执行力培训ppt.pptx
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如何提高执行力如何提高执行力吉百顺科技有限公司一、什么是执行力一、什么是执行力?
n大部分比较通俗地理解就是“执行并完成任务的能力”n比较学院化的理解就是“执行并实现企业既定战略目标的能力”。
执行力就是:
不折不扣的拿到成果任务成果走过程找借口负习惯主动做结果正习惯n其实执行力最本质的内涵就是一个字:
做为什么要做?
怎么去做?
和谁去做?
怎么样才能做到更好?
怎么这些延伸的问题都是根据目标确定以后来延伸思考的!
n执行力就是知行合一,“说”与“做”一致。
做了100=0分做到了1=100分做了做到成果惯性惯性成果:
自上往下重复、重复、重复反复重复就会形成惯性。
执行第一:
如果完成任务,就会原谅下属,就不会为成果有无价值负责任。
那么走过程到位,就无形中培养了团队任务惯性。
反则就能无形中培养团队成果惯性。
中国工农红军是世界上公认的生命力最强、最伟大的军队,继尔发展壮大的中国人民解放军以其无以伦比的战斗力而著称于世!
他们为什么会成功?
一个共同的特点就是他们有着卓越的执行力。
执行模式的九大步骤n一、挑选执行人n二、明确成果n三、明确期限n四、建立使命和理念n五、成功最有效的方式n六、自上往下的敬具制度领导大还是制度大n七、三大原则n八、按成功的方式来思考问题n九、产品营销组合n一、挑选执行人一、挑选执行人执行模式的九大步骤1、信守承诺(用生命坚决捍卫)承诺。
2、成果导向(没有任何借口)坚决执行。
3、绝不言败(不折不扣的执行到底)拿到成果,绝不抛弃,不放弃。
n二、明确成果二、明确成果执行模式的九大步骤1、明确(清晰的)目标的可行性与合理性。
2、亮化(数字)期限、日期、时间3、挑战(稍高)的目标,才能拿到预期的成果。
n三、明确期限三、明确期限执行模式的九大步骤没期限的成果,要么滞后执行,要么重复要求。
明确期限:
1、精准小时分钟2、收缩期限提前:
期限决定的团队的效率习惯3、确认杜绝借口(书面、承诺、公布于众)4、制定措施:
a、合理安排适合的工作岗位b、严格执行奖罚措施执行模式的九大步骤1、人的问题。
人员得力2、措施问题。
措施得力3、奖惩问题。
奖惩得力不要改变和下降既定的成果,而要增加有力可行的措施。
措施有力,执行有力。
n四、建立使命和理念四、建立使命和理念执行模式的九大步骤使命为什么存在赚钱只是结果,不是根本的目的和意义。
使命感是一个人和一个单位存在的理由和持续发展的源动力。
使命是凝聚众人最崇高,最神圣的理由。
我们必须明确为什么而工作。
1、为客户创造价值。
为同仁搭建平台创造利益。
2、为公司的持续扩大发展而带来收益。
3、为自己目标创造更辉煌的价值。
4、为社会做出贡献。
执行模式的九大步骤我们必须明确为什么而工作n五、成功最有效的方式五、成功最有效的方式执行模式的九大步骤1、人际圈子圈子决定能量能量决定平台平台决定成就2:
焦点:
焦点利众众人成全焦点利己众人破坏理念最大的威力就是以同仁认同的对下服务,对上服从。
六、自上往下的敬惧制度领导大还是制度大执行模式的九大步骤领导的权力大制度的权力小领导的权力小制度的权力大。
核心领导者对制度没有敬畏感,制度力就没有权威性,就没有神圣感。
执行模式的九大步骤n七:
原则1、僵化优化固化制度是大家的共识,神圣不可侵犯。
漠视制度,就是伤筋动骨。
重大的制度要升级为企业基本法.2、用好特殊人才能人中的首善,要大肆表彰。
能人中的首恶要坚决拿下。
3、拿下一个能人比拿下一百普通人更有执行的推动力。
n八、按成功的方式来思考问题执行模式的九大步骤期望信念态度行为成果你的成果正是你内心的期望。
期望就会左右你的结果。
性格决定了一个人的命运。
一个人的习惯决定一个人的性格。
一个人的思想决定了一个人的行为。
意识思维决定了一个人的行为踏入成功的第一步你的成果是什么确定的目标是一个让自己增值的目标。
人又什么样的思考方式就有什么样的人生?
人的情绪主要根源于自己的信念以及他对生活情景的评价与解释的不同。
1、事情的前因2、对该事情的信念3、结果n八、按成功的方式来思考问题执行模式的九大步骤人为什么会消极?
破坏性的批评,害怕承担责任。
消极论断,批评别人,验证自我。
1、破坏性的批评:
对人不对事,增加人的内疚感,有条件的爱。
2、树立积极的态度和信念,信念就是牢固的观念。
人的行为都是按照习惯而行事,信念的力量之所以巨大是因为人的行为都是按照自己的大脑对事物看法有一般性的观念转化为牢固的信念。
3、一般经过两大基本途径:
不断的被重复、重复、重复不断的被验证、验证、验证n八、按成功的方式来思考问题执行模式的九大步骤九:
产品营销组合执行模式的九大步骤挑明星品牌聚焦传播挑利润品牌聚焦独特挑防御品牌聚焦竞争挑战略品牌聚焦领先挑体验品牌聚焦客源挑馈赠品牌聚焦心智n产品要进行角色的分工,进行交配组合战役才能取得全面的胜利。
n将少量的不同透过资源的聚焦持续的放大就会得以与众不同。
n将百分之十的不同放大百分之十就会有百分百的不同。
执行模式的九大步骤“播下一个动作,你将收获一种播下一个动作,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。
收获一种命运。
”美国著名心理学家威廉美国著名心理学家威廉詹姆士詹姆士挖井了,没有水,别怪我。
挖井了,没有水,别怪我。
看图说话看图说话任务:
任务:
挖井挖井结果:
结果:
挖到水挖到水完成任务是对程序、过程负责完成任务是对程序、过程负责收获结果是对价值、目的负责收获结果是对价值、目的负责完成任务不等于拿到结果完成任务不等于拿到结果重要结论一:
任务不等于结果重要结论一:
任务不等于结果!
重要结论二:
态度不等于结果重要结论二:
态度不等于结果!
nn所以,这些都不是结果:
所以,这些都不是结果:
nn拼命拼命结果结果nn苦劳苦劳结果结果n*苦劳固然使人感动,但是在市场经济苦劳固然使人感动,但是在市场经济体制下,只有那些做出实际业绩,能够体制下,只有那些做出实际业绩,能够为公司创造实实在在业绩的人才能赢得为公司创造实实在在业绩的人才能赢得公司的青睐,自己才能获得更好的发展。
公司的青睐,自己才能获得更好的发展。
职责是对工作范围和边界的抽象概括。
职责是对工作范围和边界的抽象概括。
没有结果意识,职责就是一纸空文。
没有结果意识,职责就是一纸空文。
重要结论三:
职责不等于结果重要结论三:
职责不等于结果!
21世纪领导者的心理原则世纪领导者的心理原则:
要快速改变要快速改变,追求每天进步追求每天进步持续进步思维持续进步思维精益组织必须具备的第二大思维:
精益组织必须具备的第二大思维:
n如果不能快速改变,就会快速崩溃!
n你可以不学习,但你的敌人不会那么做!
n杰克韦尔奇真正卓越的企业都是卓越的学习型组织85%85%的员工在干什么?
的员工在干什么?
的员工在干什么?
的员工在干什么?
5的人看不出来是在工作。
的人看不出来是在工作。
25的人正在等待着什么。
的人正在等待着什么。
3O的人可能正在为增加库存而工作。
由于没有对公的人可能正在为增加库存而工作。
由于没有对公司作出直接贡献,不能把这类工作视为工作。
司作出直接贡献,不能把这类工作视为工作。
25的人正在按照低效的标准或方法工作的人正在按照低效的标准或方法工作。
没事干没事干上司对下属的期望对下属的期望对下属的期望达成工作目标达成工作目标自动自发自动自发没有任何借口没有任何借口超越领导期望超越领导期望追求效率追求效率责任责任下属下属的想法下属的想法不清楚该做什么不清楚该做什么让做的都做了让做的都做了不清楚做到什么程度不清楚做到什么程度以为已经做好了以为已经做好了已经尽力了,确实有困难已经尽力了,确实有困难凭什么让我做这么多凭什么让我做这么多上司有问题上司有问题下属的状态分析下属的状态分析高能力高能力低意愿低意愿高能力高能力高意愿高意愿低能力低能力低意愿低意愿低能力低能力高意愿高意愿那些人是执行型人才?
通过研究世界优秀执行人才的榜样时,既有毛泽东那样有高通过研究世界优秀执行人才的榜样时,既有毛泽东那样有高深理论的人,也有张飞那样目不识丁的人,既有克林顿那样深理论的人,也有张飞那样目不识丁的人,既有克林顿那样风流的人,也有司马迁那样埋头不问世事的人,既有朱鎔基风流的人,也有司马迁那样埋头不问世事的人,既有朱鎔基那样性格刚烈的人,也周恩来那样从容不迫的人,既有甘地那样性格刚烈的人,也周恩来那样从容不迫的人,既有甘地那样心地宽厚的人,也有象林彪那样心胸狭窄的人那样心地宽厚的人,也有象林彪那样心胸狭窄的人优秀的执行人才在性格,心胸,知识程度等等都可以完全不一样,唯一相同的是他们都有一个共同的特点:
对自己、工作富有高度责任感的人对自己、工作富有高度责任感的人执行力不强的八大原因11、管管理理者者没没有有常常抓抓不不懈懈。
从从大大的的方方面面来来讲讲是是对对政政策策的的执执行行不不能能始始终终如一地坚持,虎头蛇尾。
如一地坚持,虎头蛇尾。
22、管管理理者者出出台台管管理理制制度度与与指指令令安安排排时时不不严严谨谨,经经常常性性的的朝朝令令夕夕改改,让让员员工工无无所所适适从从。
最最后后导导致致好好的的制制度度、规规定定、正正确确的的指指令令安安排排也得不到有效的执行。
也得不到有效的执行。
33、制制度度方方案案本本身身不不合合理理,缺缺少少针针对对性性和和可可行行性性,或或者者过过于于繁繁琐琐不不利于执行。
利于执行。
4、执行的过程过于烦琐、不合理。
有研究显示,处理一个文件只、执行的过程过于烦琐、不合理。
有研究显示,处理一个文件只需需7分钟,但耽搁在中间环节的时间却能多达分钟,但耽搁在中间环节的时间却能多达4天。
天。
执行力不强的八大原因5、在作业的过程中缺少良好的方法。
通常我们遇到公司在作业的时候会组建一个项目小组,然后把工作进行分解汇总。
6、工作中缺少科学的监督考核机制,这里有两种情况,一是没人或没有监督,二是监督的方法不对,而没有效果。
7、培训中的浪费。
很多企业都重视员工培训,从管理到技术,从技能到心态,无所不包,不切中要害的培训也是执行力的浪费。
8、公司的企业文化没有形成凝聚力,或者企业文化没能有效的取得大家的认同。
工作中的三胡工作中的三胡”现象现象11、胡弄:
、胡弄:
1.有标准,不按标准去干;有标准,不按标准去干;2.有了标准,但不对照逐项确认,想当然认为符合标准了;有了标准,但不对照逐项确认,想当然认为符合标准了;3.3.以种种借口掩饰自己的错误或问题真相;以种种借口掩饰自己的错误或问题真相;22、胡干:
、胡干:
没有没有标准的干;准的干;明知道明知道标准有准有问题仍按照仍按照执行而不提出;行而不提出;33、胡说:
、胡说:
未未经调查研究,想当然研究,想当然认为应当当这样;没有通没有通过试点,想当然地点,想当然地认为一定能一定能够可行。
可行。
常见问题与对策常见问题与对策Q01、员工不知道该做什么Q02、员工不知道为什么该做这件事Q03、员工不知道该如何做Q04、员工认为你的方法不行Q05、员工认为自己的方法更好Q06、员工认为其他事情更重要Q07、员工认为他们正在按照你的要求做事Q08、积极工作的员工没有得到正面的结果S01、让员工知道要让他们做什么S02、看看员工是否知道该怎样做S03、让员工清楚为什么他们该做这件事S04、如果员工觉得你的方法行不通,让他们相信你的方法会奏效S05、如果员工认为他们的方法更好,你就要做出令人信服的解释为什么他们的方法不好S06、让员工知道那些工作需要优先解决S07、经常向员工的工作提供特别的反馈S08、经常对于好的工作表现进行口头赞对策对策执行关键点:
执行关键点:
检查与奖励检查与奖励人们不会做你希望的事,人们只会做你检查的事人们不会做你希望的事,人们只会做你检查的事人们不会拒绝改变,人们拒绝被改变人们不会拒绝改变,人们拒绝被改变人们不是没有责任,人们只会对清晰的指向他的责任负责人们不是没有责任,人们只会对清晰的指向他的责任负责.。
糟糕的员工是如何被糟糕的员工是如何被“塑造塑造”出来的出来的、员工做了、员工做了坏事,却没受坏事,却没受
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