小学六年级数学下册同步专项训练练习题.docx
- 文档编号:27207861
- 上传时间:2023-06-28
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:21.39KB
小学六年级数学下册同步专项训练练习题.docx
《小学六年级数学下册同步专项训练练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级数学下册同步专项训练练习题.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学六年级数学下册同步专项训练练习题
小学六年级数学下册同步专项训练练习题
小学六年级数学下册同步专项训练练习题
1、一辆汽车6小时行全程的,这辆汽车全程要行多少小时?
2、一堆沙子,用去它的75%,还有15吨,这堆沙子原有多少吨?
(列方程)
3、一件玩具原价25元,现在降了3元,降了百分之几?
4、一筐苹果15千克,吃了,这筐苹果还有多少千克?
5、运输队运一批面粉,第一次运走全部的,第二次运走全部的,两次共运了45吨。
这批面粉共有多少吨?
6、合唱队男生人数比女生人数少25%,男生比女生少25人,合唱队女生多少人?
7、汽车每小时行60千米,火车速度比它快,火车每小时行多少千米?
8、工人第一天修路110米,比第二天2倍多30千米。
第二天修多少米?
(列方程)
9、小青今年8岁,爸爸今年32岁,爸爸比小青大百分之几?
10、水结成冰之后,体积增加。
132升的水结成冰后,体积增加了多少?
11、学校修建塑胶跑道,实际投资120万元,比原计划节省30万元,比原计划节省了百分之几?
12、绿化队为一个居民社区载花,栽月季240棵,再加上16棵就是所栽丁香棵数的2倍,栽了丁香多少棵?
(用方程解)
13、学校会议室用方砖铺地。
用8平方分米,需要350块,如果改用10平方分米,需要多少块?
(用比例解)
14、一个圆柱形水桶,从里面量,高6分米,底面直径4分米。
这个水桶能装水多少升?
15、同学们练习跑步,小东跑了800米,小明跑的是小东的90%,是小谢的9/8,小谢跑了多少米?
16、空气中氧气和氮气的体积之比是21:
78.660立方米的空气中有氧气和氮气各多少立方米?
17、一个没有盖的圆柱形水桶,底面直径是4分米,高是40分米,这个水桶能装下510升水吗?
18、一个圆锥形麦堆,底面半径是2米,高是3米,每立方米小麦约重700千克,这堆小麦大约有多少千克?
19、在光明小学新校区的规划图上,长方形的长是28厘米,宽是22厘米,如果规划图的比例尺是1:
400,这个操场实际占地面积是多少平方米?
在操场的四周建造围栏,围栏长多少米?
20、在一块长45米、宽28米的长方形地上铺一层4厘米厚的沙土。
(1)需要多少立方米的沙土?
(2)一辆车每次运送1.5立方米的沙土,至少需要运多少次?
21、一个足球的表面是由32皮围成的,分别是黑色五边形和白色六边形,已知黑色皮和白色皮块数的比是3:
5,求两种颜色的皮各有多少块?
22、育英小学合唱队有120人,篮球队的人数是合唱队人数的2/5,舞蹈队的人数是篮球队的7/8.舞蹈队有多少人?
23、印刷厂用一批纸装订练习本。
如果每本50页,可以装订1200本;如果每本30页,可以装订多少本?
(列比例解答)
24、我国的淡水鱼类大约有700种,比海洋鱼类少13/20,我国的海洋鱼类大约有多少种?
(列方程解答)
25、小立和小强共收集了120枚邮票。
小强收集的枚数是小立的3/7。
小立和小强各收集了多少枚邮票?
(列方程解答)
26、一捆电线长200米,第一次用去了40%,第二次用去10%,两次用了多少米?
27、一条公路长10千米,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还有多少千米没有修?
28、故事书有800本,科技书的'本数是故事书的,又是连环画本数的,连环画有多少本?
29、某车间今天有198人上班,有2人请假,求车间今天的出勤率。
30、一部自行车打八折后,可以节省50元,这部自行车原价多少元?
31、合唱团男生的人数是女生的1.2倍,合唱团共有66人,女生有多少人?
(列方程)
32、幼儿园共有280个小朋友,男孩与女孩的比是3:
4。
男孩和女孩各有多少人?
33、小方把5000元存入银行,定期3年,利率是4.8%。
到期时可取回多少元?
34、同学们做操,原来每列25人,要站24列。
现在改为每列20人,要站多少列?
(列比例)
35、从甲地到乙地,汽车前2小时行了100千米。
照这样算,5小时行多少千米?
(列比例)
36、在比例尺是1:
5000000的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4厘米,这两地的实际距离是多少?
37、一只雨燕3小时飞行510千米,一只信鸽每小时飞行80千米。
雨燕的速度是信鸽的多少倍?
38、果园里有苹果树240棵,梨树的棵数相当于苹果数的,杏树的棵数是梨树的。
杏数有多少棵?
39、果园里有苹果树400棵,梨树的棵数比苹果树的棵数多,梨树有多少棵?
40、
(1)畜牧场养牛600头,养猪的头数比牛多。
畜牧场养猪多少头?
(2)畜牧场养牛600头,比养猪的头数多。
畜牧场样猪多少头?
41、一件西服原价180元,现在的价格比原来降低了15,现在的价格是多少元?
42、儿童公园有一个圆形鱼池,在鱼池的周围要做2圈直径是15m的圆形栏杆,至少要用钢条多少米?
43、一辆自行车的车轮的半径是4分米,车轮每分钟转100圈,要通过一条长2512米的桥,大约要多少分钟?
44、用84cm长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3:
4:
5。
三条边各是多少?
45、小红看一本60页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天共看了多少页?
46、一个圆柱形油桶从里面量,底面直径是4分米,高是6分米。
这个油桶的容积是多少升?
(得数保留整数)
47、小明爸爸的手机储值卡中有一定数额钱,如果每天消费6元,能使用15天。
如果每天节约4.5元,这张储值卡可以使用多少天?
(用比例解)
小学五年级数学下册期末复习计划
小学五年级数学下册期末复习计划范文
一、学生基本情况
临近期末,学生比较浮躁,所以复习课让学生集中注意力,静下心复习,非常重要。
大部分学生计算的正确率比较低,知识很单一,缺乏各知识间的联系,复习中既要注意帮助学生对所学的知识加以系统整理,又要突出重点和难点,提高复习效率;既要帮助学习有困难的学生弥补知识缺漏,又要注意满足发展水平比较高的学生的进一步需要。
在复习的时候,要注意使学生在掌握各部分知识的基础上,进一步加强各部分内容之间的联系,使学生的知识结构更加系统完整,各种能力进一步得到提高。
既要加强知识的纵向联系,又要加强知识的横向联系。
二、复习内容
数学期末复习包括本册教材的主要内容,共分为五部分:
因数与倍数,分数的意义和性质,分数的加法和减法、空间与图形、统计。
在复习中应从学生已有的知识基础出发,抓住学生的薄弱环节,精选题例,突出基础,通过复习,使学过的零散知识纵成行,横成片,形成网络。
让学生能举一反三,触类旁通。
三、复习目标
通过总复习,把本学期所学习的知识进行系统、全面地整理与复习,帮助学生更好地理解和掌握所学的概念、计算法则、规律性知识,使学生的数概念、空间观念、统计观念进一步发展,综合运用知识的能力和应用意识也得到增强,全面达到本学期规定的教学目标。
1、进一步掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积使学生知道体积的含义。
使学生认识常用的体积和容积单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升)会计算他们的表面积和体积。
2、进一步使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念,以及2、3、5倍数的特征;会求最大公约数和最小公倍数。
3、使学生理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会进行假分数、带分数、整数的互化,能够熟地进行约分和通分。
4、进一步使学生理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算法则,熟练地计算分数加、减法,及分数加减法的简便计算。
5、通过实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切联系,进一步培养学生的数学应用意识和动手操作能力。
四、复习重点、难点:
1、掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积。
认识常用的体积和容积单位,能够进行简单的名数的改写。
2、掌握约数和倍数、质数和合数等概念;会求最大公约数和最小公倍数。
3、理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,能够比较熟练地进行约分和通分。
4、理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算法则,比较熟练地计算分数加、减法。
五、复习策略及措施
1.复习“因数与倍数”时,首先需要让学生巩固因数与倍数的概念,因为质数、合数等概念很难脱离因数、倍数的概念来单独认识和理解
2.复习“分数意义和性质”时,教材首先通过教科书第138页第3题的实例进一步巩固分数的意义,帮助学生弄清用分数表示一个量与表示两个数(或量)的关系有什么不同。
3、复习“分数加法和减法”时,首先引导学生回忆和归纳分数加、减法的计算方法,
并弄清这些方法的联系和区别。
在完成总复习的第6题之后可请学生用所学的验算方法对结果进行检验。
4.复习“空间与图形”时,可结合总复习第7题引导学生通过动手操作进一步认识轴对称和旋转。
5.复习“统计”时,首先可结合练习二十七第13题复习众数,请学生总结众数和平均数、中位数的区别,特别要结合实例请学生说一说用哪个数描述两个班的成绩更合适。
七、复习中的注意点
1、重视基础知识的'复习和知识之间的联系。
一册教材学完,学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态,必须进行系统归类、整理、综合,让学生去求异、联想、发散,主动探索,寻查知识点,让学生形成知识框架。
2、注重分析知识的意义性质、规律的异同,把各方面的知识像串珍珠一样连接起来,纳入学生的认知系统,便于记忆储存,理解运用。
3、真设计好每节复习课所重点讲解的例题。
每一节复习课要环环相连,每道复习例题设计学生知识的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点的复习例题,一道复习例题击中多个知识点,起一个牵一发而动全身的作用,要体现知识的综合性,体现质的飞跃,训练学生思维的敏捷性、创造性。
4、要注意区别对待不同的学生。
对不同的学生要有不同的要求。
在复习题的设计中要十分注意层次性
八、学困生辅导安排:
1.落实口算天天练,提高计算能力。
2.有针对性地自己出题让他们做,然后立即讲评。
3.继续采取“一帮一”的方式,请其他学生负责督促,辅助检查。
4.多与家长沟通,取得家长的配合,共同帮助学生。
七年级下册数学教学计划
七年级下册数学教学计划北师大版
一、学情分析
从七年级上册数学期末考试成绩来看,本班优秀率有突破10人,算是达到预期目标,但及格率只达到43%多,与预期尚有一定的差距。
总体上来看,仅管绝大多数学生学习很努力,也掌握了一定的学习数学的方法和技巧,但基础知识的不扎实成为制约他们学习的瓶颈,造成班级发展不平衡,两极分化现象严重。
二、指导思想
坚持党的会议教育方针,以《初中数学新课程标准》为准绳,将新课程改革落到实处。
以提高学生的基础知识和基本技能为根本任务,制定切实可行的教学计划,重点培养学生创新思维和应用数学的能力。
通过本学期的数学教学,进一步培养学生学习数学的兴趣,激发其求知欲望。
同时,完成七年级下册数学教学任务。
三、教学目标
知识技能目标:
学习平行线的有关知识,掌握平面直角坐标系的画法,学会二元一次方程组、不等式及不等式组的解法,能够绘制简单的统计图表。
同时进一步提高学生几何作图能力。
过程方法目标:
学会观察和分析几何图形,发现图形的特征和图形之间存在的关联,学会总结规律。
初步建立方程思想,学会使用代数式表示数量及数量之间的关系。
态度情感目标:
认识生活,感知生活,领悟数学是为生活服务。
班级教学目标:
优秀率:
15%;合格率:
50%。
四、教材分析
第五章、相交线与平行线
本章主要在第四章“图形认识初步”的'基础上,探索在同一平面内两条直线的位置关系:
①、相交②、平行。
本章重点:
垂线的概念和平行线的判定与性质。
本章难点:
证明的思路、步骤、格式,以及平行线性质与判定的应用。
第六章、平面直角坐标系
本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用。
本章重点:
平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。
本章难点:
平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。
第七章、三角形
本章主要学习与三角形有关的线段、
第八章、二元一次方程组
本章主要学习二元一次议程(组)及其解的概念和解法与应用。
本章重点:
二元一次方程组的解法及实际应用。
本章难点:
列二元一次方程组解决实际问题。
第九章、不等式与不等式组
本章主要内容是一元一次不等式(组)的解法及简单应用。
本章重点:
不等式的基本性质与一元一次不等式(组)的解法与简单应用。
本章难点:
不等式基本性质的理解与应用、列一元一次不等式(组)解决简单的实际问题。
第十章、数据的收集、整理与描述
本章主要学习收集、整理和分析数据,并根据数据对调查对象作出正确的描述。
本章重点:
调查的意义、特点及分类,利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描述数据。
本章难点:
绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述。
四、教学措施
1、认真研读新课程标准,钻研教材,精选习题,精心备课,做好教案,上好新课。
同时仔细批改作业,作好辅导,发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。
2、充分利用现代化教学设施制作教学道具,设置教学情境,结合日常生活,由浅入深,循序渐进。
引导学生主动加入课堂学习和讨论,积极参与知识的探究与规律的总结。
3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围,引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。
从而体会到学习的乐趣,激发学生的学习热情。
4、精心设计探究主题,引导学生学会发散思维,培养学生创造性思维的能力,实现一题多解、举一反三、触类旁通。
5、开展分层教学模式,成立互助学习小组,以优带良,以优促后。
同时狠抓中等生,辅导后进生,实现共同进步。
五、课时安排
第1-3周:
第五章相交线与平行线
第4-5周:
第六章平面直角坐标系
第6-9周:
第七章三角形期中考试
第10-12周:
第八章二元一次方程组
第13-14周:
第九章不等式与不等式组
第15周:
第十章数据的收集、整理与描述
第16周:
复习阶段
北师大版数学一年级下册第五章第3节青蛙吃虫子同步检测
北师大版数学一年级下册第五章第3节青蛙吃虫子同步检测姓名:
________班级:
________成绩:
________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题。
(共8题;共23分)1.(2分)下面(_______)号和(_______)号相减的差是432。
2.(1分)34+_______=51。
3.(1分)根据图列式为_______。
4.(12分)口算.32+268=_______24×25=_______640÷40=_______760﹣403=_______28×99=_______125×8=_______45+65+55=_______174﹣48﹣52=_______25×4=_______48÷8×5=_______36×0+64=_______17÷17+17÷17=_______5.(1分)被减数是79,差是28,减数是_______。
6.(1分)从北京开往石家庄的列车上有乘客956位,到保定站下去269位,上来288位.火车从保定站开出后,车上有乘客_______人.7.(1分)接力赛._______8.(4分)最小的三位数是_______,最小的两位数是_______,它们问的和是_______,差是_______。
二、应用题。
(共2题;共10分)9.(5分)一年级一班有女生19人,男生18人。
每人一本,40本书够吗?
10.(5分)新华书店原来有新书600本,上午运来了192本,下午又运来249本,现在一共有多少本新书?
三、解答题。
(共1题;共5分)11.(5分)妈妈带了100元钱,想买一件上衣和一条裤子,够吗?
78元22元参考答案一、填空题。
(共8题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、应用题。
(共2题;共10分)9-1、10-1、三、解答题。
(共1题;共5分)11-1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 六年级 数学 下册 同步 专项 训练 练习题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)