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作文范文之摆脱束缚作文题目
摆脱束缚作文题目
【篇一:
“茧”作文题】
【作文题】阅读下面文字,按要求作文。
“人生如春蚕,作茧自缠裹。
一朝眉羽成,钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。
不论是作茧,还是破茧都会引发我们的联想或感悟。
请你根据自己读这几句诗的体会,写一篇文章。
要求:
①自拟题目,自定角度。
②除诗歌外,文体不限。
③全文不少于800字。
【审题指导】
这是一则比喻性的材料。
写作这类材料作文,必须注意两点:
一是要准确把握材料的寓意,这样才能保证立意正确;二是要由此及彼,由物及人,由喻体到本体,由喻体入手,而着眼于“本体”行文。
“人生如春蚕,作茧自缠裹。
一朝眉羽成,钻破亦在我。
”以春蚕为喻,表现人生哲理。
“作茧”与“破茧”是春蚕成长过程中的两个重要阶段。
作茧化蛹,积蓄力量;一旦时机成熟,便破茧成蛾,超越、升华。
由此及彼,由蚕及人,联想开来,感悟人生哲理,自然有话可说。
1.着眼于“作茧”立意。
诸如:
像蚕一样吐丝作茧,把自己裹在里面,是一种修炼,是积蓄力量,是养精蓄锐,是蓄势待发;作茧是适当与外界隔绝,韬光养晦,从而得以更好的成长;在茧中丰满羽翼,积蓄力量;为梦想蓄势,为成功蓄势;要潜下心来,耐住寂寞,磨炼自己,修生养性;作茧不是自我封闭,而是为了有朝一日破茧而出,羽化成蛾,拥有更广阔的天空?
?
主题词:
蓄势、耐住寂寞
2.由“作茧”想到“作茧自缚”,其意为:
蚕吐丝作茧,把自己裹在里面。
比喻做了某件事,结果使自己受困。
也比喻自己给自己找麻烦。
由此可以反向立意,诸如:
人生何苦自作茧,不要作茧自缚,切莫作茧自缚,莫让蚕茧遮望眼,作茧而不自缚,作茧未必自缚,作茧却非自缚。
主题词:
自我束缚
3.把“茧”看成是束缚、限制、困境,由此立意也行,诸如:
在苦难中磨炼自己,不经历磨难怎能成功,阳光总在风雨后。
战胜苦难,铸就辉煌;为自己作茧,就是敢于吃苦,在苦难面前不退缩;在逆境中奋斗,最终破茧而出?
?
主题词:
束缚、困境、逆境、苦难
4.着眼于“破茧”立意,诸如:
破茧而出,破茧出新我,挣脱束缚,摆脱束缚,创造精彩人生;冲破束缚,超越自我,冲破精神的束缚,打破观念的束缚,打破思维定势,冲破心灵之茧,破除世俗之茧,破除习惯之茧;破茧,拥抱蓝天?
?
主题词:
冲破、突破、打破、突围
5.怎样才能破茧呢?
可以深入思考:
破茧需要坚持不懈的努力,破茧需要坚定的信念,破茧的信念与果敢,有一颗不甘被缚、向往自由的心,破茧=自信+沉稳,勇敢、自信与勤奋是破茧所必不可少的?
?
主题词:
破茧的条件——奋斗、信念、自信、勇敢
6.“一朝眉羽成,钻破亦在我。
”其意为:
破茧需要耐心等待;破茧须要把握时机,破茧全靠自己,破茧在我,破茧还须作茧人?
?
主题词:
等待、时机
【严重失误】
1、知识错误。
春蚕本来是破茧化蛾,而不少同学误以为春蚕破茧后化为蝴蝶,出现知识性错误,诸如:
“破茧化蝶/破茧成蝶/我欲破茧成蝶/像春蚕一样破茧化蝶”;“终有一天蚕会化为蝶破茧而出,人也会克服所有的困难获得成功”等。
2、理解错误。
如谈“奉献、理想”等。
3、用例陈旧。
如“司马迁、项羽、刘翔、丛飞”等。
4、不点题,扣题严重不紧,内容游离在主题之外,完全代之以叙述与描写,这是作文大忌。
【范文鉴赏】
1环环相扣分论点式结构
.突破人生之茧
小溪回转流淌,若想奔向大海的怀抱,必须冲破群山叠嶂的阻挡;种子蓄势待发,若想接受阳光的沐浴,必须冲开泥土的屏障;蝶蛹身居茧中,若想拥抱湛蓝的天空,必须破开茧的束缚。
破开人生之茧,才能展现人生精彩,创造人生辉煌。
破开官场的乌烟瘴气之茧,冲开名利虚荣的温软缠绵之缚,才能让心灵得到解脱,让灵魂得到升华,活出旷达自得的真我境界。
李白曾经被束缚于官场之茧之中,贵妃研墨,力士脱鞋,荣华富贵让他沉醉,然而他终不是官场中人,最终被玄宗赐金放还。
李白正是在脱离官场之后,才成就了诗歌创作的高峰。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
”道出无数士人的心声。
“李白斗酒诗百篇”(杜甫),豪放潇洒,“酒入豪肠,七分酿成了月光/剩下的三分啸成了剑气/绣口一吐就半个盛唐”(余光中),成诗歌王国的珠穆朗玛,让世世代代敬仰。
破开权威的压迫,破开迷信守旧的包裹,才能让真理昭然世间。
中世纪的欧洲幽昏暗惑,亚里斯多德权威的光环笼罩欧洲学者。
他的地心学让人深信不疑,
又压得一些持怀疑态度的人喘不过气来。
两位年青的学者——伽利略和哥白尼,不肯迷信权威,经过认真科学的研究,他们毅然决然地提出了日心说。
这犹如一盏明灯,驱散了无知的黑暗,将真理撒播人间。
破开贪生怕死,蝇苟私利这层茧,才能成为真英雄,才能名垂青史。
几百年来的风风雨雨,已慢慢涤荡了风波亭的斑斑血迹;几百年来的潮起潮落,已渐渐湮灭了零丁洋的声声叹息。
岳武穆和文天祥这两位民族英雄,看透生死,破开为私为已这层茧,舍报国,永为后人铭记。
“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”,这些诗句,至今仍然活在无数炎黄子孙的心里。
破开生死和私利这层茧,选择民族大义。
岳飞和文天祥构筑了民族的忠骨,挺直了民族的脊梁,代表着中华民族的灵魂。
人生如春天,作茧自缠裹。
一朝眉羽成,钻破亦在我。
作为一名有骨气,有意气的人,破开生命的茧,才能成就精彩人生!
【简评】
排比开头,有气势,显文采。
从物着笔,由物及人,自然而然引出中心论点:
“破开人生之茧,才能展现人生精彩,创造人生辉煌。
”然后分3个方面展开论证,分论点置于段首,提纲挈领,条分缕析,层次清楚。
恰当的引用,丰富了文章的内容,增强了文章的底蕴。
2.环环相扣分论点式结构
蓄势突破
春蚕不作茧化蛹,不破茧而出,就不能翩翩飞舞。
人不积累能量,不在磨难中升华自己,就不能获得人生的成功,实现生命潜在的价值。
作茧化蛹,积蓄力量
“十年磨一剑。
”没有长时间的积累,人不能有好的素质。
曾子,一个多么洪亮的名字。
但他也曾是三岁小儿,也曾是愚鲁少年。
孔子曾经说过“参也鲁”。
就是这么一个鲁钝的曾子,却在孔子三千弟子、七十二贤徒中脱颖而出,继承孔子的学说,他靠的是什么?
他人戏嬉玩耍,求名逐利时,他在刻苦钻研。
因此,他比孔子其它弟子积蓄了更多的能量。
这不仅仅弥补了他的缺陷,更使他素质超群,因而具备了继承孔子学说的基本条件。
同曾子一样,我们虽然生活在崭新的二十一世纪,也需要积累能量。
这样才能使我们自己具备基本的能力和素质,以应对人生,实现价值。
破茧而出,超越升华
古人云:
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
”并非是说经过打击、受磨难是担当大任的基础,而是指获得大成需要那磨难打击背后的升华。
俞伯牙苦学琴艺不成,并不是他手法不够娴熟,技艺不够精湛,他实已积蓄了很大的能量。
他缺少的是一种顿悟,一种自我升华。
于是他赤脚行走于海边,手指磨出了血,在苦痛之极时,他升华了,超出了常人,成就了琴艺的神话。
苏东坡的作品,早年不很突出,为什么?
非是他不饱读诗书,非是他没有良好的文笔,而是他缺少人生的升华,他太毛糙了。
于是,乌台诗案,放逐天涯海角,谪居黄州赤壁,他终于顿悟了,“一蓑烟雨任平生”,一代大家流芳千古。
是精神的升华激发了人的潜能,激发出人的真正灵性。
我们积蓄力量,等待高考到来;我们充满信心,坚信破茧终有时。
我们知道,人生须要积蓄力量,一旦时机成熟,就要突破超越,展现人生的华彩。
【简评】
扣住材料,反向落笔,简洁明快地点明主旨。
“作茧化蛹,积蓄力量。
”“破茧而出,超越升华。
”两个分论点,句式一致,有整齐之美;分别单独成段,醒目。
注意了第一层到第二层的过渡。
曾参、俞伯牙等事例较为妥当。
如果能够运用现实生活中鲜活的事例,更好。
3.托物言志的散文
破茧!
中华
作茧自缚,一朝钻破。
陆放翁这诗句正是写给你的呵,我的中华!
大风泱泱,大潮滂滂,你的历史是多么辉煌。
信步三百年甬道,阅历五千年沧桑。
圣贤典籍,浩如烟海,四大发明,寰球共享。
用一根根精美绝伦的丝,你织出如锦如缎的天朝之象。
是“拍遍栏杆”的豪情,是“仰天大笑”的爽朗,是春秋战国的百家争鸣,一诺千金,是南北魏晋的名士之风,且歌且行。
绿蚁金樽里,你醉了,红绡春帐中,你睡了。
你给自己织了一个华美的茧躺下,以为有了孔孟便可述而不作,有了长城就能万事平安。
社稷千秋,祖宗百世,却也怨你不得,有这样沉重浩淼的曾经,任谁也难免迷了眼,塞了耳的。
于是,你没有听见工业革命机器的隆隆,没有看到新兴资本主义的虎牙,在这个你自己编织的茧中,睡过一整个疲惫的王朝。
别人把你做炮仗的火药去做武器,把你玩水法的器械去做机轮,又同你何干?
已然如此安然千年,茧外的世界,你不想管。
直到虎门的炮声把你震醒,直到联军的铁骑把梦惊破。
你终于睁开眼了呵,我的中华,可惜已挽不回凌乱的山川。
压迫下,你觉醒了,你要蜕变了。
你终于意识到,躺在茧中只能自取灭亡,世界很广阔,你要破茧,你要腾飞。
蜕变是痛苦的。
但倘若毛虫不经历这个过程,怎能将体液压入双翅获得翩跹的能力?
国家若不经历这个过程,怎能击碎传统的痼疾拥有崛起的力量?
我的中华呵,你承受了很多苦难,受欺侮,被殖民,八年抗战?
?
但只要心中有对光明的信仰,你就能坚持。
破茧后,你拥有的将是满目阳光。
终于,随着10月1日那面红旗的升起,一个美丽而破损的茧成为真正尘封的历史。
我的中华,你腾飞了!
wto,申奥?
?
纵然前进的道路几多曲折,但拥有翅膀,你必将飞翔。
当骊歌的绕梁转为豪壮,当鹓雏(注)开始涅槃后新一轮舞蹈,我知道,你已然破茧。
腾飞吧,我的中华!
4.六子连珠式结构(“深”“联”缺失)冲破传统的茧
倘若化蛹的毛虫只愿蜷缩在温暖的茧中,那它就永远不能体会到飞行的真谛;倘若落土的种子只知道保全自身而不勇敢的冲破土壤,那它就永远不能享受到阳光洒下的恩泽。
唯有冲破固有的茧,它们才能获得重生。
所以我说,我要冲破传统的茧。
听,是谁在吟唱,“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
”李长吉,你以你独特的思维与想象,冲破了原有诗歌烂俗的茧,铸就了诗鬼的传奇;看,是谁一身戎装,金戈铁马,驰骋沙场,木兰,你以你男儿般的勇气,撕裂了男从军女持家的老茧,赢得了巾帼不让须眉的美誉。
你们并没有在传统的茧中驻足,而是冲破了传统的高墙,拨开了蔽日的迷雾,开创出一片新天地。
这破茧之路也许荆棘丛生,也许鲜血横流,但为了美好的新格局,牺牲并不算什么。
看布鲁诺身处险世,竟不惜以生命为代价要向世人证实日心说;想司马迁虽惨遭宫刑,亦坚守信念写下创世纪的史家绝唱。
他们固然在破茧的路上洒下鲜血,但他们铸就的丰功伟绩却一直被人们称颂。
破茧的道路不只存在于古代,它更延伸到了现代的生活中。
你在各大报纸杂志上看到过ppg衬衫的广告吗?
要知道,ppg公司并没有自己的销售网点或实体柜台,更没有大量的推销人员,而只有几间普通的厂房。
那是什么使其在两年之内赚得上亿资产,又是什么让其在如此短时间内家喻户晓,人人称道呢?
我想是创新,
【篇二:
材料作文题1】
3.安徽皖南八校2011届高三摸底联考
阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)
去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。
但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。
弥勒佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三落四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。
而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。
在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。
要求:
(1)全面理解材料,选择一个角度,明确立意,自选文体,自拟标题。
(2)不得脱离材料内容及含义的范围作文,不得套作,不得抄袭。
(3)不少于800字。
【写作提示】
(1)从佛祖的角度看,我们要知人善任,要看到每个人都有他的长处,尺有所短寸有所长等。
(2)从弥勒和韦陀的角度看,要清醒客观的认识自己,找到适合自己的位置,发挥自己最大的价值等。
10.甘肃天水三中2011届高三第一次月考
阅读下面的材料写一篇文章,文体不限,不少于800字
上帝召开了一次会议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎么使用的。
鹰说:
“我用我的翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。
”
鸵鸟说:
“我用腿在地上奔跑,翅膀对我好无用处,它成为我沉重的负担。
”
企鹅说:
“我已把翅膀变作了鳍,它让我能像鱼一样在海洋自由来往。
”
这时,上帝发现会场里还坐着一个人,便奇怪地问:
“你没有翅膀,来这儿干什么?
”
人说:
“你虽然没有赐于我翅膀,我却可以作灵魂的飞翔,可以达到脚步所不能达到的地方。
”
要求选准角度,明确立意,自选文体,除诗歌以外,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.
【写作提示】
(接原来材料)上帝沉思良久,不禁感慨道:
“我赐予你们最珍贵的翅膀,你们却浪费在身上。
我没有赐予人类翅膀,他们却有了灵魂的飞翔,这是最崇高的飞翔。
”
灵魂的飞翔指放飞思想,体现了人类智慧的伟大。
人类放飞了思想,放飞了智慧,人类用这双“翅膀”战胜了一个个困难。
从中国古代的四大发明,为航天事业献身的万户;到近代爱迪生发明电灯;直至现在的人造卫星、航天飞机、天文望远镜,火星探测器等先进的航天设备。
人们创造的翅膀(需要有想象的翅膀飞翔)打开了科技的大门,使人类文明跨上了新台阶。
往小说,我们校园科技节的一件件作品,都是同学们创造的结晶。
所以,人类无形的翅膀
远高于有形的翅膀。
说到我自己也应在生活中观察,多问几个为什么,放飞自己的想象。
创新需要有想象的翅膀飞翔)
13.广东汕头英华外国语学校2011届高三第一次月考
阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)
人生如奔驰的列车,欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。
可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景,也的确有些令人懊恼,但这并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的到站。
没错过,抓住了,应好好珍惜;错过,溜走了,细细咀嚼,也能从怅惘中升华出省悟,酝酿出诗意与哲理,你的生命或许更有深度,你的心灵或许更添光彩。
请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题,不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
不少于800字。
【写作指导】
审话题:
可从“如何看待生活中的‘错过’”角度立意。
审材料:
材料提示了“错过”三方面的内容。
人生美景应珍惜,不应错过。
美景错过了没关系,但不能错过预定的车站。
错过也是一种美丽,成就另一番人生。
可从这三方面立意。
每一次错过,都可以演绎成一段精彩的故事,话题可由此生发开去,编故事,写议论文等等。
写作时应紧扣话题,将这一次次的错过上升到理性的高度,描写出自己对生命的独特体验和真切感受,这样的作文才大气,才有深度。
立意:
(1)不应错过人生每一个瞬间——错过一个动人的眼神,也许会错过一场缠绵的爱情。
一次误会,也许就错过了一段真挚的友谊。
一个小小的疏忽,也许就错过不会再来的机遇。
(2)不必为错过瞬间而懊恼,但不能错过影响人生的关键重大事件。
(3)思辨性看待话题,豁达、
【篇三:
2017年广州二模13篇标杆作文及点评】
2017年广州二模13篇标杆作文及点评
1号文
1.做金钱的主人58分
从前我听过一则英语寓言说一个富翁临死前抱着他生前积累的一大袋金条,希望到了天堂后能派上用场,结果发现天堂的地砖都是用金条砌的。
这个富翁极度看重财富,何其可悲,而中奖女孩宣称彩票毁了自己的生活更是既可悲又可怜。
女孩买彩票中奖又起诉彩票公司,看似矛盾,其实反映了她金钱观的不正确。
首先,买彩票的人本就是为了获利,是一种不劳而获的心态。
对于一个17岁的青少年而言,这是应是奋斗拼搏的时期,这种不劳而获的心理加上巨额奖金让她一时间失去了奋斗心放松自我浪费了拼搏的最佳时期,究其根本是因为她对金钱的过分看重与追。
延伸至中国彩票事业,有多少彩民费尽心思研究每期数字希望中大奖,彩民们对金钱的极度渴望反映了他们金钱观的扭曲。
其次,女孩领奖后便购置两套物业,不得不说她很有经济头脑,也反映了物质至上的社会现实。
但女孩只把钱投到物质消费,物质与精神消费脱节是其内心空虚的重要原因。
她获得大奖令人艳羡,但她不应因此失去拼搏之心,沉迷物质享受,如此彩票奖金只会成为恶魔,她也只会沦为金钱的奴隶。
可能正因为意识到彩票对她生活的破坏,她选择起诉彩票公司,便我认为这十分可笑。
她一句“毁了自己的生活”把责任推得一干二净,没有谁能彻底毁掉一个人,毁掉她的生活的是她自己的心态。
她已拥有两套物业却说想回到获奖前的生活更像是在说风凉话,她大可把100万奖金用于慈善,自己便能回归从前。
她的起诉要么是想获取更多利益,要么是想引起关注。
但归根结底她始终未明白影响她生活质量的是自己,要改变生活需先改变自己,成为金钱的主人,而不是归咎于彩票公司。
当然这件事也带给了我们诸多启示。
我们不能完全否定女孩,因为她及时意识到金钱的不利影响,渴望摆脱其束缚。
对于个人而言,做金钱的主人要树立正确的金钱观,将钱用到有价值的地方,同时要有“空杯心态”,及时调整自己的心态,正确对待金钱与财富,达到“逍遥”的人生境界。
本觉得彩票公司被起诉很无辜,现在看来公司给中奖者提供理财服务十分必要,引导中奖者正确利用金钱,同时对于大笔奖金可以“分期支付”,避免巨额奖金对中奖者的生活产生巨大冲击。
应用于中国福利彩票,既然是福利彩票便要体现慈善性,国家可提高彩票奖金税率,用于扶贫或者引导中奖者参与到精准扶贫项目,对口帮扶困难户让他们明白金钱来之不易,树立正确观念,做金钱的主人。
1
“我们生活在最好的时代,也是最坏的时代”,金钱本不是恶魔,重要的是我们要有正确的金钱观,做金钱的主人。
【评语】本文属于议论类一等文。
文章第一段以一则寓言开头,引出如何对待财富的话题,接着采用夹叙夹议的方式点破材料表明立场“彩票毁了自己的生活更是既可悲又可怜”,语言简练、观点鲜明。
第二段从材料的第一层“女孩买彩票”这一事实入手,指出未成年人买彩票本身即是一种“不劳而获”的心理,不仅如此,作者还遵循从个体到普遍的规律,一针见血地指出彩民金钱观扭曲的心理导致这些人沉湎其中、不可自拔,凡此种种,都使这些人“成为金钱的奴隶”。
第三段围绕着女孩起诉彩票公司这一事实展开论证,作者强调“改变生活必须改变自己”。
作者也并未完全否定女孩,肯定女孩能看到“金钱对自己的不利影响”。
文章第三段由女孩如何对待获奖延伸到一般彩民如何对待巨额奖金这一社会现象,“空杯心态”和“积极拼搏”是不二法门,同时提升自己的人生境界;作为另一方,彩票公司应该用积极的引导手段教育彩民做金钱的主人。
全文综合材料内容、联系事件的相关方充分论证,结构严密,思维严谨,作为中学生,思想有一定深度,文章现实感较强,有启发意义。
本文的遗憾是“空杯心态”是一个很不错的理论,如能结合材料和现实题材作深度解读则会让文章更出彩。
发展等级打在“深刻”。
评分:
19+20+20=58
2号文
4.善将意外之财变为意义之财52分
英国一位17岁女孩买彩票,获得了100万英镑大奖。
吃喝不愁的她却内心焦虑过着并不如意的生活。
于是她起诉了彩票公司,希望自己回到以往的生活,彩票公司最后为她聘请财务顾问来给她提供理财服务。
在我看来,这位意外成为百万富豪的女孩,缺少理财观念之余,更是没有将其意外之财变为意义之财。
在当代物欲横流的社会中,“何以解忧,唯有暴富”似乎成为了许多人的美好愿望。
因此,这会年轻的英国女孩获得了彩票大奖,当然会被周围的人羡慕。
她购置了两套物业,过着不愁吃不愁穿的生活又是多少在苦苦打拼养家的人的一种奢望。
然而她却感到焦虑,压力很大,生活并不如意。
从这里可以看出她没有办法使这份意外之财,变得有意义,从而使她快。
也许在中奖之前,她虽然并不富有,但她是快乐充实的。
突如其来的中奖,让她惊喜之余,也让她感到不知所措,这份大奖不仅为她加上了百万富豪的帽子,而且让年仅17岁的她,倍感茫然。
2
不知如何处理这笔巨款,买房子还是买衣服,更是令她焦虑不。
这位英国女孩的遭遇也引出了一个问题。
到底要如何对待这样一笔巨大的财富呢?
笔者认为,要善于将意外之财变为有意义之财。
钱财能给人们带来许多物质上的需求和享受。
因此人们需要它追求它,俗话说得好,钱乃身外之物也。
钱财不能给人的内心带来实质性的满足,如材料中的英国少女中了大奖却没有感到快乐,甚至起诉彩票公司称彩票毁了自己的生活。
因此意外之财未必是件好事。
不会利用,也许会使自己的生活往坏的方向发展。
如比尔盖茨,一位大富翁。
虽然他是靠打拼得来的财富,但他却义无反顾的捐给了慈善事业,他对于财富的态度与英国女孩不同,她让这份财富变得有意义,承载着他的善意,用来帮助有困难的人,成为有意义之财。
这位中了大奖的英国女孩也应赋予自己这份意外之财意义,她可以用来买书,以提升自己的文化修养,可以用来旅游,以开阔自己的见识。
可以捐给慈善组织,以传播自己的一份温暖?
?
而不是局限在买房子买衣服的以财易物中。
金钱不一定就等于幸福,彩票公司的做法也不能从根本上解决女孩的烦恼,财富只有被赋予了意义,才能使人快乐在追求财富的过程中也应不断地追求自我,不论是像英国女孩子这样中彩票得来的意外之财还是自己苦苦打拼来的财富都应将其变为意义之财。
只有正确对待财富,有意义的利用财——财富才能使人快乐。
【评语】
本文属于议论类一等文。
本文标题《善将意外之财变为意义之财》令人眼前一亮,显示作者高度的概括能力和精准的表达能力。
第一段引述材料后提出观点:
这位意外成为“百万富婆”的女孩缺少理财观念之余,更是没有将其“意外之财”变为“意义之财”。
从分析女孩做法的原因出发,看问题既全面又能抓住重点,显示出了较好的逻辑思维能力。
第二段结合当今社会的特点来谈女孩此等处境的缘由,紧扣材料,分析中肯。
特别是一句“何以解忧,唯有暴富”化用诗句,形象而又切题。
不足之处是分析稍浅、啰嗦。
第三段紧承上段末尾提出的“到底要如何对待这样一笔巨大的财富呢?
”,提出了解决办法:
“要将意外之财变为意义之财”。
先提出“钱财乃身外之物”,钱财不能给人的内心带来实质性的满足,得到“意外之财未必是好事”的结论。
然后列举了比尔盖茨捐款做慈善事业的事例,最后为女孩设想了:
买书,提升文化修养;旅游,开阔自己的见识;捐款,以传播自己的一份温暖等将意外之财变为意义之财的做法。
分析逻辑严密,层次清楚,既紧扣了材料,又能有所拓展。
最后一段回扣材料,“金钱不一定就等于幸福,彩票公司的做法也不能从根本上解决女孩的烦恼”,对事件的发展有自己合理的判断,体现出了较强的思维能力。
继而高度总结全文。
全文审题准确,切合题意,中心集中,层次清晰,表达流畅。
发展等级打在丰富。
评分:
17+18+17=52
3
3号文
7.莫让好事变“坏事”47分
老人常说:
一分耕耘,一分收,莫想不努力,天上掉馅饼。
但英国一位17岁的女孩,却中了令人艳羡的大奖,100万英镑。
在别人以为她惬意生活时,她却起诉彩票公司,希望回到原来的生活。
最终彩票公司聘用了一位理财顾问来解决她的烦恼。
先会花,还是先会赚?
与中奖的女孩不同,现在社会中特别是青少年中奢靡之风盛行,已到了令人难以想象的地步,在学生们的心里耐克、苹果手机、名牌的衣服、包包已成为了标配。
有记者曾暗访拥有标配的学生中,有不少是普通家庭。
问及家长为何要超负荷给予孩子这种生活时,答案很简单,不想让我家娃被别人看不起。
而反观17岁的彩票女孩却因为百万富豪的身份使她内心焦虑,压力很大,寝食难安,可见太会花不可行,不会花也不可行,两种极端都会让人落入痛苦的深渊,因此理财就显得尤为重要
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