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技术部培训总结共13页
技术部培训总结
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篇一:
职业技能培训工作总结
总结经验再创辉煌
----石家庄科达中专学校职业培训工作总结时光飞逝,新年将至。
在县委、县政府、就业局、教育局等部门的正确领导下,在学校教职工的共同努力下,我校出色完成了本年度的培训任务。
截至12月中旬,我校共培训农村进城务工人员将近1000人,并转移输出(安置就业)500多人,为调动我市农村劳动力向非农产业转移,促进农民增收,推动城乡经济一体化进程,为鹿泉经济的发展,起到了应有的作用。
现将我校一年来开展的各项技能培训工作情况总结如下:
一、培训的主要工作与措施
(一)积极争取相关部门的支持,强化职业技术培训工作的领导与管理。
职业技能培训是一项社会性、系统性工程。
必须要有政府的参与和领导,才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。
基于此,我们根据职业技能培训工作的相关文件精神,主动做工作,并向市就业局汇报申请,取得支持。
学校在原就业指导办公室、培训中心基础上增加工作人员,成立“石家庄科达中专学校职业技能培训中心”,由学校校长郝增顺直接领导,副校长崔振良主抓,马学平具体负责组织实施,开展工作。
领导机构的确立,为确保顺利开展各项职业技能培训工作提供了强有力的组织保证。
(二)摸清情况,开展宣传,落实工作。
今年初,我们在全县范围内开展了城乡富余劳动力就业现状和教育培训资源的抽样调查。
通过调查,大致掌握和摸清了我市劳动力资源和与之有关的培训资源情况,为正确指导开展职业技能培训工作提供了科学可靠的决策依据。
在此基础上,学校利用寒、暑假教学时间和教学设施相对比较空闲的有利条件,组织人力物力,深入全市多个乡镇,同乡村干部和企业建立密切联系。
我们在白鹿泉、岭底、任村、南甘子、故邑、山伊村、郭庄、方台、南新城、申后等10多个村镇都建立了培训点。
这些培训点的建立,离不开老师们辛勤的付出及细致耐心热情周到的服务工作,因为他们都怀着这样的心愿:
一定要把国家的惠民政策送给农民、一定要把学校的工作作为自己的事来做,一定要把专业技能教给百姓,一定要让农民得到实惠。
我校的贾士辉老师,做群众的工作常常到深夜;梁静老师不顾天黑风寒,奔波在招生宣传的路上;马学平老师四处奔波建立了多个培训点;张轶男老师虽然是今年刚来的新老师,年纪轻轻也发扬了敢想敢干的作风,建立起了培训点;徐海霞老师主动帮助其他老师发展培训点;王增根、张丽娜、高美娜、贾九平等老师都建立了培训点;崔振良校长主要负责协调对外工作关系,但他不顾工作繁忙,也正与几个村镇联系培训招生的具体工作。
他们通过自己的努力都为学校的培训工作作出了贡献。
(三)精心组织实施,开展培训工作和转移就业工作。
专业老师精心组织教学培训,承担具体的上课任务,他们克服了种种困难组织教学:
群众开始不了解,最终他们参加了;群众时间观念差,他们焦急地盼来了;没有教学场所,他们租到了;没有黑板,他们买来了;没有桌椅板凳,他们拉来了;没有课本,他们带来了;为了调动学员们的积极性,他们还自费,利用节假日到南三条批发市场为学员批发纪念品?
?
他们没有因为学员们老少并存,年龄跨度大,层次不一不重视教学;他们没有因为群众不理解而放弃教学;没有因为教学条件差而应付教学。
老师们向这部分即将走向社会的新的劳动者传授操作的具体技能,教他们适应社会、保护自己的方法,想方设法提高使他们的就业本领。
当专业理论技能具备时,还要引导他们进行实践,为他们联系相应的单位进行就业安置,安置率达40%以上。
目前学校就业办对已就业几个月的学员跟踪,调查情况显示,培训学员就业巩固率超过97%,平均工资超过1500元,参加培训的学员都表示了较高的满意度。
培训中老师们付出了艰辛,不只是汗水甚至是泪水。
马学平老师在东任村教学,那天正好是重阳节,也是敬老节。
她认为这是给学员们开阔视野,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德的好机会。
因此在教学的开始,她就问学员们今天是什么日子,学员们只知道是九月初九,马老师更觉得有给他们讲的必要了。
她给他们讲了重阳节的来历、风俗习惯,提倡大家敬老爱老。
不料却招来了某些学员的不理解和非议,他们喊着:
赶紧讲专业课吧,讲什么节日不节日,又不是过年!
听到这些话语,马老师不禁潸然泪下,黯然神伤。
自己精心给他们查资料准备的教学内容,换来的却是斥责!
马老师简直想放弃这个班级的教学,但她想这是工作,要克服困难,寻找更好的教育教学的方法,她又耐心地给学员们做了解释工作,争取学员们的理解支持。
终于功夫不负有心人,在培训结束时,学员们为她送上了自己家里的红枣,马老师甜在嘴上,笑在心中。
因为她知道,她的付出终于有了回报。
值得!
一切付出都值得!
!
二、培训工作的特点与取得的成绩
(一)培训涵盖范围广,培训量大。
今年的职业技能培训我们涉及机械、电子、电工等行业,培训学员达千人。
我们与农村党支部,共青团,妇联会都进行了合作,针对不同的群体进行教学,积累了丰富的工作经验,并受到好评,为明年的培训打下了良好坚实的基础。
(二)培训工作体现了“三个突出”。
1、突出了实用性。
积极面向市场,坚持以就业为导向,更新观念,为本地企业培养所需要的技能型人才。
深化教学改革,力争探索出适应市场经济的办学模式。
一年来,我们初步探索出了一条校企合作、互利双赢的新路子。
我校与十三所电子厂、格力家电,博深工具厂等企业都建立了良好的合作关系,一年来我们为这些企业共培训技术人才300余人。
2、突出了服务性。
培训工作的一切都是为了学员的利益展开,个人的得失恩怨置之度外,学员满意就是我们最大的成功,一切付出都值得。
我们开展的相关职业技能培训工作,使贫困劳动力提高了综合素质,掌握了实用的职业技能,成为帮助他们脱贫致富的有效途径。
为确保社会稳定、促进县域经济发展起到了良好的作用。
3突出了灵活多样性。
20xx年我们一味地把学员集中到学校进行教学,培训受到了很大的限制。
20xx年我们采用了灵活多样的教学方式:
让学校周边的群众到学校进行培训,而乡镇比较偏远的地方,我们采用租赁教学点到乡镇进行现场教学,受到了当地群众的普遍好评。
(三)社会效应和经济效应双丰收。
我们通过多方整合社会资源,以多种方式组织技能培训,为家境贫困、身体残疾、失业失学的城乡青年提供免费就业援助服务。
使得不少学员通过学习和培训,取得了相
篇二:
信息技术培训心得体会
信息技术培训心得体会信息技术培训心得体会
王维君愉快而又充实的培训时光弹指间就过去了,作为一位农村学校的校长,教育战线的一员,能够参加此次信息技术培训,我感到十分幸运。
经过为期一周的培训学习,通过倾听专家名师的经验传授,跟诸多老师在一起学习、交流,我加深了对信息技术教学的理解,提高了微机网络设备管理的技能。
紧张而充实培训即将结束,现在我就本次培训谈谈我个人的一些想法,以达到交流学习共同进步的目的:
一、转变观念,提高自身素养。
多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村小学中难以开展正常的信息技术教学活动。
再者结合我校实际,教师队伍的老龄化,也在一定程度上成为信息技术在学校教学中广泛应用的阻力,另外一些错误观念,比如有教师包括家长只是一味的追求学生的语文、数学成绩,认为信息技术如同劳动技术、美术、思想品德等课程一样可有可无,信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于我们农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。
而学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常上机实践,学生自然对电脑的了解与掌握十分有限。
自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,系统化的全新认识了信息技术在当代教育中的重要作用,以及对学生综合素质全面发展的重要意义。
针对我校的实际,我将确保在农村小学中,做到按照大纲要求上好每一节信息技术课。
在此次培训中,我转变自己的学习观念,更新自己的管理方式,坚持每天都上网学习,参与在线交流并高质量完成作业。
并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。
以身作则,带动全体教师学习信息技术,提倡教师运用多媒体教学,同时组织各种形式的培训学习,提高学校教师队伍的整体素养。
二、多媒体技术与课堂教学的有机结合,是一种积极的,合作的教学模式。
通过培训,我深刻的认识到在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学,有助于提高学生学习兴趣,突破教学难点,对优化教学起着显著的作用。
现代多媒体教学好处诸多,由于多媒体视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力,最终使学生成为学习的主人,做到热爱学习、自主学习和高效学习。
而传统的教学手段似乎就是显那么单调,仅是黑板加粉笔。
由于有些学科自身的特点,没有那么形象、生动、具体。
学生起来有点枯燥无味,从而直接影响学生学习积极性。
计算机辅助教学进入课堂,就会给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后,形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。
同时,化抽象为具体,更加直观和具体地将信息传达给学生,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的学习动机,也提高了教学效果和课堂效率。
三、提高专业理论知识水平。
此次培训是通过实地考察和专家授课的方式,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。
在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。
掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。
掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。
了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。
明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。
掌握教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初步成果。
四、提高课件制作水平。
掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应该融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。
所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源,以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。
五、信息技术理论掌握得更为系统。
这次培训使我对信息技术的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
通过培训学习,不但提高了我对新课程的认识,还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高,为了真正推信息技术的发展,我将会把所学知识应用于日常教学工作中,推进学校信息化建设。
同时学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提高业务水平,为教育信息化建设做出自己的努力!
总之,在这次培训活动中,我锻炼、培养了各方面的能力,也取得了一定的成绩。
培训只是一种形式,它只告诉我们如何才能做得更好,关键还是靠自己不断的努力!
培训时间里,我能够认真听、观看视频讲座,做好笔记,写好心得,培训后收获很大,看到了自己的不足,增强了紧迫感和危机感。
我个人希望多参加这样的培训,向更多的名家同行老师们学习,同时也要加强自身学习,不断的充实自己,提高自己,争取做一名真正适应时代发展要求的合格教师。
学以致用,才是根本。
在今后的工作中,我要不断地更新自己的教学观念,改变自己的教学行为,并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中,以及纳入学校工作计划中,努力提高教育质量,让学生快乐成长。
篇三:
技术部工作感想
技术部工作感想
技术部总的来说是一个服务部门,它为产品开发做前期准备、产品生产做技术知道,为产品售后做技术支持!
既然是一个服务部门那么技术部的价值有时体现的不是很明显,不如生产和销售直接,生产和销售只要把产品生产出来卖出去就能产生价值,但技术部的工作很难直接转成有用的,很多时候都是在为生产和销售服务,或者为公司做技术储备!
技术部的工作在我看来主要有这么几个重要的部分组成:
1、新产品的研发:
这个关系公司的长远发展,那么开发周
期的长短、以及效果就很重要!
但每年的产品研发数量并不是很好确定,所以每年年底需要做一个来年产品研发的计划,结合公司情况制定大致的开发数量和计划流程。
2、工艺改进:
新产品批量生产后技术部并不是就没事了。
需要跟踪产品生产过程,对生产工艺进行不断改进,以提升加工效率和质量。
每年的新产品数量是不定的,但是公司肯定存在质量和效率的问题,那么把主要产品遇到的问题列出来做个计划,每年都对主要工艺和质量问题进行持续改进,这样技术部门的价值体现会更明显。
3、技术标准文件管理:
产品从试制到批量生产所有的技术
文件要标准化管理并归档。
产品试制完成要做好试制报告,里面要记录试制过程中出现的问题及解决方案,包括重要参数的选择!
这样可以为以后的产品开发做指导,减少后期开发成本。
4、技术支持:
除了要负责客户方面的一些技术投诉问题的
处理外,更重要的是对生产一线员工的技术支持!
公司
要鼓励一线员工根据实际加工情况提出改善方案,技术
部门根据分析后认为可行,可以有效提高生产效率和产
品质量的方案,协助一线员工把改善方案做好。
因为质
量和效率的提高光靠技术人员很难有大的突破,发挥一
线员工的力量就显得很重要。
5、学习提高:
技术人员需要根据公司和市场的需要不断学
习和提升自身能力,学习包括自己学习和公司组织培训,每年要根据公司需要制定学习和培训计划,并落实到位!
这几个方面只是技术部门主要的工作职责,技术部工作还包括很多,但要根据公司具体情况分清主次,把当前主要的问题做好,并建立相应的规章制度。
技术部门的绩效考核一直都是很重要的,因为大部分技术人员的流失都是因为考核不合理造成的。
造成这种结果的主要原因就是技术部门是服务部门,不能直接带来价值,很多工作容易被忽略。
技术部量化考核内容我认为主要分这几个方面:
附加事项
1.对企业业务或技术上有特殊贡献(如技术改造、技术获专利等),并经采用而获得显著绩效的,给予特别奖励,如记大功、嘉奖等,并记入绩效考核记录。
2.防患于未然,为公司免遭重大损失者,视情况给予不同程度的加分和奖励。
3.严重违反公司规章制度,给予记过处分。
4.对可预见的事故疏于觉察或防范,导致公司遭受损害的,视情节严重情况,给予不同程度的惩罚
以上只是本人对技术部门的一个简单认识和了解,很多东西还要结合公司实际情况来操作。
也有很多东西可以进一步完善改进,这里没有一一列出,等熟悉公司情况后再做完善!
包括年度计划需要包括哪些内容,技术部项目奖金提成方式等等!
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