人教版高中生物必修一第六章第一节课件.ppt
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人体大约有人体大约有10101414个细胞,个细胞,但我们知道我们都是由一但我们知道我们都是由一个受精卵发育来的。
个受精卵发育来的。
大象的肌肉细胞大还是大象的肌肉细胞大还是老鼠的肌肉细胞大?
老鼠的肌肉细胞大?
生物体的生长,是靠细胞数量的增多还是生物体的生长,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大?
靠细胞体积的增大?
请推测象与鼠请推测象与鼠请推测象与鼠请推测象与鼠相应器官和组织相应器官和组织相应器官和组织相应器官和组织的的的的细胞大小细胞大小细胞大小细胞大小差异如何?
差异如何?
差异如何?
差异如何?
2222、生物体的长大,是靠、生物体的长大,是靠、生物体的长大,是靠、生物体的长大,是靠细胞数量细胞数量细胞数量细胞数量的增多,的增多,的增多,的增多,还是还是还是还是靠靠靠靠细胞体积细胞体积细胞体积细胞体积的增大?
的增大?
的增大?
的增大?
资料:
资料:
一个成年人大约拥有100万亿个细胞,这些细胞都源自一个受精卵细胞。
为什么人要这么为什么人要这么多多的细胞,为什么的细胞,为什么不能由几个细胞不断长大不能由几个细胞不断长大就可以使人长就可以使人长大了呢?
大了呢?
象与鼠相应器官或组织的细胞大小相似,二者体积差距大的主要原因是细胞数量的不同。
生物体的生长生物体的生长增大细胞的体积细胞生长-细胞增殖-增加细胞的数量第1节细胞的增殖-
(1)细胞不能无限长大和有丝分裂合作探究(合作探究(合作探究(合作探究(1111)模拟实验中,模拟实验中,模拟实验中,模拟实验中,琼脂块琼脂块琼脂块琼脂块和和和和NaOHNaOHNaOHNaOH分别模拟的是分别模拟的是分别模拟的是分别模拟的是细胞物细胞物细胞物细胞物质运输质运输质运输质运输中的中的中的中的什么?
什么?
什么?
什么?
这个实验的结果和结论分别是什么?
这个实验的结果和结论分别是什么?
这个实验的结果和结论分别是什么?
这个实验的结果和结论分别是什么?
细胞细胞细胞细胞不能无限长大不能无限长大不能无限长大不能无限长大的的的的原因原因原因原因是什么?
是什么?
是什么?
是什么?
细胞能无限小吗?
细胞能无限小吗?
细胞能无限小吗?
细胞能无限小吗?
一、细胞大小与物质运输的关系一、细胞大小与物质运输的关系切成切成不同大小不同大小的含的含酚酞酚酞的琼脂方块的琼脂方块放入放入NaOHNaOH溶液溶液中中浸泡浸泡实验流程实验流程慢慢地,含酚酞的琼脂随着慢慢地,含酚酞的琼脂随着NaOHNaOH溶液的扩散溶液的扩散变红变红表面擦干后表面擦干后切开切开琼脂方块琼脂方块你发现什么了吗?
你发现什么了吗?
慢慢地,慢慢地,酚酞的琼脂随着酚酞的琼脂随着NaOHNaOH溶液的扩散变红溶液的扩散变红琼脂块的琼脂块的边长边长/cm/cm表面积表面积/cm/cm22体积体积/cm/cm33相对表面积相对表面积(表面(表面积积/体积)体积)NaOHNaOH扩散扩散的深度的深度/cm/cmNaOHNaOH扩散的体积扩散的体积/琼脂块的体积琼脂块的体积3354542727220.50.519/2719/2722242488330.50.57/87/8116611660.50.511结果结果:
琼脂块的琼脂块的相对表面积相对表面积(即表面积与体积之比即表面积与体积之比)随着琼脂块的)随着琼脂块的增大而增大而_;NaOHNaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而脂块的增大而_。
减小减小减小减小细胞大小与物质运输的关系:
ZZ在在在在相同时间相同时间相同时间相同时间内,物质内,物质内,物质内,物质扩散扩散扩散扩散进细胞的进细胞的进细胞的进细胞的体积体积体积体积与与与与细胞的细胞的细胞的细胞的总体积总体积总体积总体积之比之比之比之比可以反映可以反映可以反映可以反映细胞的物质运输的效率细胞的物质运输的效率细胞的物质运输的效率细胞的物质运输的效率。
ZZ结论结论结论结论:
细胞体积细胞体积细胞体积细胞体积越大越大越大越大,其,其,其,其相对表面积相对表面积相对表面积相对表面积_,细胞,细胞,细胞,细胞物质运物质运物质运物质运输的效率输的效率输的效率输的效率就就就就_。
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大越小越小1)1)细胞细胞表面积与体积的关系表面积与体积的关系限制细胞长大限制细胞长大;33、细胞不能无限长大原因、细胞不能无限长大原因:
2)2)细胞核(细胞核(中的中的DNADNA)的控制能力)的控制能力有限。
有限。
合作探究(合作探究(22)细胞为什么要增殖?
细胞为什么要增殖?
细胞增殖细胞增殖分为哪几个阶段?
分为哪几个阶段?
真核细胞的真核细胞的分裂方式分裂方式有哪几种有哪几种?
二、细胞通过分裂而增殖二、细胞通过分裂而增殖(物质准备物质准备和和细胞分裂细胞分裂)1.意义:
意义:
细胞增殖是细胞增殖是生物繁殖生物繁殖的基础的基础单细胞生物单细胞生物以细胞增殖的方式以细胞增殖的方式繁衍后代繁衍后代;多细胞生物,受精卵多细胞生物,受精卵开始经过开始经过细胞的增殖细胞的增殖和和分化分化逐渐发育为逐渐发育为成体成体。
补充补充体内衰老、死亡的细胞。
体内衰老、死亡的细胞。
细胞增殖是细胞增殖是重要的生命活动重要的生命活动,是生物体是生物体生长生长、发育、繁殖发育、繁殖和和遗传遗传的的基础基础。
二、细胞通过分裂来进行增殖二、细胞通过分裂来进行增殖22.(.(真核细胞真核细胞)分裂方式分裂方式:
有丝分裂(主要)有丝分裂(主要)无丝分裂无丝分裂减数分裂减数分裂产生体细胞产生体细胞产生有性产生有性生殖细胞生殖细胞合作探究(合作探究(合作探究(合作探究(3333)什么是有丝分裂的什么是有丝分裂的什么是有丝分裂的什么是有丝分裂的细胞周期细胞周期细胞周期细胞周期?
它分为哪几个阶段?
它分为哪几个阶段?
它分为哪几个阶段?
它分为哪几个阶段?
为了研究方便,有丝分裂可分为几个时期?
为了研究方便,有丝分裂可分为几个时期?
为了研究方便,有丝分裂可分为几个时期?
为了研究方便,有丝分裂可分为几个时期?
每个时期都有什么特征?
每个时期都有什么特征?
每个时期都有什么特征?
每个时期都有什么特征?
(以小组为单位,把细胞有丝分裂的不同时期的(以小组为单位,把细胞有丝分裂的不同时期的(以小组为单位,把细胞有丝分裂的不同时期的(以小组为单位,把细胞有丝分裂的不同时期的模式图画在模式图画在模式图画在模式图画在纸上纸上纸上纸上,并附简要文字说明,相当于,并附简要文字说明,相当于,并附简要文字说明,相当于,并附简要文字说明,相当于合作探究记录合作探究记录合作探究记录合作探究记录,假设细,假设细,假设细,假设细胞中有胞中有胞中有胞中有四条四条四条四条染色体)染色体)染色体)染色体)染色质染色质染色体染色体(姐妹染色单体姐妹染色单体)螺旋缠绕、缩短变粗螺旋缠绕、缩短变粗(细丝状)(细丝状)(圆柱状或杆状)(圆柱状或杆状)分裂间期分裂间期分裂期分裂期三、细胞有丝分裂的过程三、细胞有丝分裂的过程注意理解染色体与染色质、染色单体、注意理解染色体与染色质、染色单体、DNADNA的区别的区别:
高度螺旋化高度螺旋化高度螺旋化高度螺旋化,缩短变粗缩短变粗缩短变粗缩短变粗1.染色体与染色质染色体与染色质染色质染色质染色体染色体(分裂间期分裂间期)解开螺旋解开螺旋解开螺旋解开螺旋,变成细长丝状变成细长丝状变成细长丝状变成细长丝状(分裂期分裂期)2.2.染色体与染色体与染色体与染色体与DNADNA分子关系分子关系分子关系分子关系:
染色体是由染色体是由染色体是由染色体是由DNADNA和和和和蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质组成组成组成组成说明:
说明:
11、染色体数染色体数以以着丝点数着丝点数为标准。
为标准。
22、DNADNA数以数以线条数线条数目为标准。
目为标准。
33、染色单体染色单体是特指是特指连在一起连在一起的的姐妹染色单体姐妹染色单体(00或或22)染色体与染色质是染色体与染色质是染色体与染色质是染色体与染色质是同一物质同一物质同一物质同一物质在在在在不同时期不同时期不同时期不同时期的的的的不同存在形态不同存在形态不同存在形态不同存在形态。
1个个无无染色单体的染色体染色单体的染色体1个个有有2条条染色单体的染色体染色单体的染色体染色体复制染色体复制DNA着丝点分裂着丝点分裂染色单体分开染色单体分开着丝点着丝点高度螺旋高度螺旋染色体行为变化重难点透析重难点透析有丝分裂染色体、有丝分裂染色体、DNA与染色单体的数量关系与染色单体的数量关系间期(前)间期(前)间期(后)间期(后)前期前期中期中期后期后期末期末期一条染色质一条染色质一个一个DNA分子分子无染色单体无染色单体一条染色质(体)一条染色质(体)二个二个DNA分子分子两条染色单体两条染色单体二条完全相同的染色体(质)二条完全相同的染色体(质)二个完全相同的二个完全相同的DNA分子分子无染色单体无染色单体间期(后)、前、中期:
染色体间期(后)、前、中期:
染色体染色单体染色单体DNA122间期(前)、后、末期:
染色体间期(前)、后、末期:
染色体染色单体染色单体DNA101不断螺旋化,缩短变粗不断螺旋化,缩短变粗不断解螺旋,变细变长不断解螺旋,变细变长复制复制合成合成复制复制之后之后着丝点分开着丝点分开染色体染色体染色单体染色单体核内核内DNADNA101122202染色体染色体,染色单体和染色单体和DNADNA的关系的关系体细胞体细胞中的染色体通常是中的染色体通常是成对出现成对出现的。
用的。
用2N2N表示表示想一想:
想一想:
细胞分裂过程中,遗传物质是如何变化的细胞分裂过程中,遗传物质是如何变化的?
AB分分裂裂间间期期分分裂裂期期前期前期中期中期后期后期末期末期子细胞子细胞有丝分裂有丝分裂细胞周期细胞周期一次分裂完成一次分裂完成一次分裂完成一次分裂完成下一次分裂开始下一次分裂开始下一次分裂开始下一次分裂开始下一次分裂完成下一次分裂完成下一次分裂完成下一次分裂完成分裂间期分裂间期分裂期分裂期细胞周期细胞周期前提:
连续分裂前提:
连续分裂甲甲乙乙甲甲乙乙乙乙甲甲甲甲甲甲乙乙乙乙细胞周期细胞周期细胞周期细胞周期abcda+bb+cc+d细胞周期细胞周期细胞周期细胞周期不同细胞的细胞周期持续时间细胞类型细胞类型分裂间期分裂间期分裂期分裂期细胞周期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3小鼠十二指肠上皮细胞小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3人的肝细胞人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞人的宫颈癌细胞20.51.522发现发现:
(:
(11)细胞的)细胞的种类不同种类不同,细胞周期,细胞周期时间不同时间不同(22)分裂间期分裂间期时间时间长长,分裂期分裂期时间时间短短根据这个表你能发现什么结论根据这个表你能发现什么结论?
分裂间期分裂间期特征:
特征:
11、DNADNA分子的复制分子的复制22、有、有关蛋白质的合成关蛋白质的合成33、细胞、细胞适度生长适度生长“DD复蛋合适度长复蛋合适度长”加倍加倍DNA数目:
数目:
染色质丝数染色质丝数目:
目:
数数2a4a04n进入分裂期后进入分裂期后有蛋白质和酶有蛋白质和酶的合成吗?
的合成吗?
染色质染色质复制复制形:
形:
前期前期间期间期植物细胞有丝分裂的过程植物细胞有丝分裂的过程分裂期分裂期(前、中、后、末)(前、中、后、末)1.核膜核仁核膜核仁消失,消失,细胞核解体;细胞核解体;2.纺锤体纺锤体形成,形成,染色体染色体出现。
出现。
3.染色体染色体散乱排列散乱排列在在纺缍体的中央纺缍体的中央特点:
特点:
“仁膜消失两体现仁膜消失两体现仁膜消失两体现仁膜消失两体现”前期前期中期中期植物细胞有丝分裂的过程植物细胞有丝分裂的过程分裂期分裂期赤赤道道板板“形定数清赤道板形定数清赤道板形定数清赤道板形定数清赤道板”特点:
特点:
在在纺锤丝纺锤丝牵牵下,下,着丝点着丝点排列在排列在赤道板赤道板,染色体染色体高度螺旋,高度螺旋,形态固定形态固定,数数目清晰目清晰赤道板赤道板着丝点着丝点
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- 人教版 高中生物 必修 第六 第一节 课件