六一活动方案.docx

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六一活动方案

六一活动方案

【实用】六一活动方案范文九篇

六一活动方案篇1

　　一、大合唱比赛（参加范围：

1--6年级）

　　歌曲内容健康，积极向上，合唱人数全班参加，队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好。

演唱形式多样，班主任组织排练，音乐老师协助。

　　上报时间：

x年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。

　　比赛时间：

x年5月25号（星期二）上午8点一楼多功能教室。

　　二、特长展示（参加范围：

1—6年级）

　　上报时间：

20xx年5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。

　　比赛时间：

20xx年5月26日（星期三）上午8点一楼多媒体教室

　　三、学生绘画、书法比赛

　　1、作品内容要求：

歌颂祖国的壮丽山河，体现爱国主义、集体主义，包括和谐校园、欢庆节日等形式，反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神，体现小学生特点和所学基本知识。

参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的内涵和艺术性。

　　2、美术类参赛项目：

（每班5幅精品）

（1）绘画：

儿童彩画（水粉、水彩、蜡笔画）

（2）尺寸要求：

一律4开（40×60）绘图纸。

　　3、书法：

软、硬笔书法（参赛范围：

1—6年级）

（1）要求：

内容健康向上，纸张大小不限，写好为准。

（2）每班硬笔上交10幅作品，软笔数量不限。

　　上交时间：

20xx年5月25日（星期二）下午放学前交

　　作品要求：

参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。

　　四、“庆六一”送健康活动（免费给学生查视力）

　　1、时间：

20xx年6月1日上午9点

　　2、地点：

教学楼

　　五、“庆六一”图书义卖活动

　　1、时间：

20xx年6月1日上午9点

　　2、地点：

学校操场

　　六、班级自主联欢

　　1、时间：

20xx年6月1日下午（下午两节课）

　　2、地点：

各教室

　　七、各项活动计分办法

　　计分办法：

以上活动一等奖（10分）、二等奖（8分）、三等奖（6分）、不上报者不得分。

最后累计加分，评选六一活动优秀班级。

六一活动方案篇2

　　为丰富我校的校园文化生活及广大师生的精神文化生活，积极营造“喜庆、和谐、吉祥、幸福”的节日氛围，充分展示我校上下开拓创新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校、建设美好学校的精神风貌，展示师生的文艺风采，展望七小的美好未来，在六一国际儿童节来临之际，学校将开展如下庆“六一”系列活动：

　　一、红领巾跳蚤市场（附方案）

　　活动对象：

二、四、五年级全体师生

　　活动地点：

学校操场

　　活动时间：

20xx年5月28日下午16:

30——17:

10

　　具体安排：

1、义卖对象：

四、五年级

　　2、义买对象：

二、四、五年级

　　二、文艺汇演

　　活动对象：

全校师生

　　活动地点：

学校操场

　　活动时间：

20xx年5月28日上午7:

50——8:

50

　　三、“六一”班级庆祝活动

　　各班围绕“放飞童年梦想---我的中国梦”为主题自行组织开展形式多样的庆祝活动。

要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。

　　活动地点：

各班教室

　　活动对象：

各中队全体队员及老师。

　　时间安排：

20xx年5月29日下午第一、二节课

　　（注：

第一节课：

一、二年级第二节课：

三——六年级）

六一活动方案篇3

　　一、活动时间：

20xx年5月31日下午16:

30—19:

30

　　二、活动地点：

富力现代广场小区内网球场

　　三、活动当天具体人员安排：

　　负责本班级管理（家长及幼儿）及节目上下场、领舞工作

　　序号班级负责人

　　1小小1班任亚翟颖候素桃

　　2小小2班韩丽娟冀连芳

　　3小1班贾映芳郭瑛

　　4小2班闫丽霞裴楠高延晴

　　5小3班杨洁李清花任晓鑫

　　6中班房静朱二清

　　7大班闫永娟朱蕾

　　其他人员安排：

道具上下场秩序：

宋旭芳、刘者者

　　催场、节目衔接：

孟美萍、高彩虹

　　礼品组：

任晓霞王洋

　　活动彩排：

　　20xx年5月28日第三次着装带道具彩排

　　地点:

多媒体教室时间：

上午9:

00

　　4、通过短信或QQ、海报向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，邀请家长及其家属到园观看演出，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　四、活动内容:

　　1、时间：

20xx年5月31日下午16:

30—19:

00

　　2、地点：

富力现代广场北门

　　3、对象：

本园全体教师、幼儿和家长及邀约家长

　　五、活动流程

（一）主持人：

致开场词

（二）请园长发言

　　（三）20xx年乐新幼儿园六一节目单活动安排：

　　1．5月1日——5月15日：

各班教师开始准备各班的节目

　　2．5月20日：

歌舞表演活动第一次彩排（地点：

多媒体教室）

　　3．5月26日——5月30日：

发放各宣传单

　　4．5月25日：

歌舞表演活动第二次彩排（地点：

多媒体教室）

　　5.5月28日：

歌舞表演活动第三次彩排地点：

多媒体教室

　　6．5月31日：

乐新幼儿园20xx年《庆祝六一活动》时间下午16:

30—19:

00

　　正式开演（地点：

富力现代广场北门）

　　六、主要负责人：

　　总负责人：

孙健策划人：

任娜

　　节目编排：

各班教师后勤保障：

吴普、姜文娜、刘偲洋

　　场地布置：

任娜、刘偲洋、姜文娜、各班级教师

　　现场音响：

任娜摄像：

孙健主持人：

姜文娜刘偲洋

　　七、活动宣传：

　　目的：

通过广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：

5月31日下午16:

30—19:

00

　　媒介：

本园家长、小区家长及邀约家长

　　方法：

发网络通讯、发放邀约邀请函

　　八、各班集体留念

　　九、附：

幼儿园庆“六一”活动节目表

六一活动方案篇4

　　活动目的

　　“六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。

六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。

为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的特色，学校开庆六一绘画比赛的活动，

　　活动形式

　　本次比赛设初赛和决赛两个阶段。

初赛由各班级组织进行。

各班在初赛中评出3份优秀作品，参加学校组织的决赛。

　　初赛时间：

5月上旬

　　决赛时间：

5月25号

　　作品尺寸：

4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放宽要求。

　　绘画形式：

国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等

　　作品内容：

歌颂祖国，庆祝“六一”等积极向上，内容健康皆可。

　　奖励办法：

本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。

　　个人奖：

每个年级设一等奖5人，二等奖7人，三等奖12人。

　　集体奖：

各级部设优秀组织奖。

参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。

　　注：

作品背面写清班级、姓名。

　　希望各班积极准备，取得好的成绩。

并能通过这次庆“六·一”活动，使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力，以促进我校学生身心健康发展，度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。

六一活动方案篇5

　　六月一日是全世界儿童的节日。

为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的.节日就该小朋友轻松自在的过。

结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：

　　【活动目标】

　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

　　【活动主题和宣传口号】

　　1、活动主题：

“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

　　2、宣传口号：

“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”

　　【活动准备】

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语

　　2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

　　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

　　【活动倡议】

　　1、目的:

为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间:

5月25日至5月30日活动准备。

5月31日上午8:

00——11:

30进行活动。

　　3、对象:

本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法:

通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　5、地点：

幼儿园各班教室、大操场。

　　【活动内容】

　　活动一：

开场：

园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　　1、入场8：

00以前完成：

各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。

　　2、园长讲话和各代表发言8：

00—8:

30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。

　　3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

　　活动二：

幼儿早操活动展示。

（1）目的：

通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

（2）要求：

每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

　　1）小班徒手操、模仿操表演。

　　2）大班、中班绳操、徒手操表演。

　　3）时间：

5月31日上午8:

30分—9:

10。

　　活动三：

“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”

（1）活动目的：

通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

（2）活动要求：

要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

　　（3）游戏内容：

各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。

要求安排好场地及器械，注意安全。

　　（4）活动形式：

面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

　　（5）活动时间：

5月31日上午9：

10—10：

20。

各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

　　游戏名称：

青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。

利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。

　　1、托班、小班亲子活动：

（1）游戏名称：

《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

（2）游戏名称：

我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法：

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

　　2、中班亲子活动：

（1）《二人三足》材料准备：

4至8根带子。

游戏玩法：

孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

（2）《运球走》材料准备：

乒乓球、乒乓球板和瓶盖。

游戏玩法：

宝宝和家长分别站在场地的两端。

游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。

先到达终点者为胜。

游戏规则：

家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

　　3、大班亲子活动：

（1）全家总动员：

　　准备：

气球若干

　　比赛规则：

孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

（2）揪尾巴

　　准备：

纸尾巴若干条。

　　方法：

一家三口组成一条牛。

爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。

在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。

最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　规则：

游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

　　活动四：

“展风采庆六一大型画展。

　　目的：

通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

　　参加人员：

全体幼儿、家长及教师。

　　时间：

5月31日10:

20---10:

40。

　　地点：

在幼儿园的操场、走廊、门厅。

　　活动内容：

《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

　　活动办法：

以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

　　活动要求：

作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

　　活动五：

幼儿美食分享活动。

　　活动时间：

5月31日上午10:

40——11：

10

（1）目的：

通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。

（2）活动形式：

每位幼儿自带一定数量的食物（托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿分享。

　　（3）要求：

各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。

活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

　　六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。

我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

六一活动方案篇6

　　指导思想：

　　“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

　　活动主题：

　　以“童心共圆中国梦”为主题。

　　活动目的：

　　邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

　　活动内容：

　　文艺节目表演暨表彰好儿童。

　　活动时间：

　　5月29日下午2：

0

　　活动地点：

　　XX文体中心

　　参加对象：

　　XX幼儿园全体师生及家长

　　组织机构：

　　1、领导组：

　　组长：

尤XX

　　副组长：

许XX、颜XX

　　成员：

林XX

　　2、职责：

（1）组长：

负责指挥本次活动各项事宜。

（2）副组长：

许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。

　　颜XX负责会场安排（包括出入场）会场秩序

　　（3）保卫工作：

张XXXX分局警员4名。

　　（4）保健工作：

周XX

　　（5）卫生工作：

蔡XX

　　（6）班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

六一活动方案篇7

　　设计意图：

　　春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的最后一学期。

为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。

　　2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。

　　3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

　　4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

　　活动准备：

　　1、事先联系好相关单位。

　　2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

　　3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

　　活动过程：

　　1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地——XX市动物园。

　　2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：

听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。

　　3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。

　　4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。

　　5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。

　　6、组织幼儿乘车回院。

（上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车）

　　7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。

　　延伸活动：

　　让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。

六一活动方案篇8

　　【活动主题】

　　欢庆“六一”快乐“六一”

　　【活动宗旨】

　　人人参与人人动手人人快乐

　　【活动目的】

　　今学期，泥工作为我园的园本课程，幼儿对此有浓厚的兴趣，结合幼儿日常学的技能，在六一节来临之际，幼儿园开展以泥工制作和手工制作为主题的活动，为幼儿、教师、家长搭建展示才艺的平台，使我们孩子的能力得到展现，水平得到提高，让家长与教师有机会进行交流，家园共育，共同进步。

让我们的孩子过一个快乐的六一节，留下美好的童年回忆。

　　【活动时间】

　　20xx年5月30日至6月1日

　　【活动地点】

　　幼儿园操场和各班活动室

　　【活动内容】

　　1、幼儿制作心愿邀请卡。

　　2、泥工制作展示。

　　3、手工作品展示。

　　4、班级环境布置及绘画作品展示。

　　【活动要求】

　　1、场地布置：

根据各班情况，把桌子规整成两排，在教室中间作展示台。

　　2、准备好泥工制作材料（泥巴）辅助材料（泥工刀、模具、牙签、火柴、吸管、颜料等）

　　【活动流程】

　　1、5月30日制作心愿邀请卡并布置好活动场地。

　　①教师引导幼儿用红色卡纸剪出心形卡片，请幼儿在卡上画出自己的心愿;②用彩带、粘纸等装饰心愿卡;③把心愿邀请卡带回家送给家长。

　　2、5月31日上午小班先进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《团团圆圆》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。

然后请家长对手工作品、环境布置及绘画作品展示。

　　3、5月31日下午中班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《甜甜蜜蜜》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。

再请家长观看手工作品、环境布置及绘画作品。

　　4、6月1日上午大班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《开开心心》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。

接着观看手工作品、环境布置及绘画作品。

　　【活动评奖方式】：

　　1、班级内评选最佳制作奖、最佳表现奖各4名。

　　2、全园评选出优秀班级组织奖2名。

　　【人员安排】

　　1、活动负责、策划：

朱秀丽张红芹

　　2、主持人：

朱秀丽

　　3、活动指导：

各班教师

　　4、场地次序维护及安全：

王德军高国强

　　【活动注意事项】

　　1、活动前向家长讲解好注意事项及细节问题，确保活动安全开展。

　　2、全体教师各尽其责，确保活动顺利进行。

　　3、活动当天统一着装（幼儿统一穿园服，老师粉色T恤）。

六一活动方案篇9

　　环境分析：

　　1、作为专做小朋友生意的商家来说，小朋友虽然不是唯一但当然是最重要的消费群体，在这些小朋友身上有很大的消费潜力，作为父母的大部分消费都是围绕着他们的子女而展开。

　　2、六一儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展开，同时因为儿童消费一般都是由家长带领，也可推出一些针对其父母展开的一些附带商品促销。

　　活动内容：

　　给儿童一个特殊的时间来享受来自父母、社会的关爱，营造一个童话般的世界。

让孩子们的梦想成真，同时提升商场内儿童用品品牌的知名度，通过活动带动销售。

　　1、儿童靓装闪亮登场。

　　六一儿童节欢庆酬宾特别企划，童装鞋帽区、玩具、书店、文化用品、卖区数十种品牌商品联手热卖，上百种应季新品任你挑选，全面商品全面让利，价格优惠（建议招商部通知调整节日期间的售价，以最低的装扮节日中最漂亮的宝宝，以此活动提升销售。

（可在中央大厅举办儿童用品特卖会。

）

　　活动时间：

　　5月296月1日。

　　活动地点：

　　商场内各儿童用品卖区。

　　活动宣传：

　　企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作，负责整理广播稿交于总台反复播放。

　　2、儿童新款服装流行秀。

　　因今年的六一儿童节当天是星期二，相对的客流量会减少，加上儿童节当天孩子们会参加学校内组织的活动，也不能外出，商场可将六一儿童节的活动提前到5月29、30日的周六、周日来举行，这两天，客流量大、孩子家长也会带着孩子来休闲购物，届时可参与商场内的各项活动，以及提升销售。