xx中小学秋季开学前疫情防控工作方案应急预案及应急演练.docx
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xx中小学秋季开学前疫情防控工作方案应急预案及应急演练
2021年秋季开学校园疫情防控安全工作方案
为做好2021年学校暑假期间及秋季新学期开学校园疫情防控工作,按照XX省教育厅文件要求和学校党委有关疫情防控工作的决策部署,全面落实校园常态化疫情防控和安全管理,确保暑假和秋季开学后学校各项工作的有序开展,保障师生员工的生命安全和身体健康,维护校园安全稳定,特制定本工作方案。
一、严格校园安全管理
1.实行校园相对封闭管理,进一步加强校园门岗管理,严把校门关,校外无关人员(含车辆)禁止入校,确保风险不进校、校内无风险。
2.暑期及秋季开学初期,各校区暂时开启一个大门,为方便搭乘公交上下班职工和旗山南北校区教学往来,分时段增开北校区步行桥人行通道及南校区实训中心小门,北区东门、南区科技路大门暂时关闭。
3.加强校园疫情防控,对暑期留校学生和在校内施工、举办活动等入校人员,要按照学校常态化疫情防控方案和技术要求严格管理。
二、进出校门管理办法
1.驾车进入校园的教职工,须主动出示临时车辆通行证,车
上其他乘员均须出示工作证或校园一卡通等有效证件,不得携带校外人员随车进校。
2.其它交通方式进入校园的教职工,须出示工作证或校园一卡通、电子身份证等有效证件。
3.教职工进入校门一律核验身份,并主动配合安保人员做好体温检测、出示健康码,根据疫情防控的要求,必要时增加近14天行程轨迹检查等。
三、外来人员管理办法
1.为方便怏捷通行,暑期开始正式启用XX工程学院入校人员报备管理系统。
学校师生员工和常驻服务保障人员,要及时登录系统绑定确认正常使用,校外人员申请进校,需主动填报个人身份信息和上传健康码,提交受访单位审批。
2.长期在校从事保障工作的学工、后勤、基建、信管中心等部门的服务人员、维保人员,须打开报备管理系统出示电子身份证,经检测体温正常后方可入校。
必要时增加健康码和近14天行程轨迹检查等。
3.凡临时业务工作需要进校的校外人员,须事先进入报备系统填报信息提交给受访单位,,并出示审批后的电子通行证,经安保人员核验,检测体温正常后方可入校,必要增加核验健康码、近14天行程轨迹等。
四、学生进出管理办法
1.学生进出校园的日常管理,按学工部、教务处、研究生处、国际交流处等相关部门制订的有关管理办法落实。
2.学生进出校园时,须出示学生证或校园一卡通等有效证件,或电子通行证,经安保人员核验,检测体温正常、健康码核验正常后方可入校。
五、其它安全防控要求
1.学校谢绝校外无关人员入校,外来无关车辆、出租车、网约车等一律禁止进入校园;拒绝外卖进入校园;快递企业车辆人员进入校园服务必须是与学校快递服务中心中标企业合作的专业从事快递服务的企业,由快递中标企业负责报备;物流车辆进入校园,由相关部门、单位负责报备。
2.秋季学生返校时,家长和车辆不得进校,根据学工部的安排,开启北区西大门和步行桥、南区大门和科技路等入校通道。
3.加强校园内各类聚集性活动管理,大型室内聚集性活动非必要不组织。
加强校园广场等公共区域的管理,学生社团组织的活动,在报批后方可在公共场所举办活动。
4.暑假期间,学校相关部门和单位要加强对办公楼、教学楼、学生宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险要及时通报和督促整改。
5.暑假期间,对于经批准留校的学生,要加强防溺水教育,教育学生不得到校内仓霞湖和周边旗山湖及溪河、水塘、工地水坑戏水玩耍,按省教育厅的要求,教育学生严格遵守游泳“六不准"。
6.暑假期间,要严格校园安全管理,加强校园及周边安全隐患排查整治,做好设施维护,假期不再使用的实验室或机房要关闭水电开关,关好门窗贴上封条。
加强暑期值守值班和安全信息报送,发生涉校涉师生事件案件应按规定程序及时上报。
六,疫情应急处置预案
1.进入学校的人员,体温检测超37.3°C的,先安排到校门外疫情防控观测点观察,等待10分钟后再次检测,正常后方可入校。
如确定为发烧的人员,启动校内相关处置预案,由学校疫情防控指挥部负责对发烧人员进行隔离观察处置。
2.进入学校的人员,应在校门口主动出示健康码,健康码为绿色方可进入校门,健康码为橙码、红码因不符合疫情管控的通行条件,须待转换成绿码后方能进入校门。
3.按学校疫情防控指挥部的要求,严格做好相关防控和应急处置工作。
2021年秋季开学疫情防控工作预案
为做好秋季新学期开学学生返校工作,根据省教育厅文件要求和学校党委有关疫情防控工作的决策部署,结合部门工作实际,制订本工作预案。
一、工作原则
在学校疫情防控指挥部的统一领导下,做好2021年秋季学期疫情防控工作,细化完善秋季学期疫情防控工作方案和应急预案,充分调动部门干部职工、安保力量,协调辖区公安和交警部门,做好学生返校开学安全保卫、交通疏导、学生进校健康码核验、体温检测等工作,科学落实常态化疫情防控各项措施,确保师生健康安全和校园安全稳定。
二、组织机构
成立部门2021年秋季开学学生返校工作小组,具体负责学生返校疫情防控和校园安全保卫及应急处置工作。
组 长:
XXX
副组长:
XXX
成 员:
XXX、XXX、XXX
工作小组下设安全组、检测组、保障组。
三、主要职责
1.安全组职责。
负责协调公安维护校园周边正常秩序,做好学生家长车辆的疏导工作、学生入校秩序维护等工作。
负责人:
XXX
成 员:
XXX、XXX、XXX、安保人员8-10人。
2.检测组职责。
做好进入校园学生体温检测、健康码核验等工作。
如体温异常者带到临时观测点,再次测体温正常者可进入校园,如再次测体温异常者不得进校,并立即报告校疫情防控办。
负责人:
XXX
成 员:
XXX、XXX、XXX、安保人员8-10人。
3.保障组职责。
做好疫情防控物资,如学生返校提示牌、健康码扫码印制,体温检测仪、口罩、酒精、洗手液等购买或领用。
负责人:
XXX
成 员:
XXX、XXX、XXX
四、分工安排
2021年秋季开学学生返校当天,要求全体保卫人员在上午7:
30前到位至下午工作结束,认真履行好校门口学生家长车辆停车引导和交通疏导、学生入校健康码核验、体温检测点秩序维护等职责。
总指挥:
XXX,副总指挥:
XXX。
(1)XX校区北区:
XXX(协调),XXX(西大门),XX(西大门),XX(步行桥)、XXX(步行桥)。
联防安保4人(交通疏导),安保人员8人(健康码核验、测温)。
(2)XX校区南区:
XXX(协调),XX(南区大门),XX(南区大门)、XX(科技路大门),XX(科技路大门)。
联防安保4人(交通疏导),校内保安8人(健康码核验、测温)。
五、有关要求
要认真贯彻各级政府决策部署和省教育厅、学校党委工作要求,统筹做好2021年秋季学期疫情防控工作,保卫部全体干部职工和安保人员务必高度重视,各司其职,各负其责,认真履行好防控责任,严格落实校园常态化疫情防控措施,确保校园安全稳定。
学校新冠肺炎疫情防控应急处置演练方案
一、演练目的
为保护全校师生的健康,切实提高学校对新冠肺炎疫情防控应急处置能力,有效阻止传播源,保障学校教育教学工作的有序开展,根据xx区新冠肺炎疫情防控“外防输入内防反弹”10条措施的通知,特制定此方案。
此次演练由我校全体教职工参与,应急演练前我校制定了学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案,对应急演练进行分工,对演练流程进行详细安排。
二、演练时间
2021年8月18日下午xx学校组织校内师生开展新冠肺炎疫情防控应急演练。
一、演练内容
人员安排:
防疫应急小组组长:
xx
防疫应急小组成员:
xx
(一)开学前一天学生在家测量体温老师做好登记。
学生课前一天,由疫情防控小组老师打电话或者微信咨询学生身体情况,如,体温是否正常,是否咳嗽发热等。
小组老师进行详细记录,如出现异常,则建议学生立即就医并到指定医院做相关检查,学生进行线上学习。
(二)所有入校教职工和学生遵循入校六步骤(戴口罩,扫码,测体温,手消毒,全身消毒,登记),值班教师进行对进校所有人员的健康状况进行检查并记录,方可入校。
(二)值日行政老师发现体温异常学生,并无家长接送,应急处置过程:
值日老师进行体温复测,并转移至学校发热隔离室,并上报学校负责人,再由负责人报告九隆中心校。
防控小组到场指挥,同时了解疑似感染学生身体和接触情况。
询问是否有疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊。
疑似病例接触史,记录详情,并联系家长。
(四)安全后勤保障
1、每天三次消毒,垃圾日常清理,学生正常入校前后以及上课期间,由门值老师关校门,并对教师外面,走廊,厕所等公共区域进行消毒,保障环境卫生安全。
2、学生安全有序回家,课程结束后,由小组老师联系家长,家长来校门口接孩子回家。
家长不能及时到校接孩子的,小组老师陪伴孩子耐心等待!
需要孩子自行回家的家长需与班主任报备,小组老师做好登记。
四、演练要求
1、场景设置规范:
设置好线路、粘贴好隔离场所标识和警戒标识、准备好防疫物资等物品。
2、角色扮演到位:
在所属位置报告好自己需要讲述的台词。
3、个人防护措施:
防疫小组成员做好全身消毒,洗好手,戴好口罩。
4、演练主持人:
用发现、报告、隔离、治疗、排查、上报、消毒、调查、善后等顺序进行演讲主持。
五、演练反思
1.要以认真负责的态度,参加演练。
防疫工作的重要性与严肃性在此不用多说。
这里的演练,尽管我们不安排学生参加,但要求与开学时的“实战”完全一致。
这些演练程序是经过有关专家研究,不少学校实践后定下来的基本流程,我们要正确操作,做到一丝不苟,不能产生纰漏与错误。
2.要反复操练,熟记流程。
人间有情,病毒无情。
我们演练的流程不是用来给人家看的,都是要在具体工作中规范操作的。
在演练前,每位老师熟记规范要求;演练时,力求动作规范熟练;演练后,要反思总结。
要让流程与要求入心上手。
3.要具体分析各自班级的具体情况,制定具体细致方案。
学校演练的是学校层面的预案,但是,各校有各自具体的情况。
比如,各校的生源结构不同具体到校时间情况就会不一样;各班教室位置不同,洗手具体安排会有不同;各班家长的接送情况不同,错时到校与放学情况会不同等等,各班对这些问题要考虑好,有应对之策。
4.对防疫知识要进一步加强学习,提升防疫工作能力与水平。
学校防疫演练只是涉及师生到校、二次晨检、午检、放学、消毒等环节,但防疫工作远不止这些,比如学生就读后的心理问题,学生课间如何减少接触问题,体育课上课避免人员过于集中问题,新冠肺炎与其它相似病症的判断问题等等,都需要我们进行个性化研究,认真面对,正确处理。
新冠肺炎疫情未完全扑灭期间的开学工作,难度极大,要求极高,责任重于泰山,安全压倒一切。
我们要克服一切困难,做好最佳安排,确保开学安全稳定,师生平安。
演练结束后,xx学校校长对此次演练的质量和效果进行了专业的点评,并对应急处置部分的细节进行了具体指导。
演练在于熟记各个细小环节,更重要的在于现实中的运用。
经过此次演练,老师之间配合也更加密切和有条不紊。
疫情总会过去,让我们打好攻坚战,全民外防输入内防反弹,共抗疫情,抗疫胜利在等待我们。
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