秋班队教案.docx
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秋班队教案.docx
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秋班队教案
第八周尊老爱幼主题队会
活动目的:
1.认识传统节日重阳节,从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。
2.懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。
活动过程 :
一、小队汇报人数——出旗,行队礼——唱队歌
二、活动过程
(一)揭示活动主题
辅导员发言:
同学们,大家好,尊老爱幼是我国的传统美德。
老人是我们的长辈,没有他们的辛勤劳动就没有我们的幸福今天,没有他们的精心培育就没有我们的健康成长。
老人为社会做过贡献,值得我们尊敬和爱戴。
今天我们召开尊老爱幼主题队会,希望我们每个人都成为一个敬老爱老的好学生。
预祝我们这次队会圆满成功。
1.主持人:
中国有句古话:
“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种美德中占第一位的。
一个人如果都不知道孝敬父母,就无法报答祖国和人民。
2.主持人:
古人也曾说过:
“老吾老,以及人之老;幼吾幼以及人之幼”意思是说我们不仅要孝敬自己的父母,还应该孝敬别的老人,爱护年幼的人,让社会形成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代的责任。
(二)说重阳,敬长辈
主1:
在刚刚过去的重阳节,你们还记得么?
同学们能把我们亲眼所见、亲耳所听、亲身经历的尊老爱幼的事例讲一讲。
(学生自由举手发言)
主2:
爸爸妈妈孝敬祖父母、外祖父母的事例深深感动着我们,给我们树立了尊老的榜样。
谢谢您给我们这么形象的身教,我们一定会像您一样去孝敬老人,同时,我们更尊敬您,爸爸妈妈!
主1:
亲爱的爸爸妈妈,从出生到现在,我们得到了您无私的关怀,纯洁的爱抚。
您额上的道道皱纹,深深地刻下了您抚育我们的艰辛。
您的恩情比山高,比海深!
爸爸妈妈,你们辛苦了!
(全体起立敬礼!
)
主2:
是的,父母的养育之恩我们永世难忘。
您深情的眼睛,看着我们一天天长大,而您的两鬓逐渐染上霜华。
望着您的白发,我们感激、内疚,思报答!
亲爱的爸爸妈妈,请听我们的心声。
(学生自由举手发言,讲述父母爱子的一桩桩感人的往事,倾诉感激之情。
)
(三)观看欣赏公益广告——《帮妈妈洗脚》
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。
每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。
古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
下面请欣赏一则关于尊老的广告。
(1)看广告《帮妈妈洗脚》。
(2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?
(四)讲《孔融让梨》,懂得爱护弱小。
(1)通过以上的活动,同学们都知道如何尊敬长辈了,那么要是与比自己小的孩子在一起时,你又是怎么做的呢?
(2)谈感想,小组讨论如何去爱护比自己小的孩子?
说说你是怎么做的呢?
三、结束语
同学们,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,讲的就是这层意思:
尊敬、爱护自己家的老人和小孩,同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。
让敬老、尊老之风永远地留在我们每一个人的心里,让我们用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让我们从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.,让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱!
四、退旗
呼号:
呼号:
准备着,为共产主义事业而奋斗!
(全体学生:
时刻准备着!
)退队旗!
第九周交通安全
活动目的:
1.让学生认识简单的交通标志,懂得一些交通安全知识,初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。
2.通过各种活动,使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害,树立自觉遵守交通法规的意识,注意安全,平安回家。
3.培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
4.懂得如何平安上学平安回家,保护好自己,不伤害别人。
活动地点:
二
(2)班教室
活动过程:
一、谈话导入:
随着交通运输事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。
怎样注意交通安全呢?
今天我们就来学习这方面的知识。
二、认识交通标志
1.提问:
你知道哪些交通信号和交通标志、标线?
它们有什么作用?
2.交流:
说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。
3.师简介总结。
“红黄绿灯”:
是指设在交通道口的交通管制信号。
车辆和行人的通行和停止,都由红绿灯的变换来指挥,带有强制性的约束效力。
无论车辆和行人都要绝对遵守。
我们常说:
红灯停、绿灯行,见到黄灯要慢行,就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》,牢记安全知识。
你拍一,我拍一,过马路不要太着急;
你拍二,我拍二,骑车不要把人带;不骑车:
你拍三,我拍三,走人行横道才心安;
你拍四,我拍四,先下后上真懂事;
你拍五,我拍五,不做马路小猛虎;
你拍六,我拍六,交通安全来学透;
你拍七,我拍七,过山谷来要小心,有危险不过,不一个人单独走,冬天黑,不过早;
你拍八,我拍八,路边护栏不要爬;
你拍九,我拍九,施工场地绕道走;
你拍十,我拍十,安全习惯要保持!
四、认识交通规则
1.介绍乘车有关知识。
①乘车的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车。
2.行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。
②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路,要走斑马线,做到“一停、二看、三通过”。
④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。
⑤要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。
五、总结:
通过今天的学习,我们学到了许多有用的知识。
我们不仅认识了交通标志,而且了解了交通法规。
交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。
为了他人和自己的安全,我们一刻也不能忽视。
我们不仅自己要自觉遵守交通法规,还要向家长和你熟悉的人进行宣传,使大家共同来维护好良好的交通秩序。
第十周做个“诚实守信”的学生
活动目的:
通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。
活动过程:
一、揭示课题
从懂事起爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事,那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。
上学后,老师也常常告诫每个同学诚信是做人之本,要求我们从小就做一个诚信的人。
不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不为那些不可告人的目的而欺瞒别人,做个诚实守信的学生。
板书课题:
做个“诚实守信”的学生。
二、诚信故事大家讲
1.美国第一任总统华盛顿诚实的故事。
2.宋濂守信的故事。
3.宋庆龄遵守诺言的故事。
三、我身边的诚信榜样
同学们,刚才听了三位同学介绍的故事,大家一定感受颇深,老师知道,在我们班上也有很多这样的同学,他们诚实守信,深得大家的喜爱。
让我们来说说他们的事迹。
小组合作挖掘身边的事例,然后进行交流。
四、我的不诚信行为
1.小品表演:
一张试卷。
敏敏考试没考好,为了不让爸妈知道,敏敏请人在自己试卷上签字。
2.看了刚才的小品,同学们反思一下自己的行为,有没有类似的经历?
如果今天你能在同学面前大胆说出来,这不也正是诚实的表现吗?
3.同学们自我反思,自由发言。
4.小结:
诚信就是不骗自己和别人,并真心对待自己和别人,也许我们曾经犯过错,但是,只要我们认识到自己的错误,并知错就改,我们依然是诚实守信的好学生。
五、说诚信格言
1.鲁迅说——诚信是为人之本。
海涅说——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
同学们还知道哪些有关诚信的名言呢?
(1)言不信者,行不果——墨子
(2)没有诚实何来尊严——西塞罗
(3)失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
(4)祸莫大于无信——傅玄
(5)欺人只能一时,而诚信都是长久之策——约翰·雷
2.对于诚信,每个人都有自己不同的理解,让我们拿出自制的书签写下自己的诚信格言。
六、总结。
诚就是真实而不欺,既不自欺,也不欺人。
诚是一切道德行为的基础和道德修养的前提,也是一个人做学问和成就事业的根本,无诚则无德,无诚则事难成。
信就是遵守诺言,信是做人的基本准则之一。
一个无信、失信的人很难得到人们的信赖,终究为他人、为社会所抛弃。
我真诚地希望我们班的所有同学都成为一个言而有信、言行一致的人。
第十一周光荣的少先队
——少先队队章知识教育主题班队会
活动目的:
过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。
活动主题:
少先队基础知识 活动准备:
少先队知识材料
活动形式:
以主题班队会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。
活动时间:
11月13日
活动地点:
教室
活动过程:
各小队整队,报告人数
第一项:
出旗 敬礼
第二项:
唱队歌
第三项:
中队长宣布活动意义
通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。
第四项:
活动开始
一、学习少先队知识
1.介绍少先队的全名。
光荣的名称:
中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天,即 1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。
2.少先队的标志是什么?
他代表什么含义?
红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。
我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。
3.少先队的队旗是由什么组成的?
五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命
胜利。
4.少先队的队徽是由什么组成的?
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5.少先队的队歌是什么?
队歌是《我们是共 产 主 义接班人》。
6.少先队的入队誓词是什么?
我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:
我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:
为共产主义事业贡献力量!
7.少先队的呼号是什么?
“准备着:
为共 产 主 义事业而奋斗!
”回答:
“时刻准备着!
”
8.队会仪式的程序是什么?
1、全体立正,报告人数;2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);3、唱队歌;4、队长讲话,宣布活动内容;5、进行队活动; 6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。
二、动手实践,学会队礼,学会系红领巾。
1、敬队礼
右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。
(请每个学生全体起立,敬队礼)
2.红领巾的结法:
⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。
3.教育少先队员爱护红领巾。
主持人:
同学们,小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做,小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前,他们是这样做,小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。
说说谁的行为对?
为什么?
第五项:
辅导员讲话
现在我们已经了解了少先队的相关知识,我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。
第六项:
呼号
第七项:
退旗、敬礼第八项:
宣布活动结束
十二周珍爱生命,远离毒品
活动目标:
1.了解毒品和毒品对生命、对社会的危害。
2.知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行为。
3.憎恶毒品,在面对毒品时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。
4.培养学生对生命有一种负责的态度,能自觉拒绝和远离毒品。
活动准备:
1.师生搜集一些吸食毒品带来危害的事例。
2.相关禁毒的资料。
活动时间:
十二周星期四
活动地点;本班教室
教学过程:
一、谈话导入,揭示活动主题。
二、认识毒品
1.什么要毒品?
《中华人民共和国刑法》第357条规定:
“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有:
(看图片,师介绍)
2.常见在毒品
鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
三、了解毒品的危害
学生交流、讨论吸毒对个人、家庭和社会有什么样的影响?
会造成什么样的后果?
学生讨论并将结果总结为以下三个方面:
1.毁灭自己:
毒品不仅对躯体造成巨大的损害,由于毒品的生理依赖性与心理依赖性,使得吸毒者成为毒品的奴隶,他们生活的唯一目标就是设法获得毒品,为此失去工作、生活的兴趣与能力。
长期吸毒精神萎靡,形销骨立,人不象人,鬼不象鬼。
因此,有人告诫吸毒者:
“吸进是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。
”
2.祸及家庭:
一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,“烟瘾一来人似狼,卖儿买女不认娘”。
家中只要有了一个吸毒者,从此全家就会永无宁日,就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。
妻离子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。
3.危害社会:
吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。
吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾,越轨犯罪,严重危害人民生命与社会治安。
据报道,在英国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。
吸毒者丧失工作能力与正常生活,对吸毒者各种医疗费用,辑毒、戒毒力量的投入,药物滥用防治工作的开展,这些都给社会经济带来严重的损失。
如今,吸毒成为社会痼疾,在全世界蔓延,人类社会因此背上了沉重的社会包袱。
讲述:
走上歧途的少年北京市某中学生何某从小到大在班上一直是第一名。
然而班上转来的新同学,成绩优秀,“威胁”了他第一名的地位,于是他自尊心受挫。
在期末考试时,他孤注一掷,采取作弊的方式,结果名誉扫地,检讨、处分接踵而来。
由于无法承受和面对这一切,他逃遁在毒品的虚幻梦境中,又演绎了一幕一失足成千古恨的悲剧!
讲述:
云南省艺术学校一名19岁的女生,以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。
她第一次吸毒是因为胃疼,听人说吸了马上就不疼。
第二次还想找点感觉,第三次就什么都不想了。
吃饭、穿衣都成了额外的负担,更何况起早练功、晚上演出了。
直到有一天她在排练厅犯了毒瘾,人们才得出这样的结论:
海洛因扼杀了孔雀,毒品埋葬了她的艺术青春。
总结:
吸毒危害社会,成为世界公害
四.认识"国际禁毒日"的由来
1.师:
同学们,故事中的一个个人,一件件事无不让我们痛心疾首!
毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
2.1987年6月,联合国召开了国际会议,6月26日大会结束,与会代表一致通过决议,确定将每年的6月26日定为国际禁毒日,以引起世界各国对毒品问题的重视,号召全世界人民行动起来,共同抵御毒品。
五.我们该怎样做
了解毒贩们的狡猾手段,远离毒品
师:
大家可能认为毒品离我们还很远,其实在全国各地都有很多毒贩子在推销毒品,他们利用各种手段,不仅拉拢吸毒的人,而且还把目光投向了不吸毒的人,尤其是年轻幼稚的青少年。
在全世界,每一年都有一些青少年上当受骗。
总结贩毒份子的各种手段,不外乎下面这几种。
(让学生读一读)
1.不拿陌生人给的赠品,如:
饮料、香烟等
2.不随便帮不认识的人带行李
3.不听鼓吹吸毒可以提神,有助提高成绩的话
4.不给面子,讲兄弟感情
5.不对女孩子标榜吸毒可以减肥,诱其吸毒
6.不被朋友利用,说带运毒品可以得好多金钱
7.不追求享受,追求刺激,盲目尝试新潮的东西
六.远离毒品,珍爱生命
师:
同学们,相信你们现在的心情一定非常沉重。
在这节课上,你所学到的一定也非常多。
此时此刻,你想对谁说些什么呢?
生交流
师:
孩子们,通过今天的学习,我们对毒品的危害性有了一定的了解.让我们大家一起携手,远离毒品,珍爱生命,为如花的你唱响生命的赞歌!
十三周校园安全伴我行
活动目的:
坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
活动过程:
一、谈话导入:
男:
同学们,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
女:
“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”“下课后,千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:
让我们永远将安全牢记在心中。
《校园安全伴我行》主题班队会现在开始。
老师:
安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
二、学习安全知识
女:
同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。
你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生,我们大部分的时间都是在校园里度过的。
请大家来说一说,在学习生活中,我们应该怎样做才是最安全的呢?
(一)大嘴巴讨论:
1.集会、做操时,我们要注意什么?
a.集会、做操时要做到快、静、齐。
b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c.集会时要专心听,做操时动作要规范。
(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。
)
2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?
讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3.教室里电器设施(如:
录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。
(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。
)
4.学生不得爬窗台、栏杆等。
(知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。
5.上厕所时应该怎么样?
(不抢先、不拥挤。
)
6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?
①不能随便爬到乒乓球台上玩。
②不能爬围墙。
③不能爬学校周围的建筑。
(二)老师将同学们所说的内容进行了归纳,下面请同学们认真听:
1.在校园内活动时该怎样注意安全?
(1)升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。
遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。
要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
(2)自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。
严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
2.在教室内活动应怎样注意安全?
在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。
这主要有以下几个方面:
(1)防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
(2)防滑、防摔。
教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
(3)防坠落。
无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
(4)防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
(5)防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。
(6)防意外伤害。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
3.课间活动应注意什么?
课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面:
(1)室外空气新鲜,课间应当尽量在室外指定的地方活动,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
(2)动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
(3)活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,不追逐打闹,避免出现不安全事故。
(4)活动更要要注意在安全情况下,要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。
4.放学回家时应注意什么?
每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。
路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
男:
同学们,我们都知道了在校园中应该怎样注意安全,可是如果我们没有按照老师的要求去做,会发生什么情况,又会带来怎样的后果呢?
请听老师讲故事。
(三)讲故事明道理。
女:
同学们,听了这个故事后,你最想说什么?
女:
是呀!
这个故事带给我们惨痛的教训。
同学们我们要把安全永远放在第一位。
同学之间相处时,要互相谦让,要随时改正自己的问题,防患于未然。
三、师生齐做安全选择题
男:
现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
(一)选择题:
1.下课了,不能干什么:
A.打球B.追赶打闹C.跳绳D.玩危险游戏
2.哪些东西不准带进校门:
A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品
3.哪种行为不对:
A.跳高、跳远B.攀越围墙、滑楼梯C.翻单杠、荡秋千
4.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
5.在道路上行走时()
A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
6.关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
7.如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?
①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
8.下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?
①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
9.打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
10.小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。
小明该怎样做?
①向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
11.班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?
①可以②不可以
女:
请大家认真思考,这样做对不对?
(二)判断题:
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。
()
(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
()
(3)用手或金属制品去接触插头底部。
()
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
()
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下
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