北京市重点中学2016年4月高三历史二轮专题复习“危机与应对”专题复习课件(31张).ppt
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二轮专题交流二轮专题巩固基础、新情景中理解知识、知识复习与方法训练相结合危机与应对危机与应对以“灾难”为例1.天灾水旱灾害、虫害、疾病、瘟疫、地震等2.人祸政治、经济、思想文化、国际关系等危机灾难与应对图中的箭头和弧形虚线表示农耕活动扩展的方向和范围依据材料和图分析说明中国古代历史上沙尘暴发生的趋势以及造成这种趋势的原因。
(8分)中国古代农业的垦殖,使中国文明能够长期走在世界中国古代农业的垦殖,使中国文明能够长期走在世界前列;但长期过度的开发严重破坏了自然植被,使水前列;但长期过度的开发严重破坏了自然植被,使水土流失、土壤荒漠化、气候恶化等问题日渐突出。
土流失、土壤荒漠化、气候恶化等问题日渐突出。
2009年海淀二模1.天灾水旱灾害、虫害、疾病、瘟疫、地震等灾难与应对应对重大水利工程史实:
战国时期,秦都江堰、郑国渠等战国时期,秦都江堰、郑国渠等秦朝开通灵渠(军事、航运、灌溉)秦朝开通灵渠(军事、航运、灌溉)汉朝漕渠、白渠和龙首渠(坎儿井)汉朝漕渠、白渠和龙首渠(坎儿井)隋朝开通大运河隋朝开通大运河北宋木兰陂(选修一北宋木兰陂(选修一P56P56图,有图,有“引水、蓄水、灌溉、排洪、挡引水、蓄水、灌溉、排洪、挡海潮海潮”的综合功能;福建莆田,仍在发挥作用)的综合功能;福建莆田,仍在发挥作用)新中国:
兴修众多的水利工程,如三峡工程,治理黄河、长江、新中国:
兴修众多的水利工程,如三峡工程,治理黄河、长江、淮河等淮河等人类不恰当的活动与自然坏境的客观变化导致生态环境脆弱,生态环境的脆弱使古人很早就认识到水利的重要性,同时水利建设对农业有重大影响,因此政府在和平安定和战乱时期,都十分重视农业基础建设,兴建公共水利工程。
公共水利工程建设,是国家管理经济的带有决定性意义的重要内容和重要职能,也是应对水患干旱等的相应措施。
1.天灾水旱灾害、虫害、疾病、瘟疫、地震等灾难与应对应对天灾的措施:
重大水利工程重大水利工程耕作技术耕作技术(垄作法、代田法、耕耙耱)(垄作法、代田法、耕耙耱)农业灌溉工具农业灌溉工具(翻车、筒车、高转筒车、风力水车)(翻车、筒车、高转筒车、风力水车)农业经验技术积累农业经验技术积累(“四大农书四大农书”)数学数学(应用数学著作(应用数学著作九章算术九章算术)医学医学(黄帝内经黄帝内经、伤寒杂病论伤寒杂病论、本草纲目本草纲目、针灸等、针灸等天文学天文学(天文观测工具、记录、历法等)(天文观测工具、记录、历法等)1.天灾水旱灾害、虫害、疾病、瘟疫、地震等灾难与应对(2010北京卷)40(24分)在长期的抗灾斗争中,中华民族表现出高度的聪明才智和强大的民族凝聚力。
东汉末年,瘟疫肆虐东汉末年,瘟疫肆虐,“家家有位尸之痛,室室有号泣之家家有位尸之痛,室室有号泣之衰衰”。
张仲景记述道:
。
张仲景记述道:
“观今之医,不念思求经旨,以演其所观今之医,不念思求经旨,以演其所知,各承家技,始终顺旧知,各承家技,始终顺旧”。
“但竞逐荣势但竞逐荣势惟名利是务。
惟名利是务。
”“”“余宗族素多,向余二百。
建安纪年以来,犹未十稔(年),余宗族素多,向余二百。
建安纪年以来,犹未十稔(年),其死亡者,三分有二其死亡者,三分有二感往昔之沦丧,伤横夭之莫救,乃勤感往昔之沦丧,伤横夭之莫救,乃勤求古训,博采众方求古训,博采众方”
(1)阅读材料,结合所学,概括张仲景从医的社会背景,写出其医学著作的名称并概括该著作的成就。
(8分)(20162016海淀零模海淀零模3737)材料二)材料二1414世纪中叶,世纪中叶,“黑死病黑死病”席卷欧洲席卷欧洲,人,人口死亡率达到口死亡率达到30%-50%30%-50%。
大批政府官员死亡,导致公共治安、法庭。
大批政府官员死亡,导致公共治安、法庭审判、甚至日常生活秩序陷入混乱状态。
劳动力减少了审判、甚至日常生活秩序陷入混乱状态。
劳动力减少了25%25%,传统,传统的谷物生产已经无利可图,大量农田被改为牧场和草场用来养羊,的谷物生产已经无利可图,大量农田被改为牧场和草场用来养羊,很多封建主从经营传统农业到经营商业性畜牧业。
大批懂拉丁语的很多封建主从经营传统农业到经营商业性畜牧业。
大批懂拉丁语的教授在瘟疫中死去,许多学校被迫放弃了拉丁语的教学,各国本土教授在瘟疫中死去,许多学校被迫放弃了拉丁语的教学,各国本土语言的地位得到了提高。
死亡使人们一心灵受到了强烈震撼,追求语言的地位得到了提高。
死亡使人们一心灵受到了强烈震撼,追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念。
现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念。
为了阻止黑死病的传播,为了阻止黑死病的传播,威尼斯建立许多站点专门用来隔离从东方归来的船员。
在远离城市威尼斯建立许多站点专门用来隔离从东方归来的船员。
在远离城市的岛上设立墓地埋葬因黑死痛而死的人,埋葬的深度要达到的岛上设立墓地埋葬因黑死痛而死的人,埋葬的深度要达到55英尺。
英尺。
欧洲各地纷纷出台城市公共卫生法,组建市政健康委员会。
到了欧洲各地纷纷出台城市公共卫生法,组建市政健康委员会。
到了1616世纪在欧洲大部分中心城市,关注公共健康成了一种普遍的现象。
世纪在欧洲大部分中心城市,关注公共健康成了一种普遍的现象。
这些医学上的变化被称为人类历史上的这些医学上的变化被称为人类历史上的“第一次卫生革命第一次卫生革命”。
摘编自薛国中摘编自薛国中黑死病前后的欧洲黑死病前后的欧洲等等
(2)
(2)依据材料二结合所学分析依据材料二结合所学分析黑死病黑死病给欧洲带来了哪些变化?
(给欧洲带来了哪些变化?
(1212分)分)1.天灾水旱灾害、虫害、疾病、瘟疫、地震等2.人祸政治、经济、思想文化、国际关系等危机灾难与应对(11)政治:
民族危机、社会危机等)政治:
民族危机、社会危机等(22)经济:
经济危机、资源危机、环境危机等)经济:
经济危机、资源危机、环境危机等(33)思想文化:
宗教、文化危机等)思想文化:
宗教、文化危机等(44)国际关系:
战争危机等)国际关系:
战争危机等应对人祸的知识梳理1.中国古代(危机应对)n朝代初期政策的调整:
如汉初朝代初期政策的调整:
如汉初“无为而治无为而治”、唐太宗、唐太宗时期的休养生息等时期的休养生息等n变法改革:
商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法变法改革:
商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法n北魏和唐朝推行租(庸)调制、均田制;明朝的北魏和唐朝推行租(庸)调制、均田制;明朝的“鱼鱼鳞图册鳞图册”等等n董仲舒的新儒学、董仲舒的新儒学、“三教合一三教合一”、理学、明清之际活、理学、明清之际活跃的儒家思想跃的儒家思想n中国古代人口的迁移n中国古代人口的流向(轨迹)主要有三种:
一是由人口稀少的荒漠草原向人口稠密的黄河流域中下游地区迁移(内迁);二是由人口众多的黄河流域迁向人口稀少的长江中下游地区(南迁);三是内地人口向边疆迁移,大多由政府组织军民迁移,从事戍守、开发、屯田等(外迁),如秦朝迁中原人去越族地区等。
n在相当长的时间里,黄河流域成为我国经济、政治的重心,人口分布呈现北重南轻的格局。
三国两晋南北朝以来,北方政局动荡长期战乱,中原人口多次大规模南迁,北重南轻的人口分布格局逐渐被打破。
唐朝安史之乱到五代十国时期,北人持续大举南迁。
于是,南方逐渐成为全国经济的先进地区,人口数量也随之超过北方,南重北轻的人口分布格局最终形成。
中国古代都城移动示意图2.中国近现代(民族危机、阶级矛盾、生产力落后等应对)n地主阶级:
地主阶级:
洋务运动、百日维新、新政预备立宪洋务运动、百日维新、新政预备立宪n农民阶级:
农民阶级:
太平天国、义和团运动太平天国、义和团运动n资产阶级:
资产阶级:
民族工业(实业救国)、维新变法运动、资产民族工业(实业救国)、维新变法运动、资产阶级革命、传播民主思想(及教育救国、科技救国)等;阶级革命、传播民主思想(及教育救国、科技救国)等;n无产阶级:
无产阶级:
传播马克思主义、领导新民主主义革命(反帝传播马克思主义、领导新民主主义革命(反帝反封建)、发展新民主主义经济(土地革命、土地改革等)反封建)、发展新民主主义经济(土地革命、土地改革等)n新中国新中国:
政治建设(三大政治制度、统一问题)、对外关系的处理政治建设(三大政治制度、统一问题)、对外关系的处理社会主义建设起步、探索与失误、改革开放等社会主义建设起步、探索与失误、改革开放等科技、教育等科技、教育等2012年西城二模3719151923年19381945年19151915年,辜鸿铭写成年,辜鸿铭写成中中国人的精神国人的精神,其目的是,其目的是“解解释中国文明的精神并揭示其价释中国文明的精神并揭示其价值值”。
19231923年,柳诒徵完成年,柳诒徵完成中中国文化史国文化史,其主旨是,其主旨是“让学让学生看到中国文化的全貌和真象,生看到中国文化的全貌和真象,也让青年们自己理解中国文化也让青年们自己理解中国文化是否真的一文不值是否真的一文不值”。
一批重要的历史学术书籍在这个时一批重要的历史学术书籍在这个时期出版,如周谷城的期出版,如周谷城的中国通史中国通史,钱穆的钱穆的国史大纲国史大纲,张荫麟的,张荫麟的中国史纲中国史纲,缪凤林的,缪凤林的中国通中国通史要略史要略,吕思勉的,吕思勉的吕著中国通吕著中国通史史和柳诒徵的和柳诒徵的国史要义国史要义。
(4)结合时代背景,分别说明出现上述两种文化现象的原因。
(10分)1938-19451938-1945年,日本发动全面侵华战争,年,日本发动全面侵华战争,中华民族面临前所未有中华民族面临前所未有的生存危机的生存危机;(;(22分)一些史学家为激发民族自尊心和自信心,分)一些史学家为激发民族自尊心和自信心,(22分)分)从中国历史中挖掘资源,弘扬民族精神,发挥历史学的从中国历史中挖掘资源,弘扬民族精神,发挥历史学的爱国主义教育功能爱国主义教育功能。
(。
(22分)分)3.世界史(危机应对)n英国:
君主立宪制的确立、英国:
君主立宪制的确立、18321832年议会改革年议会改革n美国:
独立战争、美国:
独立战争、17871787年宪法、罗斯福新政年宪法、罗斯福新政(国家干(国家干预新模式)预新模式)n俄国(苏俄、苏联):
农奴制改革、俄国(苏俄、苏联):
农奴制改革、战时共产主义政战时共产主义政策、新经济政策策、新经济政策、斯大林模式、二战后的三个改革、斯大林模式、二战后的三个改革n日本:
日本:
明治维新明治维新与二战后民主化改革与二战后民主化改革n甘地、凯末尔改革甘地、凯末尔改革n二战后:
雅尔塔体系、二战后:
雅尔塔体系、多极化多极化趋势;趋势;建立新的国际货建立新的国际货币体系和贸易体系币体系和贸易体系、国家垄断资本主义发展、完善社、国家垄断资本主义发展、完善社会福利制度等会福利制度等n解读题的类型过程类(发展、历程)主题类(主题、角度)1.2015北京卷(3):
以“挑战与应对百年来汉语的变迁”为主题,对表3进行解读。
(10分)2.2014北京卷37
(2):
阅读图16至图19,以世界洲际贸易的发展为视角,结合所学,对材料二所蕴含的历史信息进行解读。
(14分)3.2013年北京卷37(3):
依据材料并结合所学,解读从“海岸时”到北京时间在近现代中国的变化历程。
(14分)4.2012北京高考37(3):
结合所学,从美国政治权力分配的角度,对材料四进行解读。
(12分)阶段(方面)归纳信息解释(原因或影响)总结升华(特点、趋势等)解读题的解题方法过程类创造新词的方式创造新词的方式繁体字繁体字19561956年后推行的简体字年后推行的简体字音译外来词音译外来词沙發、牛頓、布爾什維克沙發、牛頓、布爾什維克沙沙发发、牛牛顿顿、布布尔尔什什维维克克、麦当劳麦当劳赋予旧词新涵义赋予旧词新涵义共和、格致學、計學、總統共和、格致學、計學、總統共共和和、科科学学(格格致致学学)、经经济学(计学)、总统济学(计学)、总统其他其他西學、洋錢西學、洋錢西学、洋钱、孔子学院西学、洋钱、孔子学院以“挑战与应对百年来汉语的变迁”为主题,对表3进行解读。
(10分)解读题的解题方法主题?
创造新词的方式创造新词的方式繁体字繁体字19561956年后推行的简体
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- 北京市 重点中学 2016 月高三 历史 二轮 专题 复习 危机 应对 课件 31