人教部编版四年级上学期语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习A卷.docx
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人教部编版四年级上学期语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习A卷
人教部编版四年级上学期语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共8题;共64分)
1.(6分)选择正确的读音,写在后面的横线上。
(1)听音乐(A:
yuè B:
lè)________是一件很快乐(A:
yuè B:
lè)________的事。
(2)要想取得(A:
dé B:
děi)________好成绩,就得(A:
dé B:
děi)________好好学习。
(3)我家的那只(A:
zhīB:
zhǐ)________猫,整天只(A:
zhīB:
zhǐ)________知道睡觉。
(4)妈妈把一些白菜种(A:
zhǒng B:
zhòng)________子种(A:
zhǒng B:
zhòng)________在地里。
2.(10分)给加下划线的字选择正确读音。
蒌蒿________(hāogāo) 闲散________(sàn sǎn) 纤细________(qiān xiān)
木杆________(gāngǎn) 似的________(sì shì) 琢________(zhú zuó)磨
3.(8分)你能用“立”字组词,并填在下列句子中吗?
①一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,________在西安市玉祥门外。
②中国________在世界的东方。
③一棵松树________在路旁。
4.(6分)看拼音,写词语。
shǎngxīnyuèmù
qīngchèjiàndǐ
róngwéiyìtǐ
________
________
________
5.(2分)照样子,在横线上填上合适的词语。
例:
一(个)(碧绿)的大圆盘
一________ ________的清香 一________ ________的花瓣
一________ ________的衣裳 一________ ________的画家
6.(3分)把下列词语补充完整。
________地而起 ________假虎威 波________汹涌 无边无________
连蹦带________ ________在咫尺 ________苗助长 ________水千山
7.(20分)(2018一上·桐梓期末)林老师上课要用彩色粉笔,可是教室里没有了,林老师让你去一
(2)班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。
你去后怎样给李老师说呢?
8.(9分)词语综合运用。
他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。
(1)“他”指________,“多数人”指________。
(2)对“抬举”的含义和感情色彩理解正确的一项是()
A.“抬举”的含义是又抬又举,本诗中是褒义词,表现对鲁迅的推崇B.“抬举”的含义是看重并加以称赞,诗中是褒义词,表明对鲁迅的敬重
(3)由“他”这样的人,我联想到的人物有________、________、________等。
二、现代文阅读(共3题;共29分)
9.(8分)课内阅读
琥珀
在那块透明的琥珀里面,两个小东西还是好好地躺着。
我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他们身上的每一根(豪 毫)毛。
我们还可以想象他们当时在黏稠的松(旨 脂)里怎样挣扎,因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推(侧 测)发生在一万年以前的故事的详细情(型 形),并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
(1)从文中选择正确的字。
(2)从“两个小东西”可以看出作者对蜘蛛和苍蝇的________之情。
(3)“可以看见他们身上的每一根毫毛”是因为:
________。
(4)“可以想象他们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的根据是________。
(5)这段话中有包含“可以看见”“可以想象”“可以推测”和“可以知道”等词组的句子,仔细想一想:
看见——想象——推测——知道,它们之间有着怎样的联系?
(6)联系全文,简要写出这块琥珀的形成过程。
(7)从文中找出这块琥珀的价值的句子。
10.(15分)课外阅读。
溪水和石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。
那天然生就的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿,由远而近。
石头说:
“伙计,你还是绕道而行吧,不然我会把你劈得落花流水。
”溪水说我前进的道路是不会改变的 宁可粉身碎骨 说完 挺身向前 后面的伙伴犹如千军万马前赴后继 不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。
溪水依然唱着歌儿,深深地流着……
(1)“天然生就”中的“就”如果查字典,应查________部,在这篇短文里“就”字是________的意思。
(2)“石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。
”这是因为()。
A.溪水不断地冲刷;
B.石头原来的棱角太锋利;
C.石头挡住了溪水前进的道路。
(3)给短文第二自然段加标点符号。
(4)短文结尾处的省略号省略了什么?
(5)这篇短文告诉我们一个什么道理?
11.(6分)(2019·天津模拟)阅读文章,回答问题。
诚实的报偿
十岁的美国小学生汉森,有一天与小朋友们在家门前的空地上玩棒球,一不小心将球掷到邻居基尔的汽车上。
只听见“砰”的一声,汽车的车窗玻璃被打碎了。
小朋友们见闯了祸,一个个逃回家去了。
汉森呆呆地站了一会儿,决定自己登门承认错误。
基尔并没有因此而大发脾气。
他原谅了汉森,但仍将此事告知了汉森的父母。
当晚,汉森向父亲表示,愿意拿自己替人送报纸储蓄起来的钱赔偿基尔的损失。
第二天,汉森在父亲的伴下,再度登门拜访基尔,说明来意。
不料,基尔笑道:
“你如此诚实,又愿意承担责任,我________不要你赔偿,________乐意把这辆汽车送给你当作奖赏——这辆车我本来正打算换掉的。
________汉森年纪还小,不能开车,________这辆汽车暂时由他父亲代管。
不过,汉森已找人修理好车窗。
他还经常给这辆旧车洗尘打蜡,像对待宝贝一样。
他和基尔也成了好朋友。
汉森长大后,常常深有感触地对身边的人说:
“这件事,使我懂得了诚实是可贵的,我一辈子都会真诚地对待别人。
”
(选自《感动心灵的故事全集》,新世界出版社)
(1)在文中的空格里填上恰当的关联词语。
(2)“这件事,使我懂得了诚实是可贵的,我一辈子都会真诚地对待别人。
”这句话中的“这件事”指的是________。
(3)汉森为什么把基尔送给他的这辆旧车看得像宝贝一样?
(4)读了这篇文章,你从中明白了什么道理呢?
参考答案
一、基础达标(共8题;共64分)
答案:
1-1、
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2-1、
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二、现代文阅读(共3题;共29分)
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