人教版语文一年级下册第四单元第16课《要下雨了》同步练习D卷.docx
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人教版语文一年级下册第四单元第16课《要下雨了》同步练习D卷
人教版语文一年级下册第四单元第16课《要下雨了》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
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亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础题(共14题;共84分)
1.(4分)看拼音写词语。
wān dòu
àn zhào
shū shì
yú kuài
________
________
________
________
2.(6分)给加点字选择正确的读音。
笨拙(zhuózhuō)________ 倾(qīngqǐng)________斜 自作(zuòzuō)________自受
参(cēncān)________差 供(gōnggòng)________应 弦(xiánxuán)________外之音
3.(9分)书法展示台(看拼音,写词语)
càn làn
guī lǜ
jì jìng
zhào yào
máng rán
________
________
________
________
________
shù shāo
zhú gān
chuan jiǎng
kòng xì
________
________
________
________
4.(4分)写出下列词语的近义词。
仿佛——________ 潇洒——________
晶亮——________ 四周——________
5.(5分)看拼音,写词语。
dīng
lín jū
yán yǔ
guài
________着
________
自________自________
奇________
6.(12分)(2019·天津模拟)根据课文内容填空
(1)本学期(六年级下学期)我们认识了很多人物,有被日本人称为“________”的聂荣臻将军,有________天游峰的扫路人,有________的伯诺德夫人一家人,个个令我敬佩。
我们还在作者的带领下神游了浙江金华的________,欣赏了________三亚落日……收获真是不小啊!
(2)“________,________”这是女词人李清照对人生的感叹;“________,________”这是于谦愤世嫉俗的呐喊。
(3)远远看上去,一株广玉兰就像是一个________、________的大家族。
我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰________。
7.(4分)生字组词,看谁组得多。
下________
个________
雨________
们________
8.(8分)拼一拼,写一写。
yuànyì
quànɡào
túhuà
tūrán
________
________
________
________
màizi
jiǎobù
diūdiào
lǎoshī
________
________
________
________
9.(5分)(2019五上·十堰期中)将下面一句话正确工整地抄写在田字格里。
读书破万卷,下笔如有神。
10.(8分)(2019五下·通榆期末)形近字组词。
钓________ 涯________ 憎________ 涡________
钧________ 崖________ 赠________ 锅________
11.(5分)小练笔。
在生活中也有很多“天窗”,透过教室的窗户看向外面的世界,你看到了什么?
又想到了什么?
请你模仿课文第七自然段,大胆地想象,用上排比的修辞手法,完成小练笔。
12.(5分)把下列词语排成一句通顺的话
①小柳树 长得 叶子 已经 又细又长 了 的
②小枣树 结 了 枣子 许多 又大又红 的
13.(7分)按要求完成句子。
(1)为什么 它 呢 剪断 把 您(连词成句)
(2)孟母剪断了织布机上的布。
①改成“把”字句:
________
②改成“被”字句:
________
14.(2分)体会例句中的动静变化,根据情景,照样子写一写。
例:
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
(1)放学后的校园:
________
(2)暴雨停歇后的森林:
________
二、阅读题(共1题;共9分)
15.(9分)读句子,完成练习。
(1)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
①这句诗运用的修辞手法是________。
(多选)
A.比喻 B.借代 C.夸张
②这句诗表现了红军战士________。
A.本领高强,任何困难都不足以阻挡
B.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的英雄气概
(2)下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。
三十万人的目光一齐投向主席台。
“排山倒海的掌声”“一齐投向”一方面表现了________;另一方面表现了________。
(3)起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
这里的场面描写有什么作用?
参考答案
一、基础题(共14题;共84分)
答案:
1-1、
考点:
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答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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6-2、
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6-3、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
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10-1、
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11-1、
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12-1、
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13-1、
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13-2、
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14-1、
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14-2、
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二、阅读题(共1题;共9分)
答案:
15-1、
答案:
15-2、
答案:
15-3、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 要下雨了 人教版 语文 一年级 下册 第四 单元 16 下雨 同步 练习