人教版八年级物理上册 第六章 专题训练 测量物质的密度.docx
- 文档编号:27197040
- 上传时间:2023-06-28
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:393.24KB
人教版八年级物理上册 第六章 专题训练 测量物质的密度.docx
《人教版八年级物理上册 第六章 专题训练 测量物质的密度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级物理上册 第六章 专题训练 测量物质的密度.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版八年级物理上册第六章专题训练测量物质的密度
第六章专题训练测量物质的密度
1.小刚妈妈从银座超市买了一桶花生油,小刚想利用在学校学到的“测量物质的密度”知识来测量花生油的密度,于是他从学校借来了有关器材,进行了如下操作:
(1)将天平放在水平桌面上,将游码拨在标尺左端零刻线处,此时指针指在如图甲所示位置,小刚接下来的操作应该是,使指针指在分度盘中央;
(2)将空烧杯放在左盘,向右盘加减砝码,当加入最后一个最小砝码时,指针的指向仍然如甲图所示,小刚接下来应该进行的操作是,使指针指在分度盘中央,最后测出了空烧杯的质量为m1=45g;
(3)将花生油倒在量筒里,如图乙所示,花生油的体积为V=cm3;
(4)将量筒中的花生油倒在空烧杯中,将烧杯放在已调平的天平的左盘,向右盘中加(减)砝码,并调节游码,使横梁在水平位置平衡,此时右盘中砝码和游码的刻度值如图丙所示,则花生油和烧杯的总质量为m2=g;
(5)小刚根据测量的数据算出花生油的密度为ρ油kg/m3;
(6)已知该花生油的密度在0.911×103kg/m3~0.918×103kg/m3之间,请你根据小刚的测量结果分析,小刚的测量过程中存在的不足之处是。
2.小明同学是学校“环境保护课外活动小组”成员。
在一次对周边水污染情况的调查中,他对污水的密度进行了测量。
其探究步骤如下:
(1)用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g。
(2)将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中,量筒中水面位置如图甲所示,则量筒中污水的体积为___cm3。
(3)用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量,砝码和游码示数如图乙所示,则剩下污水和玻璃杯的质量为____g。
(4)污水的密度为____kg/m3。
3.家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷(如图所示)获得了丰收。
小希想知道枇杷品质和密度是否有关,于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度。
小希的方法:
(1)用天平测一个枇杷的质量,天平平衡时右盘砝码和游码如图甲所示,则枇杷的质量为_____kg。
(2)如图乙所示,往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积;将这个枇杷放入量筒,再次记录读数。
枇杷的体积为______cm3。
(3)枇杷的密度为______kg/m3。
小明认为小希的方法不当,应当取更多的枇杷测量。
小明的方法:
(1)在筐里随机挑选6颗枇杷,用天平测得它们的总质量为m。
(2)任意选出其中2颗用量筒测得体积为V。
(3)枇杷的密度ρ=
。
你认为小明这种测密度的方法是否正确,并简述理由。
答:
___________。
4.小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油,担心买的油是地沟油,小红为解除妈妈的顾虑,在网络上查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之间,她决定用测密度的方法鉴别油的品质.
(1)实验步骤如下:
A.将托盘天平放于____上,移到游码至标尺____处,发现指针静止时如图甲所示,则应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节,使横梁水平平衡.
B.用天平称出空烧杯的质量为10g.
C.往烧杯中倒入适量的色拉油,将装色拉油的烧杯放在左盘,在右盘加减砝码使天平平衡.天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和色拉油的总质量为___g.
D.将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中,如图丙所示,量筒内色拉油的体积是__cm3.
(2)该色拉油的密度为___g/cm3,由此,小红判断色拉油的品质是___的(选填“合格”或“不合格”).
(3)分析小红同学的实验过程,你认为测量结果____(选填“偏大”或“偏小”).小红通过反思后想到:
其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤,只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误差,她调整后的实验步骤是____(只填写实验步骤前的代号即可).
5.在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向__调,使天平横梁平衡.
mL
50
40
10
30
20
图乙
图甲
甲
0
1
2
3
4
5
g
50g
10g
(2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是__g.再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为__kg/m3.
(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2.在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及时停止了操作.同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度.你认为增加的步骤是:
__,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=__.
6.小明用天平和量筒测量某种矿石的密度.
(1)将天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针如图a所示,小明应将平衡螺母向___调节(选填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)小明将矿石放在天平的左盘,通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示,则矿石的质量是___g.
(3)小明用量筒测量矿石的体积,如图c所示,则矿石的密度ρ=___kg/m3.
(4)若小明先测出矿石的体积,再测出矿石的质量,这样测出的密度比上述结果偏___.(选填“大”或“小”)
7.在测定一金属零件密度的实验中:
50g
10g
1
0
28
3
4
5
g
(a)
(b)
(c)
20
40
60
80
100
mL
(1)①将天平放在___________桌面上,游码移至标尺零刻线,发现指计位置如图(a)所示,此时应将横梁上的平衡螺母向___________(填“左”或“右”)调节.横梁平衡后进行测量,结果如图(b)所示,零件的质量为___________g.②在量筒内注入62mL的水,将系上细线的零件没入水中,水面位置如图(c)所示,零件的体积为___________cm3.③根据以上数据,可得零件的密度为___________g/cm3.
(2)若零件磨损,其密度将___________(填“变大”、“变小”或“不变”).
8.为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:
(1)将天平、量筒放在________台面上,将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则烧杯及杯内的液体的总质量为________g.
(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为________cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体和总质量为106g.
(3)根据上述实验数据计算出此种液体的密度为________kg/m3.
9.小红配制了一瓶盐水,想测出它的密度,实验步骤如下:
A.将天平调节平衡
B.将盐水倒入烧杯中,称出烧杯和盐水的总质量m1
C.将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,读出量筒中盐水的体积V
D.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2
(1)按步骤C操作时,量筒中盐水液面如图甲所示
(2)按步骤D操作时,所加砝码及游码位置如图乙所示
(3)请按要求填写表格中的数据。
烧杯和盐水总质量m1(g)
量筒中盐水体积V(cm3)
烧杯和剩余盐水总质量m2(g)
量筒中盐水质量m(g)
盐水的密度
ρ(kg/m3)
90.6
10.洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示.
(1)他应采取的措施是:
将天平的平衡螺母向_____移动;
(2)天平调节平衡后,洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对洋洋说:
“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:
①_______;②_________.
(3)改正错误后,小明正确测出物块的质量,所用的砝码和游码位置如图丙所示,物块的体积如图丁所示,则该物块的质量是_____g,密度_____g/cm3.
11.妈妈买了一只银手镯,为了初步判断是不是纯银制成的,小明利用首饰店的电子天平、溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下实验:
A.将电子天平放在桌面上,调节底板水平;
B.将手镯放在电子天平的托盘上,液晶屏显示如图,则手镯的质量为_____g;
C.用电子天平测量空烧杯的质量为22.060g;
D.将手镯浸没到盛满水的溢水杯中,用烧杯收集溢出来的水;
E.用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460g。
(1)手镯的密度为____g/cm3(保留一位小数)。
(2)测量前,若电子天平底板没有调水平,则测得的质量偏____(填“小”或“大”)。
(3)由于溢水管口残留有少量水,由此会导致测得的密度偏_____(填“小”或“大”)。
12.黄石市是一座矿冶名城,某中学课外活动小组用天平和量筒测量一块矿石样品的密度,请根据题意,完成下列填空。
(1)将托盘天平放在水平台面上进行调节,把游码移至标尺左端的____处,然后旋转横梁右端的平衡螺母,使指针对准分度盘的中央刻线,如果指针偏左,为使横梁平衡,应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调节。
(2)在调节好平衡的托盘天平左盘中放入矿石样品,右盘中放入砝码,并拨动游码,当天平再次达到平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示,则矿石的质量为____g。
(3)将该矿石样品放入装有水的量筒中,已知矿石的放入量筒前后量筒的水面如图所示,若矿石样品不溶于水,且不考虑细线的体积,则矿石样品的体积为____cm3,矿石的密度为____kg/m3。
mL
100
80
20
60
mL
100
20
40
60
40
80
13.某同学按照以下步骤测量盐水的密度:
在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;
将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;
;
把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。
(1)请补充步骤
的内容。
(2)为了记录相关数据,他设计了如下表格,请将表格第一行所缺的项目补充完整。
烧杯和盐水
的总质量/g
烧杯和剩余
盐水的总质量/g
量筒内盐水的质量/g
盐水的密度/(g·cm-3)
(3)盐水密度的表达式为ρ=。
(用测量的物理量符号表示)
14.小勇在江边拾到一块鹅卵石,他想知道这块鹅卵石的密度。
于是他找来天平、量筒按表格中的顺序进行了测量:
请将表格中的空白处补充完整。
石块的质量m石/g
量筒中水的体积V水/cm3
石块放入后的总体积V总/cm3
石块的密度ρ石(kg/m3)
30
40
10
(1)若在测量石块质量的过程中,当他向右盘添加最小砝码时,指针偏向分度盘中线的右侧;当拿掉最小砝码时,指针偏向分度盘中线的左侧,接下来他应该____,才能准确测出石块的质量。
(2)在测量过程中,小勇若按照BCA的顺序进行测量,则测量的密度值会____。
(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
15.小明想通过实验来测定一只金属螺母的密度.
(1)将天平放在水平台面上,游码移到标尺左端“0”刻度线处,观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向___调节,使指针对准分度盘中央的刻度线.
(2)用调节好的天平测量金属螺母的质量,天平平衡时所用的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属螺母质量为____g.
(3)将用细线系住的金属螺母放入装有30mL水的量筒内,量筒中水面如图丙所示,则金属螺母的体积为____g.
(4)金属螺母的密度为____g/cm3.
16.小雨所在的学校为学生发放营养配
餐牛奶,小雨为知道牛奶的密度进行了测量。
(1)小雨用天平测出空烧杯的质量,在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量,然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积,小聪对小雨的测量方法进行了分析评估,由于将烧杯中的牛奶倒入量筒中时会_______,使测得的密度值偏_______。
(2)小聪和小雨对实验进行了改进,实验过程如下:
①在烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为123.8g
②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示数如图
甲所示
③测烧杯和剩余牛奶的质量,天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示
请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中。
烧杯和牛奶的质量m1/g
烧杯和剩余牛奶的质量m2/g
量筒中牛奶的质量m/g
量筒中牛奶的体积V/cm3
牛奶的密度g/cm3
123.8[
17.小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度.
(1)他设计了下列实验步骤:
①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m;
②向量筒中倒进适量的水,读出水的体积V1;
③根据密度的公式,算出鹅卵石的密度ρ;
④将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积V2.
他应采用正确的实验步骤顺序为_____(选填下列选项前的字母).
A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④
(2)如图甲所示,小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是_____.
(3)小杜纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示,鹅卵石的质量为_____g;由图丙和丁可知鹅卵石的体积是_____cm3,计算鹅卵石的密度为_____g/cm3.
(4)若鹅卵石磨损后,它的密度将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)用量筒测量水的体积,读数时视线应与液体凹面的底部_____,若小杜在图丙中读数正确,在图丁中读数时视线仰视,所测得鹅卵石的密度将_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
18.如图所示,这是小强同学设计的测牛奶密度的实验步骤及他的操作示意图:
A.测出空杯子的质量为m1(如图A);
B.将一袋牛奶倒一部分在空杯中,测得总质量为m2(如图B);
C.将杯中的牛奶再倒入量筒中,测得其体积为V(如图C);
D.计算出牛奶的密度ρ.
(1)小强测得牛奶的质量m=___g;
(2)请你帮小强计算出牛奶的密度ρ=___kg/m3;
(3)其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽,因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将___(选填“偏大”或“偏小”)
(4)细心而聪明的你一定已经发现,只要调整一下操作顺序就可以避免这一瑕疵,说说你调整后的操作顺序___(请重新排列ABCD的顺序)。
19.小芳想测量汽车防冻液的密度,设计了如下实验步骤
(1)小芳将天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的零刻度线处,指针位置如图甲所示,她应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,直到天平平衡。
(2)用天平测得空烧杯的质量为50g,在烧杯中倒入适量的防冻液,用天平测量烧杯与防冻液的总质量,天平平衡时砝码和游码如图乙所示,则烧杯中防冻液的质量为_____g。
(3)将烧杯中的防冻液全部到入量筒中,其示数如图丙所示,则量筒中防冻液的体积为_____cm3。
经计算防冻液的密度是_____kg/m3。
(4)小芳用这种方法测得的密度与真实值相比_____(选填“偏大”或“偏小”)。
(5)实验时,小芳不慎将环形玉坠掉进防冻液中并沉底,说明玉坠密度_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)防冻液密度。
(6)小芳想知道玉坠的密度。
于是,她先用弹簧测力计测出玉坠的重力,再将环形玉坠的一半体积浸没在防冻液中,此时弹簧测力计的示数为其重力的3/4,则玉坠的密度与防冻液的密度之比为ρ坠∶ρ液=_____。
20.火山石可以漂浮在水面上,小王用天平、量筒和水等器材测量某块火山石的密度,实验步骤如下:
a.小王用调节好的天平测出火山石的质量m,其示数如图所示;
0
1
2
3
4
5
g
火山石
b.往向量筒中倒入水,使水面到达V1=50mL处;
c.用细线系住火山石,放入量筒,用铁丝将其压入水中足够长时间,水面到达V2=54mL处;
d.取出火山石,水面下降到了V3=48mL处;
e.小王认为火山石体积测量不够准确,它的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积,于是又向量筒中加水到50mL处,将刚才取出的石块表面附着的水擦干净,再次没入量筒的水中,此时水面到达V4=55mL处.
请解答下面问题:
(1)该实验原理为_____________________(用公式表示).
(2)在步骤d中,水面没有回到50mL处的原因是________________________________.
(3)请你根据小王的实验思路,将有关数据及计算结果填入下表.
物理量
次数
火山石的质量m/g
V1
V2
V3
V4
火山石的体积/Vcm3
火山石的密度ρ/g·cm-3
1
①
50
54
48
55
②
③
(4)观察表格,请你指出其中存在的不足之处___________________________________.
参考答案
1.
(1)将平衡螺母向左调
(2)取下最小砝码,向右调节游码(3)20(4)62(5)0.85×103(6)将花生油向烧杯倒时,有部分残留在量筒壁,导致测量质量偏小,计算出的密度偏小
2.
(2)60(3)78.4(4)1.01×103
3.
(1)0.023
(2)20(3)1.15×103答:
不正确,因为6颗枇杷的体积不一定等于3V。
4.
(1)水平桌面零刻度线右5650
(2)0.92合格(3)偏大
ACDB
5.
(1)右
(2)321.07×103(或1.1×103、1.067×103)
(3)用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m3ρ=(m2-m3)/V
6.
(1)左
(2)46.8(3)2.6×103(4)大
7.
(1)水平右61.2183.4
(2)不变
8.
(1)水平161
(2)50(3)1.1×103
9.3449.840.81.2×103
10.
(1)左
(2)用手直接拿砝码物体与砝码位置放反了(3)57.42.87
11.25.230
(1)10.5
(2)小(3)大
12.
(1)“0”刻度处右
(2)77.4(3)184.3×103
13.
(1)读出量筒内盐水的体积V
(2)量筒内的盐水的体积V/cm3(3)(m1-m2)/V
14.石块的体积V石/cm33.2×103
(1)向右移动游码(移动游码)
(2)偏大
15.
(1)左
(2)63.2(3)8(4)7.
16.
(1)在烧杯的内壁会残留牛奶(或牛奶挂壁)大
(2)
烧杯和牛奶的质量m1/g
烧杯和剩余牛奶的质量m2/g
量筒中牛奶的质量m/g
量筒中牛奶的体积V/cm3
牛奶的密度g/cm3
62
61.8
60
1.03
17.
(1)A
(2)没有先将游码归零(3)27102.7(4)不变(5)相平偏大
18.
(1)75
(2)1.25×103(3)偏大(4)BCAD
19.
(1)右
(2)21(3)201.05×103(4)偏大(5)大于(6)2:
1
20.
(1)ρ=m/V
(2)火山石块吸附了2ml的水(或火山石吸附了一定体积的水)
(3)①4.2②5③0.84(4)V1、V2、V3、V4无单位
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八年级物理上册 第六章 专题训练 测量物质的密度 人教版八 年级 物理 上册 第六 专题 训练 测量 物质 密度