小学父亲节活动方案.docx
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小学父亲节活动方案.docx
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小学父亲节活动方案
小学父亲节活动方案
篇一:
小学父亲节活动方案
小学父亲节活动方案
一、活动主题:
父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣传语:
1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲
2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的:
以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。
四、活动形式:
1、通过读本《美德托起明天》第四篇章,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解,密切感情。
家校协手,共创和谐。
3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。
优秀征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
5、“爸爸,我爱你”三个一行动:
为爸爸捶捶背、倒一杯水、说
一句“爸爸辛苦了”。
从小事入手,体会孝道。
篇二:
淇滨区明达小学父亲节活动方案
淇滨区明达小学“父亲节”感恩活动方案
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此,明达小学开展“父爱如山”感恩父亲节活动,让学生了解父亲的无私和伟大。
【活动目的】
1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
【活动时间】
6月13日-6月16日
【活动安排】一、“心意卡”活动。
活动内容:
给父亲亲手制作一张精美的“心意卡”,把自己想对父亲说的话写在卡片上。
活动对象:
1-6年级学生。
活动时间:
6月12日(周四)晚上做好,6月13日(周五)带到学校在班里展评,每班选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,选好后将名单报到学生成长中心以备发奖,卡片让学生带到家里星期日送给父亲。
二、感恩实践作业。
1、一、二年级学生:
在6月12日-6月15日期间,一边给父亲捶捶背,唱首歌,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:
“我爱你,爸爸”这几个字,用实际行动来感恩。
(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。
)
2、三、四年级学生:
在6月12日-6月15日期间,给父亲洗洗头,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,大声对父亲说:
“我爱你,爸爸”这几个
字,用实际行动来感恩。
(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。
)
3、五、六年级学生:
在6月12日-6月15日期间,给父亲洗洗头,并在妈妈的指导下,给父亲做一次饭菜,倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:
“我爱你,爸爸”这几个字,给父亲写封感谢信,也用实际行动来感恩。
(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。
)
4、全体学生在父亲节(星期天)这天,如果爸爸仍需上班,请跟爸爸上一天班,观察、体验爸爸工作的辛苦,要求家长一定把孩子体验的照片拍下来,发到班级邮箱。
5、全体同学牢记四个感恩节(母亲节:
5月的第2个星期日,父亲节:
6月的第3个星期日,父母的生日)。
父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
淇滨区明达小学
20XX年6月11日
篇三:
小学父亲节活动方案
小学父亲节活动方案
小学父亲节活动策划方案
为更加有效落实社会主义荣辱观教育,进一步深化感恩教育,淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。
活动分四步进行。
大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,接着放手让学生进行活动的自主设计,最终确定活动方案并实施。
具体要求全体少先队员开展“四个一”活动:
1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况。
2、做一件力所能及的家务事。
如:
烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水?
?
3、送给父亲一件自制的小礼物。
(如心意卡等)
4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,用实际行动来感恩。
连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。
同时发放倡议书,倡议全校师生利用周末做力所能及的事,用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛,温馨的度过这一天特殊的日子。
本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。
在父亲节即将来临之际,灰埠小学校园里,“父亲节”礼物再次成为热门话题,很多学生都想借这个特殊的日子,向他们的父亲致意。
节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。
日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心
为此,学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案,学生除了每天都要做的爱心作业外,(如:
为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等),我们还设计了“爸爸我爱您,祝您节日快乐”的主题活动,3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。
小学“父亲节”活动方案
一、父亲节的由来
世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。
1909年,住在美国华盛顿州士波肯市的杜德夫人,当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后心里有了很深的感触:
“为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?
”杜德夫人的母亲在她十三岁那一年时去世,遗留下六名子女,杜德夫人的父亲威廉•斯马特先生就独自一人,父兼母职抚养六名子女长大成人。
杜德夫人将她的感受告诉教会的瑞马士牧师,她希望能有一个特别的日子,来纪念全天下伟大的父亲。
瑞马士牧师听了斯马特先生的故事后,深深地为斯马特先生的精神与爱心所感动,他赞许且支持杜德夫人想推动父亲节的努力。
于是杜德夫人在1910年春天开始推动成立父亲节的运动,不久得到各教会组织的支持;她随即写信向市长与州政府表达自己的想法与提议,在杜德夫人的奔走努力下,士波肯市市长与华盛顿州州长公开表示赞成,于是美国华盛顿州便在1910年6月19日举行了全世界的第一次父亲节聚会。
虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动,不像对母亲节一般的重视与热闹,但是上帝在圣经中教导我们对于父母的关爱却是一致的,当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时,不妨反省一下,我们是否爱我们的父亲呢?
二、活动主题词
同学们,本月第三周的星期日(6月21日)就是父亲节,送给父亲的礼物准备好了吗?
我们如何让他能忘却平日的忙碌和艰辛,渡过浪漫、温馨而又难忘的日子呢?
其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的。
买件礼物、寄张卡片或打通电话,这样的祝福似乎显得没有一点创意;一封书信,一个拥抱好像又有点幼稚。
动动你的脑,亲自设计一个特殊又有意义的礼物送给父亲吧,这不是可以令父亲更加感动,更感幸福吗?
三、活动要求
爸爸的教诲像一盏明灯,为你照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为你遮蔽风雨。
多少座山的崔嵬也不能勾勒出父亲的伟岸;多少个岁月的磨砺,却刻画出了父亲面容的风霜,但是,老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帅气的父亲!
快快拿出你五彩的画笔,去勾勒、去描绘你心中的明星爸爸吧!
作品要求:
头部肖像绘画
评选方式:
每班自评,选出10份后,以级部为单位交至美术吴美勤老师处。
(截止日期:
6月22日)
评选小组:
各级部组长、解小艺术组
篇四:
20XX年小学父亲节活动方案
20XX年小学父亲节活动方案
小学父亲节活动方案20XX
一、活动目的:
通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。
用行动来回报父母。
二、活动主题:
感恩父母
三、活动口号:
感恩父母,从小事做起
四、活动内容及程序:
1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会:
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:
将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
)
(2)讲述一件关爱事(感情付出:
让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:
《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目:
《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:
打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。
(3)自制一张
送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:
5月的第2个星期日,父亲节:
6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。
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小学11月份感恩教育活动安排
1.国旗下讲话围绕“感恩”主题
(1)10月29日的国旗下讲话内容(徐媛媛)让学生感知什么是感恩;少先队大队部发出“让我们都有一颗感恩的心”的倡议。
(有讲话稿或者倡议书)(庄春利)。
(2)11月5日的国旗下讲话内容以“感恩父母”为主题(责任人,照原来的计划执行,由庄春利指派、督促)。
2.学唱、播放感恩歌曲
课间播放感恩歌曲;音乐课学唱感恩歌曲。
推荐〈感恩的心〉、〈世上只有妈妈好〉、〈童年的小摇车〉、〈白发亲娘〉、〈儿行千里〉、〈常回家看看〉,满文军的〈懂你〉,刘和刚的〈父亲〉、闫维文的〈母亲〉等。
(每周组织检查一次。
责任人各班音乐老师)
3.板报与橱窗
以“感恩父母”为主题安排一期宣传橱窗。
(由周标负责具体安排。
)各班出一期感恩教育专题板报,推荐有关名人名言(各班有专项记录,放在“图书角”内),创设浓郁的校园感恩教育氛围。
(责任人各班主任)。
11周完成。
4.主题班队会
各班召开“感恩从心开始,让爱充满人间”为主题的班队会,使学生认识到,我们的成长离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
(过程资料要打印)
11月5日内容围绕“算算亲情帐,感知父母恩”为主题;
11月12日围绕“父母的感情付出”,讲述一次关爱的事。
11月9日,让学生牢记四个感恩节——父亲节、母亲节、父母的生日。
11月26日围绕设计一项感恩作业(以走读生为主)。
(为父亲捶背、为母亲洗头、为父母分担力所能及的家务〈打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间、为父母装饭等),各班设计〈家务登记卡〉,进行每日家务登记。
月底,家长填写反馈意见,班主任收集整理,学校择日收集。
学校将以此评比“优秀家长”和“知恩少年”。
住校生开展“给父母写一封信”活动,汇报学习成长情况,感谢父母养育之恩。
3—6年级的学生自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦,送一句祝福。
收集从出生到现在最具代表性的亲情照片,在照片边旁注“成长的回忆”。
(检查时间:
根据内容每周检查,请有关老师提前将过程资料交一份到教导处)
5诗文朗诵会
3—6年级组织一次“我为父母献首诗”诗文朗诵会(时间13周,各班先行准备,朗诵内容要打印)。
(县里要举行比赛)。
6.手抄报制作比赛
开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛。
(时间12周,各班先准备)。
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