最新部编版语文八年级上册期末检测试题及答案3套.docx
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最新部编版语文八年级上册期末检测试题及答案3套
最新部编版语文八年级上册期末检测试题
(1)
注意事项:
你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①,都护在燕然。
(王维《使至塞上》)
②,绿杨阴里白沙堤。
(白居易《钱塘湖春行》)
③,行止依林阻。
(曹植《梁甫行》)
④东风不与周郎便,。
(杜牧《赤壁》)
⑤风休住, !
(李清照《渔家傲》)
⑥至于夏水襄陵, 。
(郦道元《三峡》)
(2)默写杜甫《春望》中的颔联和颈联。
, 。
, 。
2.阅读下面的文字,完成
(1)—(4)题。
(9分)
生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开郎的大道。
然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)
咀嚼()逐()渐qī()凉
(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(2分)
(3)文中“匿迹”的“匿”的意思是____________。
(2分)
(4)文中使用的修辞方法有________________________。
(2分)
3.运用课外阅读积累的知识,完成
(1)—
(2)题。
(4分)
(1)法国有一位昆虫学家,一生专为昆虫写书,他是(填人名)。
他的《昆虫记》被誉为“”,行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
(2)《红星照耀中国》向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
和是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
4.某校开展了以“感恩父母”为主题的活动。
活动中有些问题,请你参与解决。
(12分)
(1)小丽写了这样的几句话,请你仿照例句,续写一句。
(内容相应,句式相同)(3分)
孝心是一句温馨的话语,轻抚父母疲惫的心灵;孝心是一首悠扬的小曲,舒缓父母无言的痛楚;孝心是,。
(2)下面是一位同学搜集的两个关于“孝心”的小故事,请任选一个,谈谈感想。
(3分)
故事一:
黄香小时候,家中生活很艰苦。
在他九岁时,母亲就去世了。
冬夜里,天气特别寒冷,为了让父亲少挨冻,他先给父亲铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝,用自己的体温温暖了冰冷的被窝之后,才让父亲睡下。
黄香用自己的孝心,暖了父亲的心。
故事二:
最美孝心少年——赵文龙,13岁的少年,没有父亲的相伴,每天扫地、做饭,照顾患有脊椎病和尿毒症的妈妈,面对生活的艰难,他从不抱怨,他是个顶天立地的男子汉,要让妈妈的身体一天比一天好。
(3)活动中,赵洋同学在观看了中央电视台的《寻找中国最美孝心少年》之后写了一篇观后感。
下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。
(6分)
“谁言寸草心,报得三春晖”,父母的养育之恩我们是永远都报答不尽的,但如何尽孝,却是我们每个人都应该深思熟虑并以行动去实现的。
孝敬父母应从现在开始,孝敬父母应从点滴小事做起,【A】矗立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族的优秀文化和传统美德,【B】对尊老爱老敬老的社会风气得以弘扬。
《寻找中国最美孝心少年》,带来的不仅是几个精彩的片段,【C】。
①画线句【A】中,“”一词使用不当,可以改为“”。
②画线句【B】有语病,可以修改为:
。
③补写句【C】,总结该活动对同学们的影响。
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
【一】(18分)
人体的独特性
①全球有70亿人口分布在世界各地,而在过去的5万年间,据估计共有1000亿人口在地球上生息过。
每个人都会是独一无二的吗?
随着生命科学对人体认识的日益深入,人类个体的独特性被越来越多的揭示出来。
那么,人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢?
②人的独特性首先体现在DNA,即脱氧核糖核酸。
它是人体所有遗传信息的原始备份。
人类DNA中包含有大约32亿个碱基对,人类在基因上显示出的差异有0.5%,这0.5%就意味着大约有1600万个碱基对,它们的组合数则更多,所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。
③与隐藏在体内的基因相比,我们更多的是从长相来确定他人是谁。
对熟悉的人我们辨别的准确率可以达到66%,而对不熟悉的人,准确率只有56%。
好在有新的研究显示,其实人们并没有局限于只依赖长相识别人。
美国研究人员发现,人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。
当人的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时,大脑会通过身体的信息,例如个头和身材来识别人,而且效果通常很好。
④和长相相比,指纹似乎更加可靠。
他们的形态更能显示人的独特性,所以指纹一直被用来确认一个人的身份。
指纹的形成除了受基因的控制外,也受其他因素的影响。
例如子宫内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成,这意味着即使是同卵双胞胎,他们的指纹也不会完全一样。
⑤研究显示,每个人在走动的时候都有不同的步态。
早在20世纪70年代,人们就已经意识到,步态足以帮助我们辨别一个人,且准确率至少可以达到90%。
⑥耳朵的形状也非常独特,不仅每个人不一样,即使是同一个人,两只耳朵也各不相同。
在美国和荷兰,甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。
⑦科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲,而这种独特性也可以用于识别身份。
据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。
⑧所有这一切都证明你是唯一的,没有人可以取代你。
亘古至今,天地间只出现了一个现在的你,同样的事情以前没有发生过,未来也不会发生。
5.选文第①段有什么作用?
(4分)
6.第④段画线句子运用了哪种说明方法?
作用是什么?
(4分)
7.第⑦段加点词语“据说”能否删掉?
为什么?
(4分)
8.阅读选文,写出文章是从哪六个方面介绍人体的独特性的?
(6分)
【二】(22分)
小欢喜(丁立梅)
①喜欢这样一种状态:
太阳很好地照着,我在走,行人在走,微笑,我们对面相见不相识。
心里却萌生出浅浅的欢喜,就像相遇一棵树,相逢一朵花。
②路边的热闹,一日一日不间断。
上午八九点的时候,主妇们买菜回家了,她们蹲在家门口择菜,隔着一条巷道,与对面人家拉家常。
阳光在巷道的水泥地上跳跃,小鱼一样的。
我仿佛闻到饭菜的香,这样凡尘的幸福,不遥远。
③也总要路过一个翠竹园。
是街边劈开的一块地,里面栽了数杆竹,盖了两间小亭子,放了几张石凳石椅,便成了园。
我很爱那些竹,它们的叶子,总是饱满地绿着,生机勃勃,冬也不败。
某日晚上路过,我透过竹叶的缝隙,看到一个亮透了的月亮,像一枚晶莹的果子,挂在竹枝上。
天空澄清。
那样的画面,经久在我的脑海里,每当我想起时,总要笑上一笑。
④还是这个小园子,不知从哪天起,它成了周围老人们的天下。
老人们早也聚在那里,晚也聚在那里,吹拉弹唱,声音洪亮。
他们在唱京剧。
风吹,丝竹飘摇,衬了老人们的身影,鹤发童颜,我常常看得痴过去。
京剧我不喜欢听,我吃不消它的拖拉和铿锵。
但老人们的唱我却是喜欢的,我喜欢看他们兴高采烈的样子,那是最好的生活态度。
等我老了,我也要学他们,天天放声歌唱,我不唱京剧,我唱越剧。
⑤路走久了,路边的一些陌生便成熟悉。
譬如,拐角处那个卖报的女人,我下班的时候,会问她买一份报,看看当天的新闻。
五月,她身旁的石榴树,全开了花,一盏盏小红灯笼似的,点缀在绿叶间,分外妖娆。
我说,你瞧,这些花都是你的呀。
她扭头看一眼,笑了。
再遇见我,她会主动跟我打招呼,送上暖人的笑。
有时我们也会聊几句,我甚至知道了,她有一个女儿,在读高中,成绩不错。
⑥还有一家花店,开在离我单位不远的地方。
花店的主人,居然是个男人,看起来五大三粗的。
男人原是一家机械厂的职工,机械厂倒闭后,男人失了业。
因从小喜欢花草,他先是在碗里长花,阳台上长一排,有太阳花,有非洲菊,有三叶草。
花开时节,他家的阳台上,成花海。
左邻右舍看见,喜欢得不得了,都来问他讨要。
男人后来干脆开了一家花店,买了一些奇奇怪怪的小花盆,专门长花草。
那些小花盆里长出的花草,都一副喜眉喜眼的样子,可爱得很。
看他弯腰侍弄花草,总让人心里生出柔软来。
我路过,有时会拐进去,问他买上一盆两盆花,偶尔也会买上几枝百合回家插。
他每次都额外送我几枝满天星,说,花草可以让人安宁。
真想不到这样的话,是他说出来的。
一时惊异,继而低头笑,我是犯了以貌取人的错的。
我捧花在手,小小的欢喜,盈满怀。
⑦也在路边捡过富贵竹。
是新开张的一家店,门口祝福的花篮儿,摆了一圈。
翌日,繁华散去,主人把那些花篮,随便弃在路边。
我看见几枝富贵竹,夹杂在里头,焉头焉脑的,完全失了生机。
我捡起它们,带回家,找一个玻璃瓶插进去。
不过半天工夫,它们的枝叶,已吸足水分,全都精神抖擞起来。
⑧再隔几日,那几枝富贵竹,竟冒出根须来。
隔了一层玻璃看,那些根须,很像银色的小鱼。
我把它们放在我的电脑旁,无论我什么时候看它们,它们都是绿盈盈的。
这捡来的一捧绿,让我心里充满感动和快乐。
⑨曾经我想过一个问题:
这凡尘到底有什么可留恋的?
原来,都是这些小欢喜啊。
它们在我的生命里,唱着歌,跳着舞。
活着,也就成了一件特别让人不舍的事情。
9.文中写到哪些“小欢喜”?
请用简洁语言分别概括这些小事件(写出4点即可)。
(4分)
10.从下面两段中,展开想象,体味加点词的表达效果。
(6分)
(1)上午八九点的时候,主妇们买菜回家了,她们蹲在家门口择菜,隔着一条巷道,与对面人家拉家常。
阳光在巷道的水泥地上跳跃,小鱼一样的。
(2)我看见几枝富贵竹,夹杂在里头,焉头焉脑的,完全失了生机。
11.下列对本文的评析,不恰当的一项是()(4分)
A.第④段“京剧我不喜欢听”与老人们喜欢唱形成对比,突出作者不喜欢京剧“的拖拉和铿锵”。
B.第⑤段中盛放的石榴花点缀在绿叶间,为卖报女人的活动提供了背景,也烘托了她暖人的笑和友好的性情,给人以欢喜和美好的感觉。
C.第⑥段中作者“惊异”于男人说的“花草可以让人安宁”,“笑”的是自己犯了以貌取人的错以及捧花在手的欢喜。
D.第⑦段中新开张的店主人把富贵竹弃在路边与“我”捡回家插养得绿意盈盈形成对比,突出强化了生活中处处有小欢喜,很好地彰显了主题。
12.最后一段话如何理解,又有什么作用?
(4分)
13.跟随作者认识了卖报女人、花店男人,你想对他们说点什么?
择其一人,写几句话给她(他)以鼓励。
(4分)
【三】(15分)
【甲】山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
14.用“/”为下列句子标出朗读节奏(每句一处)。
(2分)
(1)实是欲界之仙都
(2)念无与为乐者
15.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)夕日欲颓
(2)未复有能与其奇者
(3)月色入户(4)怀民亦未寝
(5)但少闲人如吾两人者耳
16.翻译下列句子。
(4分)
(1)青林翠竹,四时俱备。
(2)相与步于中庭。
17.甲乙两文表达的思想感情有何不同?
(4分)
三、写作(55分)
18.观苍穹云卷云舒,是风景;看庭前花开花落,是风景;望山间岚烟弥漫,是风景;感身边爱潮涌动,是风景……只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。
请以“身边风景也动人”为题,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣
分。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
八年级语文试卷
1.
(1)①萧关逢候骑②最爱湖东行不足③妻子象禽兽④铜雀春深锁二乔⑤蓬舟吹取三山去⑥沿溯阻绝
(2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
2.
(1)juézhú凄
(2)豁然开郎豁然开朗(3)隐藏,躲藏(4)比喻排比
3.
(1)法布尔昆虫的史诗
(2)毛泽东周恩来
4.
(1)示例:
一句亲切的叮嘱,温暖父母悲伤的情怀。
(2)示例一:
黄香为父温席的故事一代一代流传下来,让我们每看一次都要扪心自问,平日里我们对父母的孝顺又做了多少呢?
当我们把没做好的原因都归咎于自己还没有长大,还没有能力回报父母的时候,再来看看黄香的故事就会觉得惭愧不已。
其实,真正的孝顺就在于生活中对父母的细微关怀,给他们盛一碗饭,洗一次脚,替他们打扫一次卫生,这些都是我们的举手之劳。
行动吧,同学们!
示例二:
孝是中华民族的传统美德,是我们的祖先一代一代流传下来的优良传统。
“孝”字虽然写起来容易,但是做起来就很难。
我们在父母温暖的怀抱中成长,赵文龙却是照顾着生病的妈妈,不怕苦不怕累。
他有责任,有担当,经历磨难仍然保持乐观的心态。
我们一定要向赵文龙学习,学习他的孝心,学习他那颗感恩的心!
(3)①矗立树立②使尊老爱老敬老的社会风气得以弘扬③更是灵魂的洗涤
5.说明了人类个体具有独特性,交代说明对象,引出下文。
6.举例子,具体有力地说明了指纹的形成也受其他因素的影响。
7.不能删去,“据说”是“据别人说”的意思,是没有经过考证的内容。
去掉后与事实不符,体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。
8.DNA(脱氧核糖核酸、基因);长相;指纹;步态;耳朵的形状;心跳。
9.主妇们在阳光下择菜拉家常;老人们聚在竹园中唱京剧;卖报女人在石榴花开的拐角微笑服务;开花店的大男人送我满天星;弃在路边的富贵竹被我养得绿意盈盈。
10.
(1)一系列的动词生动再现了主妇们边择菜边拉家常的生活场景,富有生活情趣,和谐美好,宁静欢喜,让人有身临其境之感。
(2)这个词运用拟人的修辞手法生动形象地写出了被遗弃的富贵竹失去了生机、枯萎憔悴的情态,与后文的精神抖擞、绿盈盈形成鲜明对比,更加突出了我的“欢喜”。
11.A
12.平凡的生命中,到处都有美好的故事,只要我们热爱生活,用欢喜的眼光看世界,用爱的心感受世界,这些无处不在的小欢喜将温暖和幸福我们的人生。
最后一段话总结了全文,点明了文章的主旨,给人以启发和思考。
13.如卖报女人:
阿姨,您暖人的微笑如盛放的石榴花一样美丽,是生活中永远明亮的阳光,您的孩子一定会非常优秀的。
14.解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。
15.
(1)坠落
(2)参与,这里指欣赏(3)门(4)睡觉(5)只(只是)
16.
(1)郁郁青青的树林和竹子四季都有。
(2)我们一起在庭院中做步。
17.甲文:
热爱自然,沉醉山水。
乙文:
有赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、自我排遣的达观,感情微妙而复杂。
最新部编版语文八年级上册期末检测试题
(2)
一、语文积累和综合运用(28分)
1.默写古诗文中的名篇名句。
(10分)
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中6句)
①感时花溅泪,____________________。
(杜甫《春望》)
②____________________,谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖眷行》)
③人生自古谁无死,____________________。
(文天祥《过零丁洋》)
④____________________,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)
⑤不畏浮云遮望眼,____________________。
(王安石《登飞来峰》)
⑥商女不知亡国恨,____________________。
(杜牧《泊秦淮》)
⑦角声满天秋色里,____________________。
(李贺《雁门太守行》)
⑧造化钟神秀,____________________。
(杜甫《望岳》)
(2)默写龚自珍的《己亥杂诗》。
2.阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
(8分)
四季均是读书好时节,春暖花开,生机盎然,读韦的兴至高扬;夏日融融,姹紫嫣红,阅读人的心情不再浮躁;秋高气爽,月白风清,淡淡的书香弥漫满屋;冬藏万物,万lài俱寂,翻动书页,文字让世界顿时生动起来。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
(3分)
姹紫嫣()红万lài()俱寂弥()漫
(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“_________”。
(2分)
(3)“生机盎然”中“盎”的意思是__________,“月白风清”的意思是__________。
(2分)
(4)这段文字主要运用了__________的修辞手法。
(1分)
3.运用课外阅读积累的知识,完成
(1)-
(2)题。
(4分)
人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应该这样度过:
当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:
“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”
(1)本段选自《__________》,主人公是__________。
(2)主人公身上__________、__________的精神应成为青少年永恒的人生精神坐标。
4.综合性学习。
(6分)
在高校、地铁口和各大商圈等人流密集点,“小黄车”和“小红车”纷纷扎堆现身,特别醒目。
用户通过手机APP客户端软件的定位功能就能查找到附近的自行车,通过手机软件扫描车身上的二维码取车与还车,并支付费用。
对于在校学生和上班族来说,这种有科技感的自行车带来不少便利。
(1)请你拟写一条有关“推广使用共享单车”的宣传标语,要求语言简洁,至少使用一种修辞手法。
(2分)
(2)为了进一步号召全校师生自觉遵守交通规则,提升城市文明形象,请你代表八
(1)班全体同学拟写一则《倡议书》,倡导大家绿色出行,使用共享单车。
(4分)
二、阅读(42分)
[一](16分)
开在心灵的荞麦花
①盛夏的阳光,火一样炙烤着大地。
荒芜的山坡上,因春旱而大片缺苗,原来的良田竟然变成了荒地。
我汗流浃背地在前面刨地开垄,母亲在后面撒播荞麦种补苗。
②七月的天空像个大火炉,把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑,我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。
请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年,在生命之初沉重的打击下,没有人安慰和鼓励,却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。
我心情烦乱地嚷道:
“这都什么时候了,还来补种荞麦,不是白来遭这个罪吗?
你看这满地的草,将来荞麦还不荒死!
”
③母亲直起腰擦一把额头上的汗水,望着荒芜的田地说:
“浪费了这片地多可惜,只要下半年雨水调和,荞麦会很快长起来,等冬天给你做铪铬面吃哈。
”在那个贫穷的旧时光里,能吃上一顿面食多么令人向往啊,我似乎闻到了荞麦面的香味,也看到满地荞麦花开,在微风中荡漾。
我又有了力气,继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。
④傍晚时分,荒芜的山坡都种完了,我和母亲已累得筋疲力尽,但我却看到母亲欣慰地笑了。
下山的路上,母亲看着狼狈的我心疼地说:
“你看种地的活又苦又累,一辈子也别指望有出息了,你还是去复读吧,你一直学习那么好,放弃可惜了,我和你爹再累也能供你上完学。
”
⑤我摇摇头说:
“不上了,我还是在家帮你们种地吧,不能再拖累你们了。
”母亲絮絮叨叨说了农村的苦,和盼望我能有出息的决心。
但我没有听母亲的劝,决意留在家中务农。
⑥一个多月后,到了秋季开学的日子,我的心里也长了草。
失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作,我企图用劳累驱逐心灵的空虚,但是没用,我的心里仍然杂草丛生。
⑦一天傍晚,回家后发现母亲没回来。
趁着月色,我在荞麦地里找到了母亲。
月光下,荞麦花一片雪白,晚风轻拂,淡淡的花香在空气中氤氩。
我微醉于如此静好的月夜,此时我忽然想起一句诗“周明荞麦花如雪”,真的好美啊!
⑧月光下,母亲弯腰弓背,在地里拔草。
看着辛苦的母亲,刚才欣赏美景的兴致荡然无存,心酸得几乎要落泪,母亲为了这点荞麦的收成,为了给我吃一顿美味的铪铬面,竟然在月下坚持劳作!
⑨母亲发现了我,直起腰兴奋地对我说:
“你不是说怕种晚了.荞麦熟不了吗,你看现在已经开满了花,有的已经结籽,我们就等着收荞麦了!
”母亲的自信,让我感动,她在如此艰苦的生活中,仍然能够坚定信念,充满希望地生活,在这片面临绝收的土地上,播种了希望,让荞麦花开遍了田野。
而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢?
⑩几天后,我终于下定决心重返校园,临走前,母亲竟然激动而自豪地说:
“我就说我儿子不会窝在这个山沟里,将来一定会有出息的!
”那一刻我也一样激动万分,暗暗下决心发奋读书。
后来终于在第二年榜上有名,满足了母亲的心愿,也实现了自己的梦想。
⑪从此,每当生命中再遇到挫折和痛苦时,我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚,那一片开在心灵深处的荞麦花,和在荞麦地辛苦劳作的母亲。
⑫那一片带着清香的荞麦花,把坚定的信念深植于我的心田,让我明白了一个道理:
___________。
5.根据文章思路和内容,梳理故事情节及“我”的情感变化,根据提示完成填空。
(3分)
名落孙山,暴怒无常→__________,__________→__________,__________→(见母)月下劳作,心酸落泪→__________,__________。
6.根据括号内的要求,回答问题。
(4分)
(1)盛夏的阳光,火一样炙烤着大地。
荒芜的山坡上,因春旱而大片缺苗,原来的良田竟然变成了荒地。
(此处的景物描写有什么作用?
)
(2)我企图用劳累驱逐心灵的空虚,但是没用,我的心里仍然杂草丛生。
(分析加点词语的含义)
7.结合全文内容,在结尾段横线处补写句子,使之能升华文章主旨。
(3分)
8.母亲是一个怎样的人?
请结合全文简要分析。
(3分)
9.根据你的理解,谈谈“荞麦”在文中的作用。
(3分)
[二](13分)
智商的“秘密”
①如果找一份20年前的智商测试题来做,人们会发现,现在的人得分普遍会高出30分左右。
不过干巴巴的分数并不能证明新世纪以来人们的一下子就变聪明了。
在智商的背后还有着诸多的因素,都可能会导致一个人变傻或者变聪明。
多少智商来自天生
②人们经常提到一个词是“天生聪慧”;这种观点固然让-些人感到沾沾自喜,但对大部分人来说,并不算好消息。
好在科学实验证明,这种观点并不正确,基因能够影响智商,可这并非智商的全部。
③近期,来自英国帝国理工学院的科学家发现了两个能够决定人类智商的基因序列网络。
这一发现被利用来提升人类脑力。
科学家用足球队的对比来解释:
当所有的球员各就各位的时候,整个球队就可以良好运转,也就造成了大家所称道的才思敏捷。
但是当这两条基因未被表达,或是产生了突变,这就相当于球员在场上位置混乱,会造成人的感觉迟钝甚至严重的认知障碍。
④基因序列网络让人们触及了聪慧的“密码”,不过这并不意味着通过代际遗传能将这些“密码”一成不变地传承下去。
⑤英国爱丁堡大学等机构的研究人员对英国和挪威的3500多人进行了基因和智商测试。
他们发现,单个基因对智商的影响并没有得到明显的验证,也就是说,没有发现决定性地影响着智商的“学霸基因”。
⑥因此,智力有先天因素,但天生的基因因素占不到25%。
⑦以前还有一种广为流传的说法是,儿子的智商是由妈妈遗传的。
也就是说,妈妈越聪明,
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