人教版版九年级上学期第一次月考语文试题A卷模拟.docx
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人教版版九年级上学期第一次月考语文试题A卷模拟
人教版2019版九年级上学期第一次月考语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列字形全都正确的一组是()
A.雪皑皑 国籍 千锤百练 眷恋
B.蓦地 瞭望 无精打彩 喧闹
C.蹊跷 矫健 故弄悬虚 诞生
D.道歉 篝火 翩翩起舞 褴褛
2.下列语句中没有语病的一项是()
A.我们举办这次活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
B.针对检查中发现的道路绿化问题,在集中开展园林绿化专项整治活动中得到了解决。
C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。
3.下面语段中加点的词语运用不正确的一项是()
读书讲方法。
方法一:
“不动笔墨不看书”,对于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,锤炼出其中的精华,做读书笔记,能够提炼几句有用的话来,就算没有白读。
方法二:
读书时应该“取其精华,去其糟粕”,切忌囫囵吞枣全盘接受。
读书如交友,带着疑问去切磋,多交益友、诤友、挚友,少交损友、佞友、恶友。
方法三:
读书不强求一气呵成,一段时间再读,原本无味的地方可能就读出感觉来了。
自己时间不充裕或读一些“难啃”的大部头时,不妨采取这种方法。
A.锤炼
B.囫囵吞枣
C.切磋
D.一气呵成
4.下列句子的排列顺序最恰当的一组是()
①圆珠笔头对加工精度的要求极高,由于笔头上不仅有小球珠,里面还有5条引导墨水的沟槽,生产加工中一个小小的偏差都会影响书写的流畅度和笔的使用寿命。
②这一产品真正的设计难点在于怎样把这么小的圆球,在极大的生产数量下,做到相同的尺寸。
③笔头的另外一部分,直径仅有2.3毫米的球座体,尺寸精度要求在两微米之内。
④其中,球珠用的碳化钨的硬度比钢的硬度高数倍,仅比金刚石的稍微差一点。
⑤圆珠笔头分为笔尖上的球珠和球座体。
A.③①⑤④②
B.③④⑤②①
C.⑤③②④①
D.⑤④②③①
5.下列词语中,字形和加点字的注音完全正确的一项是()
A.喧嚣(xiāo) 蹒跚(mán) 洗耳躬听(gōng)
B.殷红(yān) 绮丽(qǐ) 引颈受戮(lù)
C.步履(lǔ) 襁褓(qiǎng) 惟妙惟肖(xiào)
D.粗犷(guǎng) 剽悍(biāo) 相形见绌(chù)
二、现代文阅读
茉 莉
白落梅
①我对茉莉的喜爱,缘于儿时的记忆.外婆的庭院里,种了一些花木,春桃秋菊,夏荷冬梅
当然,还有她最爱的苯莉。
茉莉花季很长,从暮春开到深秋,这些时日,茉莉花就那样悠然绽放不曾间断.外婆种植的茉莉,茎短而粗,稳稳地挺起枝叶和花朵.花瓣层层分明,润如玉,白如绢,轻如纱。
繁密的绿叶中间,点级着一些白花,如碧玉上的颗颗明珠,又如夜空中悬挂的点点繁星。
每至晨昏,茉莉的淡淡幽香,飘过黛瓦白墙,弥漫至整个村庄。
②犹记得,外婆晨起打扫完庭院,便提篮采摘菜莉,泡上一盏茉莉香茗,坐于庭前石儿上;穿针引线,串起的茉莉手链,给自家小姑娘佩戴,若有多余,则送与邻人。
那些个夏天,外婆每日头上都簪着一枝茉莉,尽管如此,依旧遮掩不住她不断新生的白发。
③乡间老妪,本没有戴花的习惯,但茉莉与粉桃不同,不艳丽,不张扬。
别一朵茉莉,不分年岁,只为装点心情,还有那耐人寻味的淡香。
后来想起刘姥姥游大观园时,曾说她年轻时也风流,爱戴些花儿抹些粉儿的。
而外姿亦有此番情肠。
试想每个女子,谁不珍爱自己的容颜?
谁不愿与繁花相守一生?
幼年总听外婆说起,她本是富家小姐,也算得上是村里的大户。
祖上修建的大宅院,福泽后辈,亭台楼阁,回廊水榭,叠石成山。
而庭园里,花木成荫,折花插瓶,簪花佩戴,则成了她少女时代最美的回忆。
①那些闲逸的光阴,被时代的浪潮冲散,一去不复返。
外婆嫁到了邻村的农家,几片青瓦,几亩薄田,她从千全小姐成了平凡妇人。
她的嫁妆,除了一双红绣鞋,还有几株曾外祖父栽种的茉莉。
那掀开红盖头的男子,将与她开始未知的人生。
⑤外公是个书生,与农田相伴,一生没有改变其乡野村夫的命运。
却总在夜阑人静之时,点烛读书,而年轻的外婆,则为他红袖添香。
有时,泡上一盏茉莉清茶,静坐于他身边,栽衣缝衫,共守朝霞。
⑥外公一生爱酒,喜茶,亦好交朋友。
他每年都要取自家的粮食酿上几大坛好酒,兴起时则邀约几个邻翁,于庭院喝酒闲聊。
乡村月色明净,茉莉花开,暗香袭人。
灵巧的外婆,下厨做几道农家小莱,虽不见荤腥,却是下酒的佳肴。
最为别致的一道莱,是茉莉花炒鸡蛋——白日新摘的茉莉花,用井水洗净,打上几个鸡蛋一起烹炒,清香可口,回味无穷。
⑦外婆自制的茉莉花酒、茉莉花茶,一时间远近闻名。
镇上曾有商铺老板慕名前来,询问秘方,被外婆她言回绝,其实自酿花酒、花茶只是一种心境,并无秘方,亦无须资本。
自家栽种的粮食、茶叶、花木,巧妙地相容,便生了风雅。
⑧乐善好施的外姿,对平日走街事巷的卖货郎,或天南地北的江湖艺人,总会殷勤留客。
虽是粗茶淡饭,却给了风餐露宿的他们无限温情暖意。
想来,外婆当年的乐施,皆是种下的善因。
如今她九十高寿,前尘往事已然忘却,成了流水浮烟。
那双红绣鞋也不知下落,唯留几树茉莉年年开合,不说别离。
⑨我与外婆相处的日子,越发得短少。
每年看到茉莉花开,便知我们的缘分,已薄如春一梦。
外婆已经不折茉莉簪头了,她两鬓的发,一如茉莉那样银白。
以往只觉时光太慢,我的世界,总离不开那个小小村庄。
而今我漂泊天涯多年,方知岁月催人老去,那些阔别已久的音容,都不再年轻。
⑩每次与外婆临别之际,她总会拉着我的手絮说几句珍重的话。
她说她已朝不保夕,而我的人生,则如那一窗的茉莉,开谢了一季,还会重来。
我竟无言以对,只转身拭泪,任凭她目送我的背影渐行渐远。
⑾这些年,无论我身在何处,我所居住的地方,皆种植茉莉。
它曾陪我走过年少时光,又随我人世迁徒,如今和我一起安于江南某个旧院。
也许这不是我最终的归宿,有一天我还会遭遇流转的命运,但茉莉亦会与我清淡相守,情深意长,在许多个苍茫无依的日子里,慰我孤独寂寥。
6.结合全文内容,说说你对文题“茉莉”的理解
7.外婆一生钟爱莱莉,请根据提示,梳理外婆与茉莉的往事.
泡茉莉香茗→_________→_______→烹炒茉莉佳肴→________
8.结合语境,任选角度,赏析第①段中的画线句子
9.品读第①段中的画线句子,结合上下文,分析“我”流泪的原因.
10.外婆是一个怎样的人?
请结合全文简要分析.
三、文言文阅读
与山巨源绝交书(节选)
稽 康①
吾新失母兄之欢,意常凄切。
女年十三,男年八岁,未及成人,况复多病。
顾此悢悢②,如何可言!
今但愿守陋巷,教养子孙,时与亲旧叙离阔,陈说平生,浊酒一杯,弹琴一曲,志愿毕矣。
足下若嬲③之不置,不过欲为官得人,以益时用耳。
足下旧知吾潦倒粗疏,不切事情,自惟亦皆不如今日之贤能也。
若以俗人皆喜荣华,独能离之,以此为快。
然使长才广度,无所不淹④,而能不营,乃可贵耳。
若吾多病困,欲离事自全,以保余年,此真所乏耳。
若趣⑤欲共登王途,期于相致,时为欢益,一旦迫之,必发狂疾。
自非重怨,不至于此也。
野人有快炙背⑥而美芹子⑦者欲献之至尊虽有区区之意亦已疏⑧矣。
愿足下勿似之。
其意如此,既以解足下,并以为别。
嵇康白。
(选自《古文鉴赏辞典》)
(注)①嵇康:
魏晋著名思想家、音乐家、文学家。
山巨源,名涛,嵇康的朋友,后投靠朝廷。
二人均为“竹林七贤”之一。
②悢(liàng)悢:
悲恨。
③嬲(niăo):
纠缠。
④淹:
通。
⑤趣(cù):
急于。
⑥快炙背:
对太阳晒背感到快意。
⑦美芹子:
以芹菜为美味。
⑧疏:
不切合事理。
11.用“/”给下面的文字断句。
(限断三处)
野人有快炙背而美芹子者欲献之至尊虽有区区之意亦已疏矣。
12.用现代汉语翻译下面的句子。
然使长才广度,无所不淹,而能不营,乃可贵耳。
13.这是嵇康给山巨源的一封回信。
从内容推测,山巨源之前写信给嵇康的主要意图是什么?
四、句子默写
14.根据原文填写诗句。
(1)_____,险躁则不能治性。
(诸葛亮《诫子书》)
(2)_____,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(3)杨花落尽子规啼,_____。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)水何澹澹,_____。
(曹操《观沧海》)
(5)_____,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词》)
(6)僵卧孤村不自哀,_____。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
(7)河流大野犹嫌束,_____。
(谭嗣同《潼关》)
(8)_____,切问而近思。
(《论语》)
(9)峨眉山月半轮秋,_____。
(李白《峨眉山月歌》)
(10)_____,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
(毛泽东《纪念白求恩》)
五、课外阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题
洛阳大市
[北魏]杨衒之
阳大市市南有调音、乐律二里。
里内之人丝竹讴歌,天下妙伎出焉。
有田僧超者,善吹笳,能为《壮士歌》《项羽吟》,征西将军崔延伯甚爱之。
正光①末,高平失据,虎吏充斥。
贼帅万俟丑奴②寇暴泾、岐之间,朝廷为之旰食③,诏延伯总步骑五万讨之。
延伯出师于洛阳城西张方桥,即汉之夕阳亭也。
时公卿祖道④,车骑成列。
延伯危冠长剑耀武于前,僧超吹《壮士》简曲于后。
闻之者懦夫成勇,剑客思奋。
延伯胆略不群,威名早著,为国展力,二十余年,功无全城,战无横阵,是以朝廷倾心送之。
延伯每临阵,常令僧超为《壮士》声,甲胄之士不踊跃。
延伯单马入阵旁若无人勇冠三军威镇戎竖。
二年之间,献捷相继。
丑奴慕善射者射僧超,亡,延伯悲惜哀恸,左右谓伯牙之失钟子期不能过也。
后延伯为流矢所中,亭于军中。
(节选自《洛阳伽蓝记》,有删改)
[注释]①正光:
北魏孝明帝的年号。
②万俟丑奴:
人名。
③旰(gàn)食:
指心忧事忙而不能按时吃饭。
④祖道:
古代为出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪。
15.下列对文中田僧超的表述不正确的一项是()
A.擅长吹笳
B.受到赏识
C.亲上战场
D.死里逃生
16.参考词典解释,谈谈“奋”在文中的表达效果。
闻之者惯夫成勇,剑客思奋。
《古代汉语常用字字典》“奋”的义项:
①鸟展翅(飞):
②张开,举起;③挥动,舞动:
④奋勇,振奋;⑤施展,表现;⑥发扬。
17.用现代汉语写出下面句子的意思。
延伯每临阵,常令僧超为《壮士》声,甲冑之士莫不踊跃。
18.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断三处)
延伯单马入阵旁若无人勇冠三军威镇戎竖
19.田僧超和崔延伯的故事,在交友方面给了你哪些启示?
请结合文章简要分析。
在《宋史》一书中,小明读到下面的文言文,请帮他完成下面小题。
曾巩,字子固,建昌南丰人。
生而警敏,年十二,试作《六论》,援笔而成,辞甚伟。
甫冠,名闻四方。
欧阳修见其文,奇之。
嘉祐二年进士第。
出通判越州。
岁饥,度常平①不足赡,而田野之民,不能皆至城邑。
谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价稍增以予民。
民得从便受粟不出田里而食有余。
知齐州,其治以疾奸急盗为本。
曲堤周氏子高横纵,贼良民,力能动权豪,州县吏莫敢诘,巩取置于法。
章丘民聚党村落间,号“霸王社”,椎剽夺囚,无不如志。
巩属民为保伍,使几察其出入,有盗则鸣鼓相援,每发辄得盗。
自是外户不闭。
徙洪州。
会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求,军民不能自养者,来食息官舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊。
巩性孝友。
父亡,奉继母益至。
抚四弟、九妹于委废单弱之中,宦学婚嫁,一出其力。
(节选自《宋史》,有删改)
(注)①常平:
官仓名。
20.解释下面句子中加点的字。
(1)不能皆至城邑(____________)
(2)会江西岁大疫(____)
21.用“/”为文中划线句断句。
(限两处)
民得从便受粟不出田里而食有余。
22.翻译句子
(1)州县吏莫敢诘,巩取置于法。
(2)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(《答谢中书书》)
(3)寒暑易节,始一反焉。
(《愚公移山》)
23.曾巩以“仁”为怀,有君子之风,请根据文段概括出能表现他“仁”的事例。
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗,完成下列小题。
水调歌头 中秋
苏轼
明月几时有?
把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,唯恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆!
人有悲欢离合, ,此事古难全。
但愿人长久, 。
24._______________,此事古难全。
但愿人长久,_______________________。
25.苏轼,字______,号______,与《水调歌头》一词的小序中提到的“子由”及父亲并称“三苏”,水调歌头是这首词的_________,中秋是_______。
26.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()
A.不知/天上/宫阙,今夕/是/何年?
B.我欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇。
C.不/应有恨,何事/长向/别时/圆?
D.但/少闲人/如吾两人者耳
27.对这首词理解分析不正确的一项是()
A.上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B.下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。
在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。
C.全词最后两句表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D.全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
七、综合性学习
28.目前,部分中学生将手机带入校园,既影响了学习,又扰乱了秩序。
对此,某校八年一班以“正确使用手机,争做守纪学生”为主题召开了一次班会。
请你回答班会上提出的两个问题。
(1)针对“如何正确使用手机”提出两条合理化建议。
(2)你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪,对此你将如何劝说?
八、作文
29.阅读下面文字,按要求写作。
在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。
在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……
请以《感谢那个为我提灯的人》为题,写一篇文章。
要求:
(1)内容具体,有真情实感;
(2)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、课外阅读
1、
2、
六、诗歌鉴赏
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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