武汉市小学语文六年级下册期末测试题.docx
- 文档编号:27206507
- 上传时间:2023-06-28
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:37.70KB
武汉市小学语文六年级下册期末测试题.docx
《武汉市小学语文六年级下册期末测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《武汉市小学语文六年级下册期末测试题.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
武汉市小学语文六年级下册期末测试题
武汉市小学语文六年级下册期末测试题
(一)
一、积累与运用(34分)
1、我会看拼音写词语(10分)
Dǐngfèizhuāngzhòngchéndiànkūnpéngcùrán
()()()()()
xuánwōhùnòngJiàoxùnpánshānxīshēng
()()()()( )
2、手到擒来。
给下列四字成语填空,并按照要求给成语归类。
(6十4分)
精兵()政()透心脾()()图强 ()寒问暖完()归赵
负()请罪 请()自误解()相助()()不安()寝忘食
描写人心情紧张的词是:
描写人物行为的词是:
形容善意劝告的词是:
描写一项政策的词是:
3、照样子写词(4分)
亮晶晶:
,叽叽喳喳:
, 历历在目:
,南来北往:
,
4、挑三拣四,给下面句子的括号里选择正确的词语()(2分)
(1)严峻
(2)严厉(3)严酷(4)严格 ①红军在长征途中,经过( )的考验,终于胜利地到达了目的地。
(1)宁可……也不……
(2)与其……不如……(3)即使……也……
②凡卡()在城里受罪,( )回到乡下爷爷那儿去。
5、天上的星星亮闪闪的。
(2分)
写成拟人句:
写成比喻句:
6、我来当医生,用学过的修改符号修改病句,最少改4处。
(2分)
王林出席了宜城市小学生作文竞赛,获得了一等奖。
同学们向他高兴地祝贺。
教师夸奖他说:
"你真是个好学生?
"他骄傲地说:
"没什么,我会再努力的!
"
7、用关联词语把两句话并成一句话(1分)
(1)我们是为人民服务的。
(2)我们如果有缺点,就不怕别人批评指正。
___________________________________________________________
8、本学期你学习了好多诗词。
把你感受最深的古诗或者词写一首下来:
(3分)
二、梳理与理解(8分)
1、人总是要死的,但死的意义不同。
中国古时候有个文学家叫司马迁的说"_______________________________________________________"。
(1分)
2、《卖火柴的小女孩》是一篇童话,作者是丹麦的著名作家安徒生,被称为"世界童话之王"。
你还读过他的哪些作品:
(最少写2个)_______________________。
(1分)
3."詹天佑的杰出在于创新,而他的创新设计又来源于实践。
"请用课文中的具体事例,评说一下他的感人事例:
(1分)
4.《千年梦圆在今朝》文中,写出我国古代人们飞天梦是通过对"_______________
_______"三个来自神话成语的记述(3分)
5.杜甫一生写了许多诗,流传至今有一千五百余首。
请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句:
_________________________________________________________。
(1分)
三、我来当法官,正确的画"√",错误的画"×"(每小题0.5分,共计2.5分) 1."细心是粗心的克星。
"这个是比喻句。
()
2."我爸爸给我买的书很好看。
"可以缩写为"我爸爸很好看。
"() 3."孰为汝多知乎"一句中带点的"知"指的是"知识"。
()
4."晚霞把湖水映红了"和"湖水被晚霞映红了"意思一样。
() 5."yishizhirixian"都是整体认读音节。
() 四、赏析加油站,阅读(25.5分) 有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。
为了(
)病人的痛苦,华佗立志学医。
他风餐露宿,历尽( ),来到西山,拜精通医术的老人为师。
华佗拜师后,对师傅说:
"看到好多日因为疾病折磨而死亡,我一定要好好学习医术,好将来治病救人。
"师傅说:
"这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!
"华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
(
),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
3年过去了,师傅说:
"你已经(
)了3年,学了不少东西。
但是还要学些医书、药典。
"他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。
华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地( )起医书来。
暑去寒来,又是3年。
一天华佗正在读书,突然有人跑来说()()师傅病了()你快去看看()()
华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。
他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:
"师傅无大病,自会好的。
"人们都(
)华佗不懂医道,就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:
"华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。
"众人听了,不得不佩服华佗的本领。
"有志者事竟成",华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。
1、选择下面适当的词语填入文中括号内。
(3分) 解除
消除艰辛辛苦因为所以磨练锻炼阅读攻读埋怨
责怪 2、联系上下文理解词语:
(1分) 如饥似渴:
3、用"────"在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。
(2分) 4、比较下列一组句子,说说它们有什么不同,短文中为什么采用前一种写法。
(3分) ①华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
②华佗耐心地侍侯病人,留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
分析:
5、用"~~~"画中本文的中心句。
(1分) 6、在第四自然段末尾的括号中加上适当的标点符号。
(2.5分) 7、给短文写一个合适的题目在横线上。
1分。
8、读了这个故事,你受到了什么启发?
(3分) 五、习作大舞台
(30分) 我们即将毕业离开母校了。
六年的小学生活实在难以忘怀,多少往事,不时浮现在我的脑海里…… 要求
(1)根据材料提示,以《难忘的学校生活》为题,写一篇简短的记叙文。
(2)字数在500字左右(3)书写认真,语句通顺,不写错别字。
武汉市小学语文六年级下册期末测试题
(二)
一、看拼音、写词语。
bófāmǐcùxiǎomàisìmiàochǒuzhe
()()()()( )
wōtóu dingshèng shēngxiù chōuyēxiázi
()()()()()
二、
我会查字典。
"鼎"字用部首查字法查( )部,再查( )画,第六笔是( )。
在字典中有几种解释:
①古代煮东西的器物 ②锅 ③正当;正在 ,在"春秋鼎盛"词中选第( )种解释。
写出四个带"鼎"字的四个词语、、、。
三、改正下列成语中的错别字。
艰苦奋斗()千辛万苦()举世闻明()不记其数( ) 兴高采列()拾金不味()欢欣鼓舞()守株侍兔()
四、选择恰当的关联词填空。
只要……就……因为……所以……无论……都…… 如果……就……不但……而且……不是……就是……
1、()刮风下雨,刘老师()早早地唠叨学校。
2、()我们现在不好好学习,将来()无法承担祖国大业。
3、()《国旗的故事》这本书写的生动感人,( )我看了好几遍。
4、树苗栽不活()条件不好,()栽的方法有问题。
5、卢沟桥的狮子()数量多,( )形态各异。
五、句子大观园。
1、按要求写句子。
(1)将陈述句改为夸张句。
教室里非常安静。
(2)将陈述句改为比喻句。
十五的月亮圆。
2、用修改符号修改下面的句子。
(1)幽深秀丽的巫峡,常常朝云暮雨,变幻莫测。
(2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。
(3)我国人口是世界上最多的国家。
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
六、按一定的顺序,把下列各组词语重新排列。
1、一季一年一月一周
一旬 ------------------------------------------------------------------------
2、少年 老年幼儿中年青年
3、端午节中秋节清明节教师节国庆节
七、根据提示写出诗句或格言。
1、曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句:
""
2、描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句,""
3、"
"是我国传统的"治家格言",它提醒人们注意勤俭节约,珍惜劳动成果。
4、面对困难,你会想到。
八、开心阅读。
生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候,班里有一位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。
上课前,她早早的来到教室,下课后,她又是最后一个离开教室。
后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。
轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。
英子立刻把头低了下去。
演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿,最后慢慢的站了起来。
我们注意到,英子的眼圈红了。
在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。
就在她刚刚站定的那一刻,不知是谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。
那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。
她的普通话说得很标准,声音也十分动听。
当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。
英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的,她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。
后来,英子的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。
三年时光,匆匆而过。
三年以后,英子被北京的一所大学破格录取。
后来,英子给我来信说:
"永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。
我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命……"
我才明白英子变得开朗活泼的原因。
从那以后,我学会了给人鼓掌。
尤其是当别人身处困境的时候。
其实,人都需要掌声的。
在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?
掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。
1、用"/"划去加点字的错误读音。
蜷缩(quánjuǎn)歧视(qízhī) 骤然(zòuzhòu)忧郁(yùyǒu)
2、在文中找出下列词语的近义词。
美丽--()马上--()突然--()残疾--()
3、文中的主人公英子以前是一个性格、的残疾姑娘。
4、英子为什么每天早早来到教室,又最后一个离开教室呢?
5、对英子来说,为什么那次掌声是"生命的掌声"?
6、读了文章后,你受到怎样的启发呢?
九、根据诗歌提示,按要求作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮,我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱,总有温暖的手牵着我,总有温暖的话送耳旁……总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上,我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。
要求:
请以"心中的太阳"为题,结合社会生活、学校生活、家庭生活,写一篇文章,立意自定,题目自定。
武汉市小学语文六年级下册期末测试题(三)
一、在字母排列顺序正确的一组后画"√"(1分)
1、A.B.C.D.F.G.E()
2、H.I.J.K.M.N.L()
3、P.Q.R.S.U.T()
4、F.G.H.I.J.K( )
二、看拼音写词语。
(6)
fèiyāomìyǎotiǎo
犬()()请静()( )淑女
Péngpàiguǒjīnxuànnǜe
()包()()持()头肆()
三、形近字组词。
(8)
缴()惟()徘()伶()番()饯()籍()衔()
激()淮()排()拎()翻()钱()藉()街()
四、下面是更换了成语中的一两个字作成的广告语,请照例复原。
(3)
例:
"咳"不容缓(药物广告)--刻不容缓
1、"衣名"惊人(服装广告)--
2、无"鞋"可"及"(皮鞋广告)--
3、天"尝"地"酒"(白酒广告)--
五、成语填空。
(12)
积()成()()华()茂目()口() ()空()惯见()知()
无()有() ()所()闻()贯而()()涯()角 精()简()
()歌()舞()天( )地
六、日积月累(9)
1、爆竹声中一岁除,-----------------------------。
2、玉颗珊珊下月轮,--------------------------。
3、-------------------------,观千剑而后识器。
4、------------------------,俯首甘为儒子牛。
5、善待地球就是-----------------------------。
6、轻诺必------------------------------。
7、-------------------------,不能动人。
8、--------------------------,化作春泥更护花。
9、今夜偏知春气暖,-----------------------。
七、课文传真。
(10)
1、《学弈》选自------------。
孟子是我国古代的------------、----------------《孟子》记录孟子的-------------和------------。
2、使弈秋诲二人弈,---------------,-----------------,一人虽听之,--------------------,----------------。
3、----------------------------,弗若之矣。
八、句子理解。
(8)
1、去以自己的火点燃旁人的火。
(1)
2、歌乐山下悟道,渣滓洞中参禅。
(2)
这悟的是-------------------,参的是-------------------------。
3、真理诞生于一百个问号之后
(2)
4、不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
请结合生活实际理解句子含义。
(3)
九、快乐阅读(11)
白居易长安"居易" 白居易,字乐天,号香山居士,他是我国唐代三大诗人之一,据说白居易六个月时就能辨识"之"、"无",五岁就会写诗,十六岁时,赴长安参加进士考试,为了得到名人的推荐,他慕名去拜访了当时著名的大诗人顾况。
顾况当时是著作郎,与宰相李泌是好友,他酷爱人才。
这天白居易来访,顾况见是个孩子,很是失望。
看到白居易试卷上署名白居易,便戏笑地说:
"长安这地方米价很贵,在这里"居"可不"易"呀!
可是当他看到白居易的《赋得古原草送别》诗的时候,大为惊奇,他不禁大声朗诵到:
"离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
"顾况拍案叫绝:
"你能写出这么好的诗句,长安的米价再贵,"居"也容易,我刚才的话是跟你开玩笑的。
"
1、根据括号内的词语给拼音加上声调(4)
试卷(shijuan)试卷(shijuan)诗句(shiju)(shiju)时局
嬉笑(xixiao)戏笑(xixiao)玩笑(wanxiao)完小(wanxiao)
2、从文中找出下列词的近义词。
(3)
访问--出名--热爱-- 伤心--惊讶--
分辨--
3、唐代三大诗人指的是()
4、从"居"可不"易",到"居"也容易,从中你读懂了哪些?
(3)
十、习作(30)
要求:
通过自己的所见、所闻、所感,畅谈一下5月12日汶川地震给自己的感受。
字数在500字以上,语句通顺,要写真情实感。
武汉市小学语文六年级下册期末测试题(四)
一、读拼音,写词语。
(4分)
duànliànbiānpàofěicuìhūnàn
()()()()
jǖliúrónɡyùKǒnɡbùdànshēnɡ
()()()()
二、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打"√",有错的在错字上打"×",并把正确的
字写在括号里。
(10分)
1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()
2.支体()名义()优稚()堂惶()甜密()
3.予备()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()
4.白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()
三、按要求填表。
(6分)
要查的字音序部首字典中的解释应选的解释
地大物博①取得
②知道得多
③量多,丰富
博得掌声
历代伟人①经历,经过
②指过去的;各个或各次
③遍,一个一个地
历尽苦难
四、解释下列句子中加点的词。
(4分)
1.思援弓缴而射之。
援──
2.孰为汝多知乎?
汝──
3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
严峻──
4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
见微知著──
五、选词填空。
(6分)
不是……而是……不是……就是……既……又……
不仅……而且……严峻严格严厉
为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分( )。
因为他们知道,奥运会是对自己的一次( )考验。
比赛的输赢( )关系个人的脸面,( )关系祖国的荣誉。
胜利( )为个人出风头,( )为祖国争光。
六、修改病句。
(4分)
1.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。
2.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
3.看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。
4.北京的秋天是个美丽的地方。
七、按要求改写句子(8分)
1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
缩句(只写出句子的主干):
2.我看见花开了。
扩句(至少扩写两处):
3.我被老人诗一样的语言打动了。
改为"把"字句:
4.就这点事,难道一天还做不完吗?
改为陈述句:
八、下面的说法,对的打"√"错的打"×"。
(5分)
1."啊,老桥,你是一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
"和"在他们
听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。
"这两个句子分别用了"拟人"和"比喻"的修辞手法。
()
2.毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。
()
3.俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。
()
4.《囚歌》的作者是江姐。
()
5.《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。
()
九、结合课文内容,谈谈你对下列句子的理解。
(5分)
1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻练出一颗独立自主的心。
《桃花心木》
2.那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都不得善于从细小的、司空见惯
的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把"?
"拉直变成"!
",找到了真理。
_________________________________________________________
十、默写。
(6分)
1.____________________,弗若之矣。
为是其智弗若与?
曰:
__________。
2.洗手的时候,_______________________________;吃饭的时候,______________________________;默默时,____________________________。
3.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:
人固有一死。
______________,
______________。
4.种树者必培其根,__________________________。
5.我希望有一天,地下的烈火,______________________________,
___________________________________________。
6.留连戏蝶时时舞,__________________________。
7.粉骨碎身全不怕,__________________________。
十一、阅读短文,回答问题。
(17分)
郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。
小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个庙里,借着佛灯读书。
后来中了进士当了县令。
郑板桥一生最(突出杰出)的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称"诗书画三绝"。
他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。
他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的"板桥体"。
如今还有不少人在摹仿他的书法呢!
郑板桥的画也闻名于世。
他特别喜欢画兰、竹、石。
他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。
郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。
从此,他回到家乡以卖画为生。
可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。
他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。
他的一生给我们留下了许多宝贵(财富财产),永远值得我们怀念。
1.在带点字的正确读音上打√(4分)
①后来中(zhōnɡzhònɡ)了进士②散(sǎnsàn)发
③他身背(bēibèi)一个长口袋④号(háohào)称
2.从文中括号里选择恰当的词填在横线上。
(2分)
3.把文中符合下列意思的词语写在括号里。
(2分)
①单独打起一面旗号,比喻自成一家。
()
②指充满了美妙的情趣。
()
4.郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?
(1分)
5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
(2分)
第一件:
第二件:
6.把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。
(6分)
十一、作文(25分)
生活中,你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。
请你自拟题目,写
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 武汉市 小学语文 六年级 下册 期末 测试