C++课程设计学生选课系统设计.docx
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C++课程设计学生选课系统设计
1系统需求分析
(1)、本系统是针对高校学生的选修课程而设计,通过本系统高校学生可以很方便地进行自由选课。
主要的问题描述是(功能要求):
n门课程,每门课程有课程编号,课程名称,课程性质,总学时,授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息,学生可按要求(如总学分不得少于60)自由选课。
(2)、主要要求实现的功能如下:
① 课程信息录入功能:
能根据提示将各课程的相关信息进行输入并保存;
②课程信息浏览功能:
能将已经录入并保存的信息进行浏览;
③ 查询功能:
可根据不同的查询方式查询相应的课程信息。
其中查询方式有按学分查询和按课程性质查询两种;
系统流程图如下:
(3)、输入输出要求:
系统以菜单方式工作。
用户根据每一个功能模块输入相应内容,然后进行相应的操作。
如需进行其他操作,可返回主菜单。
输出的内容要有一个良好的界面,使用户看清楚明白。
2总体设计
(1)、系统功能分析
本系统主要由一个Class类及其五个成员函数组成。
课题所要求的功能由各个函数分别得以实现。
首先,在Class类内定义了一些成员变量,用来保存课程编号,课程名称,课程性质,总学时,授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息,还对它的成员变量进行了声明,如:
然后,在类外,通过作用域运算符将类内声明的成员函数定义,以及进行相应的操作,以实现相应的功能。
主要包括功能要求中的五大功能,即信息输入、信息浏览、按学分查询课程、按课程性质查询课程等。
最后,在主函数中设置目录显示。
用switch瓜分不同的功能选项。
系统根据用户输入的符号,调用相应的成员函数,完成功能的实现。
(2)、各个模块之间的关系如下图:
3详细设计
(1)数据库需求分析
该程序主要包含一个Class类和一个main()函数。
其中Class类中有Input(),OutPut(),Search(),SearchByscore(float),SearchByKind(string)函数来实现各功能。
像在Input()信息输入函数中,ofstreamoutfile创建一个文件输出流对象语句就要用到系统库函数fstream,而conio.h则是Console(键盘和屏幕)输出输入函数的头文件,con-Console,io--input,output。
程序中各功能函数如SearchBy(float)按分数查询和SearchByKind(string)按性质查询,显然是两个独立的函数,但其实现过程很像似。
(2)数据库概念结构设计(E-R图)
(3)数据库逻辑结构设计
(4)类层次图
4界面设计与各功能模块实现
(1)、功能实现的文件模块:
在主函数中设置目录显示。
设计一个友好、漂亮的界面,通过switch语句进行选择进入相应的功能模块,建立一个class类的对象a,用对象名调用class类的功能函数,恰当的使用清屏函数。
通过对象a调用相应的成员函数,如a.Input()、a.OutPut()、a.Search()等等,这些公有函数成员就是这个系统要求设计的功能模块。
各个功能函数的具体实现如下:
1、录入函数模块:
首先,创建一个文件输出流对象outfile,打开文件,判断文件是否存在。
通过while设一个无限循环,当给出指定条件时退出。
在循环中,调用cout函数来提示用户输入相应的信息,如课程编号、名称、课程性质、总学时、授课学时、实验或上机学时、学分、开课学期等等。
将需要的课程输入完毕之后,可根据提示再输入“f”,即可返回主菜单,重新进行功能的选择。
该步骤界面设计操作图如下:
(输入“1”,根据提示输入课程信息:
)
显示(浏览)函数模块:
该函数首先创建了输入流文件对象infile,使用语句infile.open(file),然后定义一个string类型的二维数组,用来保存从文本内读取的信息,用for循环保证保存不止一门课程的信息。
最后,cout输出显示所有保存的信息。
操作界面图如下:
查找功能,即按学分查找和按课程性质查找,具体的实现如下:
按课程性质查找:
创建输入流文件对象infile,然后定义一个string类型的二维数组,用来保存从文本内读取的信息,比较用户输入的字符和保存的信息中那些课程的性质相对应,将相应的课程信息进行输出显示,界面设计操作图如下:
按课程学分查找:
原理同上,如果用户输入的学分与所保存的信息想对应,则将对应的课程信息输出显示。
输入“0”可返回主菜单。
具体程序见源程序清单。
该步骤界面显示如下:
5系统调试
(1)、在查找功能函数当中,刚开始我输入的课程性质用数字代替,而后面我的查找函数在进行输入比较时是用汉字进行比较的,这样就导致了查找错误,刚开始我找了好久也找不出来,后来还是在同学的帮助下终于找到了这个错误,并改正。
输出了正确的结果。
(2)、在class类当中我刚开始把成员变量如课程性质只简单的设置为字符型char,当在类外进行初始化时出现了错误,因为把要获得字符串的函数只简单的设置为字符型是不行的,它的返回得不到一个字符串,要把其设置string类型或者数组类型,这样就可以通过编译了。
(3)、进行程序调试时,事先函数中没有用到清屏,导致界面繁琐不清晰。
后来在头文件中加了#include
6实验心得体会
心得
连续三天的课程设计终于要接近尾声了。
虽然接下来还要面临紧张的期末考试,但总算可以稍微松一口气。
说实话,每次做课程设计、写实验报告,我都好上火长痘好几天。
本来因为上学期的课程设计没有认真做,在网上下载了一篇类似的题目,自己作了一些修改,便跑去答辩,被老师当众批评,心里羞愧得要死!
心里暗下决心,这次试验报告一定要自己写,不管写得多差,只要自己很努力地认真在写就好了。
这次题目初看不是很难,一个类,一些成员变量,几个成员函数,将它们组合起来就OK了。
可是越写下去,便觉得处处是难题。
到最后感觉自己像处在一个大迷宫里,四周到处是出口,走近了一看,却发现那只是上面画着门的墙壁······
我只会定义一个类和它的成员变量以及成员函数,但要求是要有N门课程呢,还要能显示你所输入的课程信息,还要按要求将分类不同的信息挑选出来······天哪,这可怎么办呢?
看来,要将自己输入的信息有记录地保存起来就好了。
可是老师没教这个呀(后来才知道相关内容在C语言教科书上有,上学期的课程设计也有涉及到,但由于上次的没有认真做,所以对该知识点没有印象)。
还跑去图书馆找资料,找到了相关内容,可是,答辩的时间也逼近了······
第三天上午进实验室,问同学,发现已经有人将这个题目完整地做了出来,我不得不感叹人家的才思敏捷。
也难怪哦,人家是脚踏实地,C语言的基础打得好,谁让我上学期玩去了呢?
呵······
老师在实验室里鼓励大家积极答辩,我盯着自己的作品,这个连“半成品”都谈不上的程序,这能去答辩吗?
老师也没要求必须答辩,要不,直接copy他们的程序写了实验报告交差完事了!
但这不跟上学期一样了么?
我这近三天的寝食难安不都白熬了么?
去答辩吧,就算给自己的付出一个结果吧······
老师很仁慈,我的那个程序对于题目要求根本没什么意义,也就是说我根本没完成任务。
估计老师是看我熬了这三天太可怜了,勉强让我过了。
实验做完了,心情还是有点沉重,但没上次那样难过了。
毕竟自己写的,通过思考,查资料,还是学到了不少东西的,对C语言也进行了巩固。
我要尽快将所缺的知识填补上来,然后再下次的课程设计中打个漂亮的胜仗!
7附:
源程序
#include
#include
#include
#include
#include
usingnamespacestd;
classCourse
{
private:
intcourseNumber;
stringcourseName;
stringcourseKind;
intcoursePeriod;
intschoolPeriod;
intexperimentPeriod;
floatcredithour;
stringcourseterm;
public:
voidCourseInfoInput();//信息输入
voidCourseInfoOutPut();//信息输出
voidSearch();//查找信息
voidSearchByCredithour(float);//按照学分查找
voidSearchByCourseKind(string);//按照课程;类型查找
};
constchar*coursefile="C:
\\course.txt";//将课程信息定位到C盘下的course.txt中
voidCourse:
:
CourseInfoInput()//课程信息的录入
{
ofstreamoutcoursefile;//创建一个文件输出流对象
outcoursefile.open(coursefile);//打开文件
if(!
outcoursefile)//判断文件是否存在
{
cout<<"文件打开失败!
"< return; } while (1)//无限循环,给出指定条件退出 { cout<<"***********************************课程信息***********************************\n"; cout<<"按任意键开始信息录入\n"; cout<<"输入q退出\n"; if(getch()=='q') { break; } cout<<"请输入课程编号: "; cin>>courseNumber; cout<<"请输入课程名称: "; cin>>courseName; cout<<"请输入课程性质: "; cin>>courseKind; cout<<"请输入总学时: "; cin>>coursePeriod; cout<<"请输入授课学时: "; cin>>schoolPeriod; cout<<"请输入实验&上机学时: "; cin>>experimentPeriod; cout<<"请输入学分: "; cin>>credithour; cout<<"请输入开课学期: "; cin>>courseterm; outcoursefile< <<""< } outcoursefile.close();//关闭输出流文件 } voidCourse: : CourseInfoOutPut()//课程信息的浏览 { ifstreamincoursefile;//创建输入流文件对象 incoursefile.open(coursefile);//打开 if(! incoursefile)//判断文件存在 { cout<<"文件读取失败"; return; } cout<<"课程编号|课程名称|课程性质|总学时|授课学时|实验上机学时|学分|开课学期\n"; stringarrcourse[100][100];//定义一个string类型的二维数组,用来保存从文本内读取的信息 intline=0; memset(arrcourse,0,sizeof(arrcourse));//将数组清空 while(! incoursefile.eof())//文件不为空的条件设置 { for(intj=0;j<7;j++) { incoursefile>>arrcourse[line][j]; } line++; } for(inti=0;i { for(intj=0;j<7;j++) { cout< } cout< } incoursefile.close(); } voidCourse: : SearchByCredithour(floattempch) { ifstreamincoursefile;//创建输入流文件对象 incoursefile.open(coursefile);//打开 if(! incoursefile)//判断文件存在 { cout<<"文件读取失败"; return; } stringarrcourse[100][100];//定义一个string类型的二维数组,用来保存从文本内读取的信息 intline=0; memset(arrcourse,0,sizeof(arrcourse));//将数组清空 while(! incoursefile.eof())//文件不为空的条件设置 { incoursefile>>arrcourse[line][0]>>arrcourse[line][1]>>arrcourse[line][2]>>arrcourse[line][3] >>arrcourse[line][4]>>arrcourse[line][5]>>arrcourse[line][6];//文件流读取数据 line++; } cout<<"课程编号|课程名称|课程性质|总学时|授课学时|实验上机学时|学分|开课学期\n"; for(inti=0;i { if(atof(arrcourse[i][6].c_str())==tempch)//比较 { cout< < < } } cout<<"\n\n"; incoursefile.close(); } voidCourse: : SearchByCourseKind(stringstrtemp)///课程类型查询 { ifstreamincoursefile;//创建输入流文件对象 incoursefile.open(coursefile);//打开 if(! incoursefile)//判断文件存在 { cout<<"文件读取失败"; return; } stringarrcourse[100][100]; intline=0; memset(arrcourse,0,sizeof(arrcourse)); while(! incoursefile.eof()) { incoursefile>>arrcourse[line][0]>>arrcourse[line][1]>>arrcourse[line][2]>>arrcourse[line][3] >>arrcourse[line][4]>>arrcourse[line][5]>>arrcourse[line][6]; line++; } cout<<"课程编号|课程名称|课程性质|总学时|授课学时|实验上机学时|学分|开课学期\n"; for(inti=0;i { if(arrcourse[i][2]==strtemp) { cout< < < } } cout<<"\n\n"; } voidCourse: : Search() { while (1) { cout<<"选择查询方式: "< cout<<" (1).按课程类型查询"< cout<<" (2).按学分查询"< cout<<"(0).返回"< inti; cin>>i; switch(i) { case1: cout<<"请输入课程类型: \n"; charstrtmp[100]; cin>>strtmp; SearchByCourseKind(strtmp); break; case2: cout<<"请输入学分: \n"; floatftemp; cin>>ftemp; SearchByCredithour(ftemp); break; } if(i==0) { break; } } } intmain() { CourseExcourse; while (1) { cout<<"***************************************************************************\n"; cout<<"*学生选课系统*\n"; cout<<"*请选择操作*\n"; cout<<"* (1).录入课程信息*\n"; cout<<"* (2).浏览课程信息*\n"; cout<<"*(3).查询课程信息*\n"; cout<<"*(0).退出系统*\n"; cout<<"***************************************************************************"; cout< inti; cin>>i; switch(i) { case1: Excourse.CourseInfoInput(); break; case2: Excourse.CourseInfoOutPut(); break; case3: Excourse.Search(); break; case0: exit(0); } } return1; } 课程设计评分表 课题名称: 项目 评价 设计方案的合理性与创造性 设计与调试结果 设计说明书的质量 答辩陈述与回答问题情况 课程设计周表现情况 综合成绩 教师签名: 日期:
- 配套讲稿:
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