10篇最新中考语文模拟作文题目选编.docx
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10篇最新中考语文模拟作文题目选编
(2019·天津中考模拟)作文。
青春须早为,岂能长少年。
——孟郊
谁能保持永远的青春,便是伟大的人。
——郭沫若
青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。
——莎士比亚
古今中外许多人都谈到了对青春的认识。
青春是美好的,就像雨后大自然送给人间别致的礼物——七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,充满了丰富的色彩。
同学们,你们正值青春年少,请自拟题目,写一篇文章与大家分享你的青春吧。
(1)题目:
我的青春里有要求:
题目自拟;
(2)紧扣材料主题,内容具体充实;(3)有真情实感;(4)文体不限(诗歌、戏剧除外);(5)不少于600字;(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】我的青春里有书香
年华似流水。
十三年光阴,转瞬即逝,而在其中,我有书的陪伴,并不孤单。
是书,陪我感受陶渊明的隐逸情怀。
在夕阳下的山坡上,陶渊明伛偻的背影深深地印在了我的脑海之中。
他因朝中奸臣的排挤不得不选择归隐,隐居避世,在山坡上劳作,有时还欣赏一下他最喜爱的花之隐逸者——菊花,那菊花的傲霜斗雪,也正是他的品格啊。
“采菊东篱下,悠然见南山”正是他的田园生活得真实写照。
是书,陪我领略陆游的爱国风范。
南宋时,金军持续侵犯,朝廷软弱不堪,不断的求和,退缩。
可我们的爱国人士并不这样觉得,他们奋勇抗争,宁死不屈,杰出的爱国诗人陆游:
他“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的忧国忧民,另他不断勉励,为国家,为人民做奉献;他“戍马关山北,凭轩涕泗流”的忧国伤时,促使他不断向前,也勉励了多少爱国志士;他“王师北定中原日,家祭无望告乃翁”的至死不渝,在临死前都不忘报国,激励了后代人不断自强,更加坚定向前,奋勇杀敌。
是书,陪我与李白同销万古愁。
遥望当年的李太白,才华横溢,却因仕途的坎坷,小人的陷害而压抑。
但他并没有堕落,而是发出了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,他虽遭坎坷,但相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
而如今,谁会忘记他“举头望明月”的柔情?
谁又会忘记他“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”的豪情?
谁又会不记得他在山林间与月共饮、与影同舞、潇洒不羁的正气?
他一手执剑,一首举樽,不断发出感叹:
“人人在世不称意,明朝散发弄遍舟……”这是何等的潇洒,何等的豪迈啊。
是书,让我认识到了一个一生坎坷却仍为了满腔的热血去奋斗。
是书,吸取了我的浮躁,平复了我那渐渐被世俗吞噬的心,让我用平常心去安然处世。
书,是你带我领略浩瀚历史长河的印记,是你带领我欣赏茫茫花海中那些傲世的诗人,是你让青春的我热血沸腾而不失平静。
是书,熔炼了我的灵魂,铸就了我的坚定意志,让我热血澎湃,勇往直前!
【解析】
【详解】
试题分析:
这是一篇半命题作文,题目是“我的青春里有”。
题目中的“我”限定要写自己的真实故事或经历,是自己真情实感的流露。
不能杜撰他人的青春经历,无论是名人的,还是现实生活中自己身边最熟悉的人。
“青春”是指人生的青少年阶段,不要幻想成年以后,也不要沉浸在儿时的记忆中。
“青春”是大范围,青春是理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所谱写的最美妙的交响乐章,它包含着耕耘、探索、拼搏。
在写作时要从小处和细处入手,补题时可填“友情”“亲情”“关爱”“憧憬”“探索”“偶像”“新天地”等,选择符合题意的素材,叙写青春里拥有的美好。
写作时要做到中心积极向上,充满正能量。
体裁上看,适合写记叙文或散文。
【点睛】
半命题作文的补题是关键,可以说是决定作文成败。
补全题目常用方法:
①避生就熟。
在补题时,我们可以选择不同的角度。
补题时,要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。
②化大为小。
化大为小就是选择一个比较小的切入点,从一个具体的角度切入题目。
从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。
③补题时能运用修辞的要用上修辞,使文章题目更灵动,更有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。
(2019·上海中考模拟)作文
题目:
难忘的铃声
要求:
(1)字数在600字左右,文体不限(诗歌除外);
(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替:
(3)不能抄用本试卷中的阅读材料;(4)请注意字迹端正,卷面整洁。
【答案】难忘的铃声
星期天,我们一家到杭州郊区自驾游,我的高兴心情却被车半路熄火给破坏了。
我急着催爸爸快修,爸爸掀开引擎盖,把头伸进里面看。
不一会儿,爸爸告诉我们是螺母松了,可哪儿有工具呢?
妈妈打电话给修车公司,从妈妈失望的神情中,我猜到他们一时也赶不到这儿,我急得在路边拦车,可车辆呼啸而过,对我们的招手置若罔闻。
我摇摇头:
“哎,看来这次自驾游是泡汤了。
”
正当我们束手无策时,远处传来“叮叮咚咚”的铃铛声,一辆垃圾车驶了过来,。
车上一位五十出头的环卫工人,关切地问“:
你们有什么事吗?
”我暗自嘟囔:
你一个环卫工人,能帮什么?
了解了我们的事情后,她想了想,说“:
我的同事哪儿好像有,我去借下。
”
说着,她开车离去。
十分钟,二十分钟,……,我们焦急地等待着。
我问妈妈“:
妈妈,你说她能借到吗?
”
“唉,这么长时间没回来,看来没希望了。
”
“她肯定没这么好心,估计找个借口走了。
”
“……”
爸爸在一旁不停地给修车公司打求救电话,仍没有一个公司派人来,爸爸无奈地说“:
“还是死马当活马医,再等一下吧!
”
正当我们快绝望的时候,“叮叮咚咚”的铃声由远及近,我不敢相信自己的眼睛。
她竟拿了工具箱赶了过来,我涨红了脸,不禁为刚才的想法感到羞愧。
有了工具的帮助,车马上修好了,又可以顺利地去自驾游了。
我们不停地对她说谢谢,她不好意思地说“:
没事没事,只是举手之劳嘛。
”说完,“叮叮咚咚”的铃声又远去了。
我看着她的背影,心想:
“她那普通的外表下,却有着一颗火热的心。
”
【解析】
【详解】
这是命题作文。
生活中,我们可以听到各种铃声:
闹铃声、门铃声、电话铃声,校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声,无处不在,可能带给你难忘的记忆。
“难忘”,指难以忘记,无法忘却;永远印在脑海里的,值得记忆的。
说明这“铃声”不是一般的“铃声”,对自己的心理起到震撼作用,对自己以后的人生之路有警示作用。
先要确定“铃声”来自哪里?
然后写“铃声”带给自己哪些回忆或对“铃声”的有关往事的回味,编织五彩缤纷的花环,写出内容充实,感情饱满的记叙文或散文。
一定要突出“难忘”。
【点睛】
这是一道命题作文试题。
写作时注意以下三点:
(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。
(2)明确中心,选好材料。
在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。
(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。
适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。
(2019·山东中考模拟)写作
泰戈尔说:
“世界以痛吻我,我要回报以歌。
”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。
但如果我们拿出勇气和智慧去改变那能改变的,拿出意志和情怀去改变那应该改变的,我们的天空就会五彩斑斓。
然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!
请以“我改变了的色彩”为题目写一篇作文。
要求:
①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字。
【答案】我改变了失败的色彩
“失败乃成功之母”其实有时失败并不是一件坏事,不经历失败怎能成功.
炎炎夏日,好不容易盼来一天凉快天,我洗完澡准备进屋看电视了.这时,小彭大步上前拦住我说:
“等等,来战一盘.”我爽快的答应了,心里暗想到:
“呵呵,你个手下败将来求虐了啊,就陪你玩玩.我们摆好了棋便开战了周围站满了棋迷,小宋对我说:
“你可得小心了啊,小彭跟他爸后面学了几招,棋艺大有长进,我们都下不过他了!
”我不屑地笑了笑,就他能把我ko吗?
今天,我要当众杀杀他的威风.我架起“当头炮”,暗伏“连环马”,其余的棋子把住各个关口.然后,我出动大“车”,冲到对方阵地里横冲直撞.顷刻之间,吃了他一马一炮,五个并卒就剩一个了.
我得意地伸了一个懒腰,瞟了一下小彭.我就用一个车,你就已经被我打的落花流水了,更别说全军进攻了,唉,今天没准又刷你个“光杆司令”.
我十分得以极其轻松而小彭却双眉紧锁,苦苦思索着.突然,他眼睛一亮,飞起了象.我不予理睬,飞象管啥用?
但当我的车气势汹汹地扑向他的最后一个卒时,他却迅速地飞了象,一下子把车卷走了.“啊,我中计了!
”我懊悔地喊了起来,但已太晚了.丢车之后,风云突变,对方士气大振,那棋子就像决了堤的黄河水似的倾泻过来,把我的卫队冲的七零八落,最后对方用“马后炮”结束了战斗.
顿时,哄笑声,责怪声响成一片,我无力的收起了棋.“
虚心使人进步,骄傲使人落后.”今天不就是一个很好的教训吗?
【解析】
【详解】
这是一篇半命题作文,也是考试中常见的一种作文形式,它容易让考生寻找到写作思路,但想写好它,却有点难度,写此类作文时,我们应该多思考,既能打开思路,也要围绕话题来写,做到不跑题的基本要求。
而“色彩”一词看似普通,实际上内涵丰富。
为本义,指具体的颜色,如红、黄、蓝、白、黑等;比喻义或象征义,如人的某种品质,某物的民族色彩、时代色彩等。
那么,考生选择它的本义与引申意思来写作文都是不跑题的。
最好的立意一定是在话题的比喻义或象征义上展开。
很多时候,我们能做到扣主题,却在扣话题上不能到位,不能实现主题与话题的完美“接轨”。
一般情况下,开篇与结尾都要做“主题与话题接轨”的表述,分析事例时也要注意扣住话题来突出主题、分析论证。
本作文不太适合写记叙文,而更适合写说理或抒情的散文。
【点睛】
半命题作文,补全题目常用方法:
避生就熟。
在补题时,我们可以选择不同的角度。
越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。
补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。
化大为小,就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;运用修辞手法。
补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。
(2019·黑龙江中考模拟)从下面两个题目中任选一个作文。
(1)命题作文
苏轼在《定风波》中写道:
“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
”表现出他不为天气晴雨所动,也不为宦海沉浮、人生起伏所困扰的豁达胸襟。
其实我们的生活又何尝不是如此呢?
我们都曾有过热切盼望却无法得到的东西,我们也曾遇到过当时觉得是天塌地陷般无法面对的事情或无法解决的困难,然而时过境迁或把心态放平和之后才发现,这些事情并没有什么大不了。
请以“也无风雨也无晴”为题,写一篇作文。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不要套作,不得抄袭
④不少于600字
⑤文章不得出现真实的人名、校名、班级名
(2)给材料作文
国王收到了一份礼物一只威武的猎鹰,他从未见过这么漂亮的猛禽。
可从到王宫的那天起,这只猎鹰就待在枝头纹丝不动。
国王召集了各方神医和术士,命他们设法让这只猎鹰飞起,但所有人都无功而返。
于是国王命人去找一个熟悉野外环境的农夫进宫。
第二天早晨,国王看见那只不可救药的猎鹰正盘旋在御花园的上空,就问农夫:
“你到底用什么方法让这只猎鹰飞起的?
”农夫低着头回答道:
“陛下,我的方法很简单,那就是砍断这只鹰抓着的树枝。
”
上面的材料至少说明了这样一些道理:
摆脱依赖,才能依靠自己的力量成功;成功往往源于逼迫;断绝退路,才会有出路;解决问题要善于抓住最根本的矛盾;要学会把复杂的问题简单化……
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名、班级名
【答案】也无风雨也无晴
一0八二年的三月七日,苏轼在道中遇雨,因为没有带雨具,同行的人都狼狈不堪,而他却道:
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
”
我想,那种穿林打叶的沙沙雨声,必定是像蚕在吞食着桑叶所发出的声响,不然为何会如此旺盛而持续,让雨也如此充满生命?
好一场畅快的雨!
于是,他拄着拐杖,穿着宁采臣式的草鞋,在风雨中且吟且行。
既然选择了“莫听”,那听不听便由心来决定,又何妨全身湿透,又怕什么没有高头骏马?
他所感受到的,是一步一生。
“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任平生。
”
当料峭春风使他微冷之时,雨却停了。
“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
”凭它是雨是晴,他是内心的主宰,雨可以不是雨,晴可以不是晴,因为他的心看不见。
是啊,逆境对于苏轼来说并不可怕。
如若浮生,徒有才华与满腔热血,却在官场中风雨颠簸,心若是被控制了,那人就好比行尸走肉,只留得一副臭皮囊。
所以在风雨中就应任平生,尽管有时高处不胜寒。
然而凡是具有大智慧的人,孰不是寂寞的?
正是这种寂寞,才使内心得到了升华。
人这一生中来来往往的东西很多,成败转息瞬变,为何要看重匆匆的过客,连自己也成为了一名路人甲呢?
就像我们都看重来却忘记了归,人本该赤条条来去无牵挂的。
旅途的珍贵并不在于风雨中迷失的心境,而是心的感悟。
且夫天地之间,物各有主。
在个人的天地之间,唯有心才是真正的主人。
好比人生有喜有悲,大喜大悲,也可无喜无悲。
心如工画师,是万物的法门所在,唯有跟随自己的心跳,成住坏空才会成为一种生的领悟。
读宋词,总是能闻到浓浓的脂粉味,如走进了一个百花园,满纸情欲。
被情花所毒的那道伤口,血液喷洒成为一道绚丽的彩虹,种种美人从虹桥上徐徐走来,盛装淡抹,微微笑意,点点惆怅,即使骚首弄姿,也风华绝代。
而她们的美,却是浮在表面的,唯有容颜是她们的本钱。
而真正的美人是不恐迟暮的,老去的佳人举手投足依旧风雅端正;好比真正的英雄是不畏浮生的,一蓑烟雨任平生。
归去,也无风雨也无晴。
不做安于现状的鹰
一只雄鹰即便百般不愿离开紧紧抓住的树枝,但当农夫将树枝砍断后,它也会翱翔于蓝天。
所以,想要成为搏击长空的雄鹰,就必须放开紧紧抓住的树枝,挑战自我,超越自我。
飞速发展的社会促使我们加快脚步,可仍不乏停在原地、整天无所事事的人。
这些人本质上跟那只抓住树枝不放的雄鹰一样,不同的是他们抓住的是对父母的依赖,对安逸生活的享受。
因为有父母的宠爱,他们不愿独立;因为有舒适的环境,他们不愿拼搏。
安于现状、不愿拼搏、畏惧困难、害怕吃苦等像大麻一样侵蚀着他们的灵魂,并且在头脑中根深蒂固。
难道他们没有理想吗?
难道这就是他们梦想中的生活吗?
也许不是。
但是可以肯定的是,安于现状、懒于拼搏、畏惧困难的思想在他们头脑中的比重远比他们最初的梦想要大得多,甚至可以比作一个地球和一个乒乓球。
渐渐地,他们在懒惰中忘记了拼搏,在享受中放弃了追求,甚至在玩乐中迷失了自我,即使最初是雄鹰,到最终也会因从未飞翔而翅膀退化成连麻雀都敢随意污辱的老鹰。
放开“树枝”,去做一只搏击长空的雄鹰吧!
没有人生性笨拙,只有人天性懒惰。
抛开你的惰性心理,迎难而上,在努力中超越自我、在拼搏中绽放属于你的华美人生吧。
没有人甘心做一辈子失败者,也没有人希望自己一生碌碌无为。
所以,请不要安于现状,有梦就去追。
尽管路上会有荆棘刺伤你的手臂,尽管会有巨石阻挡你前行的脚步,然而只有离开父母的保护,才能真正长大;离开享受的环境,才能真正成长。
你手中抓住的“树枝”,并不是你在世上拥有的唯一,放开它们,为梦想而战,你的精神与物质定会更加富足。
不要做安于现状的鹰,让那根树枝成为你终生的遗憾;不要让自己的一生碌碌无为,为自己的懒惰找冠冕堂皇的借口。
放手去搏,挑战自我,超越自我,勇敢前行,去证明自己是能够搏击长空的雄鹰吧!
【解析】
【详解】
题目一是命题作文。
“也无风雨也无晴”的意思是,无论打击和不幸也好,无论是温暖和幸福也好,对我的心都没有干扰,都不能转移和改变我。
风雨是外来的,我还是我;晴朗也是外来的,我也还是我。
现在,他已经不只是通观,而且有了一种超然的旷观。
这是一个充满正能量的题目,人生难免会遇到这样或那样的挫折或不行幸,要以“兵来将挡水来土掩”达观的心态,积极进取的精神去面对,自然会是“柳暗花明又一村”的顿悟。
题目二是材料作文。
应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。
特别要抓住关键句进行分析,对于本则材料,可抓住关键句“陛下,我的方法很简单,那就是砍断这只鹰抓着的树枝”来思考,鹰立脚的“树枝”的象征意义是多方面的:
是依赖,是凭借,是保护,是温柔,是舒适,是安逸,是幻想,是倚仗,是指望,是依托,是退路,是诱惑,是侥幸,等等。
材料中的现象在生活中也比比皆是,为此,我们可以从猎鹰、农夫等多个角度构思立意。
以下立意可供参考:
(1)摆脱依赖,依靠自己。
猎鹰不告别依赖,怎么能在天空中经受风吹雨打?
人不告别依赖,怎么能在生活中战胜挫折困苦?
(2)抓住根本看轻其余。
当我们学会抓住根本时,就抓住了成功的尾巴,离成功也就不远了。
(3)不要把简单问题复杂化。
其实,很多事情都很简单,没有我们想象的那么复杂。
(4)不留退路,才有出路。
有时置身于命运的悬崖绝壁、后无退路时,人才会集中精力奋勇向前,从生活中争得属于自己的位置。
(5)压力就是动力,成功需要逼迫。
人往往是有惰性的,没有压力,就少了前进的动力,而来自外部的逼迫会唤醒人的斗志,激发人的潜能,最终使人达到自己不曾企及的高度。
(6)切莫安于现状。
安于现状,满足于自身现有的条件,不思进取,最终将会被社会淘汰。
【点睛】
选题作文要求“多中选一”,切记不可犹犹豫豫,反反复复;多中选一这样的题目对于小学生来说有很大的选择主观性,但往往这样的题目给予多种选择的同时也是埋下了文章深度思考的一个伏笔,一定要选择自己擅长的主题进行写作才是正确的选择,很多学生根据自己的喜好进行写作,在进行一半的时候突然发现没有词句可写可用,搜肠刮肚的拼词造句往往不会有好的习作完成,唯有选择自己擅长的题目进行创作亦或者是自己曾经写过的类似题目进行写作方能取得高分。
(2019·山东中考模拟)为参加植树活动,九年级八班生活委员尹小清同学向学校总务处借了4把铁锨、两个水桶以及一辆小推车,请你帮尹小清写一张借条。
【答案】答案示例:
借条
今借到校总务处铁锨肆把,水桶贰个,小推车壹辆。
此据。
九年级八班生活委员尹小清
×年×月×日
【解析】
【详解】
本题考查借条的书写。
解答时,需明确借条书写的格式,注意措辞恰当。
在进行借条书写时,首先,首行中间需写“借条”二字;然后第二行空两格开始写正文,具体说明借了哪些物品以及数量,注意数字要大写,在句末还需要写上“此据”二字;最后,在右下角写落款,先写明借物的人或组织,再标明借物的时间。
根据格式和注意事项拟写即可。
(2019·浙江中考模拟)阅读下面文字,按要求作文。
清楚规定每一分钟该做什么。
当被问及为何要将刷牙、上厕所这样的琐事也安排进时词表时,他表示,因为早上起床后的这段时间最容易磨蹭,这是“为了提醒自己不要拖延”。
上述材料引发了你怎样的联想和思考?
请写一篇600至800字的文章。
(要求)①题目自报,立意自定。
②除诗联外,文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【答案】符合题意即可
范文:
让坚持谱写华章
坚持似星点般的花火,使星星之火可以燎原;坚持似尖尖般的花苞,使春雨滋养静待花开;坚持似一杯清茶,使心平静自如。
让坚持之笔,谱写灿烂人生华章。
坚持似冰天雪地里的一片冬日阳光,一团火使人感到无比温暖。
你朴槿惠面对自己的人生大起大落,在父母离世的痛楚中,你为自己定下活下去的理由与目标,为父亲的事业及使命,坚持心中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”的信念,坚持走出灰暗的小路,继续向光明大路前进,再续父亲的辉煌。
你昂山素季,一位清新脱俗的女子,本应相夫教子的你,毅然决然的选择了为国家奋斗,在密切的黑暗中,你错过了亲人离世的最后一次见面,仰望冰冷的夜空,一滴泪划过脸频,流入你火热的心,你坚持克服磨难,勇敢面对困境,为国家、为民族,破茧成蝶,即使被网困住,你依旧努力克服,哪怕在薄弱的力量,也要坚定信念坚持走下去。
你们在历史的长河中,用坚持之笔谱写人生华章。
坚持是黑暗无边的点点星光,似一股沙漠中的清泉,使人看到生命的希望。
在无边无际的暗黑世界里,你海伦•凯勒痛苦过、绝望过,当接触到莎莉文老师无限的关爱中,你慢慢地休会到人间的温暖,你看到了希望的灯塔,引领你步入梦想的彩虹之路。
在你不幸的起点,即使上天给了你不完美的人生,但你也会坚持寻找心中的梦想,努力奋斗着,在生命的旅途中留下美丽的神话奇迹,执笔书写完人生•谱曲。
你保尔,在奥斯托鲁夫斯基的笔下,那顽强的生命,无私的奉献,乐观的态度,明确的目标,是一个钢铁般的形象,你将自己的一生都奉献给了革命事业,为国家、为民族,在病床上坚持完成着作,即使双目失明也绝不碌碌无为,那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献,为梦想,用坚持之笔谱写人生华章。
坚持是大海茫茫的一盏航灯,使人走向成功,获得辉煌人生。
你阿里,坚持梦想的激斗,才使自己站立在梦想巅峰之久。
你科比,酷爱篮球,整持三小时的体息,让磨难当成一种习惯,坚持每日的刻苦练习,即使在一次次失败中,也能吸取教训,坚持拼搏于此,为此也在篮球史册上,用坚强之笔谱写人生的华章。
蝴蝶的美是它日以继日的努力,古树的美是它日夜不断的吸取,成功的光彩是它背后留下血泪所铺洒的辉煌,让坚持之笔谱写人生的华章!
【解析】
【详解】
这是一道材料作文。
1、审题原则:
整体性原则,从材料整体着眼,避免偏题;多元性原则,从不同的对象和角度可以解读出不同的结论;筛选性原则,观点独到新颍,自己有话可说。
2、立意方法
(1)顺向立意(横向立意),如“孟母三迁”、“近朱者赤近墨者黑”等,顺向立意为“外部环境或因素对人的影响”。
(2)逆向立意,如“近朱者赤近墨者黑”刻意立意为“近墨者未必黑”,外因有影响,内因起主要作用,即人的主观意志,如“莲出淤泥而不染”。
(3)类比立意,通过联想,由此及彼,举一反三。
(4)辩证立意,一分为二地看待问题,具体问题具体分析。
本题,可以根据材料分析出多种立意,如:
“自控力”、“计划/规划的力量”、“珍惜时间”、“习惯的力量/培养”、“机会偏爱有准备的人”、“持之以恒的力量”、“越努力超幸运”、“拖延的危害”,“死板还是变通?
”等。
(2019·四川中考模拟)下面两题任选题,按要求写作。
(1)家庭里有亲人的陪伴,学校里有同学、老师的陪伴,大千世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。
请以“陪伴”为话题写一篇文章。
要求:
①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康:
②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等;④要有真情实感,不得抄袭套作。
(2)同学们,我们可能每天都会经受各种诱感,比如手机、电视、游戏、小说,或者舒适的被窝、同伴的邀约;我们可能每天都需要战胜懒情、懈息、放纵、浮躁、暴躁的自己。
成功属于自制的人,自由只给自律的人。
请以“我终于管住了自己”为标题写一篇文章。
要求:
①文中不能出现真实的校名、人名;②诗歌除外、体不限; ③字数不得少于600字;④要有真情实感,不得抄装套作。
【答案】陪伴
“呼呼……”
屋外的风在雨中狂吼,乱箭似的急雨打在窗上,形成一道道帘子。
此时此刻,我虽然待在温暖的屋里,却思绪万千,心情如这天气般阴郁。
如果我在明天的比赛中发挥不好,那岂不是浪费了你的金钱,枉费了你每日的陪伴吗?
其实,我早已练熟了参加比赛的曲子,但如今心中依然是惶恐不安,始终不得平静。
这时,门开了,你走了进来,轻轻地安慰我:
“不用紧张,我会为你叫好的!
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