一年级
1、亲子风筝放飞
与家人一起购买一只自己喜欢的风筝并进行放飞练习。
各班挑选3个家庭进行预赛,然后挑选1个家庭进行年级比赛。
比赛时以孩子为主,家长为辅,以风筝的垂直高度排定名次。
(班级中不进行预赛的取消年级比赛)
比赛时间:
11月28日下午3:
00(班级预赛),3:
30(年级比赛)
比赛地点:
大操场
负责人:
金萍
评委老师:
邹晓东王晓华谢彬
奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
摄影摄像:
严佳春
2、欢乐种植
利用周末(11月3日),和家人一起种植一种自己喜欢的植物(从播种开始)。
通过文字、照片、录像等形式将整个观察过程记录下来,各班于11月28日上交
5份观察过程进行评选(可以是图文并茂的记录表,也可是记录的视频,形式不限),同时把植物一并上交参评。
比赛时间:
11月28日中午12:
00
比赛地点:
阶梯教室
负责人:
金萍
评委老师:
吴国英马兰梁石清周建秀
奖项设置:
团体一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
摄影摄像:
严佳春
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