中考语文模拟卷三十II 卷.docx
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中考语文模拟卷三十II卷
中考语文模拟卷(三十)(II)卷
一、基础运用(共7题;共45分)
1.(2分)下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是()
A.偏僻/癖好 诧异/叱咤风云 精粹/鞠躬尽瘁
B.虐待/戏谑 惊骇/言简意赅 笨拙/相形见绌
C.着急/着落 鲜美/鲜为人知 应和/随声附和
D.积累/连累 救济/人才济济 憎恶/深恶痛绝
2.(2分)下列句子中书写完全正确的一项是()
A.上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量。
B.他们媚上欺下,俯伏于国王之前,临驾于人民之上。
C.多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之名。
D.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要刻尽职守。
3.(2分)下列句子中划线词语使用有误的一项是 ()
A.在熹微的晨光中,那只大白鸟停歇在树枝上,不停地啼鸣着。
B.他说话文绉绉的,由此推测他谈吐并不文雅,举止还欠斯文。
C.在青海,面对广袤无垠的原野,寸草不生的山峰,心头弥漫着边塞诗的悲壮与苍凉。
D.对转基因技术的评价,世人议论纷纷,莫衷一是。
4.(2分)下列各句中,没有语病的一句是()
A.从孔乙己悲惨的一生中,使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质。
B.百年一遇的干旱,给一直以自然资源丰富自诩的西南地区一记响亮的耳光。
C.这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D.他这个人太果断,什么事都不愿听取群众的意见。
5.(12分)文言诗文填空。
①起舞弄清影,________。
(苏轼《水调歌头》)
②大漠孤烟直,________。
(王维《使至塞上》)
③烟笼寒水月笼沙,________。
(杜牧《泊秦淮》)
④相见时难别亦难,________。
(李商隐《无题》)
⑤________,见不贤而内自省也。
(《论语十则》)
⑥不畏浮云遮望眼,________。
(王安石《登飞来峰》)
⑦《无题》中运用双关写感情忠贞不渝的句子是:
________,________。
⑧《泊秦淮》中揭示诗歌主题的千古名句是:
________,________。
⑨《论语十则》中儒家所提倡的恕道是:
________,________。
6.(12分)名著阅读
这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。
这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。
她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。
她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“DOLL”这个词。
我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中觉得特别痛快。
发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。
在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。
莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。
莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。
她在我的另一只手上拼写“WN”﹣﹣“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。
我静静地站着,注意她手指的动作。
突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。
啊!
原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。
我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。
回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。
我想起了那个被我摔碎的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。
想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。
(1)文段选自美国当代著名作家________的散文代表作________。
该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
(2)莎莉文老师在教育学生方面有什么特点?
(3)以上文段中,写到“我”对自己的行为的反省,这一反省说明什么?
请结合文段中的具体内容加以分析。
7.(13分)阅读下面材料,请按要求答题。
莫振高,2015年度感动中国人物。
他是广西都安瑶族自治县高级中学校长,他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭。
任教30多年来,莫振高跑遍每一位贫困生的家,用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利进入大学,先后筹集3000多万元善款资助1.8万名贫困生圆了大学梦。
因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世,享年58岁。
(1)【点击师坛】请用简洁的语言概括材料内容。
(2)【礼赞师魂】莫振高校长对都安教育的执着坚守与无私奉献,“感动中国”颁奖词曾用“你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁”来评价他,我们还可以用哪两句古诗词名句来礼赞他?
(3)【感念师恩】为表达对母校老师的感激之情,小组自发合办一期以“感念师恩”为主题的手抄报送给老师。
①大家都在“师恩情深”栏目中写一句表达对老师感激之情的话语,请你也写一句。
________
②手抄报已设计了两个栏目,请你设计另外两个。
(不能直接用材料和题目中的四字词语作答)
栏目一:
师恩难忘 栏目二:
恩师风采
栏目三:
________ 栏目四:
________
二、现代文阅读(共2题;共50分)
8.(25分)阅读下面一篇文章,完成小题。
原下的日子(节选)
陈忠实
①村庄背靠的鹿原北坡,遍布原坡的大大小小的沟梁奇形怪状。
在二条阴沟里该是最后一坨尚未化释的残雪下,有三两株露头的绿色,淡淡的绿,嫩嫩的黄,那是茵陈,长高了就是蒿草,或卑称臭蒿子。
嫩黄淡绿的茵陈,不在乎那坨既残又脏经年未化的雪,宣示了春天的气象。
②桃花开了,原坡上和河川里,这儿那儿浮起一片一片粉红的似乎流动的云。
杏花接着开了,那儿这儿又变幻出似走似住的粉白的云。
泡桐花开了,无论大村小庄都被骤然爆出的紫红的花帐笼罩起来了。
【批注:
“笼罩”,形象生动地表现了大小村庄开满紫红色泡桐花的景象,与“花帐”一词相对应。
】洋槐花开的时候,首先闻到的是一种令人总也忍不住深呼吸的香味,然后惊异庄前屋后已经敷了一层白雪似的脂粉。
小麦扬花时节,原坡和河川铺天盖地的青葱葱的麦子,把来自土地最诱人的香味,释放到整个乡村的田野和村庄,灌进庄稼院的围墙和窗户。
【批注:
这句话从视觉 和嗅觉等角度表现了色彩之悦目、香味之浓郁。
】椿树的花儿在庞大的树冠和浓密的枝叶里,只能看到绣成一团一串的粉黄,毫不起眼,几乎没有任何观赏价值,然而香味却令人久久难以忘怀。
中国槐大约是乡村树族中最晚开花的一家,时令已进入伏天,燥热难耐的热浪里,闻一缕中国槐花的香气,顿然会使焦躁的心绪沉静下来。
从农历二月二龙抬头迎春花开伊始,直到大雪漫地,村庄、原坡和河川里的花儿便接连开放,各种奇异的香味便一波迭过一波。
且不说那些红的黄的白的紫的各色野草和野花,以及秋来整个原坡都覆盖着的金黄灿亮的野菊。
③五月是最好的时月,这当然是指景致。
整个河川和原坡都被麦子的深绿装扮起来,几乎看不到巴掌大一块裸露的土地。
一夜之间,那令人沉迷的绿野变成满眼金黄,如同一只魔掌在翻手之瞬间创造出来般神奇。
一年里最红火最繁忙的麦收开始了,把从去年秋末以来的缓慢悠闲的乡村节奏骤然改变了。
红苕是秋收的最后一料庄稼,通常是待头一场浓霜降至,苕叶变黑之后才开挖。
湿漉漉的新鲜泥土的垄畦里,排列着一行行刚刚出土的红艳艳的红苕,常常使我的心发生悸动。
被文人们称为弱柳的叶子,居然在这河川里最后卸下盛妆,居然是最耐得霜冷的树。
柳叶由绿变青,由青渐变浅黄,直到几番浓霜击打,通身变成灿灿金黄,张扬在河堤上河湾里,或一片或一株,令人钦佩生命的顽强和生命的尊严。
【批注:
_______________________________】小雪从灰蒙蒙的天空飘下来时,我在乡间感觉不到严冬的来临,却体味到一缕圣洁的温柔,本能地仰起脸来,让雪片在脸颊上在鼻梁上在眼窝里飘落、融化,周围是雾霭迷茫的素净的田野。
直到某一日大雪降至,原坡和河川都变成一抹银白的时候,我抑制不住某种神秘的诱惑,在黎明的浅浅光色里走出门去,在连一只兽蹄鸟爪的痕迹也难觅踪的雪野里,踏出一行脚印,听脚下的好雪发出铮铮铮的脆响。
④我常常在上述这些情景里,由衷地咏叹,我原下的乡村。
【注】作者祖居的老屋就在鹿原北坡的村庄里。
原,黄土高原地区因冲刷形成的高地,四边陡,顶上平。
(1)文章第①段写那坨残雪有什么用意?
(2)阅读第②段中的画线句,说说它的作用。
(3)本文第③段是按照______________顺序来描写原下的乡村景色的。
(4)批注是精读文章的常用方法,可以是对内容的客观注解,也可以是读者的主观感悟,例如,对作品的语言、构思及情感等的领悟。
请参照文中“批注”示例,对第③段画线句进行批注。
批注:
____________________________________ ____________
(5) 【甲】【乙】两个片段,同样描写了“夏”,请从作者情感的角度比较它们的相同点和不同点。
【甲】五月是最好的时月,这当然是指景致。
整个河川和原坡都被麦子的深绿装扮起 来,几乎看不到巴掌大一块裸露的土地。
一夜之间,那令人沉迷的绿野变成满眼金黄,如同一只魔掌在翻手之瞬间创造出来般神奇。
一年里最红火最繁忙的麦收开始了,把从去年秋末以来的缓慢悠闲的乡村节奏骤然改变了。
(陈忠实《原下的日子》)
【乙】……火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘舰船。
金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。
那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。
夏天到了。
夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。
你看田间:
那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。
他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。
(梁衡《夏》)
相同点:
_________________________________________________
不同点:
_________________________________________________
9.(25分)阅读下文,回答问题
自信助人成功
张雨
①有人请教林肯成功的经验,林肯是这样回答的:
“每一个人都应该有自信心,人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。
如此,你才能磨炼自己,求得更多的知识,进入更高的境界。
我的成功经验就是自信。
”由此可见,要想成功,首先就要自信,自信助人成功。
②自信,首先要不惧外界的冷嘲热讽,树立奋斗目标。
我国著名数学教授华罗庚,小时候并不聪明,学习成绩很差。
由于他的不聪明,小学时连毕业证都没拿到,只拿到一本修业证书。
他的数学成绩也不好,读初中的时候,他的数学还是通过补考才及格的。
因此,同学们都笑他,说他是一个不折不扣的“废物”。
当别人这么叫他的时候,他就暗暗地下定决心:
一定要把数学成绩提高。
从此以后,他笨鸟先飞,别人学习一个小时,他就学习两个小时。
经过努力,他终于提高了自己的数学成绩,最后还成了闻名世界的数学家。
③自信,就是在别人都不相信你时,你要更加努力奔向目标。
波尔是丹麦的一位伟大的物理学家,曾获过诺贝尔奖。
当他还年轻的时候,就提出了量子论。
有一次,科学家们举行一个学术讨论会,当讨论到波尔的观点时,权威们否定了他的量子论。
但权威的话没有毁掉波尔的自信心,反而使他更加振作起来。
因为他心里清楚,他的这种理论是正确的。
于是他开始实验,为理论找起证据来。
后来,很多科学家也通过实验证明了波尔的量子理论的正确性。
波尔出名了,还获得了诺贝尔奖。
④自信,就是相信自己能穿越卑微,拥抱梦想。
一位父亲带儿子参观梵·高故居,在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲:
“梵·高不是位百万富翁吗?
”父亲说:
“梵·高是位连妻子都没娶上的穷人。
”第二年,这位父亲带着儿子去丹麦,在安徒生的故居前,儿子又困惑地问:
“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?
”父亲答:
“安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。
”这位儿子叫伊东布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。
20年后,在回忆童年时,他说:
“那时我家里很穷,很长一段时间,我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。
好在父亲让我认识了梵·高和安徒生,这两个人告诉我,上帝没有轻看卑微,我也有为梦想奋斗的权利和义务。
于是,从那以后,我便树立了自信心。
”
⑤有许多时候,成功与我们失之交臂,这并不是成功不垂青我们,而是我们缺少自信。
拿破仑曾说:
“胜利不站在智慧的一方,而站在自信的一方。
”自信是人生不竭的动力,人生中的一切都立于自信的基础上。
(摘自《思维与智慧》)
(1)选文是从哪几个方面来证明“自信助人成功”这一中心论点的?
(2)选文第①段引用林肯分享成功的经验的故事,有什么作用?
(3)选文第⑤段画线句子是什么论据?
作用是什么?
(4)选文第④段主要使用了什么论证方法?
有何作用?
(5)从论证方式来看,选文和课文《中国人失掉自信力了吗》有何不同?
请结合文章具体分析。
三、古诗文阅读(共2题;共18分)
10.(8分)阅读下面的文言文,完成下列小题
亮答曰:
“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
”
(1)对下面语句中划线词语的解释,不正确的一项是()
A.国险而民附(国家)
B.此可以为援而不可图也(图谋)
C.利尽南海(物资)
D.将军身率益州之众出于秦川(亲自)
(2)下列划线词意思相同的一组是()
A.贤能为之用 辍耕之垄上
B.民殷国富而不知存恤 请广于君,而君逆寡人者
C.高祖因之以成帝业 扶苏以数谏故
D.信义著于四海 将军身率益州之众出于秦川
(3)对文中划线句子翻译正确的一项是()
A.非惟天时,抑亦人谋也。
译:
不是时机(好),而是人的筹划(得当)。
B.挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。
译:
挟持皇帝来号令诸侯,这确实是不能和他争强的。
C.此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
译:
这应该是上天用来资助将军的,将军您意思是占领它吗?
D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
译:
老百姓谁敢不用箪和壶来迎接将军您呢?
(4)下列对文章内容理解有误的一项是()
A.孙权继承父兄的事业,统治根基深厚,百姓拥戴,人才汇聚,刘备可将他结为外援。
B.诸葛亮指出荆、益二州在战略上的重要地位,并分析了占领二州的必要性和可能性。
C.诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业,兴汉室”的重任的自身条件是“帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴”。
D.文中诸葛亮“未出茅庐已知天下三分”,充分体现了他高度的预见性和卓越的军事指挥才能。
11.(10分)古诗文阅读
襄邑道中
陈与义
飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(1)诗人观察途中景物的立足点是 。
(2)诗人行进途中心情如何?
你是如何看出来的?
四、作文(共1题;共5分)
12.(5分)请以“如果”为标题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限。
②卷面整洁,字数600字以上。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
参考答案
一、基础运用(共7题;共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
二、现代文阅读(共2题;共50分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
三、古诗文阅读(共2题;共18分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
四、作文(共1题;共5分)
12-1、
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