高中学生期末经典评语学生评语精选 30.docx
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高中学生期末经典评语学生评语精选 30.docx
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高中学生期末经典评语学生评语精选30
正达:
你是个挺文静的男孩,不爱言语,但你学习很用功。
在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉,争取更好的成绩。
绮华:
你性格开朗、大方、关心同学,热爱集体,和同学相处融洽。
学习上,一丝不苟,认真刻苦,所以成绩优秀。
积极参加学校、年级和班上举行的各种活动。
生活中,文明有礼,乐于助人。
老师希望你继续努力,提高数学成绩,为进一步提高成绩而奋斗。
“一分耕耘一分收获”,只要有所付出,一定会有所得。
祝寒假快乐!
燕玉
一学期相处,发现你有很多可爱之处。
尊敬老师、热爱集体、心地善良、积极向上……这些优点会使你活得比别人快乐,你的成绩一步步的赶上来了,这是你在课堂上专心致志的结果。
“一分耕耘一分收获”要对自己有信心,你的潜力很大的,努力把它挖掘出来吧!
你将会获得令人羡慕的成绩。
彦兰:
你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真。
也许正因为你的认真,让自己的世界有了一点沉重。
愿你能锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也不要气馁,默默地向着自己的目标攀登.同时要注意改进学习方法,多同老师、同学交流沟通,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。
永杰:
你让老师一半欢喜一半忧:
欢喜的是你有丰富的积累,有一颗善思的大脑,这让你的气质透出一点锐利;忧的是正处豆蔻年华的你,缺乏一种热情,好象一个旁观者一样对待自己的生活。
愿你能时时给自己一个目标鞭策自己,同时预祝你如愿获得奖学金。
文婷:
鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你心地善良,积极为班集体奉献,有很好的人缘。
如果能勤奋努力,以认真执著的态度对待学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
尚平:
在老师的眼里,你一向沉默寡言,忠实厚道。
“天下无难事,只怕有心人”。
确实通过你的努力,你有进步了,但你还需加把劲,继续努力,不要再放松自己,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
晓婷:
你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。
你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。
如果在学习上你更加严格要求自己,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
立帆:
你不爱言语,还有独来独往的性格。
。
学习上不要怕辛苦,多开动脑筋你对学习的投入必然会有回报,我想,以你良好的心理素质,优秀的思维理解能力,只要处理好学习与休息的时间安排,通过勤学苦练,发奋图强,你一定能成功。
可惜的是你有时粗心大意,希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足地进步。
韵仪:
你是一名聪明、文静而勤奋好学的同学,平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处,成绩保持优良。
课堂上,老师非常喜欢你那双专注的眼神,同时更希望听到你响亮的声音。
希望你继续努力,坚持进步!
令发:
你是位诚实又懂礼貌的同学,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,你能主动地承认自己的错误,老师心里好高兴。
可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了。
给自己一点自信,付出一些行动。
愿你在假期调整好状态,争取进步!
凯丹:
你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。
我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
晓婧:
领悟力强,为人诚朴,品行端正,是你的优点。
热心班集体工作,协助老师完成班务工作。
你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。
学习上你有强烈的进取心,也取得了很大的进步。
有些不足是你在学习上还是有些懒散,同时还有讲话现象,所以老师希望你能经常勉励自己,克服缺点,不断进步,力争“百尺竿头,更进一步”。
慧敏:
撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的伙伴,因此,大家都喜欢接近你,因为有你就有欢乐。
愿你带着这股热情,勇攀学习高峰,让自己魅力四射。
文静:
你是一个文静的女孩,正如你的名字一样,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,也希望看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
颖君:
你是一个聪明、懂事的孩子,能出色完成老师布置的各项文件体任务,懂得尊敬老师、友爱同学。
学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础,希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,尽快把学习成绩提高上去。
好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,望你更加努力,相信自己的能力。
文姗:
:
你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,而你的思想总在文字里发出光芒。
若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会更有魅力!
乐天:
或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错,你并不是个坏孩子。
古人云:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
学习上岂有平坦的大道?
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?
你天资不错,又有上进心,但还缺乏毅力,有怕苦怕累思想。
只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
淑娇:
勤勤恳恳,埋头作业,是你给诸位老师留下的共同印象。
虽然学习成绩暂时不够理想,但俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会稳步前进的!
你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。
炽能:
你是一个开朗可爱的同学,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习主动,能吃苦,成绩优良,希望以后上课能积极举手发言!
张静:
你文静、大方,有很好的素养,总是微笑着接受老师的批评与教育,对待工作一丝不苟,对待集体荣誉珍惜有加。
老师特别喜欢跟你讲话时的感受,很舒服的,像春风拂面的感觉,我想跟你朝夕相处的同学感受会更深刻吧。
对待学习,你从不懈怠,但你成绩还不够稳定,相信你在懂得了在交流中学习的秘诀,掌握了适合自己的学习方法后,会取得进步!
雪平:
活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,也很乐意为集体出力,让老师感觉特别懂事。
但这学期学习成绩起伏比较大,我想也许是学习效率不高,学习方法还欠科学的缘故吧。
不要给自己太大的压力,希望你学得轻松些,活得快乐些。
燕君:
你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。
如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。
勇敢些,相信你能行。
晓敏:
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你可爱的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,这一学期进步多快!
要是你还能够纸盒约束自己,适当给自己加压,你将会取得惊人的成绩。
冯洁:
你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。
尊敬老师,与同学们相处融洽,乐于助人,能吃苦耐劳,成绩一直名列前茅。
愿你继续努力,新年新进步。
家荣:
虽说你是班里比较淘气和顽皮的男孩,但你待人热情、惹人喜欢,热心班集体。
同时,学习主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距,你的散漫也影响了你的形象。
今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,要面对挑战,现在不快马加鞭,更更待何时?
秋燕:
你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱成绩稳定,组织观念和工作责任心都很强,各方面表现都是优秀的。
学习中,有时遇上暂时的困难,但要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻,愿你永远孜孜以求,知难而进,铸造一个强者的形象。
敏婷:
你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
绮灵:
活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。
你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。
可是,如果只贪玩不学习,知识是不会自己长翅膀飞到你的脑子里的哦。
要学就学个踏实,要玩就玩个痛快,愿你进步!
燕菲:
你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力最终会换来丰收的喜悦的。
尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。
我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
张秀贞:
你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。
关心集体,学习很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。
如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。
愿你在理想的指引下,勇敢前行!
林祯:
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。
愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生!
冠成:
所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。
认真努力吧!
“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?
老师期待着你的进步。
健权:
你生性好动,聪明活泼。
乐于听取老师的意见,热爱关心集体。
学习投入的有效时间也还不够。
不知你有没有感觉,你对自己的要求不知不觉放松了,成绩有下降趋势,要紧记一句话:
美好的明天由今天创造,如果你放弃了今天,那么你就会失去明天了。
珍惜现在,才能把握未来。
如果能够有意识地增强自我的约束力的话,成绩一定会有一个质的飞跃的。
燕云:
勤勤恳恳,埋头作业,整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象。
老师很喜欢你那写得端端正正的字,不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。
你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。
文杰:
你有思想、有个性、是一个敢作敢为、说话算数的真汉子;你很聪明,学习的能力很强,只轻轻出力,学习成绩就取得了如此大的进步,何不来它个彻底出击?
希望你能以负责的态度去对待学习、对待自己,取得学习上的更大的进步。
雪坚:
你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,学习是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。
伯恒:
你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的同学,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,但各方面还有待改进与提高。
愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!
少军:
你是位聪明的男孩,有自己的志趣和爱好,对这一点,老师是抱着欣赏的态度的。
同时你有明确的学习目标,并为此努力过,奋斗过,但进步还不够明显,我想,关键在于你的基础还相对比较薄弱,学习方法还有改进。
学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
俊辉:
你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,这样你才会不断进步。
志鹏:
在美国社会中流转着一句名言:
如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
丽兴:
你有很多可爱之处:
真诚老实、尊敬老师、热爱集体、心地善良、积极向上…。
身为生活委员的你处处能以身作则,工作积极主动,办事效率高,是老师的得力助手。
学习上,你勤奋刻苦,,不断的给自己新的目标,一个个实现它,超越它,攻克难关会给你带来快乐,更会增强你的自信,不断的挑战自我,你必定能获得比别人更多的知识与能力。
于秀贞
有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是很聪明的。
但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,争取在各方面打个漂亮仗。
时刻都要努力啊!
汉彬:
所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。
认真努力吧!
“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?
老师期待着你的进步。
洁华:
你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,能大胆发表个人意见,老师希望你能保持阳光积极的心态,迎接挑战!
健晓:
你怀着梦想,你有付出,老师看在眼里,但你为何收效不太明显呢?
这或许就是学习方法问题了。
“学而时习之”,“温故而知新”圣贤的话你还记得吗?
从今天起,给自己定一个目标,一步一个脚印,一点一滴的积累,有不明白之处大胆发问,渐渐地,你就会发现自己跟上来了。
不信,试试看。
韵施:
你的表现说明你无愧于这样的称号,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!
你有良好的组织和协调能力,有积极、乐观的心态,有脚踏实地干好工作的责任感,高二
(1)班的班风和学风建设有你很大的功劳;你学习勤奋,有好的学习习惯和学习方法,学习成绩突出。
愿你我共携手,共创班级美好明天作为!
静诗:
你在校的表现只能用一个字来评价,那就是“好”!
在学习上,你踏踏实实,一步一个脚印,不仅自己认真思考,也懂得多问老师,同学,博采众长,故成绩优异;工作中,你的大将之风不让须眉,有你这样的学生,老师真觉得是一种幸福。
你在慢慢成长,无论是能力,还是个性,都在不断完善,学习委员也做得有模有样。
但还有一些小缺点,希望在今后该掉。
同时也希望你能够履行自己的承诺,向更高点冲刺。
相信自己,路遥知马力!
秀婷:
你是一个不多言,不多语,文静的孩子,学习成绩良好,但不够拨尖,要继续努力。
你比较怕事不爱言语,要注意与同学沟通。
老师希望你今后积极发言,注意学习方法,把自己融化到集体中去,争取更大进步。
婷懿:
你不爱言语,还有独来独往的性格。
但在学习上还未能抓紧,目标不够明确。
希望有一点紧迫感,刻苦一点,踏实一点,上课要专心,树立远大的理想,这样你对未来美好的憧憬才会变成现实。
真的,老师对你的潜质很看好。
学习上不要怕辛苦,多开动脑筋你对学习的投入必然会有回报,我想,以你良好的心理素质,优秀的思维理解能力,只要处理好学习与休息的时间安排,通过勤学苦练,发奋图强,你一定能成功。
加油吧!
祝你早日成功!
永杰:
你让老师一半欢喜一半忧:
欢喜的是你有丰富的积累,有一颗善思的大脑,这让你的气质透出一点锐利;忧的是正处豆蔻年华的你,缺乏一种热情,好象一个旁观者一样对待自己的生活。
愿你能时时给自己一个目标鞭策自己,多一点与同学交流与沟通,愿你学得轻松,活动潇洒;同时预祝你学业进步!
韵施:
你的表现说明你无愧于这样的称号—“你是最棒的!
”。
你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!
你有良好的组织和协调能力,有积极、乐观的心态,有脚踏实地干好工作的责任感,高二
(1)班的班风和学风建设有你很大的功劳;你学习勤奋,有好的学习习惯和学习方法,学习成绩突出。
愿你我共携手,共创班级美好明天作为!
陈旭:
从正式作为你的班主任的那一天起,我就想从两方面改变你:
一是性格,通过“逼”你做班干工作,使你内向的性格有所改变,但我觉得你在做人和做事方面还不够开朗、成熟;二是学习,高二以来成绩还是起伏不定,特别数学、英语两科弱势科目,还要认真抓好。
至于其他方面,都做得很好,令人相当满意,继续努力!
敏青:
来到高二(6)班已经大半个学期了,有什么感觉?
在我看来,你各方面都表现不错,遵守学校的规章制度,尊敬老师,与同学和睦相处,能做好本分工作,有较强的集体主义精神。
但在学习还不够积极主动,或许这与你的性格有关,学习还是要多思多问,平时还要注意抓好数学、英语两科。
相信我,动起来的你,无论各方面都会更精彩!
伟健:
记得,刚分班时的家长会上,我对你家人说:
我会看到你的进步的。
果然,我很欣喜地看到你高二以来成绩都在不断进步,但还没到你的真实水平,以你的能力,起码要中上才行,同时,注意英语要跟上。
至于其他方面,都做得很好,作为舍长,更为班级作了不少工作,单还稍微内向了一点,总的来说,还令人相当满意,继续努力!
灼伟:
不知道你怎么看待我这个班主任,但我想跟你说:
我在看到你的缺点的同时,也看到你的进步;而且,我也给了你充裕的环境去发展个性特长。
其实,你最大的缺点是自觉性不够,连一些常规要求没做到位,而学习也受之影响,这我也有责任。
但也希望你懂得,学习,学到的东西才是你自己的。
莫等闲,白了少年头,空悲切!
继坚:
沉默寡言不应该成为你的招牌,从周记看,很多事情你都有自己的看法,但是,你不拿出来交流有怎证实对错呢?
我知道你很有进取心,内向并不是大的缺点,但是,把事情都闷在心里却会影响你学习的正常发挥,本学期成绩呈退步趋势,特别是数学、英语两科,平时要注意对自己各方面严格要求,做到作息有规律,学习上能全情投入,那么,成功就离之不远了。
加文:
由于成绩统计及其他的一些原因,使我很早就知道有这么一个文静且上进的学生,等作为你的班主任后,更深感这一点,而且,做事细心、踏实、认真、负责。
要知道,清洁组长这一职位是有意为难你的,尽管你不一定向这方面发展,但一个人多点管理能力不是坏事。
另外,很欣喜地看到你本学期以来学习的不断进步,望继续努力,特别要注意抓好数学一科。
春光:
我虽然这学期才做你的班主任,但和你以相当熟悉,所以,我找你说话从不拐弯抹角,也希望你能接受。
平时你各方面表现还不错,但较为散漫的作风将使你的成绩不断下滑,如果还不紧张起来,高三已经到了,能让你拼搏的时间已经不多,莫等闲,白了少年头,空悲切!
而且,要学好先要培养一个严谨积极的学习态度,这要从平时的小节抓起,不要给自己放松的借口。
美珠:
来到(6)班已经半个学期了,你给我的感觉是:
学习积极、认真,做事细心、踏实、负责,平时各方面表现都不错,遵规守纪,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感。
但成绩稍微起伏不定,没有优势科目,总体来说还略有进步。
我觉得:
一是要寻找学科突破口,找一个科目作为带动,先树立信心;二是要注意寻找一个适合自己的学习方法和安排,循序渐进,会有收获的。
凤女:
作为你的新班主任,我不知道以前老师怎么评价你,你给我的感觉是:
学习积极、认真、刻苦,做事细心、踏实、负责,平时各方面表现都很好,有较强的集体荣誉感。
学习方面,对你来说,抓好数学一科就已经成功了大半,而且专业科也要注意拔尖一点。
另外,我个人认为,从你当班干想到的,做事思维不够灵活,习惯用原有的套路去解决问题,这也可能是你学习上付出了这么多,而不见大收获的原因。
铭锋:
记得你跟我谈的抱负及专业选择的问题,我知道你有自己的目标,也为之付出努力和汗水。
我也不止一次看到你提早到课室自习,但给我的感觉,越到后期的你,似乎保持不了那种学习的劲头,而且有点散漫,我真替你的期考担心。
至于其他方面,你做得还相当不错。
我认为,无论你选择什么,当前的第一任务是学习,至于其他事情,都可以先放下,对不?
新民:
半个学期以来,你给我的感觉是:
学习积极、认真,做事踏实、负责,平时各方面表现都很好,遵规守纪,尊师爱友,有较强的集体荣誉感。
我从一开始就与你有较好的交流,本希望你作为一名班干的,尊重你的选择,作为舍长你也做的相当出色;很欣喜地看到你本学期以来成绩不断进步,望继续努力,注意抓好语文一科,争取更大进步。
满贤:
不知道你怎么看待我这个班主任,或者你会记恨与我,因为我经常“逼”做这做那。
说实话,你学习积极认真,做事细心负责,平时各方面表现都很好,有较强的集体荣誉感,是一个令人相当满意的学生。
我个人认为,你的学习受情绪的影响较大,无论是老师的关系还是同学的交往,都能使你分心;学习应该带点“唯心主义”,保持良好的心境将使你的学习事半功倍。
肖华:
文静,内向是你的性格特点,平时你学习认真刻苦,做事细心、负责,各方面表现都很好,有较强的集体荣誉感。
要知道,清洁组长这一职位是有意为难你的,尽管你不一定向这方面发展,但一个人多点管理能力不是坏事,未来的竞争不能总以文静为招牌。
学习方面,总体来说,你的成绩是呈进步趋势的,不要受一次月考的影响,争取期考更好的发挥。
初文:
我虽然这学期才做你的班主任,但和你以相当熟悉,所以,我找你说话从不拐弯抹角,也希望你能接受。
总体来说,高二以来你的学习是呈进步趋势的,但后期有所放松,学习贵在持之以恒,希望期考有更好的发挥,夺回失去的阵地。
至于其他方面,你做得还相当不错。
我认为,无论你将来做什么工作,应该先给人一个积极、认真、利索的感觉,那么,成功就容易多了。
秀贤:
文静,内向的你,学习积极认真,工作认真负责,平时各方面表现都不错,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感,对你我是比较放心的。
学习方面,你的各学科较为平均,是班上比较有潜力的学生之一,但要注意好综合科的学习。
我想建议的是,在学习之余,能多参加集体活动,加强与同学的交往,并注意锻炼身体。
福锋:
俗话说得好:
书山有路勤为径!
你在学习上还要下大苦功,否则,即使体育成绩过关了,你还要担心文化科成绩,其实,你各方面都表现不错,能遵规守纪,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感。
但是,你就是学习上还缺乏热情,还存在畏难情绪,而平时一些小节的不注意,如小迟到,分神等都在消耗在你的时间,到高考复习了,点滴都要抓紧,不能放松。
少媚:
你是原来五班唯一跟过来的学生,我也一直很关注你的进步;尽管你已经付出了很大的努力,但要想使自己具有更大优势,除了在专业科上下工夫外,英语这一科更得抓紧,还有一点,并不是你花在学习上的时间多了,就一定有进步,这还有一个方法的问题,更重要的是:
你的心到了没有?
不是说你不用功,而是沉迷与其中的程度,当然还有一个信心与毅力的关系。
仪芬:
我想,我们并不是班任与学生的关系而认识的,你学习认真,诚实正直,遵规守纪,尊师爱友,做事细心负责,有较强的集体荣誉感。
作为体育生,你要知道,由于身体原因,这学期你的体育训练并不到位,要想有成绩,考上一间好学校,文化科就必须得比别人出色,这样下去我不得不担心会出现“两头不到岸”的情形,继续努力!
永坚:
从你的第一篇周记起,我就决定用一个学期来改变你对一些事物的看法,然而,我不知道收效如何:
作为班干,渐渐的,你能踏实、认真、熟练的安排好份内的事情了;生活中,你对自己要求还不够严格,小节的问题还不够重视;学习上,其实以你的智力,只要专注一点,多下点时间和工夫,我想,成绩很快会有很大进步的。
伯礼:
恕我直说:
这学期的你,心思还没有放在学习上,生活中的小节问题你对自己要求还不够严格,这是导致成绩直线下滑的原因,幸而,学期末的你,终于能奋起直追,相信期末考试能看到
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