完整word版电路板焊接实习报告共篇.docx
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完整word版电路板焊接实习报告共篇
电路板焊接实习报告(共8篇)
:
篇一:
单片机电路板焊接实习报告
一:
实习目的
1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
3、焊接PCB电路板,调试制作的电路板。
二:
实习内容与时间安排
第一阶段:
实习说明、理论学习、元器件分发
7月19日:
实习安排说明、电子工艺基本技能技法学习、单片机开发系统演示。
这是实习的第一天,司杨老师给我们介绍了一些基本的实习内容以及注意事项,让大家都准时来到实习地点,要把这次实习看做是一件很重要的课程来认真对待。
虽然第一节课大家由于各种原因没有全部准时到实验室,但是经过老师的一番教诲,大家都懂得了准时的重要性。
下午是由张海峰老师带领我们一起了解了电子工艺的基本发展历史和现状,并且讲解了许多关于焊接的知识。
在这个过程中,由于是很多人一起在一个教室里,难免会有些热或者闷,很多人都觉得老师的这些讲解都是无意义的,甚至有的人有点反感,但是,那是不认真最终注定了是要付出代价的(像焊接与拆焊练习的时候不合格,最终的PCB板没有结果)。
7月20日:
单片机开发系统介绍、元器件分发、清点元件、查阅资料。
这一天的任务就是大家一起认识了许多类型的元件,当听说我
们这次的实习单单元件就涉及了76种时,我们这些孩子们瞬间有点难以接受,但是在我们真正见到这些元件以后,幼小的心灵才有点安稳,原来并不像我们想象中那么难,还是可以接受的。
接下来的时间就是分发元件,这种像流水作业一样的分发元件,让我们对老师又有了新的看法,不愧是老师,这样的都能想到,不然那么多元件那么多人还真不知道怎么样才能把元件分下去。
由于有了老师的指导,元件很快就分了下去,结果页很是让人满意,至少没有出现什么大的错误。
第二阶段:
基本练习
7月21日:
元器件分拣、元器件分装。
这一天的实习,在我看来,就是为了锻炼大家,第一点就是锻炼大家是否认识各种元件,第二点就是锻炼大家的耐心,看你在面对那么多的小东西的时候能否保持平静的心态,做到不骄不躁,坚持到最后。
上午分拣元件,下午每个人一包元件,把1000个元件分成每10个一小包,再装进一个大包里面,这就看大家是否手快了,而且还不能出错,总的来说,这一天还是很轻松的。
7月22日:
焊接练习
7月23日:
拆焊练习
进入焊接练习就是考验大家的时候了,每个人发下去一个板子,我们就在上面焊了拆,拆了再焊,有的人很认真的在按照老师教的步骤练习,但是有些人却认为这没有必要,在这两天的实习中我学到了许多焊接的知识。
在焊接的过程中,我明白了焊接的原理,即是:
焊锡借助于助焊剂的作用,经过加热熔化成液态,进入被焊金属的缝隙,
在焊接物的表面,形成金属合金使两种金属体牢固地连接在一起。
我在老师的指导下,更加了解焊接的步骤,即:
左手拿焊锡丝,右手拿电烙铁。
把电烙铁以45度左右夹角与焊盘接触,加热焊盘。
待焊盘达到温度时,同样从与焊板成45度左右夹角方向送焊锡丝。
待焊锡丝熔化一定量时,迅速撤离焊锡丝。
最后撤离电烙铁。
在焊接的过程中,我们应该注意:
焊接的时间不能太久,大概心里默数1、2即可,然后再撤离焊锡丝,再撤离电烙铁,在撤离电烙铁时,也一样心里默数1、2即可;焊锡要适量,少了可能虚焊,多了又容易连一块。
在焊的过程中,出现虚焊或则焊接不好,要把焊锡吸掉,重新再焊。
在把焊锡吸掉的过程中,左手拿这吸锡器,右手拿着电烙铁,先把电烙铁与焊盘接触,加热焊锡,再将吸锡器靠近焊锡,按下吸锡器的按钮,就可以吧焊锡焊掉,重复多次,就可清除焊盘上的焊锡,注意不要将焊盘加热太久,以免把焊盘的铜片给吸掉。
焊接电路板的图片:
7月24日:
基本焊接技能考核
这一天的下午是我们2班的考核时间,老师给大家每人发了一个小的板子和一个芯片,同学们都认真的把自己技术发挥到极致,按照老师的讲解一个一个的把电阻焊在板子上,直到自己认为很满意的时候才去让老师检查,功夫不负有心人啊,我的检查结果竟然是A+,心里还算是很满意,后来老师又让我们把焊上去的元件给拆下来,其中最困难的要数那个芯片了,这真是焊上去容易取下来难啊,很多人都在这个上面浪费了不少时间。
可能是拆的时候有点心急了,不小心弄下来4个铜片,结果得了A。
第三阶段:
单片机开发系统制作
7月25、26日:
单片机开发系统制作
这两天的实习,实际上就是检验我们之前的练习情况,包括焊接与心态,因为很多的元件必须一一对应放到它的位置,有一个放错或者焊接不好的话都会影响最终的结果,导致调试结果不正确。
PCB电路板的焊接:
焊接的时候注意电解电容可从引脚长短来识别,长脚为正,短脚为负,
注意事项:
(1).外壳整合要到位,不然会因接触不良而无法显示数字。
(2).一些小的零件也要小心安装,如图中没有经过焊接安装上
的,如不小心很容易掉。
(3)注意电解电容、发光二极管、蜂鸣器的正负极性不能接反、三者均是长的管脚接正极、短的管脚接负极。
使用电解电容的时候,还要注意正负极不要接反,还有排阻的同名端,三极管的三个引脚的对应位置。
下面是自己拍的几张PCB板的图片
焊接完整没有插接芯片的PCB板
篇二:
单片机电路板焊接实习报告
机械与车辆学院
《电子工艺实习》报告
(2010-2011学年第一学期)
实习题目:
GWL-100单片机学习开发板的制作
姓名:
李**
学号:
080402021036
班级:
08交通2班
指导老师:
赵**
实习12月6日—12月12日
成绩:
一:
实习目的
目前单片机上网技术是一个热门技术,很多高校学生选择与此相关的毕业设计,同时高校也有与此相关的项目。
通过对一只正规产品GWL-100单片机学习开发板的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
本周实习具体目的如下:
1、学习并掌握Protel99SE软件,在实操过程中能灵活使用该软件。
2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
3、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二:
实习内容和要求
实习内容:
1、对照原理图讲述整机工作原理;
2、对照原理图看懂装配接线图;
3、了解图上符号,并与实物对照;
4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;
5、讲解焊接的操作方法和注意事项;
6、焊接练习;
7、分发与清点零件;
8、万用表的工作原理及其分类;
9、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
10、讲解如何使用工具测试元器件
11、组装、焊接与调试GWL-100单片机学习开发板.
实习要求:
熟悉运用Protel99SE软件,学习理解并绘制万用表电原理图,认真细致地安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障以在规定时间内完成正规GWL-100单片机学习开发板的安装、焊接、调试及使用。
1、了解GWL-100单片机学习开发板特点和发展趋势。
2、熟悉万用表装配技术的基本工艺过程。
3、认识液晶显示器件。
4、根据技术指标测试数字万用表的主要参数。
5、安装制作GWL-100单片机学习开发板。
三:
实习设备及材料
(1)电烙铁:
由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
(2)吸锡工具,镊子,螺丝批等必备工具。
(3)锡丝:
由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
GWL-100单片机学习板的主要硬件资源有:
1)8路高亮LED发光管
可做交通灯、流水灯、信号输出指示等实验。
2)4位一体集成LED数码管
可做动态扫描及静态显示实验,做时钟、温度、数值显示等实验。
3)8个独立按键键盘检测、按键控制实验。
4)蜂鸣器模块可做各种发声、音乐、闹钟提醒及报警实验。
5)一路继电器继电器是工控最常用器件之一,可以弱电控制强电器件,系统留有2路断闭触头输入输出接口,可方便对接外部可控信号的输入和输出。
6)DS18B20温度传感器可做温度测量显示和温度检测控制器等实验。
7)DS1302时钟芯片可做万年历、定时器、闹钟等。
8)EEPROM芯片AT24C02可学习I2C总线的读写、12C总线的程序编写、可存储数据的存取。
9)一体化红外线遥控接收头可练习编写单片机的精确延时程序,可以做红外线解码实验、红外遥控实验(键值显示、遥控开关、红外线遥控器等。
)
10)字符显示接口LCD1602液晶显示模块可显示两行字符,可实现字符移动、闪烁显示。
11)文字图形显示接口LCD12864液晶显示模块可显示英文、中文汉字、图形及图片。
12)ISP接口支持AT公司的下载线,可以在线烧写多种MCU程序,无需拔下芯片即可把程序固化到MCU内部的EEPROM中,支持多种品牌芯片在线烧写。
13)MAX232串口通讯模块可以与计算机串行通信,同时也可对STC单片机下
载程序,还可以实现主从系统中多机互连,一口多用。
其他元件包括以下
(1)电烙铁:
由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝:
由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)电路板上的元件:
二极管,三极管,电阻(排阻),电容(瓷片电容、电解电容),晶振,电位器,按键,数码管,自锁开关,USB座,电源座,串行口,蜂鸣器,继电器,芯片,红外线收头,ISP下载座,单双排插针,芯片插座,跳线帽,USB电源器,串口线等等。
四:
设计原理分析
GWL-100是一款具有编程、设计、调试、ISP下载等功能的单片机学习系统,可以支持ATMEL89S系列、89C系列等以51为内核的单片机编程和实验。
GWL-100全面适应和满足初学者的需求,可以使初学者在最短的时间里掌握单片机的基本编程、设计、调试等开发技术。
同时也是工程开发技术人员开发产品和项目的好帮手,是一款功能强、扩展方便的学习单片机应用技术和调试开发的好工具。
系统功能特点
GWL-100学习板上集成了丰富的实验硬件资源和常用的接口电路:
LED、数码管、字符显示、汉字及图像显示接口、键盘接口、串口通讯、串行FLASHI2C读写、蜂鸣器、继电器、温度传感器、红外遥控、电源电路,另外还可以扩展各种功能模块。
具体各零件有着其特殊功能,如蜂鸣器,单片机工作电压为5V。
一般使用USB接口供电,直接从USB接口获取5V电源。
当电压小于下限电压值或大于上限电压值时,蜂鸣器将报警。
其他如加一个11.0592MHZ的晶振是为了以后做串口通信时和PC有相同的波特率。
可用短路帽切换。
在板上除了最小系统外还有键盘输入、数码管、LCD、I2C存储器。
它们的数据接口和电源接口也是完全独立的。
其它的功能都准备在以后通过上方的接口另外用板子扩展。
篇三:
电子技术基础实习报告(PCB板焊接)
目前单片机上网技术是一个热门技术,很多高校学生选择与此相关的毕业设计,同时高校也有与此相关的项目。
通过对一只正规产品单片机学习开发板的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
本周实习具体目的如下:
1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
4、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
实习内容与安排
第一阶段:
实习说明、理论学习、元器件分发
第二阶段:
基本练习
第三阶段:
单片机开发系统制作
第四阶段:
总结
内容详细
在焊接的过程中,我明白了焊接的原理,即是:
焊锡借助于助焊剂的作用,经过加热熔化成液态,进入被焊金属的缝隙,在焊接物的
表面,形成金属合金使两种金属体牢固地连接在一起,形成的金属合金就是焊锡中锡铅的原子进入被焊金属的晶格中生成的,因两种金属原子的壳层相互扩散,依靠原子间的内聚力使两种金属永久地牢固结合在一起。
我在老师的指导下,并且通过观看视频,更加了解焊接的步骤,即:
用斜口钳将铜丝截成等长度的小段,并加工成弯钩,插入过孔;将烙铁头清理干净;
用电烙铁与焊锡丝将加工好的弯钩焊接在新的电路板上:
a左手拿焊锡丝,右手拿电烙铁。
b把电烙铁以45度左右夹角与焊盘接触,加热焊盘。
c待焊盘达到温度时,同样从与焊板成45度左右夹角方向送焊锡丝。
d待焊锡丝熔化一定量时,迅速撤离焊锡丝。
e最后撤离电烙铁,撤离时沿铜丝竖直向上或沿与电路板的夹角45度角方向。
在焊接的过程中,我们应该注意:
焊接的时间不能太久,大概心里默数1,2即可,然后再撤离焊锡丝,再撤离电烙铁,在撤离电烙铁时,也一样心里默数1、2即可;焊锡要适量,少了可能虚焊。
在焊的过程中,出现虚焊或则焊接不好,要把焊锡焊掉,重新再焊。
在吧焊锡焊掉的过程中,左手拿这吸锡器,右手拿着电烙铁,先把电烙铁以45度左右夹角与焊盘接触,加热焊锡,再将吸锡器靠近焊锡,按下吸锡器的按钮,就可以吧焊锡焊掉,重复多次,就可清除焊盘上的焊锡,注意不要将焊盘加热太久,以免把焊盘的铜给焊掉。
焊接电路板的图片:
元器件识别:
色环电阻及其参数识别(这个是现场在同学那里学到的,又涨了见识了)
1五环电阻的读法:
前3位数字是有效数字,第四位是倍率,第○
五位是误差等级。
色环颜色代表的数字:
黑0、棕1、红2、橙3、黄4、绿5、蓝6、紫7、灰8、白9
色环颜色代表的倍率:
黑*1、棕*10、红*100、橙*1K、黄*10K、绿*100K、蓝*1M、紫*10M、灰*100M、白*1000M、金*0.1、银*0.01
色环颜色代表的误差等级:
金5%、银10%、棕1%、红2%、绿0.5%、蓝0.25%、紫0.1%、灰0.05%、无色20%
电容
器
电解电容:
可从引脚长短来识别,长脚为正,短脚为负,使用电解电容的时候,还要注意正负极不要接反。
无极性电容:
电容标称值:
电解电容一般容值较大,表示为xUF/yV,其中x为电容容值,y为电容耐压;通常在容量小于10000pF的时候,用pF做单位,而且用简标,
如:
1000PF标为102、
10000PF标为103,
当大于10000pF的时候,用uF做单位。
为了简便起见,大于100pF而小于1uF的电容常常不注单位。
没有小数点的,它的单位是pF,有小数点的,它的单位是uF。
元件引脚的弯制成形
左手用镊子紧靠电阻的本体,夹紧元件的引脚,使引脚的弯折处,距离元件的本体有两毫米以上的间隙。
左手夹紧镊子,右手食指将引脚弯成直角。
注意:
不能用左手捏住元件本体,右手紧贴元件本体进行弯制,如果这样,引脚的根部在弯制过程中容易受力而损坏。
元器件做好后应按规格型号的标注方法进行读数,将胶带轻轻贴在纸上,把元件插入,贴牢,写上原件规格型号值,然后将胶带贴紧,备用。
注意不能将元器件的引脚剪太短。
PCB电路板的焊接:
注意事项:
(1).外壳整合要到位,不然会因接触不良而无法显示数字。
(2).一些小的零件也要小心安装,如图中没有经过焊接安装上
的,如不小心很容易掉。
(3)注意电解电容、发光二极管、蜂鸣器的正负极性不能接反、三者均是长的管脚接正极、短的管脚接负极。
焊接完整没有插接芯片的PCB板
篇四:
单片机电路板焊接实习报告
机械与车辆学院
《电子工艺实习》报告
(2010-2011学年第一学期)
实习题目:
GWL-100单片机学习开发板的制作
姓名:
李**
学号:
080402021036
班级:
08交通2班
指导老师:
赵**
实习12月6日—12月12日
成绩:
一:
实习目的
目前单片机上网技术是一个热门技术,很多高校学生选择与此相关的毕业设计,同时高校也有与此相关的项目。
通过对一只正规产品GWL-100单片机学习开发板的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
本周实习具体目的如下:
1、学习并掌握Protel99SE软件,在实操过程中能灵活使用该软件。
2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
3、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二:
实习内容和要求
实习内容:
1、对照原理图讲述整机工作原理;
2、对照原理图看懂装配接线图;
3、了解图上符号,并与实物对照;
4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;
5、讲解焊接的操作方法和注意事项;
6、焊接练习;
7、分发与清点零件;
8、万用表的工作原理及其分类;
9、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
10、讲解如何使用工具测试元器件
11、组装、焊接与调试GWL-100单片机学习开发板.
实习要求:
熟悉运用Protel99SE软件,学习理解并绘制万用表电原理图,认真细致地安
装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障以在规定时间内完成正规GWL-100单片机学习开发板的安装、焊接、调试及使用。
1、了解GWL-100单片机学习开发板特点和发展趋势。
2、熟悉万用表装配技术的基本工艺过程。
3、认识液晶显示器件。
4、根据技术指标测试数字万用表的主要参数。
5、安装制作GWL-100单片机学习开发板。
三:
实习设备及材料
(1)电烙铁:
由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
(2)吸锡工具,镊子,螺丝批等必备工具。
(3)锡丝:
由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
GWL-100单片机学习板的主要硬件资源有:
1)8路高亮LED发光管
可做交通灯、流水灯、信号输出指示等实验。
2)4位一体集成LED数码管
可做动态扫描及静态显示实验,做时钟、温度、数值显示等实验。
3)8个独立按键键盘检测、按键控制实验。
4)蜂鸣器模块可做各种发声、音乐、闹钟提醒及报警实验。
5)一路继电器继电器是工控最常用器件之一,可以弱电控制强电器件,系统
留有2路断闭触头输入输出接口,可方便对接外部可控信号的输入和输出。
6)DS18B20温度传感器可做温度测量显示和温度检测控制器等实验。
7)DS1302时钟芯片可做万年历、定时器、闹钟等。
8)EEPROM芯片AT24C02可学习I2C总线的读写、12C总线的程序编写、可存储数据的存取。
9)一体化红外线遥控接收头可练习编写单片机的精确延时程序,可以做红外线解码实验、红外遥控实验(键值显示、遥控开关、红外线遥控器等。
)
10)字符显示接口LCD1602液晶显示模块可显示两行字符,可实现字符移动、闪烁显示。
11)文字图形显示接口LCD12864液晶显示模块可显示英文、中文汉字、图形及图片。
12)ISP接口支持AT公司的下载线,可以在线烧写多种MCU程序,无需拔下芯片
即可把程序固化到MCU内部的EEPROM中,支持多种品牌芯片在线烧写。
13)MAX232串口通讯模块可以与计算机串行通信,同时也可对STC单片机下
载程序,还可以实现主从系统中多机互连,一口多用。
其他元件包括以下
(1)电烙铁:
由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝:
由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)电路板上的元件:
二极管,三极管,电阻(排阻),电容(瓷片电容、电解电容),晶振,电位器,按键,数码管,自锁开关,USB座,电源座,串行口,蜂鸣器,继电器,芯片,红外线收头,ISP下载座,单双排插针,芯片插座,跳线帽,USB电源器,串口线等等。
四:
设计原理分析
GWL-100是一款具有编程、设计、调试、ISP下载等功能的单片机学习系统,可以支持ATMEL89S系列、89C系列等以51为内核的单片机编程和实验。
GWL-100全面适应和满足初学者的需求,可以使初学者在最短的时间里掌握单片机的基本编程、设计、调试等开发技术。
同时也是工程开发技术人员开发产品和项目的好帮手,是一款功能强、扩展方便的学习单片机应用技术和调试开发的好工具。
系统功能特点
GWL-100学习板上集成了丰富的实验硬件资源和常用的接口电路:
LED、数码管、字符显示、汉字及图像显示接口、键盘接口、串口通讯、串行FLASHI2C读写、蜂鸣器、继电器、温度传感器、红外遥控、电源电路,另外还可以扩展各种功能模块。
具体各零件有着其特殊功能,如蜂鸣器,单片机工作电压为5V。
一般使用USB
接口供电,直接从USB接口获取5V电源。
当电压小于下限电压值或大于上限电压值时,蜂鸣器将报警。
其他如加一个11.0592MHZ的晶振是为了以后做串口通信时和PC有相同的波特率。
可用短路帽切换。
在板上除了最小系统外还有键盘输入、数码管、LCD、I2C存储器。
它们的数据接口和电源接口也是完全独立的。
其它的功能都准备在以后通过上方的接口另外用板子扩展。
电路板的正面如图:
在该电路板是接上相应的零件和芯片就可以实现跑马灯和计数等功能了。
五:
原理图
篇五:
电路焊接实训报告
电路焊接
实训报告
班级:
学号:
姓名:
指导教师:
成绩:
一实习时间
2010年12月15日~2010年12月17日
二实习地点
沈阳理工大学应用技术学院电工电子实验室6101
三实习目的
通过一个星期的电子实习,使学生对电子元件和电子电路(数字万用表)的组装、调试有一定的感性和理性认识,为日后深入学习电子技术的相关课程奠定基础。
同时实习使学生获得了电子电路板与产品的实际生产知识和装配技能,培养了学生理论联系实际的能力,提高了学生分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了学生与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:
1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、掌握与熟悉电工电子器件与产品的调试方法和基本步骤,熟悉手工制作电子电
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