初中英语总复习资料精品讲义 精.docx
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初中英语总复习资料精品讲义精
新目标初中英语总复习资料精品讲义
词汇
(一)
这一讲里,主要帮助同学们掌握名词、冠词、数词的用法,特别是针对同学不易掌握的方面。
一、名词关于名词,我们必须掌握名词的数,名词的格。
单数可用a、an来修饰可数名词单数,在元音发音开头的单词前用an,如:
anapple,
anhour而不是a
1.复数的构成方法:
(1)一般在复数名词后加s,如:
dog--dogs。
(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加es,如:
bus-busesbox—boxeswatch—watchesdish—dishes
(3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es,如:
country—countriesbaby--babies
请区别:
如果是元音字母加y结尾的名词,则只须加s。
如:
monkey--monkeys。
(4)以o结尾的名词,只有potato(土豆),tomato(西红柿)加es构成复数。
(5)以f、fe结尾的名词,变f、fe为v再加es,如:
knife—knivesleaf--leaves
2.单复数形式相同的词:
sheep--sheep,fish--fishChinese--Chinese,Japanese--Japanese
3.特殊变化的单词有:
(1)tooth--teeth,foot--feeth
(2)man--men,woman--women,policeman--policemen,Frenchman--Frenchmen
请区别:
German(德国人)—Germans(3)child—children
4.常以复数形式出现的名词:
people(人),clothes(衣服),trousers(裤子)glasses(眼镜),这些名词作主语时,同学们应特别注意它们的谓语,用复数。
如:
Myclothesare(be)newerthanyours.
5.有些名词看似复数形式,实际上是单数。
这一点是同学不易掌握的,应特别加以记忆。
如:
news(消息),maths(数学),physics(物理)Nonewsisgoodnews.
6.可用howmany,many,afew,few,alotof,lotsof,some,any等来修饰可数名词复数。
Howmany(knife)arethereinyourpencil-box?
(knives)
不可数名词:
1.常见的不可数名词有:
water,rice,fish,meat,等。
应特别记medicine,news,work,homework,housework,money,chalk,weather,cotton,wood.
2.不可数名词无复数,作主语时常看成单数。
如:
Somebread________(be)overthere.(is)
3.常用howmuch,much,alittle,little,alotof,some,any等来修饰不可数名词。
4.常用apieceof,acupof等来表示不可数名词的量。
如要表达“两片面包”这样的意义,bread仍为不可数名词,不加s,而piece则可加s。
即:
twopiecesofbread
请区别:
可数名词也可用量来表示,如:
三箱苹果threeboxesofapples
例:
1、Thesetwopiecesofbread_________(be)overthere.(are)
2、CouldIhavethree___________,please?
(C)
A.pieceofbreadB.pieceofbreadsC.piecesofbreadD.piecesofbreads
名词的格名词所有格的构成方法,在名词后加“'s”。
如:
Tom→Tom's译为“…的”,若遇上以s结尾的复数名词,则在s后加“'”即可。
如:
Teachers'Day,twoweeks'holiday,而不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加's。
如:
Children'sDay
关于名词所有格,应掌握以下几点:
1.可用名词所有格表示地点。
如:
myaunt's我姑姑家。
gotothedoctor's去医生家。
2.表示两人共同拥有,在最后一个名词后加's如:
LucyandLily'sroom露西和莉莉的房间
3.掌握词组:
agirloffive一个五岁的女孩afriendofmine我的一个朋友
Thewhiteshirtisandblueoneis.(B)
A、Kate,myB.Kate's,mineC.Kate,mineD.Kate's,my
二、冠词
冠词是词汇中的基础的,也是简单的部分,所以同学们有必要掌握其基本用法,归纳起来,同学们应该掌握以下几点:
1.冠词指不定冠词a,an和定冠词the
2.不定冠词an常用于元音发音开头的词前,如:
anhour,anEnglishcar.请区别:
ausefulmachine
3.指上文提到过的人或物,用定冠词the
4.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如:
thesun,themoon,theearth
5.定冠词the用于序数词前,表示方位的名词和形容词最高级前。
如:
thefirst,thebest,inthesouth
6.在复数姓氏前加the,表示××一家人,常看成复数。
如:
TheBrownsaregoingtoShanghaiforaholidaythissummer.
7.在介词短语中常用定冠词the,如:
inthebox,behindthechair
8.特别注意不能用定冠词the的几个方面:
(1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。
如:
insummer,inAugust
请区别:
inthespringof1945.(这里表示特指,故加the)
(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。
如:
havebreakfast,playfootball
(3)一些固定词组中,如:
gotobed,gotoschool,bybus,atnight.
9.在有些词组中,有冠词和无冠词意思不同,请注意区别:
infrontof在…前面inthehospital在医院里
inthefrontof在…范围内的前部inhospital(生病)住院
练习:
There's_________800-metre-longroadbehind_________hospital.(C)
A.an,anB.a,aC.an,theD.a,the
三、数词
同学们首先应会读会写所有基数词和序数词,以及与数词有关的钟点表达法。
对数词的考查,中考常采用单选题及听力题,这些题型归纳起来,应掌握以下几点特别容易出错的地方。
1.基数词变序数词。
其规律为:
1,2,3特殊记,加th从4起(first,second,third,fourth)
8少t,9去e,千万别忘记(eighth,ninth)逢5逢12,ve变f(fifth,twelfth)
20到90,y要变ie(twentieth,ninetieth)若是几十几,前基后序别倒位(ninety-first)
2.hundred,thousand,million在构成具体的数字时用单数形式。
如:
fivehundredpeople.
只有在表达笼统的多数时才加s,构成复数形式。
hundredsof数以百计的,成百上千的thousandsof数以千计的,成千上万的
millionsof数百万的这些词组前不能用具体数字。
3.序数词常与定冠词the连用。
练习:
①Henryhaslearnedeight_________Frenchwordsthisyear.(A)
A.hundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsof
②The_________(twenty)lessonisthemostdifficultoneinBookTwo.(twentieth)
另外,同学们还应掌握与数词有关的钟点表达法。
顺读法(钟点+分钟)如:
4:
30fourthirty4:
45fourforty-five
4:
15fourfifteen倒读法(分钟+to/past+钟点)如:
4:
30halfpastfour
4:
15fifteenpastfour/aquarterpastfour4:
45fifteentofive/aquartertofive
练习题:
1.Atthebeginningofthe_____(twenty)century,theworld'spopulationwasabout1700million.(twentieth)
2.Arethese_____(watch)yours?
Yes.(watches)
3.Youdon'tlookwell.You'dbettergotothe______(doctor)atonce.(doctor’s)
4.Wouldyougiveme________,please?
(C)
A.twopapersB.twopieceofpaperC.twopiecesofpaperD.twopiecesofpapers
5.Therearethree_____andseven____inthepicture.(B)
A.monkeys,sheepsB.monkeys,sheepC.monkies,sheepD.monkies,sheeps
6.Alotof____aretalkingwithtwo_______.
A.Germans,FrenchmansB.Germen,FrenchmansC.German,FrenchmenD.Germans,Frenchmen(D)
7.June1is__.A.theChildren'sDayB.theChildrens'Day
C.Children'sDayD.Childrens'Day(A)
8.__________peoplewentouttoseewhathadhappened.(A)
A.ThousandsofB.ThreethousandofC.ThousandofD.Threethousands
9.Wehavebeenintheschoolfor______.(B)
A.threeandahalfmonthB.threeandahalfmonths
C.threemonthandahalfD.threemonthsandhalf
10.__________Englishis___________usefullanguage.A.A,anB./,aC.The,anD.A,/(B)
11.Johnwasgiven_______orangebagforhisbirthdaybut______bagwaslostjustnow.
A.an,aB.a,theC.the,aD.an,the(D)
12.There's________oldtreenear_______house.A.a,anB.an,theC.a,theD.the,a(B)
13.Thereis________800-metre-longroadbehind_________hospital.
A.an,anB.a,aC.an,theD.a,the(C)
四.代词
①人称代词:
主格:
单数I、you、he、she、it复数we、you、they
宾格:
单数me、you、him、her、it复数us、you、them
⑵物主代词:
形容词性my、your、his、her、its、our、your、their
名词性mine、yours、his、hers、its、ours、yours、theirs
③反身代词:
myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves、themselves
1.形容词性物主代词在句中只能作定语,相当于一个形容词,名词性物主代词在句中可作表语、主语和宾语,相当于一个名词。
2.注意名词性物主代词在句中所指代的关系,是单数还是复数。
如:
⑴Thesebooksaren'tours.Oursarenew.(这里ours=ourbooks)
⑵Thisisnotourroom.Oursisoverthere.(这里ours=ourroom)
3."of+名词性物主代词"表示所属如:
asisterofhis他的一个妹妹afriendofmine我的一个朋友
4.人称代词在并列使用时的顺序为:
“第二人称,第三人称,第一人称”。
如:
You,sheandIallenjoythemusic.
5.关于反身代词,同学们须掌握其固定结构:
enjoyoneself=haveagoodtime(过得很愉快)byoneself=alone(单独、独自)
helponeselfto…(随便吃/喝些...)learnsth.byoneself=teachoneselfsth.(自学)
练习题
1.-Whosetrousersarethese?
-_____,Ithink.(C)
A.TheyB.TheirC.TheirsD.Them
2.Nobodytaught___English.Hetaught____.(C)
A.him,himselfB.his,himselfC.him,byhimselfD.his,his
(二)修饰可数名词manyfew表否定意义afew表肯定意义
修饰不数名词muchlittle表否定意义alittle表肯定意义
few和little与quite或only连用时,常加不定冠词a.
如:
Therearequiteafewnewbooksinthelibrary.
用little,alittle,few,afew填空:
1.IoftenstayathomebecauseIhave_______friendshere.
2.Jim,don'tgoandgetsomewater.Thereis______waterintheglass.
3.ThoughhelearnedFrenchonly________weeks.Hecanspeakverywell.
4.Lilyhad_________breadbecauseshewashungryyesterday.
(三)不定代词:
something,anything,nothing.
当形容词修饰这三个不定代词时,常后置。
如:
somethingnew
There's__________intoday'snewspaper.中考题(D)
A.importantanythingB.importantsomethingC.anythingimportantD.somethingimportant
(四)另外,还要注意代词some,every,all,both,either,another
1.some(一些,某)一般用于肯定句中注:
some有时也可用于表示请求的疑问句中。
any(任何)多用于疑问句和否定句
①Willyougivemesomewater?
②Wouldyoulikesomemeat?
③MayIasksomequestions?
④CouldIhavesomeapples?
2.every+单数名词“每一个”强调共性,作定语,形式上为单数。
each“每一个”强调个性,作定语、主语、宾语和同位语,常与of连用。
如:
Eachstudentwasaskedtotryagain.Eachofthemhasaniceskirt.
Everychildlikesplayinggames.
3.all“(全部)都”表示三者或三者以上,作同位语时,一般放在连系、助动词之后,行为动词之前。
none“没有”表示三者或三者以上都不,后常跟介词of
如:
WeareallfromCanada.=AllofusarefromCanada.
Noneofusis/areafraidofdogs.(单、复数均可)
4.both“(两者)都”,作主语时,看作复数;作定语时,后跟名词复数。
either“两者中任何一个”,作主语时,谓语用第三人称单数;作定语时,后跟名词单数。
neither“(两者)都不”,含有否定意义,用法同either。
如:
①Theybothswimwell.=Bothofthemswimwell.
②Therearetreesonbothsidesofthestreet.=Therearetreesoneithersideofthestreet.
③NeitherofusisgoingtoBeijingnextweek.
④Neitheranswerisright.
5.another+单数名词,“另一个”
one…theother“一个……,另一个……”
theother+复数名词=theothers“其他的人或物”(指确定范围内剩下的全部)others“别人”
(五)疑问代词5个“wh”,即who,whose,whom,what,which
这里,which是同学们不易掌握的内容,其实,同学们只须记住,对作定语的内容提问,常用which.
例如:
Iliketheredshirt.______________________doyoulike?
(Whichshirt)
练习:
一、根据所给单词的适当形式填空,使句意通顺,语法完整
6.Canyoucomewith(we)?
(us)
7.Theseskirtsare.(she)Yoursareoverthere.(hers)
8.Pleasetakecareof,(you)boysandgirls.(yourselves)
9.Idon'tthinkthisismyfrisby,thoughitlookslike.(I)(mine)
10.Lookat(that)books.Aretheyyours?
(those)
二、根据首字母填空
11.Isthereanythinginterestinginthenewspaper?
12.Sheaskedustohelpeachother.
13.Theoldmancanneitherreadnorwrite.
14.Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.
15.Pleasehelpyourselftosomefish,Lucy.
三、同义句转换
16、A:
Thechildrenplayedhappilyinthezooyesterday.
B:
Thechildrenenjoyedthemselvesinthezooyesterday.
17、A:
Hedoesn'tlikemutton,andshedoesn't,either.
B:
Neitherhenorshelikesmutton.
18、A:
AlltheAmericanpeopledon'tlikesandwiches.
B:
NotalltheAmericanpeoplelikesandwiches.
19、A:
Theydon'toftenhearthetwinssingthesongintheschool.
B:
Neitherofthetwinsisoftenheardtosingthesongintheschool.[ZK)]
四、单项选择
(C)20、-CanyouspeakChinese,Peter?
-Yes,butonly.
A.littleB.fewC.alittleD.afew
(A)21、-DoyoulikeJane'snewskirt?
-Yes,verymuch.I'llaskmumtobuyforme.
A.oneB.itC.theotherD.a
(B)22、Thecolorofherskirtisdifferentfromofmine.
A.oneB.thatC.itD.this
(B)23、Studentsareusuallyinterestedinsports.Somelikerunning,somelikeswimming.likeballgames.
A.theothersB.othersC.theotherD.othe
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