一轮复习:西方人文主义起源与发展.pptx
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西方人文精神的起源与发展西方人文精神的起源与发展考情分析考纲考纲卷别卷别西方人文精神的起源西方人文精神的起源文艺复兴文艺复兴宗教宗教改革改革启蒙运动启蒙运动全国卷全国卷2017人文思想根植于传统文化人文思想根植于传统文化_2017法国民族主义法国民族主义2016卢梭社会契约卢梭社会契约论论全国卷全国卷2015苏格拉底思想主张苏格拉底思想主张(法制法制观念念)2017工商业阶层工商业阶层成长壮大成长壮大全国卷全国卷2016西方人文精神的起源西方人文精神的起源_2017人民主权人民主权本部分内容在新课标全国卷中本部分内容在新课标全国卷中选择题、非选择题两种题型均有考选择题、非选择题两种题型均有考查。
其最大的亮点是在试题中融入了中国传统文化,传播了社会主查。
其最大的亮点是在试题中融入了中国传统文化,传播了社会主义核心价值观,起到了良好的价值引领。
义核心价值观,起到了良好的价值引领。
重点考查学生的分析、思重点考查学生的分析、思考、论述及语言表达等能力考、论述及语言表达等能力。
真题体验32(2017全国全国卷)在公元前卷)在公元前9至前至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神的世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。
这反映了在古代雅典个是全知全能和完美无缺的。
这反映了在古代雅典A宗教信仰意识宗教信仰意识淡薄淡薄B人文思想根植于传统文化人文思想根植于传统文化C理性占据主导地位理性占据主导地位D神话的影响随民主进程而削弱神话的影响随民主进程而削弱33【2017年全国年全国卷卷】13世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发布公告称,教堂要与陋的教堂,并专门发布公告称,教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致合而成的高贵的心灵相一致”。
这反映出,当时佛罗伦萨。
这反映出,当时佛罗伦萨A工商业阶层成长壮大工商业阶层成长壮大B人文主义广泛传播人文主义广泛传播C教会权威进一步提升教会权威进一步提升D新教理论初步形成新教理论初步形成33(2017新课标全国新课标全国卷)雨果在小说卷)雨果在小说九三年九三年中描述中描述1793年法国唯一的年法国唯一的最高权力机关国民公会,最高权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是十字街头,既是权威机既是正式选举会议又是十字街头,既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告关又是平民大众,既是法庭又是被告”。
这里的国民公会所体现的政治理。
这里的国民公会所体现的政治理念是念是A三权分立三权分立B君主立宪君主立宪C人民主权人民主权D法律法律至上至上.先秦儒学的民本民本思想明清进步思想家的明清进步思想家的个性解放个性解放,思想批判思想批判新文化运动的新文化运动的科学精神科学精神现代社会的现代社会的和谐和谐社会社会人人文文主主义义在在中中国国萌芽萌芽成熟成熟发展发展主干回顾主干回顾希腊先哲希腊先哲文艺复兴文艺复兴宗教改革宗教改革启蒙运动启蒙运动阶段阶段起源起源发展发展进一步发展进一步发展高潮高潮背景背景人物人物主张主张影响影响侧重点侧重点人文精神的基本发展线索和主干知识点回顾人文精神的基本发展线索和主干知识点回顾文艺复兴文艺复兴宗教改革宗教改革启蒙运动启蒙运动11、近代欧洲三次思想解放潮流:
、近代欧洲三次思想解放潮流:
兴起共同原因兴起共同原因:
共同影响共同影响:
对人文精神的内涵对人文精神的内涵整合整合深化深化文艺复兴、宗教改革和启蒙运动文艺复兴、宗教改革和启蒙运动资本主义的萌芽、发展,资产阶级力量的发展、壮大。
资本主义的萌芽、发展,资产阶级力量的发展、壮大。
冲破了宗教神学的思想束缚,解放了人们的思想,有利于资本冲破了宗教神学的思想束缚,解放了人们的思想,有利于资本主义经济的发展,为资产阶级革命作了思想上的准备。
主义经济的发展,为资产阶级革命作了思想上的准备。
主主张张以人以人为为中心,中心,认为认为人是人是现实现实生活的生活的创创造者和主人,造者和主人,肯定人的价肯定人的价值值和尊和尊严严,重,重视视人性,崇尚理性和科学。
人性,崇尚理性和科学。
否定罗马教皇的权威,反对天主教的等级观念,否定罗马教皇的权威,反对天主教的等级观念,提倡个人宗教信仰的自由。
提倡个人宗教信仰的自由。
提倡理性,反对专制和迷信;提倡科学、自由、平等,反提倡理性,反对专制和迷信;提倡科学、自由、平等,反对特权等级;主张实行法治;对未来社会进行了设想对特权等级;主张实行法治;对未来社会进行了设想中国儒家思想中国儒家思想古希腊人文精神古希腊人文精神相同相同内容内容不同不同点点产生背景产生背景对人的属性对人的属性关注点关注点处理个人与处理个人与社会关系着社会关系着眼点眼点对自然科学对自然科学的研究态度的研究态度不同不同影响影响2.比较分析比较分析古代中国儒家思想与古希腊人文精神异同古代中国儒家思想与古希腊人文精神异同中国儒家思想中国儒家思想古希腊人文精神古希腊人文精神相相同同内容内容不不同同点点产生背景产生背景对人的属性关对人的属性关注点注点处理个人与社处理个人与社会关系着眼点会关系着眼点对自然科学的对自然科学的研究态度不同研究态度不同影响影响都都注注重重人人与与人人类社社会会;都都将将道道德德看看作作政政治治的的基基础,认为匡匡正正道德是振邦救国繁荣的根本。
道德是振邦救国繁荣的根本。
政政治治:
前前者者是是诸侯侯争争霸霸,分分封封制制宗宗法法制瓦解;制瓦解;经济:
铁农具具、牛牛耕耕出出现,井井田田制制始始瓦解,封建生瓦解,封建生产关系出关系出现和确立;和确立;思想:
思想思想:
思想领域出域出现百家争百家争鸣政治:
雅典民主政治盛行;政治:
雅典民主政治盛行;经济:
奴奴隶隶制制经济繁繁荣荣(或或工商工商业繁荣);繁荣);思思想想:
与与其其它它文文明明思思想想文文化化交流,多元化交流,多元化2.比较分析比较分析古代中国儒家思想与古希腊人文精神异同古代中国儒家思想与古希腊人文精神异同关注自然界和人关注自然界和人类生活,在生活,在对自然的研究中自然的研究中讲究究实事求事求是科学思是科学思维方法方法儒家思想注重将社会和人文儒家思想注重将社会和人文问题作作为研究的主研究的主题,忽,忽视对自自然科学的探究然科学的探究儒家思想强调儒家思想强调“社会社会”的人的人古希腊思想家们则特别强调古希腊思想家们则特别强调“个体个体”的人的人儒家思想强调社会的等级秩序儒家思想强调社会的等级秩序古希腊思想家强调人的平等古希腊思想家强调人的平等中国的专制、等级意识,中国的专制、等级意识,重人伦、轻自然的人文传统重人伦、轻自然的人文传统西西方方自自由由、平平等等意意识识、重视自然科学的传统重视自然科学的传统明清之际的思想批判明清之际的思想批判欧洲启蒙运动欧洲启蒙运动背背景景政政治治经经济济思思想想性质性质地位地位内容内容影响影响33、明清之际的思想批判与欧洲启蒙运动的比较、明清之际的思想批判与欧洲启蒙运动的比较明清之际的思想批判明清之际的思想批判欧洲启蒙运动欧洲启蒙运动背背景景政政治治封封建专制统治空前强化,封建统治仍建专制统治空前强化,封建统治仍十分稳固,还未形成资产阶级力量十分稳固,还未形成资产阶级力量进入早期资产阶级革命时代,封建统进入早期资产阶级革命时代,封建统治风雨飘摇,资产阶级治风雨飘摇,资产阶级力量空前壮大力量空前壮大经经济济资本主义萌芽的缓慢发展,受到封建资本主义萌芽的缓慢发展,受到封建制度束缚制度束缚欧洲重商主义和殖民掠夺政策加速了欧洲重商主义和殖民掠夺政策加速了资本主义手工工场的发展资本主义手工工场的发展思思想想明清之际宋明理学成为官方哲学,八明清之际宋明理学成为官方哲学,八股取士和大兴文字狱使中国封建传统股取士和大兴文字狱使中国封建传统文化仍占文化仍占统治统治欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播,为启蒙运动传播,为启蒙运动奠定基础奠定基础性质性质地位地位内容内容影响影响33、明清之际的思想批判与欧洲启蒙运动的比较、明清之际的思想批判与欧洲启蒙运动的比较本质上仍属于封建思想的范畴本质上仍属于封建思想的范畴资产阶级反封建的思想运动资产阶级反封建的思想运动没有成为当时的主流思想没有成为当时的主流思想是是17、18世纪欧洲的主流思想世纪欧洲的主流思想批判中国封建君主专制,具有初步批判中国封建君主专制,具有初步的民主色彩,但未明确提出新的社会的民主色彩,但未明确提出新的社会制度,也未形成完整的理论体系制度,也未形成完整的理论体系批判封建制度,并为资本主义设批判封建制度,并为资本主义设立了一套政治方案,形成了完整的立了一套政治方案,形成了完整的理论体系理论体系对当时的封建专制起到了一定的冲击对当时的封建专制起到了一定的冲击作用,但无法动摇封建统治的理论基作用,但无法动摇封建统治的理论基础,没有推动中国社会的变革与转型础,没有推动中国社会的变革与转型极大地推动了欧美资产阶级革命,极大地推动了欧美资产阶级革命,推动了欧洲由封建社会向资本推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变,对后来亚洲主义社会的转变,对后来亚洲的民族民主运动也起了鼓舞作用的民族民主运动也起了鼓舞作用221717、1818世纪对中国与西欧来说都是思想启蒙的重要时期。
阅读材料,回答问题。
世纪对中国与西欧来说都是思想启蒙的重要时期。
阅读材料,回答问题。
材料材料一一1717、18世纪的欧洲掀起了世纪的欧洲掀起了“中国风中国风”,中国的文法、典籍、儒教、建筑风,中国的文法、典籍、儒教、建筑风格、工艺美术、绘画、瓷器技术大量格、工艺美术、绘画、瓷器技术大量传入西欧传入西欧,尤以政治制度影响巨大。
欧洲百科全书,尤以政治制度影响巨大。
欧洲百科全书派的启蒙学者,通过对中国思想与政治制度的赞美,表示了他们反对神权统治下的欧洲派的启蒙学者,通过对中国思想与政治制度的赞美,表示了他们反对神权统治下的欧洲君主政治的残暴统治。
伏尔泰说:
君主政治的残暴统治。
伏尔泰说:
“中国的专制主义中央集权制度是最美好的制度。
中国的专制主义中央集权制度是最美好的制度。
”摘编自沈福伟摘编自沈福伟中西文化交流史中西文化交流史材料材料二二孟孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想像和描述的那么德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙美妙,他们对中国文化,尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。
,他们对中国文化,尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。
摘自庞忠甲摘自庞忠甲论儒学的国际影响论儒学的国际影响材料三
(1)据材料一和所学知识,分析17、18世纪欧洲出现“中国风”的原因。
1)原因:
中西经济文化交流的发展;启蒙思想家们的理论建设要求;中国文化原因:
中西经济文化交流的发展;启蒙思想家们的理论建设要求;中国文化自身的吸引力自身的吸引力
(2)根据材料一、二,概括欧洲启蒙思想家对儒学的不同态度。
两者的目的在本质上有根据材料一、二,概括欧洲启蒙思想家对儒学的不同态度。
两者的目的在本质上有何共同之处何共同之处?
(3)结合所学知识总结结合所学知识总结欧洲启蒙运动欧洲启蒙运动对近代中国对近代中国政治、思想产生了哪些影响?
政治、思想产生了哪些影响?
(2)2)态度:
尊崇儒学:
伏尔泰认为儒学是最好最符合人类理性的哲学;批判儒学:
态度:
尊崇儒学:
伏尔泰认为儒学是最好最符合人类理性的哲学;批判儒学:
孟德斯鸠、卢梭认为儒学维护专制主义统治。
孟德斯鸠、卢梭认为儒学维护专制主义统治。
共同:
批判教会神学与封建专制,发展资本主义。
共同:
批判教会神学与封建专制,发展资本主义。
探究应用探究应用欧洲启蒙运动对中国政治、思想的影响19世纪后半期,维新派宣传民权、议会和君主立宪,领导维新变法运动,起到了思想启蒙的作用。
19世纪末20世纪初革命派大力倡导民主共和思想,发动辛亥革命,推翻了两千多年的封建君主制,建立了资产阶级
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