人教版四年级数学上册辅导作业.docx
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人教版四年级数学上册辅导作业
新人教版小学四年级数学上学期
辅
导
作
业
学校:
姓名:
1、亿以内数的读写
辅导时间:
2018年9月5日实到学生数:
47人
一、先分级,再读出下列各数。
3406790读作:
45881008读作:
70964505读作:
80052960读作:
60606006读作:
二、我会读,我能写。
六万五千四百三十二
四千零九十二万五千
二百零七万六千八百三
千二百零四万零五百六
十二万零七十五
写作:
写作:
写作:
写作:
写作:
2、亿以内数的改写
辅导时间:
2018年9月12日实到学生数:
47人
把下列数改写成用“万”作单位的数。
48000000=()万
3160000=()万
370000=()万
50000=()万
426900≈()万
10437520≈()万
62503281≈()万
948700≈()万
59895256≈()万
31524300≈()万
196532≈()万
3、亿以内数大小的比较
辅导时间:
2018年9月19日
实到学生数:
47人
在
填上“〉”“〈”或“
=”。
487000
478000
989999
990000
799500
795900
6024000
624000
429899
429900
999999
1000000
86万
860000
90万1000000
5900000590万
1000001万
206000002060万
765000007650万
4、亿以上数的读写
辅导时间:
2018年9月26日实到学生数:
47人
一、先分级,再读出下列各数。
40186030087读作:
()
200850040000读作:
()
568009004200读作:
()
9650020906读作:
()
109400000读作:
()
25904563001读作:
()
二、写出下列各数,
六亿三千万
写作:
(
)
三百五十亿九千三百万
写作:
(
)
七亿零三百二十万
写作:
(
)
二百亿四千万五千零八十
写作:
(
)
一百零六亿二千零四万
写作:
(
)
九百亿零三千
写作:
(
)
5、认识公顷和平方千米
辅导时间:
2018
年10月10日
实到学生数:
47人
单位换算我拿手。
3
公顷=(
)平方米
9
平方千米=(
)公顷
8
平方千米=(
)平方米
6400公顷=()平方千米
7000000平方米=()平方千米
50000平方米=()公顷
12平方千米=()平方米
50平方千米=()公顷
160000平方米=()公顷
16平方千米=()公顷=()平方米
8平方米=()平方分米
10平方分米=()平方厘米
500平方分米=()平方米
6、画角
辅导时间:
2018年10月17日实到学生数:
47人
一、给下列角分类。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
1329390128691785710289180
。
。
36010
锐角()钝角()
直角()平角()周角()
二、画角。
。
。
。
45
60
90
。
。
115120
。
。
360180
7、三位数乘两位数
辅导时间:
2018年10月24日
实到学生数:
47人
列竖式计算。
135×47=
214×39=
440×70=205×87=
240×50=502×35=
105×40=208×60=
8、积的变化规律
辅导时间:
2018年10月31日实到学生数:
47人
一、先算出第一道题中的积,再写出其他两道题的得数。
23×3=52×6=8×40=
230×3=520×60=80×40=
23×30=52×600=800×40=
二、填空题。
1、两个因数的积是40,一个因数不变,另一个因数乘4,那
么积是()。
2、两个因数的积是27,一个因数不变,另一个因数除以3,
那么积是()。
3、两个因数的积是600,一个因数乘6,另一个因数除以6,
那么积是()。
4、两个因数的积是300,一个因数乘2,另一个因数除以2,
那么积是()。
5、两个因数的积是50,两个因数都乘2,那么积是()。
6、两个因数的积是40,两个因数都除以2,那么积是()。
9、常见的数量关系
辅导时间:
2018年11月7日实到学生数:
47人
先说出题目中已知的是什么,要求的是什么,写出数量关系式,再列式计算。
1、遥控小汽车每辆130元,买了2辆,一共要多少钱?
2、学校图书室买了
9套故事书,一共花了
90元,每套故事
书多少元?
3、每支钢笔8元,妈妈买钢笔花了48元,你知道妈妈买了
几支钢笔吗?
4、兰兰每分钟步行50米,20分钟能步行多少米?
5、丽丽家离学校800米,她从家到学校用了20分钟,丽丽
每分钟能走多少米?
6、声音的传播速度是每秒340米,传播6800米要多长时间?
10、平行与垂直
辅导时间:
2018年11月14日实到学生数:
47人
填空。
1、在一张纸上,画两条直线有()种情况,分别是()
和()。
2、在同一平面内()的两条直线叫做平行线,也可以说
这两条直线()。
3
、同一平面内的两条直线相交成(
)时,这两条直线
互相垂直;其中一条直线叫做另一条直线的(
),这
两条直线的交点叫做(
)。
4
、直线a与b平行,记作(
),读作(
)。
5
、直线a与b垂直,记作(
),读作(
)。
6、从直线外一点到这条直线所画的所有线段中,垂直线段
(),它的长度叫做这点到直线的()。
7、与两条平行线互相垂直的所有线段的长度都()。
8、在同一平面内,过直线外一点能画()条直线与这
条直线互相垂直。
9、画一条直线的平行线可以画)条,过直线上一
(点画已知直线的平行线可以画)条。
(
11、平行四边形和梯形
辅导时间:
2018年11月21日实到学生数:
47人
画出下列图形的高和底。
12、口算除法
辅导时间:
2018年11月28日实到学生数:
47人
一、口算。
40÷20=
100÷20=
350÷50=
490÷70=
90÷30=
80÷40=
30×2=
2×40=
一、估算。
93÷30≈
80÷36≈
40÷18≈
89÷30≈145÷50≈59÷20≈
43÷20≈100÷19≈452÷92≈
13、商是一位数的除法
辅导时间:
2018年12月5日实到学生数:
47人
*列竖式计算。
262÷27=586÷59=613÷62=
93÷30=317÷50=256÷40=
218÷34=664÷83=161÷35=
14、商是两位数的除法
辅导时间:
2018年
一、判断商是几位数。
135÷14(
12月
)
12
日
实到学生数:
684÷39(
47人
)
245÷63()584÷28()
二、笔算。
920÷23=752÷26=585÷15=
619÷55=618÷32=438÷27=
15、商的变化规律
辅导时间:
2018年12月19日实到学生数:
47人
*填一填,我最棒。
1、两个数相除的商是
24
,除数不变,被除数乘
2,那么商是
(
)。
2、两个数相除的商是
36
,除数不变,被除数除以
6,那么商
是(
)。
3、两个数的商是12,如果被除数不变,除数乘3,那么商是
()。
4、两个数的商是30,如果被除数不变,除数除以4,那么商
是()。
5、一个除法算式的被除数和除数都除以5后,商是20,那
么原来的商是()。
6、一个除法算式,被除数乘6,要使商不变,除数也要
()。
7、被除数和除数同时除以35,商()。
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- 人教版 四年级 数学 上册 辅导 作业