PEP小学英语语法点复习归纳优质.docx
- 文档编号:27198941
- 上传时间:2023-06-28
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:21.98KB
PEP小学英语语法点复习归纳优质.docx
《PEP小学英语语法点复习归纳优质.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《PEP小学英语语法点复习归纳优质.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
PEP小学英语语法点复习归纳优质
小学英语语法点复习归纳
一、名词复数规则
1.一般情况下,直接加-s,如:
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2.以s、x、sh、ch结尾,加-es,如:
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
family-families,strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:
knife-knives
5.不规则名词复数:
man-,woman-,policeman-
policewoman-,mouse-child-
foot-,.tooth-fish-,people-,
Chinese-,Japanese-
I_________him_________this___________her______
watch_______that_______photo________diary______
day________foot________book_______dress________
tooth_______sheep______box_______strawberry_____
thief_______yo-yo______peach______sandwich______
tomato______potato_______paper_______juice___________
water________milk________rice__________tea__________
porkmutton
二、一般现在时
1.重点:
(句子特征;以及第三人称动词的变化原则)
2.句子出现的时间标志为:
often,usually,everyday,…等词汇)
3.动词变化规则:
1).一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks,milk-milks,climbs,cleans
2).以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3).以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
study-studies
专项练习:
一.写出一下东西的第三人称单数形式:
drink________go_______stay________make________
look_________have_______pass_______ carry____
come________ watch______plant_______fly________
study_______brush________do_________ teach_______
二.用所给单词的正确形式填空
1.Heoften________(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.
3.We_______(notwatch)TVonMonday.
4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.
5.______they________(like)theWorldCup?
6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?
7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.
10.There________(be)somewaterinthebottle.
11.Mike_______(like)cooking.
12.They_______(have)thesamehobby.
13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.
15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.
16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao_______(do)notlikePE.
18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.
20.Whatday_______(be)ittoday?
三、现在进行时
1.概念:
表示正在进行的动作。
2重点时间标志词汇:
now,look,listen(放句子开头)
3.句型结构:
be+动词ing.
4.动词+ing变化规则:
1).一般情况下,直接加ing,如:
cook-cooking,playing,watching
2).以不发音的e结尾,去e加ing,如:
make-making,taste-tasting
3).如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:
run-running,stop-stopping,
一、写出下列动词的现在分词:
play________run__________swim_________make__________
go_________like________ write_________ski___________
read________have_________sing ________dance_________
put_________see________buy_________love____________
live_______take_________come________ get_________
stop_________sit________begin________shop___________
二、用所给的动词的正确形式填空:
1.Theboy__________________(draw)apicturenow.
2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.
3.Mymother_________________(cook)somenicefood now.
4.What_____you______(do)now?
5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.
6.They____________(not,water)theflowersnow.
7.Look!
thegirls________________(dance)intheclassroom.
8.Whatisourgranddaughterdoing?
She_________(listen)tomusic.
9.It’s 5 o’clocknow.We_____________(have)suppernow
10.______Helen____________(wash)clothes?
Yes,sheis.
四、一般将来时
1.概念:
表示将来或则即将要发生的事情。
2.句型结构:
be()goingto=
例子句型:
IamgoingtoXiaMennextmonth
3.句子重点时间标志词汇:
nextmonth/day/year/weekend,soon,tomorrow
五、一般过去时
1.概念:
表示发生在过去的事情或则动作。
2.句子重点时间标志词汇:
yesterday,lastmonth/year/weekend,justnow,fiveyearsago,……
3.动词过去式变化规则:
1).一般在动词末尾加-ed,如:
jump-jumped,cook-cooked
2).结尾是e加d,如:
taste-tasted,
3).末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:
stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:
study-studied
5.不规则动词过去式:
am/is-,are-,do-,see-,say-,give-,get-,go-,come-,have-eat-,take-,run-,sing-,put-,make-,read-,write-,draw-,drink-,fly-,ride-,speak-,sweep-,swim-,sit-plant________play_______does_________dance________worry________ask_____taste_________put______throw________kick_________pass_______
一、用be动词的适当形式填空
1.I_______atschooljustnow.
2.He________atthecamplastweek.
3.We________studentstwoyearsago.
4.They________onthefarmamomentago.
5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.
6.There________anappleontheplateyesterday.
7.There________somemilkinthefridgeonSunday.
8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening
二.用所给动词的正确形式填空。
1.He_________(live)inWuxitwoyearsago.
2.Thecat________(eat)abirdlastnight.
3.We_______(have)apartylastHalloween.
4.Nancy________(pick)uporangesonthefarmlastweek.
5.I________(make)amodelshipwithMikeyesterday.
6.They________(play)chessintheclassroomlastPElesson.
7.Mymother_______(cook)anicefoodlastSpringFestival.
8.Thegirls________(sing)and_______(dance)attheparty.
六、祈使句
1.概念:
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
2.例子:
Don’tworry!
Thisway,please!
七、Have、Has和Therebe结构
1.Therebe结构包括thereis/thereare/therewas/therewere
3.和have、has、had的区别:
(1)Therebe句型表示:
(2)在therebe句型中,如有几件物品,be动词根据最近be动词的那个名词决定。
例如:
Thereisaclosetandtwoendtablesinmybedroom.
(3)have表示:
(4)在have之前必定有一个某人,例如:
Ihaveabook.
小学英语主要句型归类(三年级上册----六年级下册)
I询问姓名、年龄。
1,----What’syourname?
----你叫什么名字?
----Mynameis________. ----我叫……。
2,----Howoldareyou?
----你几岁了?
----I’m12. ----我十二岁。
II询问颜色。
1,----Whatcolourisit?
----它是什么颜色的?
----It’syellowandwhite. ----黄白相间。
2,----Whatcolourarethey?
----它们是什么颜色的?
----They’regreen. ----绿色的。
III 询问数量或价钱。
1,----Howmanykitescanyousee?
----你可以看见几只风筝?
----Icansee12. ----我可以看见十二只风筝。
2,----Howmanycrayonsdoyouhave?
----你有多少支彩笔?
----Ihave16. ----我有十六支。
3,----Howmanypeoplearethereinyourfamily?
----你家有几口人?
----Three. ----三口人。
4,----Howmuchisthisdress?
----这条连衣裙多少钱?
----It’sninety-nineyuan. ----九十九元。
5,----Howmucharetheseapples?
----这些苹果多少钱?
----They’rethirty-fiveyuan. ----三十五元。
IV 询问时间或日期。
1,----Whattimeisitnow?
----现在几点钟?
----It’snineo’clock..It’stimeforEnglishclass. ----九点。
该上英语课了。
(----It’seighto’clock.It’stimetogotobed.) (----八点。
该上床睡觉了。
)
2,----Whatdayisittoday?
----今天星期几?
----It’sMonday. ----星期一。
(----WhatdowehaveonMondays?
(----我们星期一上哪些课?
----WehaveChinese,English,math…) ----语文、英语、数学……)
3,----Whenisyourbirthday?
----你的生日是什么时候?
----It’sOctober1st,ourNationalDay. ----十月一日,国庆节。
4,----Whendoyoudomorningexercises?
----你们什么时候做早锻炼?
----Iusuallydomorningexercisesat8:
30. ----我们通常8:
30做早锻炼。
V 询问方位或地方。
1,----Whereismytoycar?
----我的玩具汽车在哪儿?
----It’shere,underthechair. ----在这儿,在椅子下面。
2,----Whereisthecanteen?
----餐厅在哪儿?
----It’sonthefirstfloor. ----在一楼。
3,----Wherearethekeys?
----钥匙在哪儿?
----They’reinthedoor. ----在门上。
4,----Excuseme.Whereisthelibrary,please?
----对不起,请问图书馆在哪儿?
----It’snearthepostoffice. ----在邮局附近。
5,----Whereareyoufrom?
----你从哪儿来?
----I’mfromChina. ----我从中国来。
6,----Wheredoestheraincomefrom?
----雨是从哪儿来的?
----Itcomesfromtheclouds. ----它是从云层里来的。
VI 询问想吃的东西。
1,----Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?
----你早餐/中餐/晚餐想吃点什么?
----I’dlikesomebreadandmilk/riceandsoup. ----我想吃面包和牛奶/米饭和汤。
2,----What’sforbreakfast/lunch/dinner?
----早餐/中餐/晚餐吃什么?
----Hamburgersandorangejuice. ----汉堡包和橙汁。
VII 询问天气状况。
1,----What’stheweatherlikeinBeijing?
----北京的天气如何?
----It’srainytoday.HowaboutNewYork?
----今天是雨天。
纽约呢?
----It’ssunnyandhot. ----今天是晴天,天气很热。
VIII 询问身体状况或情绪。
1,----Howdoyoufeel?
----你感觉如何?
----Ifeelsick. ----我觉得不舒服。
2,----What’sthematter?
----怎么了?
----Mythroatissore./Ihaveasorethroat. ----我的喉咙疼。
3,----Howareyou,Sarah?
Youlooksohappy. ----你好吗,莎拉?
你看起来这么伤心。
----Ifailedthemathtest. ----我的数学考试没有通过。
IX 询问职业、身份或人物。
1,----What’syourfather/mother?
----你的父亲/母亲是做什么的?
----He’sadoctor./She’sateacher. ----他是一名医生。
/她是一名教师。
2,----Whatdoesyoumother/fatherdo?
----你的母亲/父亲是做什么的?
----She’saTVreporter./He’sateacher.HeteachesEnglish.
----她是一名电视台记者。
/他是一名教师。
他教英语。
3,----Who’sthatman/woman?
----那位男士/女士是谁?
----He’smyfather./She’smymother. ----他是我父亲。
/她是我母亲。
4,----Who’sthisboy/girl?
----那个男孩儿/女孩儿是谁?
----He’smybrother./She’smysister. ----他是我兄弟。
/她是我姐妹。
5,----Who’syourartteacher?
----你们的美术老师是谁?
----MissWang. ----王老师。
----What’sshelike?
----她长什么样儿?
----She’syoungandthin. ----她很年轻、苗条。
X 询问兴趣、喜好。
1,----What’syourfavouritefood/drink?
----你最喜欢的食物/饮料是什么?
----Fish/orangejuice.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- PEP 小学英语 语法 复习 归纳 优质