《王安石变法的主要内容》课件.ppt

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20072007年年99月月66日在大连召开的日在大连召开的“首届夏季达沃斯首届夏季达沃斯论坛年会论坛年会”的开幕式上，温家宝总理在回答关于全的开幕式上，温家宝总理在回答关于全球性的领导者最应该具备什么样的素质时，引经据球性的领导者最应该具备什么样的素质时，引经据典的提到了北宋改革家王安石非常著名的典的提到了北宋改革家王安石非常著名的“三不足三不足”论断。

非常巧妙的讲出了做为领导者要有改革的论断。

非常巧妙的讲出了做为领导者要有改革的精神。

精神。

“三不足三不足”既是王安石变法的精神支柱，也是既是王安石变法的精神支柱，也是他的思想武器。

人们常引用这句话来表达一种不断他的思想武器。

人们常引用这句话来表达一种不断革新的精神。

未来的中国，只要一如既往的沿着王革新的精神。

未来的中国，只要一如既往的沿着王安石所提倡的这种：

不畏、不法、不恤的改革精神安石所提倡的这种：

不畏、不法、不恤的改革精神走下去，未来中国的巨变、一定会让全世界刮目相走下去，未来中国的巨变、一定会让全世界刮目相看和异常震惊的！

看和异常震惊的！

温总理谈温总理谈“三不足三不足”精神精神第第22课课王安石变法的主要内容王安石变法的主要内容教学重点教学重点：

王安石变法在经济、政治、军事、教育王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的具体措施；等方面的具体措施；教学难点教学难点：

宋神宗起用王安石的原因及王安石变法宋神宗起用王安石的原因及王安石变法第一项措施所解决的问题；如何调整封第一项措施所解决的问题；如何调整封建国家、地主和农民的关系建国家、地主和农民的关系一、起用王安石1.王安石简介2.宋神宗起用王安石3.王安石变法开始标志1069年王安石被任命为参知政事，开始变法。

阅读教材阅读教材52525353页的内容，归纳概括王安页的内容，归纳概括王安石变法的主要内容石变法的主要内容变变法法的的主主要要内内容容富国措施富国措施强兵措施强兵措施取士措施取士措施青苗法、农田水利法、免役法青苗法、农田水利法、免役法市易法、方田均税法、均输法、市易法、方田均税法、均输法、保甲法、保马法保甲法、保马法将兵法、设军器监将兵法、设军器监改革科举制度改革科举制度整顿太学、惟才用人整顿太学、惟才用人（经济方面经济方面）（军事方军事方面面）（文化教育方面文化教育方面）二、富国之法二、富国之法1.目的：

目的：

改变积贫的局面，调整封建国家、地改变积贫的局面，调整封建国家、地主和农民关系，发展生产主和农民关系，发展生产2.内容内容青苗法青苗法:

政府在青黄不接时向农民提供政府在青黄不接时向农民提供低息贷低息贷借借（钱或粮食钱或粮食）A.A.作用作用作用作用:

限制了高利贷对农民的剥削，一定程限制了高利贷对农民的剥削，一定程度上缓和阶级矛盾度上缓和阶级矛盾;同时增加政府收入同时增加政府收入.B.B.局限局限:

强制借贷强制借贷,利息较高利息较高,对农民仍是沉重的负担对农民仍是沉重的负担.农田水利法农田水利法:

鼓励垦荒和兴修水利鼓励垦荒和兴修水利作用作用:

水利工程修建水利工程修建保证了灌溉保证了灌溉；耕地耕地面积面积增加增加，促进了农业生产的发展促进了农业生产的发展促进了农业生产的发展促进了农业生产的发展,政府税收增加。

政府税收增加。

免役法免役法:

政府征收政府征收免役钱，雇人服役免役钱，雇人服役（官僚、地主也要官僚、地主也要出钱出钱）作用作用:

出钱代役出钱代役出钱代役出钱代役保证农民生产时间保证农民生产时间保证农民生产时间保证农民生产时间,有利于发展农业生有利于发展农业生有利于发展农业生有利于发展农业生产产产产,并增加政府收入并增加政府收入并增加政府收入并增加政府收入方田均税法方田均税法:

核实土地，按多少、好坏核实土地，按多少、好坏核实土地，按多少、好坏核实土地，按多少、好坏收税收税作用作用:

一定程度抑制兼并一定程度抑制兼并,增加了政府收入；部分减增加了政府收入；部分减轻农民赋税负担。

轻农民赋税负担。

市易法市易法:

设市易务，收滞销货，短缺时卖出设市易务，收滞销货，短缺时卖出,以稳定以稳定市场市场作用作用:

打破了大商人对市场的垄断；增加了政府的财打破了大商人对市场的垄断；增加了政府的财政收入政收入内内容容均输法均输法:

政府采购物资，实行政府采购物资，实行就近采购等原则就近采购等原则三、强兵之法三、强兵之法1.目的：

目的：

为了改变积弱的局面，巩固封建统治秩序和整顿加强军队为了改变积弱的局面，巩固封建统治秩序和整顿加强军队2.内容内容保甲法保甲法:

政府把农民编为保甲。

政府把农民编为保甲。

农户十家一保闲时练兵农户十家一保闲时练兵战时入军战时入军保马法保马法:

官马由农户保养官马由农户保养作用作用:

减少了政府支出，马匹的数量和质量都得到减少了政府支出，马匹的数量和质量都得到提高。

提高。

将兵法将兵法:

设设“将将”为军队编制的基本单位为军队编制的基本单位,由固定将官带军队由固定将官带军队作用作用:

提高了军队战斗力提高了军队战斗力作用作用:

政治政治:

加强对人民控制，防范农民的反抗和民心涣加强对人民控制，防范农民的反抗和民心涣散；军事散；军事:

寓兵于民寓兵于民,节省军费节省军费,确保兵源和提高战斗力确保兵源和提高战斗力.设军器监：

设军器监：

设置军器监，监督制造兵器设置军器监，监督制造兵器作用作用:

提高了武器的产量和质量提高了武器的产量和质量四、取士措施四、取士措施1.1.目的：

目的：

为变法培养、选拔人才为变法培养、选拔人才2.2.内容内容改革科举制度改革科举制度:

废除明经诸科，不考诗赋，专考经义和时务策废除明经诸科，不考诗赋，专考经义和时务策论充明法科，专考律令、断案等论充明法科，专考律令、断案等经义考试经义考试:

以儒家经典中的文句为题以儒家经典中的文句为题，由应试，由应试者围绕此文句展开议论，者围绕此文句展开议论，阐发义理阐发义理.策论考试策论考试:

以发表政治见解的时务策论作为考以发表政治见解的时务策论作为考试的主要内容试的主要内容,要求考生就一些政治问题展开要求考生就一些政治问题展开论述，即论证某项国家政策或对策的可行性与论述，即论证某项国家政策或对策的可行性与合理性，侧重于考查考生解决问题的能力。

合理性，侧重于考查考生解决问题的能力。

科举改革目的科举改革目的:

选拔一些通经致用的人才，为选拔一些通经致用的人才，为变法服务。

变法服务。

选官制度改革选官制度改革:

贯彻贯彻惟才用人惟才用人的原则的原则整顿太学整顿太学:

重新编纂教科书，成绩重新编纂教科书，成绩优异者不经科考可直接为官。

优异者不经科考可直接为官。

设置武学、医学、律学等专门学校，培养专门人才。

设置武学、医学、律学等专门学校，培养专门人才。

武学习武图武学习武图王安石纪念馆（江西抚州）王安石纪念馆（江西抚州）纪念馆内王安石像纪念馆内王安石像王安石变法针对士、农、兵、商的改革王安石变法针对士、农、兵、商的改革措施各有哪些？

措施各有哪些？

归纳总结归纳总结:

士：

士：

改革科举制度改革科举制度农：

农：

青苗法、募役法、农田水利法、青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法方田均税法兵：

兵：

将兵法、保甲法、保马法将兵法、保甲法、保马法商：

商：

市易法、均输法市易法、均输法“民不加赋而国用足民不加赋而国用足”是王安石的理财思想，是王安石的理财思想，试结合变法的内容分析这一思想试结合变法的内容分析这一思想青苗法、募役法、市易法、方田均税法青苗法、募役法、市易法、方田均税法均输法节省了货款和转运费用均输法节省了货款和转运费用农田水利法农田水利法巩固基础，突破难点巩固基础，突破难点开源开源节流节流发展生产发展生产1.哪些措施有利于增加政府的收入？

哪些措施有利于增加政府的收入？

2.哪些措施有利于节约政府的开支？

哪些措施有利于节约政府的开支？

3.哪些措施有利于改善农业生产的基础设施，哪些措施有利于改善农业生产的基础设施，发展生产？

发展生产？

假如你是个有大量土地并从事经商的大地主假如你是个有大量土地并从事经商的大地主王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系？

王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系？

为什么？

为什么？

青苗法、农田水利法、青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田免役法、市易法、方田均税法、均输法等均税法、均输法等创设情境创设情境:

-限制了大地主大商人的剥削，改革必然会限制了大地主大商人的剥削，改革必然会遭到他们的反对遭到他们的反对在王安石变法时期，京城附近的一位官员在王安石变法时期，京城附近的一位官员向皇帝汇报说在他的治理下，地方治安大有好向皇帝汇报说在他的治理下，地方治安大有好转，转，“盗贼比之昔时，十减七八。

盗贼比之昔时，十减七八。

”A.保甲法和连坐法保甲法和连坐法B.保马法和将兵法保马法和将兵法C.均输法和市易法均输法和市易法D.改革科举和整顿太学改革科举和整顿太学王安石变法的内容中哪些措施有利于巩固王安石变法的内容中哪些措施有利于巩固基层封建统治秩序基层封建统治秩序?

创设情境创设情境:

比较庆历新政和王安石变法的异同比较庆历新政和王安石变法的异同背景目的：

背景目的：

都是为解决北宋中期严重社会都是为解决北宋中期严重社会危机，巩固统治而实行的危机，巩固统治而实行的性质：

性质：

地主阶级封建改革地主阶级封建改革结果：

结果：

遭到大地主、大官僚反对而失败遭到大地主、大官僚反对而失败相同点相同点不同点不同点中心内容：

中心内容：

庆庆整顿吏治整顿吏治王王理财理财改革程度：

改革程度：

庆局部改革庆局部改革王全面王全面改革改革比较商鞅变法和王安石变法的异同相同点相同点直接的目的都是为了富国强兵直接的目的都是为了富国强兵变法得到了王权的支持变法得到了王权的支持变法内容都触动了旧势力的利益，遭到强烈的反对变法内容都触动了旧势力的利益，遭到强烈的反对变法者个人的命运基本相同变法者个人的命运基本相同变法都对生产关系作了调整变法都对生产关系作了调整不同点不同点背景：

背景：

商鞅：

发生在新旧交替的战国时期商鞅：

发生在新旧交替的战国时期王：

发生在北宋中期统治危机四伏时期王：

发生在北宋中期统治危机四伏时期根本目的：

商：

根本上废除旧制度，建立新制度根本目的：

商：

根本上废除旧制度，建立新制度王：

挽救统治危机，局部调整生产关系王：

挽救统治危机，局部调整生产关系性质：

性质：

商：

是一场封建化的运动商：

是一场封建化的运动王：

对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革王：

对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革结果：

结果：

商：

成功商：

成功王：

失败王：

失败王安石（10211086），字介甫，号半山。

江西临川人。

北宋杰出政治家、思想家、文学家。

在任地方官时了解民间疾苦，体现他一定的才干。

仁宗时他入朝主张变法，但未被接受。

直到年轻的宋神宗即位后，才起用王安石为宰相，主持变法革新。

“拗相公”王安石阅读教材阅读教材51页的两段文字，讨论并归纳宋页的两段文字，讨论并归纳宋神宗起用王安石的原因？

神宗起用王安石的原因？

（1）庆历新政失败后，社会矛盾更加尖锐，要求变庆历新政失败后，社会矛盾更加尖锐，要求变革的呼声又起；革的呼声又起；

（2）王安石的变法主张和设想得到了宋神宗的认同；王安石的变法主张和设想得到了宋神宗的认同；（3）宋神宗希望改变积贫积弱的局面；宋神宗希望改变积贫积弱的局面；