清明节剧本.docx

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清明节剧本

清明节剧本

篇一：

杜牧《清明》诗词_改编

《清明》改编

——杜牧《清明》七绝

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

由于《清明》诗具有诱人的思想价值与艺术魅力，千百年来，人们便以不同的手法与形式来表达对这首诗特有的关注、喜爱与接受情怀：

或删缩、或变体、或仿拟、或集句、或制谜、或对联、或用典、或故事、或演唱、或争名，等等，诸如此类，不一而足，影响到了社会文化生活的方方面面，形成了一道五彩缤纷又颇为壮观的文学风景线。

（１）删缩。

有人以为《清明》诗的语言多含水分，需要挤缩删除。

首旬删“清明”二字，是因为诗题《清明》已示意。

次句“路

上行人”累赘，“路上”二字当删。

第三句“酒家何处有”，问意已明，故无需“借问”。

末句“遥指”者不必确定为“牧童”，可以泛指，故“牧童”可删。

如此一来，七绝则成五绝：

时节雨纷纷，

行人欲断魂。

酒家何处有？

遥指杏花村。

简则简矣，然氤氲诗中的舒缓情味与牧童形象则荡然无存矣。

有人则更是大刀阔斧，将每句的前四字统统砍光，只留下后面三字，俨然成为一首《清明》“三字经”了。

砍后之诗云：

雨纷纷，

欲断魂。

何处有？

杏花村。

如此之诗，还有何意境可言？

像这样的删缩法，甭说九泉之下的“小杜”不同意，就连我们这些普通读者也不予认可。

删缩《清明》诗之举是徒劳无益的，但却从反面

证明了《清明》诗受人喜爱的魅力所在。

（２）变体。

所谓“变体”，即通过增加有关词语或变动标点符号位置，将原来的七绝诗体变成其他的文学样式。

如此变体，则能收到意想不到的戏剧效果与审美旨趣。

微型剧本之变体。

有人在原诗的基础上，适当增加了一些提示语与标点符号，则变成了一则微型剧本。

题目仍为《清明》，其内容为：

［时间］清明时节。

［布景］雨纷纷。

［地点］路上。

［人物］行人（欲断魂）：

“借问酒家何处有？

”

牧童（遥指）：

“杏花村。

”

戏剧要素一应俱全，人物语言、动作、表情、科白，清清楚楚，堪称世界上最短的剧本。

绝妙好词之变体。

宋代有一位书法家，将《清明》诗写在自己购买的白纸扇上，友人见后，便添上了标点符号。

经其一点，便成一阙好词，其云：

清明（:

清明节剧本）时节雨，

纷纷路上行人。

欲断魂。

借问酒家何处？

有牧童，

遥指杏花村。

由诗改词，其意未变，而吟诵之间则别添一番抑扬顿挫之美，收到了声情并茂的艺术效果。

雅趣酒令之变体。

酒令中的雅令，种类甚多，其中有以《清明》诗句作令者。

兹介绍两种：

一种叫“诗句减字意足令”。

具体方法是：

每人诵古诗一首，将其中一句减去一字或数字，但仍然成意。

如《清明》改为酒令词则为：

“清明时节雨，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

”首句减去“纷纷”二字，但并不影响诗意，符合酒令要求。

按酒令规定，若有人说不出，那当然就要罚酒了。

另一种叫“七步成诗令”。

此乃唐诗令中的一种。

方法是：

令官先饮令酒，然后命众人依次行令。

行令者需离席踱七步成诗，要求各

取诗一句。

首句呤罢，令官便正色日：

“晓得了。

”次句需反其意，第三句自问，令官即喝问：

“为什么？

”第四句解之。

若七步不能成诗者则罚酒一杯，杜撰者亦罚酒一杯，众皆称善者赏酒一杯。

如有人这样行令道：

“三月三日天气新，（令官：

“知道了。

”）路上行人欲断魂。

暗洒闲抛却为谁？

（令官：

“为什么？

”）西出阳关无故人。

”

“路上行人欲断魂”，正与首句意相反，符合此令要求。

（３）仿拟。

仿拟，修辞格之一种。

故意模仿现成的词语句篇而仿造一个新的词语句篇，这种修辞方式叫做仿拟。

其作用是有助于揭示事物的内部矛盾，增强概括力，使语言明快犀利，富于幽默感，具有讽刺色彩。

在明末清初的动乱年代，一塾师只顾自己逃避城乱躲入乡村而抛弃学生不管。

有人则仿拟《清明》诗讽刺道：

清明时节乱纷纷，

城里先生欲断魂。

篇二：

古诗意境表演剧本

清明

人物：

报幕人、杜牧、牧童

【报幕人】朔秋的风，清明的雨，都是离人心上苦；梦也悠悠，泪也悠悠，叹一声欲说还休。

又是一年清明时，几家欢喜几家愁？

烟雨迷蒙的乡间小路上，远远地走来了一个人。

他，就是大诗人杜牧。

【杜牧】轻舞飞扬的雨啊，你可知道我的忧伤？

清明时节，本来应该祭拜故去的亲友。

可是，我一个人却飘零异乡，连为他们扫墓都做不到。

可叹啊可叹，就算有写不尽的诗句，又怎么能道出我此时的愁绪？

唯有借酒浇愁，一醉方休。

只是，哪里有酒馆呢？

哦，那边来了个牧童，待我问他一问。

【牧童】清明节，雨纷纷，家家忙着去上坟，祭祖先，祭亲人，从小就要懂孝顺。

——哎呀，雨大了，快回家去。

【杜牧】小童，打扰了。

借问一下，这里附近有酒馆吗？

【牧童】回先生的话，那边的杏花村边就有一家。

【杜牧】多谢了！

【牧童】先生，不敢，不敢。

清明节，雨纷纷，家家忙着去上坟……

【杜牧】清明节，雨纷纷，家家忙着去上坟……唉，村童尚且可以祭拜亲人，可我——唉！

此情此景，魂销肠断；悠悠苍天，此何人哉！

【报幕人】就在这迷蒙的烟雨里，大诗人杜牧以满怀的凄婉愁苦，写下了这首千古绝唱——

【所有人】清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

篇三：

《信客》课本剧剧本

第一幕

那是一个春雨纷纷清明节，人们纷纷去给自己的亲人朋友烧纸扫墓。

小孩（搀着老人走到台中央，一蹦一跳。

）：

“爷爷，快走啊！

”

老人（缓慢厚重）“孩子，等一下，让我再给他鞠上一躬?

?

”

小孩（好奇的）：

“哦——爷爷，这是您朋友的墓吧！

”

老人：

“对喽！

那时我们在一个学校教书?

?

”

小孩：

“咦?

?

爷爷，他旁边这座墓是谁的呀？

”

老人：

“这是一位老信客的墓，我那朋友年轻时也曾接过老信客的邮包，为村里服务，人们习惯叫他小信客?

?

他们的故事，还要从五十年前讲起啊——我记得，那是一个秋风萧瑟的傍晚，（郭弟和乡民甲上台）湿滑泥泞的山间小路上，我们的老信客正艰难向村子走去。

”

老信客：

“咳?

?

咳咳?

?

”（拄着拐杖，步伐沉重上台。

缓缓的走到舞台另一侧）（郭老五的弟弟和乡民甲在一旁锄地，看到老信客，都故意把头扭到一边。

）（老信客看了看他们，摇了摇头，叹着气，无奈的走了。

）

（老信客刚走，两人就聚在一块对着老信客的背影指指点点，语气不屑）

郭弟：

“哎，以后可别让那个老信客帮忙捎东西了，前几天我哥送我几匹红绸让他捎给我，这老东西竟剪了一条留给自己！

他这人不可靠啊?

?

”（低声的）

乡民甲：

“可不是嘛，这事儿我也听说了，咱们的东西，怕是已经被他贪掉不少了?

?

哼！

这老东西！

）

（两人对着老信客的背影指指点点，退场了。

老信客重新上场，步履蹒跚）

老信客：

“唉，人老了，犯糊涂了，千不该万不该剪人家的红绸扎礼物，唉，我这信誉，算完喽?

?

”（低声自言自语，走到台中。

与此同时，小信客上台，两人在台中相遇）

小信客：

“老伯，你这是怎么了？

”

（老信客一个趔趄扑到小信客怀里，抓着小信客的手）

老信客：

“我的名誉算毁了，可这乡间，必须得有一个送信的人！

?

?

不如这样，孩子，你现在没工作，不如把我的活接过来吧！

乡亲们一天都离不开信客啊！

”

小信客：

“我?

?

这这，大伯，你不会开玩笑吧！

”

老信客：

“算我求你了，你就接了吧，没有我不要紧，但乡亲们不能没有信客啊！

”（说着就要跪下，小信客连忙搀住他）

小信客：

“这，这大伯，我?

?

你先起来，起来再说！

”

老信客：

“你不答应，我就不起来！

”

小信客：

“可是，

小信客：

“那——好吧，我接，我接。

等我赚了钱，请你喝酒！

”

（老信客摆摆手）老信客：

“不用了。

我臭了，你挨着我，也会把你惹臭，我去看坟场。

”

（刚走两步）老信客回头：

“记住，信客信客，全在一个信字，千万别学我?

?

唉?

?

”（老信客蹒跚着下台，小信客随后从另一侧下台）

第二幕

（老人和小孩斜着上台，边走边说，走到台中央停一会，边说边下台）从此，我那朋友踏上了艰难的旅程，一个个清晨他背着破旧的邮包独自一人走在山间的小路上，陪伴他的只有那没落下的月亮，不会说话的树还有山间凌厉的寒风，他翻过一道道山，趟过一道道水。

将城市和乡亲们的心紧紧连在了一起。

乡民甲：

“哎，回来了！

我家人在外面又有什么消息没？

”

小：

“还没哪！

”（一边应着，一边疲惫的坐下。

）

群众一下子围上来：

“有我的没？

我的我的！

”（小信客帮大家分发信件）

郭弟：

“哎，等会儿。

我哥那么有钱，就给我捎八块大洋？

不可能吧！

你——不会向那个老不死的一样，也贪了吧！

”

小（急忙辩解）：

“没有，我没有！

”

郭弟（不屑，鄙视）：

“胡说！

有没有你自己心里最清楚！

”

乡民甲：

“算了吧算了吧，人家小信客也不像那样的人?

?

”

郭弟：

“哼，先放你这一回，你小子再送东西的时候给我老实点！

”

小（低声的，好像自己真做错了事）：

“是是是，一定一定。

”、

郭弟（居高临下，轻视，略带怒气）：

“过来，这有一封给我大哥的信，快送去！

”小（面带难色，犹豫）：

“我刚回来，歇一歇再走吧！

”

乡民甲看不下去了，站出来说：

“小信客走了这么多路，肯定累了，到我家吃顿饭，歇歇脚再走吧。

”

郭弟：

“哼，他们这票人！

路上不知耍过多少滑头！

歇什么歇！

（转向小信客）老百姓给你邮费，供养着你，你占便宜不说，还想偷懒，门都没有，赶紧走！

”

小：

“好吧，我这就去。

”（起身离开了）

郭弟：

“你小子要是再不老实，信不信我打断你的狗腿！

”

（小信客从舞台一侧走，群众从另一侧下台。

小信客走到舞台另一侧折回，郭老五和时髦女郎一起上台，，两个人面对面热烈的交谈）

小信客走到门口敲门

女郎：

“谁啊？

”

小信客一愣，说：

“这是郭老五的家吗？

”

郭老五：

“你谁啊！

”（不耐烦的过来打开门，愣了一下）：

“你！

你是谁啊？

到我家干什么？

”

小（疑惑）：

“你不是郭老五吗，我是你同村的信客啊，我来给你送?

?

”

郭：

“谁是郭老五啊！

我不认识你，你不会是个私闯民宅的小偷吧！

”

小（被激怒了）：

“哼，你不认得我！

（掏出一封信）这可是你老婆的信！

”

女郎：

“你！

原来你有老婆！

你混蛋，下贱，不要脸！

”

郭（气急败坏的一把抓住小信客的胳膊）：

“你就是个小偷！

这封信只是脱身技法罢了！

你这个混蛋！

”（一脚将小信客踹倒）“我要把你送进大牢！

”（押到一个警察那儿）

郭：

“这有个小偷！

”

警：

“哼，你这贼骨头，今天看我不好好治治你！

”（郭老五忿忿的离去）

警“说！

你偷了什么？

”

小（委屈焦急）：

“没有没有，我只是乡下的一个信客”

警：

“呦呵，嘴还挺硬！

看我不一枪崩了你！

”

小：

“我真的什么都没偷，今天我送信时不小心走错了门，被人家当成小偷了。

”

警：

“看你贼眉鼠眼的，肯定是个惯偷！

来人，把他?

?

”

小：

“真的！

真的！

”

警：

“你这贱贼，听好了！

今天就算我做好事，让你们村里人拿五十块大洋孝敬老子，就饶你一条狗命！

”

小：

“这，这?

?

不用给村里人说了，（颤抖的掏出一个小布包）这点钱是我这几个月的口粮钱，您看?

?

行不行?

?

”

警（一把抢过布包，塞到自己兜里）：

“穷光蛋！

简直跟穷鬼李四一模一样”

小：

“李四?

?

？

”

警（不耐烦的）：

“就是那个流浪汉！

他今天死了，死街上了，唉，真晦气，巡逻时遇见了死人”

小：

“啊？

李四?

?

不是我们村的人吗?

?

他?

?

他?

?

唉——，我去通知他家属。

”警：

“拿好了，这是李四的遗物，快滚！

”

（小信客先走，警察从另一个方向下台，乡民乙上台）

乡民乙：

“呦！

小信客，来，坐，坐！

”

小：

“大哥，李四，他?

?

他”

乙：

“他怎么了？

发财啦？

小：

“他，他?

?

不幸，去，去世?

?

”

乙：

“什么！

他！

”（向后作昏厥状）“我就告诉他不要外出，不要外出！

他偏不听！

这下可好了，怎么说没就没了”（极度悲痛，哭腔）

小：

“大姐，大姐不要太难过了?

?

”（尴尬的安慰）

乙：

“还有你！

你每次回来都不带什么好消息！

回回都死人！

你，你是不是死神的化身啊，你这个恶魔?

?

”

小（没有做声，满怀歉意）：

“这是李四的遗物?

?

”

乙：

“这?

?

就这些？

我们家李四拿命就换来这点东西？

你——”

小：

“真的就这些?

?

”

乙：

“不可能，李四不会这么穷，一定还有东西！

你是不是?

?

你真可恶，连人家的遗物都贪！

”

小（冤枉，大声的）：

“我没有，我真没有！

”

乙：

“你这个死神！

我要诅咒你，诅咒你！

你快走，快走啊！

”

（小信客来到舞台中央，看着天空，沉重的自言自语）：

“老伯啊，这条路，太凶险了，我实在撑不下去了，对不起了，乡亲们，对不起了！

”（犹豫了一下，走下台。

）

第三幕

小孩（搀爷爷上台）：

“爷爷，那小信客后来怎么样了？

”

爷爷：

“后来啊，村里成立了小学，他当上了这所小学的第一批教师”

爷爷：

“再后来，我那朋友成了这所小学的校长，为教育事业奉献到死，造福了一方百姓啊！

”

小孩：

“可是爷爷，我们农村早就没有信客了，为什么大家还记着他们那？

”

爷爷：

“孩子，你还小。

其实，人们记住的，绝不仅仅是他们两个人，更重要的是他们身上带有的信客精神。

信客是没有了，但这种看重信义，无私奉献，舍己为人的精神，将会在我们心中，永远的传播下去。

”