UnitWhattimedoyougotoschool导学案.docx

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UnitWhattimedoyougotoschool导学案

Unit2Whattimedoyougotoschool?

第一课时SectionA1a—1c

Writtenby:

MsSongCheckedby:

MrZhaoDate:

March8thClass______Name_____

【学习目标】

1.掌握单元核心词汇2学习时间数词表达法3.学会Whattime...?

和When...?

的使用及区别。

4.与时间搭配的介词in,onat的区别和使用。

【学习过程】

一、预习指导

预习本课单词并完成下列练习

1.tooth（复数）________2.刷牙________________3.起床________________

4.穿上衣服________________5.洗淋浴______________6.去学校__________

7.什么时间________________8.四十____________

二、知识点拨

1）表达时间

英语中表达时间的方法一般有两种：

（1）按时间的顺序先说“时”，再说“分”。

如：

sixthirty,seventen.

（2）先说“分”，再说“时”，中间加上past或to.tenpasteight八点十分,halfpastseven七点半,aquartertotwo两点差一刻,twentytonine八点四十

2.与时间搭配的介词in,on,at

in:

用在一个时间段（月，年）前以及泛指“在上午，下午，晚上”前

例如：

in1984,inJune,inthemorning/afternoon/evening

on:

用在具体的某一天前例如：

在五月1日onMay1stonMondaymorning

at:

用在具体的时间点前例如：

atsixO’clockateightthirty

使用inonat填空

1.Shegetsup_____7:

30.

2.Iusuallyreadbooks______themorning.

3.WehaveEnglishclass_____Mondaymorning.

4.Herbirthdayis______May.Butmybirthdayis________January3rd.

2）When与Whattime的区别和使用

两者都可以询问时间，whattime多提问具体的时刻，时间比较精确，一般指“几点几分”。

When既可以询问时间点，也可以询问时间段，询问年，月，日只能用when来提问。

练习检测:

1.Iusuallygetupat6:

40.（划线提问）____________________________________

2.WegotoschoolfromMondaytoFriday.________________________________

3.Lisa’sbirthdayisonFebruary28th.___________________________________

第一课时SectionA1a—1cExercisesMarks____________

Writtenby:

MsSongCheckedby:

MrZhaoDate:

March8thClass______Name_____

一.选择

（）1.Iusuallygetup____7:

30___themorning.

AinatBatinConinDaton

（）2.--______It’s2:

30.

AWhat’sthetime?

BWhereisit?

C.Howmuchisit?

D.Isitaclock?

（）3.Sheoften____ashowerinthemorning.

AtakeBtakingCtakes

（）4.____Sundaymorning,shegetsup____10:

00.

Aon,inBOn,atCIn,at

（）5.When___yoursistergetup?

A.doBdoesCcan

getgodressbrushworkexercise

二、选择适当的单词，并用适当的形式填空。

1.Whattimedoessheusually_____up?

2.Sheoften________herteethafterdinner.

3.Myfathersometimes______toworkonfoot.

4.Goandget__________,please!

Wearelate.

5.Mysister__________　ataradiostation.

6.Iusually___________atabout9:

20.

三．句型转换

1.Iusuallygetupat6:

30.（画线提问）

______________________________________________________________

1.Sheoftentakesashowerinthemorning。

（变成一般疑问句）

_______________________________________________________________

2.Myfather’sbirthdayisinJune.（换线提问）

________________________________________________________________

4.Hedoeshishomeworkat7:

20.（改为否定句）

________________________________________________________________

5.你通常几点去学校？

_________________________________________________________________

6.-你通常几点钟起床?

-我通常在五点整起床。

__________doyou_______getup?

-Iusually_____up_____fiveo’clock.

7.-她通常几点钟去上学?

-她通常在七点整去上学。

Whattime_______sheusually________________________?

-Sheusually_______toschool_________seveno’clock.

Unit2Whattimedoyougotoschool?

第二课时SectionA2a—3c

Writtenby:

MsSongCheckedby:

MrZhaoDate:

March9thClass______Name_____

【学习目标】

1.掌握频度副词always,usually,often,sometimes,never的基本用法。

2.job和work的区分。

3.Whattime和when引导的特殊疑问句和答语。

【学习过程】

一、复习Whattime和when引导的特殊疑问句和答语。

二、知识点拨

1.频度副词：

always，usually,often,sometimes,never表示事情发生的频度。

他们在句子中位于系动词be、助动词（do,does）之后，实意动词之前。

Always

usually

often

sometimes

never

依

次例如：

1.Idon’tusually__________at7:

30.（起床）

减2.Sheoften________________afterschool.（做作业）

弱3.I______never________forschool.（迟到）

2.job和work的区分

1）job指工作，但job是可数名词，复数形式________,job只做名词。

2）work也指工作，是不可数名词，也可以做动词使用。

3）找工作用job,在哪里工作用work

例如，Hehasagood_________inthebank.他在银行有份不错的工作。

Mymother_________inahospital.我妈妈在医院工作。

Wheredoeshe__________?

他在那里工作？

3.That’safunnytimeforbreakfast!

那个时间吃饭真有意思。

一个由what引导的感叹句,省略了主语和谓语，完整的句子应为：

　　Whatafunnytimeforbreakfastitis!

It’stimefor+名词=It’stimeto+动词，表示“该做。

。

。

。

的时间了”。

time当时间讲为不可数名词。

太多时间_______time（much/many）

例如：

1.It’s_______________getup.到起床的时间了。

2.Wedon’thave________time____________sports.我们没有太多时间开展体育活动。

3.It’s_______________dinner,washyourhands,please.吃晚饭了，去洗手吧。

第二课时SectionA2a—3cExercisesMarks_____________

一、选择

（）1.----Whattimeisyourradioshow?

-----______12:

00atnight______6:

00inthemorning.

AAt,/BFrom,toCAt,at

（）2.Idon’thave_____timeforbreakfast.

AmanyBmuchCalittle

（）3.I_____havedinnerat7:

30.But_______I’mtakingashower。

Ausually,nowBusually,oftenCoften,usually

（）4.That’safunnytime_____lunch.

AtoBwithCfor

（）5.Iliketo________.Ialwaysdo________inthemorning.

Aexercises,exercisesBexercise,exerciseCexercise,exercises

二、句型转换

1.Heworksataradiostation.（划线提问）

___________________________________________________________

2.Maryoftengoestoworkat7:

30.（划线提问）

____________________________________________________________

3.Ialwaysgetupsoearly.（否定句）

_____________________________________________________________

4.Tomoftengetsupat6:

30.（划线提问）

______________________________________________________________

5.那个时间吃饭真有意思！

______________________________________________________________

6.我上班从来不迟到。

_______________________________________________________________

三、选择适当的单词，并用适当的形式填空。

workexercisebetakewatchbrushdo

1.---What____yourbrother_________intheevening?

----He_______Tvathome?

2.Jillisamusicteacher.He_______atschool.

3.Janeusually__________inthemorning.It’sagoodhabit.

4.Theteacher________goodwithstudents.

5.It’stimeforsleeping.Goand_________yourteethquickly.

6.Doyoulike____________ashowerinthemorning?

Unit2Whattimedoyougotoschool?

第三课时SectionB1a—1e

Writtenby:

MsSongCheckedby:

MrZhaoDate:

March11thClass______Name_____

【学习目标】

1.掌握单元核心词汇2.学习时间数词表达法

【学习过程】

一．预习指导

预习本课单词，并完成下列练习

1.一半________2.做作业________________3.散步________________

4.晚于，过________5.一刻钟，四分之一_______6.跑，奔跑________

7.打扫，弄干净_______

二、知识点拨

表达时间

１、顺读法：

按时间的顺序先说“时”，再说“分”．点钟数+分钟数。

如：

6:

30　sixthirty,7：

20seventwenty

写出以下时间的英语表达法

07:

09________________08:

15____________________

09:

30________________12:

50____________________

２、逆读法：

先说“分”，再说“时”，中间加上past或to.

先来认识几个单词：

quarter十五分钟half半个小时

past超过……to差……

1）.分钟数+past+点钟数（分钟数不超过30分）

如：

7：

20twentypastseven和7:

15aquarterpastseven

写出以下时间的英语表达法

07:

09__________________08:

15____________________

09:

30________________12:

40____________________

2）.差分钟数+to+下一点钟数（分钟数超过30分）

如5:

45aquartettosix

写出以下时间的英语表达法

07:

59__________________08:

45____________________

09:

50________________12:

47____________________

三．听录音完成1C和1D。

四．复习检查：

1.检查短语记忆情况。

在上午_____________在下午_____________在晚上___________起床_________

做作业____________去上学___________吃午饭____________散步___________吃晚饭_____________上床睡觉___________回家_________

2.完成下列对话.

--Tom,Iwant_____know_______yourday.

--_______.

--_______doyou_____________?

--Iusuallygetupathalf______five._______Irunatsixo’clock.

--_____________doyoueatbreakfast?

--Breakfast?

Aboutseven.ThenI_______gotoschoolata________toeight.

第三课时SectionB1a—1eExercisesMarks_____________

Writtenby:

MsSongCheckedby:

MrZhaoDate:

March11thClass______Name_____

一按要求完成下面各题。

1.根据句意完成句子。

　　1.She_____________（通常）getsupat6:

30am.

　　2.Jimoften_______________（洗澡）intheafternoon.

　　3.They________________（到家）at5:

30everyday.

　　4.Jerryoften_____________（上床睡觉）at9:

00.

　　5._______________________（几点了）？

It`seighto`clock.

2.根据首字母提示补全单词：

　　1.Whatt_______doesshegotowork?

Ateighto`clock.

　　2.Heeatsb____________atsevenam.

3.CanyouthinkwhatJim’sj________is?

Ithinkhe’sateacher.

　　4.Therearetwenty-fourh_________inaday.

5.Afterdinner,theoldmanalwayst______awalkwithhislittledog.

二．选择

（）1.—_____doyougotoschool?

—Ioftengotoschool____7:

30pm.

A、Whattime，onB、Whattime,atC、What,inD、When,in

（）2.—What'sthetime?

（几点了？

）　—______ninefifteen.

　　A、ThetimeisB、It'sC、AtD、Thisis

（）3.—It'sseveno'clock.It'stimetogo______.

—OK.Let'sgo.

A、tohomeB、thehomeC、myhomeD、home

三．翻译下列句子

1.Tom一般几点起床？

他一般4点15起床。

.

Whattime______Tom____________up?

Heusually_______________4:

15.

2.人们一般都什么时候吃晚饭？

一般在晚上吃。

Whattime____peopleusually_______________?

Peopleusually__________in__________.

3.你经常几点吃早饭？

Whattime_____________________________?

4.—你的哥哥几点淋浴？

—他经常在七点淋浴。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

5.我姑姑喜欢在中午一点吃午餐。

My____likes_____________________1:

00.

Unit2Whattimedoyougotoschool?

第四课时SectionB2a—2c

Writtenby:

MsSongCheckedby:

MrZhaoDate:

March12thClass______Name_____

【学习目标】1、熟练读出，并能写出本节的单词及重点词语。

2、理解本课短文，并学向朋友谈论自己的日常生活，及日常作息时间。

【学习过程】

一、学习指导

充分预习是高效学习的前提，请同学们全身心投入完成以下任务：

1、个人自读，记忆本课单词。

根据汉语写出下列英语单词或短语

很快地___________要么…要么…_______________　大量，许多___________　

有时______________有…的味道_________

2、完成2a。

3、认真阅读2a,回答下列问题

1.WhattimedoesTonyusuallygetup?

2.WhatdoesTonyeatforlunch?

3.DoesMaryoftengetupatseven?

4.WhatdoesMarydointheevening?

3.完成2c。

二、知识点拨

1.either...or...意为"或者……或者……；不是……就是……"之意。

表示两者之一，连接句子中两个并列的成分。

例如：

Comeeithertodayortomorrowplease.请你今天或者明天来。

Whenthegirlishappy,sheeithersingsordances.那个女孩高兴时，不是唱就是跳。

（此句中either...or...连接两个动词，因为主语是单数第三人称，谓语动词要用其相应的形式。

）

2.either...or...连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的"就近原则"。

例如：

Eitheryouorsheiswrong..不是你就是她错了。

3.若要对either...or...句型进行否定时，只需把either...or...换成neither...nor...即可。

例如：

Eitheryouorsheisgoodatdrawing.变为否定句应为：

Neitheryounorsheisgoodatd