初中检讨书1000字.docx

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初中检讨书1000字

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初中检讨书1000字

　　检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。

那么，初中的检讨书怎么写呢?

下面是整理几篇初中检讨书1000字范文，供大家阅读参考。

　　中学生检讨书【1】

　　敬爱的老师:

　　您好!

　　今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。

　　早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学有了矛盾,自己解决不了可以找老师,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。

　　其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

　　然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。

　　我知道这次我犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。

　　我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以叫人,以这种粗暴的方式解决问题。

　　而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。

　　这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。

　　至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

　　对于我叫人打架的事情,所造成的严重后果如下:

　　1、让老师担心。

　　本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。

　　而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

　　2、在同学们中间造成了不良的影响。

　　可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次,第三次,况且,一个班起内讧,这是多么可耻的一个错误啊,老师您领导我们这一个班,就是希望我们团结起来,力争上游,可我却……学校本该是一个圣洁的场所,却被我的一失足,使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。

　　老师您没有把此事推给学校,说明您关心我们,您的心我知道,我闯的祸造成的影响犹深。

　　3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

　　刚开学半个月,我就发生了这种违反道德的事情,对班级的影响更大。

　　如今,大错既成,我深深懊悔不已。

　　深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

　　1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

　　就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

　　2、平时生活作风懒散。

　　如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师说的话抛在脑后。

　　3、我当时打电话外甥女不能想想后果,有人说:

“没什么,小伙子年轻气盛”不然,年轻气盛又怎么样?

我当时应该克制自己的情感,如果能忍住就好了。

　　在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

　　1、和同学、班干部以及老师加强沟通。

　　保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

　　2、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

　　我承认,这次打架的行为,我应负有不可推卸的责任。

　　这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

　　3、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。

　　我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。

　　我要知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。

　　我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

　　我有决心、有信心改正!

　　检讨人:

__X

　　20__年X月X日

　　中学生检讨书【2】

　　尊敬的__:

　　“管理好这个班级不是我一个人的事，也更是各位同学们的事，如果仅仅是我一个人在这里大费口舌，你们听不进去，也无济于事”

　　整整半天，韩老师的话一直回荡在我的耳间，回想起早晨的一幕一幕，心里久久不能平静。

　　早晨，天气很好，心情也不错，吃过早饭我早早的进了教室，和几个同学愉快的谈论着昨晚做的美梦，放下书包刚储备交作业，“喂，盼子!

把数学作业借我!

”一听这声音就知道是谊，可我并不想借给他，毕竟是我一个晚上的成果啊!

于是，我随意编了一个谎言“嗯，我还没做完呢!

”可他看出我的心虚“少扯谎，借我!

”“不行!

”我语气坚定了些，见他没什么反映，我也没多说什么，自顾自的收起了作业。

　　过了一会儿“盼子，交作业!

”我听到数学组长在叫我，我正准备一弓腰把作业本递给他，哪知道刚递了一半就被谊抢走了，我一脸惊恐，他翻了翻我的作业，说“不是没有做完吗?

我就知道你在骗我!

”边说边拿过去准备抄，我本来想去夺回来，可我担心我的作业本会被扯坏，而且会显得我很小气。

　　所以我只好什么都不做，让他抄去。

　　可不一会儿，韩老师来了，才有了刚才那一番话。

　　回想起早晨的“抄作业”现象，心里有千万个声音在告诉我，我错了!

　　我错了。

　　我不该怕本子被扯坏，怕同学说我小气就放任他抄我的作业。

　　明知道这样做是害了他，可我却任由他这样去做。

　　虽然本子被他夺去了，可我仍可以拿回来，可我却没有这么做，根本原因就是因为放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”，可后来想想，这都不是问题，更大的问题是我没有意识到这样做的后果。

　　我错了。

　　就像韩老师说的“我们班的学习风气本来就不太好，学习氛围不够浓，除了我对你们的管理之外，更重要的是你们学生要学会自我管理，我们的班干部和优秀学生更应该帮助老师管理这个班集体。

　　”是啊，我们班的学习风气本来就不浓，我这样做岂不是更加放纵那些不愿意认真完成作业的同学沉沦下去吗?

　　如果我们不把作业借给别人抄，那些同学就会想办法去完成这些作业，比如上课认真听讲，比如不懂得去问同学或者老师，一旦这样我们班上的学习风气不就会有所好转吗?

我们每次都把作业给他们抄，他们知道自己不动脑筋反正可以完成任务，知道不认真听讲也没有关系，长此下去他们对学习就越来越没有兴趣，那么月考、期末考、还有最后的中考他们该怎么办?

如此下去，我们班的学习就如掉进了深崖，很难再爬起来。

　　这样下去，老师对我们班失去了信心，还会更用心的来教育我们吗?

那么，我的成绩还会好吗?

眼前看起来这件抄作业的事情很小，但往往是不值一提的这些小事却会影响到我们整个班级的命运。

　　所以，无论怎么说，我这么做都是不对的!

　　我错了。

　　本来韩老师刚宣布要我和绍年写检讨的'时候，我的心里感到愤愤不平，毕竟是他们抄我们的作业，为什么却要我们写检讨?

而他们却没事呢?

我实在想不通!

可到了后来，我的心渐渐平静下来了，我领悟到:

老师这样惩罚也就是想杜绝以后还有抄作业的现象，让这些想抄作业的同学不好意思再找我们要作业本抄，因为每次他们抄作业我们都会受到惩罚，也许下次是更加严厉的惩罚。

　　这是我人生中的第一篇检讨，我明白了这次事情中我的过错，我保证以后保管好自己的作业本，不再犯类似错误，望老师原谅。

　　检讨人:

　　时间:

　　中学生检讨书【3】

　　尊敬的__老师:

　　您好!

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

　　我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

　　我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

　　相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

　　所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

　　其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

　　中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。

　　抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。

　　我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。

　　作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

　　再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。

　　同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

　　同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!

对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思:

　　1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

　　2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。

　　如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

　　3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。

　　之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

　　作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。

　　对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

　　望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

　　今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!

请老师相信我!