同位语从句教学设计.pptx
- 文档编号:2720184
- 上传时间:2022-11-09
- 格式:PPTX
- 页数:17
- 大小:129.10KB
同位语从句教学设计.pptx
《同位语从句教学设计.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《同位语从句教学设计.pptx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
AppositiveClauseWherethegirllivesisstillunknown.Thequestioniswherethegirllivesnow.Thisistheplacewherethegirllives.Ihavenoideawherehermotherlives.主从表从定从同位语从A.Mastertheusageofappositiveclauses.B.Beabletodistinguishthedifferencebetweenappositiveclausesandattributiveclauses.TheboyisLiLei.表语表语主语主语Miss.Li,a24-year-oldgirl,teachesEnglish.同位语同位语宾语宾语名词可做成分名词可做成分?
名词在主句中做。
主语主语表语表语同位语同位语宾语宾语在英语的句子结构中,由一个句子来充当主语、宾语、表语和同位语,这个句子就叫名词性从句。
1.1.同位语从句的功能同位语从句的功能同同位位语语从从句句对对于于名名词词进进一一步步解解释释,说说明明名名词词的的具具体体内内容容,多多数由数由thatthat引导引导.1)1)TheThekingskingsdecisiondecisionthatthatthetheprisonerprisonerwouldwouldbebesetsetfreefreesurprisedsurprisedallthepeople.allthepeople.同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。
词性从句。
同位语从句同位语从句2.2.同位语在句子中的位置同位语在句子中的位置同同位位语语从从句句有有时时可可以以不不紧紧跟跟在在它它所所说说明明的的名名词词后面,而是被别的词隔开。
后面,而是被别的词隔开。
HegotthenewsfromMaryHegotthenewsfromMarythatthesportsthatthesportsmeetingwasputoff.meetingwasputoff.同位语同位语从句从句3.3.同同位位语语从从句句一一般般放放在在名名词词fact,news,idea,fact,news,idea,promise,promise,thoughtthought,suggestion,belief,suggestion,belief,doubt,doubt,proof,proof,message,order,conclusion,truth,word,message,order,conclusion,truth,word,informationinformation等等之之后后,用用以以说说明明或或解解释释前前面面的的名名词词.引引导导词词有有连连词词thatthat;少少数数情情况况下下也也可可用用连连接接副副词词howhow,whenwhen,wherewhere同位语同位语从句从句1.Thethoughtthatwemightsucceedexcitedus.2.Theideathattheyshouldtryasecondtimeisworthconsidering.3.Thesuggestionthattheplan(should)bedelayedwillbediscussedtomorrow.4.Ihavenoideawhenhewillbeback.注意2022/11/9doubtdoubt引引导导同同位位语语从从句句时时,如如果果主主句句是是肯肯定定的的,连连词词用用whetherwhether;如如果果主主句句是是否否定定的的,连连词词用用thatthatIhavesomedoubtIhavesomedoubthecancarry.hecancarry.IhavenodoubtIhavenodoubthecancarryit.hecancarryit.whetherwhetherthatthat在在表示表示“坚持,命令,建议,要求坚持,命令,建议,要求”等意思的名词后同等意思的名词后同位语从句,常用虚拟语气位语从句,常用虚拟语气(should)+do(should)+do,shouldshould可省略。
可省略。
TheteachergaveusorderTheteachergaveusorderthatwethatwe(should)get(should)gettheretherebefore6a.m.before6a.m.2022/11/9讨论:
同位语讨论:
同位语从句与定语从句的区别从句与定语从句的区别_是形容词性的从句是形容词性的从句,它与先行词是修饰与它与先行词是修饰与被修饰的关系。
被修饰的关系。
_是名词性从句,是对前面名词作进一步是名词性从句,是对前面名词作进一步的补充性解释说明。
的补充性解释说明。
定语从句定语从句同位语从句同位语从句Iheardthenews_theywonthebattle._Tomtoldus.thatthat/which同位语从句,扩充说明抽象名词具体容,同位语从句,扩充说明抽象名词具体容,that不做成分,但不做成分,但不不可省略可省略定语从句,进行修饰限定,定语从句,进行修饰限定,that做成分,做成分,可可省略省略1.Thenewsthattheplanewouldtakeoffontimemadeeverybodyhappy.2.Thenewsthatisspreadingaroundtheairportisthataheavystormiscoming.Tellthedifference同位语从句同位语从句定语从句定语从句that指代先行词news,在从句中做主语。
that连词,不充当句中任何成分,不可省。
连词,不充当句中任何成分,不可省。
3.Thesuggestionthatstudentsshouldlearnsomethingpracticalisworthconsidering.4.Thesuggestionthattheyareconsideringisthatstudentsshouldlearnsomethingpractical.Tellthedifference同位语从句同位语从句定语从句定语从句2022/11/9WhetherWhetherhewillcomeisunknown.hewillcomeisunknown.ThequestionisThequestioniswhetherwhetheryoushouldacceptityoushouldacceptit.ThequestionThequestionwhetherwhetherhellattendhellattendthethemeetingmeetingisnotdecided.isnotdecided.IamIamnotinterestedinnotinterestedinwhetherwhethertheyllgoortheyllgoornot.not.主从主从表从表从同位语从同位语从宾从宾从1.Whathewantsisabook.2.Itissonicethatwecanlearnthisgrammarpointtogether.3.ImsogladthatIcanmakefriendswithyou.4.Thisiswhyhedidit.5.Doyouagreetothesuggestionthatwe(should)haveatripinTibet?
6.Thathewantsabookiscertain.主语从句主语从句主语从句主语从句主语从句主语从句宾语从句宾语从句表语从句表语从句同位语从句同位语从句7.Isuggestedjustnowwe(should)takepartinthisactivity.8.Whetheryoulikehimornotdoesntmattertoomuch.9.Hedoesntknowwhetheryoucansingitwell.10.Theproblemiswhetheryoucansingitwell.11.Theproblemwhetheritisrightorwronghasnotbeendecided.12.Pleasetellmewhoyourmonitoris.主语从句主语从句宾语从句宾语从句宾语从句宾语从句宾语从句宾语从句表语从句表语从句同位语从句同位语从句
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 同位 从句 教学 设计