人教版英语选修6第三单元阅读学案.docx

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人教版英语选修6第三单元阅读学案

UNIT3:

AHEALTHYLIFE（Reading）

TeachingObjectives（学习目标）

I.AimsofKnowledge（知识目标）

1.Topics:

Healthproblem:

smoking,HIV/AIDS,anddrugs

2.FunctionalItems:

Prohibition,Warning,Permission

II.AimsofSkills（能力目标）

1.Reading:

a.Cigarettesmokingb.HIV/AIDS:

areyouatrisk?

c.SuccessfulAIDSprogrammeinYunnan

2.Writing:

PersuasiveWriting:

letterofadvice

III.AimsofMoralEducation（德育目标）AttitudestowardsHIV/AIDS

PreviewDesign（预习设计）

【课文导读】本单元的中心话题为“健康生活”（AHealthyLife）。

听说读写等各活动主要围绕如何健身、怎样成为健康的人展开，其中涉及许多社会热点问题，如抽烟，吸毒，艾滋病学习与工作压力等影响健康的棘手问题。

Reading部分是爷爷写给孙子的一封信，共分两部分，第一部分主要是爷爷向孙子介绍他能长寿和充满活力的主要原因在于他健康的生活方式。

而且还以亲身体会向孙子介绍了他年轻时吸烟上瘾的原因、抽烟的危害和戒烟的方法，依此告诫孙子把烟戒掉。

并说明吸烟上瘾的三个原因：

1._____________________；2.____________________；3.________________________。

还有吸烟的危害：

1.____________________；2.____________________；3.____________________；4.____________________；5.____________________；6.____________________；7.____________________________________。

第二部分提供了六种戒烟的方法：

1.____________________；2.____________________；3.____________________；4.____________________；5.____________________；6.____________________。

ClassroomActivities（课堂互动）

I.SituationalLead-in（情景导入）

Issmokinghealthyorunhealthy?

Discussingroupsandtrytoanswerthesequestionsinyourownwords.

1.Haveyoueversmoked?

Ifyouhave,haveyoustopped?

____________________________________________________________________

2.Whydoyouthinksomeadolescentsstartsmoking?

____________________________________________________________________

3.Inwhatwaysissmokingharmful?

____________________________________________________________________

4.Whatarethetwobigdiseasesthatyouthinkarerelatedtosmoking?

____________________________________________________________________

5.Doyouthinksmokingshouldbebanned?

____________________________________________________________________

6.Wherecouldyougetgoodadviceonstoppingsmoking?

____________________________________________________________________

II.GuidedLearning（学导结合）

Task1.Skimming:

TrueorFalse?

1.Jamesisaddictedtosmokingandcouldn’tgiveitup.（）

2.James’grandadisalsoaddictedtocigarettes.（）

3.Smokingdoesn’taffectthehealthofnon-smokers.（）

4.Grandadquittedsmokingatlast.（）

5.Ifyoucanbreakthehabit,youcanstopsmoking.（）

6.You’dbetterdecidetoquitonthedayofanexam.（）

7.Youshouldfeelashamedandgiveuponceyoufail.（）

Task2.Readthetextcarefullyandchoosethebestanswers.

1.Ifyou’reasmoker,accordingtothetext,youmayfeel___whenyoudon’tsmoke.

A.relaxedB.angryC.sorryD.happy

2.ThefirstsentenceofthelettershowsJames’granddad______.

A.hasnothingtodoathomeB.livesahealthylife

C.istiredwhenreturningfromalongbiketripD.likessittinginthegarden

3.Whatdidtheoldmanusetopersuadehisgrandsontogiveupsmoking?

A.Scientifictheory.B.Hisfailureinlove.

C.Hissportsactivity.D.Hisownexperience.

4.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothetext?

A.Everytimeyouwanttosmoke,youcansmokeacigarette.

B.Don’tchooseadayofexamstostopsmoking.

C.Ifyoufeelstressed,youcandosomerelaxationexercises.

D.It’shelpfultostopsmokingwithafriend.

5.Accordingtotheletter,James’granddad________.

A.didn’tgiveupsmokingB.usedtobeamemberoftheschoolfootballteam

C.islonelyD.wrotedowntheadvicefromhisexperience

6.______forcedJames’granddadtogiveupsmoking.

A.ThatherantooslowB.Hisgirlfriend

C.ThathewastakenofftheschoolfootballteamD.Hisparents

7.Whatcanweknowfromthepassage?

A.Quittingsmokingisveryeasy.

B.Jamesmanagedtogiveupsmokingfinally.

C.Itisdifficulttogiveupsmoking,anditneedsgreatdetermination.

D.Smokingcan’taffectthehealthofnon-smokers.

III.In-depthStudy（探究深化）

Fillintheblanksaccordingtothetext.

Grandad’sexperience

AdviceontheInternet

Differentwaystobecome（）tocigarettes

1.Physicallyaddictedtonicotine

2.Addictedthroughhabit

3.（）addicted

Prepareyourself.

Harmful（）ofsmoking

◆Doterribledamageto（）.

◆Have（）inbecomingpregnant.

◆Affectthehealthof（）.

◆Breathandclothes（_）.

◆Fingersturnyellow.

◆Can’trunfastanddon’tenjoysport.

Be（__________）

Relax

Breakthehabit.

Gethelpifyouneedit.

Keep（）

IV.Summary&Reflection（总结反思）

Fillinthechartonwithinformationfromthereadingpassage.

Informationfromthereadingpassage.

Differentwayspeoplecanbecomeaddictedtocigarettes

 1._________________

2._________________

3._________________

Harmfulphysicaleffectsforsmokers

 4._________________

5._________________

6._________________

7._________________

Effectsthataperson’ssmokingcanhaveonotherpeople

 8._________________

9._________________

Effectsthatsmokingcanhaveonsportingperformance

 10._________________

FormativeTest（形成性检测）

一、对话填空：

阅读下面对话，掌握其大意，并根据所给字母的提示，在标有题号的右边横线上写出一个英语单词的完整、正确形式，使对话通顺。

TravelAgent——T;Paul——P

T:

Goodafternoon,howcanIhelpyou?

P:

Hi,Iwantto

（1）b__________aroomandsometicketsforthesummerholiday.

T:

Whereareyougoing?

P:

Sydney.

T:

Andhowmanypeoplewillbegoing?

P:

Four.Two

（2）a__________andtwochildren.

T:

（3）W__________wouldyouliketogo?

P:

Anytimeafter12thJuly,but（4）b__________20thJuly.Canyoutellmethe（5）p__________ofthecheapestflight?

T:

Sure,canIaskifyourchildrenareovertwoyearsold?

P:

Yes,theyare.

T:

Inthat（6）c__________,fortheflighttheywillbechargedatchildren’sratesandforthehoteltherewon’tbeanycharge.It（7）l__________on15thJulyandreturnson29thJulyonVirginAtlantic.Thisisthecheapestflight（8）a__________.

P:

Fine.Doyouhavea（9）c__________ofthejourneyplanthatIcantakeawaywithme?

T:

Sure.Ihopetohearfromyousoon.

P:

Thanks.I’llthinkaboutittonightandringyouinthe（10）m__________tomorrow.

T:

Thanks.I’mlookingforwardtoyourreply.

二、自由完形填空

Jenkinswasajeweller,whohadmadealargediamondringworth57,000fortheSilkstoneJewelleryShop.Whenitwasready,hemadeacopyofitwhichlooked1__________likethefirstonebutwasworthonly2,000.Thishetooktotheshop,which2__________itwithoutaquestion.

Jenkinsgavethemuchmore3__________ringtohiswifeforherfortiethbirthday.Then,thehusbandandwife4__________toParisforaweekend.Astothe5__________ring,theshopsolditfor60,000.

Sixmonthslaterthebuyer6__________itbacktoSilkstone’soffice.“It’safaultydiamond,”hesaid.“Itisn’tworththehigh7__________Ipaid.”Thenhetoldthemthe8__________.Hiswife’scarhadcaughtfireinan9__________.Shehadescaped,10__________theringhadfallenoffandbeendamagedinthegreat11__________ofthefire.

Theshophadto12__________.Theyknewthatnofireonearthcan13__________damageaperfectdiamond.Someonehadtakenthe14__________diamondandputafaultyoneinitsplace.Thequestionwas:

who15__________it?

Apictureoftheringappearedinthe16__________.Areaderthoughthe17__________thering.Thenextday,anotherpictureappearedinthepaperswhich18__________afamousdancerwalkingouttoaplaneforParis.Behindthedancertherewasawoman19__________alargediamondring.“Doyouknowthe20__________withthelovelydiamondring?

”thepapersaskedtheirreaders.Severalmonthslater,Jenkinswassentencedtosevenyearsinprison.

（根据1993年全国夏季高考题NMET卷改编）

SuggestedAnswerstoUnit3,Module6

PreviewDesign（预习设计）

吸烟上瘾的三个原因：

1.尼古丁的药物作用；2.习惯的驱动力量；3.精神上的依赖性。

吸烟的危害：

1.伤害心脏和肺；2.不孕；3.影响身边不吸烟的人的健康；4.味道难闻；5.手指发黄；6.跑步速度慢；7.不喜欢运动。

六种戒烟的方法：

1.制定计划；2.下定决心；3.破除旧习；4.学习自我放松；5.必要时请求帮助；6.坚持不懈。

ClassroomActivities（课堂教学）

I.SituationalLead-in（情景导入）

2.Possibleanswer:

Someadolescentsstartsmokingbecausetheyarefalselyinfluencedbysomemedia.Somethinkit’scool.Maybesomewanttolightensomestress.

3.causedisease;causefire;affectothers;polluteenvironment;wastemoney

4.cancer;lungdiseases

5.Researchersreportthatworldwidetherewere1,690,000prematuredeathsfromcardiovasculardiseaseamongsmokersintheyear2000.Incontrast,therewere“only”850,000lungcancerdeathsfromsmokinginthesameyear.Besides,smokingaffectsthehealthofthenonsmokers.

6.Doctors;Medicalmagazines;Parentsandfriends;…

II.GuidedLearning（学导结合）

Task1.1.T2.F.3.T4.F5.T6.F7.F

Task2.1—7：

BBDABCC

III.In-depthStudy（探究深化）

（详见课件）

IV.Summary&Reflection（总结反思）

1.physicallyaddictedtonicotine

2.addictedthroughhabits

3.mentallyaddicted

4.doterribledamagetoheartandlungs

5.havedifficultyinbecomingpregnant

6.Beunfit

7.Smellterrible

8.otherpeopledislikethesmell

9.thecigarettesmokecandoharmtonon-smokers.

10.beunabletoenjoysport

FormativeTest（形成性检测）

一、对话填空：

1.book2.adults3.When4.before5.price6.case

7.leaves8.available9.copy10.morning

二、自由完形填空：

1、填exactly。

从下文假戒指已达到乱真的地步，可知它“完全”像第一枚戒指。

填just也可接受，只是其语气没有exactly强。

2、填accepted。

商店未看出任何破绽，自然是毫无疑问地“接收”了戒指。

填received不太妥，因为它只表示客观上收到，而不暗示在收到的同时可能还做了审视或是检验。

填sold不太合逻辑，因为到第二节末才提到商店“出售”了戒指。

3、填valuable或expensive。

Jenkins留下的戒指当然更“有价值”，更“贵”。

填real不可接受，因为在两枚戒指的真实性上是不能做比较的。

4、填flew或went。

从最后一节walkingouttoaplaneforParis可以推知，Jenkins夫妇是乘飞机去巴黎的。

这里flew是最佳答案。

5、填second或faulty。

第1空前后的信息告诉我们珠宝店的那枚戒指是根据第一枚戒指仿造的，与first相对应，珠宝店的那枚戒指应是两枚中的“第二”枚。

当然，也可以说第二枚戒指是“假的”，因为它是仿制的。

6、填brought。

从商店角度讲，顾客是将戒指“拿来”，而不是“拿去（took）”。

7、填price。

pay的宾语可以是价格，也可以是钱，但由于前面的high的修饰，故只能填price，因为英语“价格”是论高低的。

8、填fact（s）。

从上下文可知，顾客告诉店家的是事情的经过，即“事实”。

也可以填story（经历）。

9、填accident。

catchfire这一现象足以让人想到车子出了故障，发生了事故。

10、填but。

人逃走了，戒指却掉在了火中，前后意义明显形成了转折。

11、填