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诗歌鉴赏之诗歌鉴赏之鉴赏诗歌中的形象
(1)人物形象人物形象诗中的诗人形象诗中的诗人形象“我我”,一般指的就是,一般指的就是抒情主人公,即诗人自己。
有别于小说中的抒情主人公,即诗人自己。
有别于小说中的“我我”(非(非作者本人)。
还包括塑造的人物形象。
作者本人)。
还包括塑造的人物形象。
(2)景物形象景物形象诗中的景物形象是诗中的景物形象是情中景情中景。
抒情诗,往往。
抒情诗,往往是借助客观物象(山川草木等)表现出来的主观感情形是借助客观物象(山川草木等)表现出来的主观感情形象,也就是含有象,也就是含有“意意”的形象,即的形象,即“意象意象”。
诗人一般诗人一般借意象来表现自我,诗人作为主体,往往与意象这个客借意象来表现自我,诗人作为主体,往往与意象这个客体合而为一。
有时诗中有几个意象,各个意象之间都有体合而为一。
有时诗中有几个意象,各个意象之间都有一定的联系。
一定的联系。
(3)事物形象事物形象诗人借助诗人借助具有某种特定内涵的事物具有某种特定内涵的事物来表明来表明自己的心迹或某种情感。
如咏物诗的自己的心迹或某种情感。
如咏物诗的“事物事物”和送别诗和送别诗中的细节。
中的细节。
常见人物形象类举11不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象象。
如李白。
如李白。
“安能摧眉折腰事权贵,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜使我不得开心颜”表现了他淡于富表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想,也反映了他贵、傲视权贵的思想,也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。
傲岸不羁、豪放自负的性格。
22心忧天下、忧国忧民的形象心忧天下、忧国忧民的形象。
如杜甫。
如杜甫。
“安得广厦千万间,大庇安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
呜呼,何时眼前天下寒士俱欢颜。
呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,表现了他忧国中,而能推己及人,表现了他忧国忧民的性格。
忧民的性格。
33寄情山水、归隐田园的隐者形寄情山水、归隐田园的隐者形象象。
如陶渊明。
如陶渊明。
“采菊东篱下,采菊东篱下,悠然见南山悠然见南山”展现的是悠游自展现的是悠游自在的隐居生活,表现出诗人对在的隐居生活,表现出诗人对官场的厌恶,对田园的喜爱;官场的厌恶,对田园的喜爱;如王维的如王维的山居秋暝山居秋暝通过对通过对晚秋时节空山新雨景象的描写,晚秋时节空山新雨景象的描写,表达了对山水风光的喜爱。
表达了对山水风光的喜爱。
4怀才不遇、壮志难酬的怀才不遇、壮志难酬的形象形象。
如陈子昂的登幽州如陈子昂的登幽州台歌写前不见圣贤之君,台歌写前不见圣贤之君,后不见贤明之主,想起天地后不见贤明之主,想起天地茫茫悠悠无限,不觉悲伤的茫茫悠悠无限,不觉悲伤的流下眼泪。
塑造了一个空怀流下眼泪。
塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。
怀才不遇的知识分子形象。
55矢志报国、慷慨愤世的形象。
矢志报国、慷慨愤世的形象。
陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国,陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国,而不被重用的情感,形象鲜明。
如而不被重用的情感,形象鲜明。
如示儿示儿、十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作、破阵子破阵子。
66友人送别、思念故乡的形象。
友人送别、思念故乡的形象。
如李白的如李白的赠赠汪伦汪伦、王维的、王维的九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟7献身边塞、反对征伐的献身边塞、反对征伐的形象。
形象。
如王翰的凉州词,如王翰的凉州词,王昌龄的出塞表现了他王昌龄的出塞表现了他们忠心报国,献身边塞之情。
们忠心报国,献身边塞之情。
而杜甫的兵车行则体察而杜甫的兵车行则体察人民痛苦,反对战争。
人民痛苦,反对战争。
8爱恨情长的形象。
爱恨情长的形象。
如柳永的雨霖铃写如柳永的雨霖铃写与所爱女子离别时的无与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵限忧伤和别后相思的绵绵情意,塑造了一个爱绵情意,塑造了一个爱恨情长的艺术形象。
恨情长的艺术形象。
1.人物形象的鉴赏方法
(1)要知人论世,了解相关背景资料。
)要知人论世,了解相关背景资料。
(2)分析人物的外貌、动作、语言、神态、)分析人物的外貌、动作、语言、神态、心理等。
心理等。
(3)借助意象、重要词语或典故,运用想)借助意象、重要词语或典故,运用想象,感知形象。
象,感知形象。
(4)注意细节描写)注意细节描写方法一:
知人论世方法一:
知人论世,结合背景,展开联想和想象,把握形象结合背景,展开联想和想象,把握形象登登幽幽州州台台歌歌陈陈子子昂昂前前不不见见古古人人,后后不不见见来来者者。
念念天天地地之之悠悠悠悠,独独怆怆然然而而涕涕下下试分析人物形象试分析人物形象塑造了一位胸怀大志却因报国无门而异常孤独苦闷的塑造了一位胸怀大志却因报国无门而异常孤独苦闷的诗人形象。
前两句俯仰古今,不遇明君,第三句写出诗人形象。
前两句俯仰古今,不遇明君,第三句写出空间的辽阔,第四句在广阔的时空背景下突出孤独的空间的辽阔,第四句在广阔的时空背景下突出孤独的诗人形象。
表现了怀才不遇的旷古之愁。
诗人形象。
表现了怀才不遇的旷古之愁。
方法二:
方法二:
分析人物的行为、语言、心理,把握人物特征。
分析人物的行为、语言、心理,把握人物特征。
邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家白居易白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人想得家中夜深坐,还应说着远行人。
注注)冬至:
二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。
冬至:
二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。
(1)人物形象的)人物形象的特征特征
(2)、简析、简析“抱膝灯前影伴身抱膝灯前影伴身一句,并说出作者当时一句,并说出作者当时怀有一种什么样的怀有一种什么样的心情心情。
(3)、作者是怎样写、作者是怎样写“想家想家的的?
刻画了佳节之夜客居旅馆,彻夜难刻画了佳节之夜客居旅馆,彻夜难眠,思念亲人的孤独的游子形象。
眠,思念亲人的孤独的游子形象。
2、“抱膝抱膝”二字生动形象地勾画出作者默默呆坐的神态,用二字生动形象地勾画出作者默默呆坐的神态,用“灯灯前前自然引自然引“影影”,而,而“伴伴”字又将影和身联系起来,只有影陪字又将影和身联系起来,只有影陪伴着身,显得形影相吊。
这充分反映出作者思家时的孤寂心情。
伴着身,显得形影相吊。
这充分反映出作者思家时的孤寂心情。
33、作者用虚实结合手法来写想家。
先写冬至夜自己旅居、作者用虚实结合手法来写想家。
先写冬至夜自己旅居在外的孤寂情景,再想象家人围坐灯前,谈论着自己这在外的孤寂情景,再想象家人围坐灯前,谈论着自己这个夜行之人,这样构成两地相思,使想家情绪更浓。
个夜行之人,这样构成两地相思,使想家情绪更浓。
方法三:
借助意象、重要词语或典故,运用想象,感知形象。
阅读下面一首唐诗,然后做题阅读下面一首唐诗,然后做题江汉杜甫杜甫江汉思归客,乾坤一腐儒。
片云天共远,永夜月同孤。
江汉思归客,乾坤一腐儒。
片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来存老马,不必取长途。
古来存老马,不必取长途。
试分析诗歌中的人物形象?
试分析诗歌中的人物形象?
本诗塑造了一个漂泊异乡、孤苦无依、年老多病本诗塑造了一个漂泊异乡、孤苦无依、年老多病然不忘报国思用的儒士形象。
诗人不但用然不忘报国思用的儒士形象。
诗人不但用“片云片云”“孤月孤月”写自己孤独漂泊之苦,还用写自己孤独漂泊之苦,还用“落日落日”喻自己烈喻自己烈士暮年,壮心不已。
尾联用士暮年,壮心不已。
尾联用“老马识途老马识途”的典故表明的典故表明还可为国家效力,也含有对朝廷的怨愤。
作者借这一还可为国家效力,也含有对朝廷的怨愤。
作者借这一形象抒发了怀才见弃的不平之气和虽已晚年仍报国思形象抒发了怀才见弃的不平之气和虽已晚年仍报国思用的慷慨情用的慷慨情思。
约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
答案:
答案:
全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,既写了诗人雨夜候客来访的情景,也写出约客未至的一种怅惘的心情,可谓形神兼备。
全诗生活气息较浓,又摆脱了雕琢之习,语言清丽可诵。
方法四:
注意细节描写方法四:
注意细节描写提问方式:
这首诗塑造了一个怎样提问方式:
这首诗塑造了一个怎样的形象?
的形象?
变式提问:
请分析抒情主人公当时变式提问:
请分析抒情主人公当时的心情?
的心情?
(11)明确诗中的形象是什么?
)明确诗中的形象是什么?
(22)形象的基本特征有哪些;)形象的基本特征有哪些;(33)形象的意义是什么(思想内容和)形象的意义是什么(思想内容和观点态度)。
观点态度)。
人物形象鉴赏题的答案组织人物形象鉴赏题的答案组织简析下面这首宋词的人物形象。
简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情诉衷情陆游陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
洲。
注:
沧洲,水边,古时隐者所居之地。
陆游晚年居于绍兴镜注:
沧洲,水边,古时隐者所居之地。
陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。
湖边的三山。
这首词前两句回忆当年在抗金前线的战斗生活:
这首词前两句回忆当年在抗金前线的战斗生活:
“关河梦断何处关河梦断何处”是说一觉醒来,关河要塞不知在何是说一觉醒来,关河要塞不知在何处,意谓脱离了前线;处,意谓脱离了前线;“尘暗旧貂尘暗旧貂?
”是说尘土积满从是说尘土积满从军时穿的貂皮大衣。
下片表达敌人尚未消灭,自己衰军时穿的貂皮大衣。
下片表达敌人尚未消灭,自己衰鬓先斑的慨叹,鬓先斑的慨叹,“天山天山”代指抗金前线。
代指抗金前线。
“心在天山,心在天山,身老沧洲身老沧洲”表达了壮志未酬、报国无门的幽愤。
表达了壮志未酬、报国无门的幽愤。
诗歌描写了一个诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄被闲置不用的抗金英雄形象。
诗中人物曾经金戈铁马,驰骋疆场,形象。
诗中人物曾经金戈铁马,驰骋疆场,现在现在虽被弃置不用,但仍胸怀报国之志虽被弃置不用,但仍胸怀报国之志,心,心系抗金前线。
诗歌通过这一形象的塑造,表系抗金前线。
诗歌通过这一形象的塑造,表达了自己达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。
壮志未酬、报国无门的感慨。
什么形象形象的特征形形象象的的意意义义例一例一江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
这首诗的前两句描绘了怎样的环境。
这首诗的前两句描绘了怎样的环境。
试简要的分析试简要的分析“蓑笠翁蓑笠翁”的形象。
的形象。
(11)寒冷、寂静(或:
冷峭)寒冷、寂静(或:
冷峭)(22)是一个清高孤傲的渔翁形象。
在这样一个寒冷)是一个清高孤傲的渔翁形象。
在这样一个寒冷寂静的环境里,那渔翁不怕天冷雪大,忘掉一切,专寂静的环境里,那渔翁不怕天冷雪大,忘掉一切,专心钓鱼,形体虽然孤独,性格却显得清高孤傲。
这个心钓鱼,形体虽然孤独,性格却显得清高孤傲。
这个被幻化了、美化了的渔翁形象,实际上正是诗人摆脱被幻化了、美化了的渔翁形象,实际上正是诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和写照。
世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和写照。
例例二二例三结合全诗,简要分析诗中的人物形象。
例三结合全诗,简要分析诗中的人物形象。
题葡萄图题葡萄图徐渭徐渭半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。
半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。
笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。
注:
徐渭,字文长,号青藤居士。
天资聪颖,才华横溢注:
徐渭,字文长,号青藤居士。
天资聪颖,才华横溢,诗文书画戏剧皆佳,诗文书画戏剧皆佳,然终生不得志于功名。
然终生不得志于功名。
诗歌塑造了一个诗歌塑造了一个饱尝辛酸、怀才不遇而又饱尝辛酸、怀才不遇而又狂放孤傲的老人形象狂放孤傲的老人形象。
首句首句既写出了已往生活的既写出了已往生活的辛酸也写出了现状的辛酸也写出了现状的落魄落魄;但;但“独立书斋独
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