山东省莒县文心中学学年高三第二学期地理开学考试.docx
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山东省莒县文心中学学年高三第二学期地理开学考试
山东省莒县文心中学2016-2017学年高三第二学期地理开学考试
(考试时间:
90分钟)
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
(2012·湖南株洲3月调研)下图中甲、乙、丙、丁为赤道以北四地,据此完成第1~3题。
1.若甲与乙,丙与丁同纬度,甲与丙,乙与丁同经度,则下列叙述正确的是( )
A.甲地较丁地地转偏向力较小B.自甲到乙走最短的距离,其方向是先东南后东北
C.乙地较丙地线速度大D.甲、乙较丙、丁昼长变化大
2.若甲、乙的线速度为丙、丁线速度的一半,且丁地全年昼夜等长,下列叙述正确的是( )
A.若甲地位于大陆西岸,则甲地较丙地降水丰富
B.若甲、乙经度差为60°,则丙、丁两地的最短距离约为6660千米
C.甲、乙两地每年各有一天为极昼或极夜
D.若甲、乙位于亚欧大陆上,则乙地必是亚寒带针叶林景观
3.若某日甲、丁同时日出,则关于四点的叙述正确的是( )
A.此时巴西高原草类茂盛
B.澳大利亚西南地区珀斯炎热干燥
C.长江中下游地区正好处于伏旱季节
D.太平洋地区台风处于一年中较为活跃的时期
某学校地理兴趣小组于9月20日到福建省某无人海岛(119°E,26°N)进行野外考察活动。
下图为该岛等高线地形图,读图回答4~6题。
4.图中四地最早观测到日出的地点是( )
A.① B.② C.③ D.④
5.某同学想在④处拍摄海平面上日出的照片,
拍摄最佳时间应该在北京时间( )
A.5:
30B.6:
00
C.7:
00D.7:
30
6.该岛上的植被类型为( )
A.热带季雨林B.亚热带常绿硬叶林
C.亚热带常绿阔叶林D.温带落叶阔叶林
(2013·吉林省吉林市高三期末质检)很多户外探险爱好者连基本的地图判读都不懂就进山,是户外探险事故多发的主要原因。
右图中“
箭头表示地表径流的方向”,读图回答7~8题。
7.关于该图的叙述,正确的是( )
A.S点在T点西南方向
B.在P点可以看到T点
C.T处不适合露营
D.在S处探险需注意洪水
8.正确表示经过PQ的地形剖面图和经过S点的等高线图的是() )
(2012·山东潍坊2月联考)读“我国某区域等高线(单位:
米)地形图”,完成第9~10题。
9.图示区域范围内的最大高差可能为( )
A.282米B.392米C.198米D.298米
10.下列说法正确的是( )
A.图中A处地势落差大,宜建水电站
B.观察者在B处可直接观察到C处
C.图中的湖泊是外流湖、咸水湖
D.该地区发展立体农业,合理利用有限的土地资源
(2012·福建4月质检)读下面两幅图,完成11~12题。
11.图示信息表明( )
A.甲岛位于乙岛的东南方向B.左图的比例尺比右图小
C.城市均分布在河口三角洲D.公路走向多受河流影响
12.某游客于当地区时7月1日9时出发,用3小时沿甲岛的环岛公路某一段自驾游,期间太阳光主要从汽车前方照入。
该路段及汽车行驶方向(以下用箭头表示)是( )
A.①→②B.②→③
C.③→④D.④→①
(2011·全国新课标)读图,完成13~15题。
13.图示区域内最大高差可能为( )
A.50mB.55m
C.60mD.65m
14.图中①②③④附近河水流速最快的是( )
A.①B.②
C.③D.④
15.在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13m。
若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约( )
A.15mB.40m
C.65mD.90m
读下面等高线(单位:
m)地形图,图中等高距为200m。
据图中信息回答16~17题。
16.图中箭头能正确表示河流集水方向的是( )
A.①B.②
C.③D.④
17.图中a和b的数值可能是( )
A.100 250B.100 350
C.500 250D.500 350
下图为地球星瓣图,图中a为陆地相对集中的“陆半球”的极点(38°N,0°)。
据此回答18~20题。
18.与陆半球对应的“水半球”的极点应是图中( )。
A.bB.cC.dD.e
19.“水半球”的极点位于( )。
A.北半球、东半球B.北半球、西半球
C.南半球、东半球D.南半球、西半球
20.赤道上位于“陆半球”且位于西半球的经度范围是( )。
A.经度0°向西至20°WB.20°W向西至90°W
C.90°W向东至90°ED.20°W向东至90°E
2、综合题(共4大题,共40分。
)
21.南部苏丹于当地时间2011年7月9日0时宣布正式从苏丹分离,并成立南苏丹共和国。
读图完成下列问题。
(8分)
(1)南苏丹首都位于②地的____________方向。
(2分)
(2)若一架飞机沿最短飞行路线从②地飞往①地,其飞行方向是。
(2分)
(3)甲、乙两幅图相比较,比例尺较大的是图________;(2分)若图甲中②地和③地的图上距离为2.22厘米,则图甲的比例尺约为______________(数字式)。
(2分)
22.下图为我国南方某区域等高线地形图(单位:
m),读图回答下列问题。
(12分)
(1)描述图示区域内的地形地势特征。
(2分)
(2)说出AB河段的河流流向。
(2分)
(3)某同学在登上当地最高的朝阳峰时,看不到甲、乙、丙、丁中的哪个村镇?
请简述理由。
(4分)
(4)当地拟修建一座水库,其水坝坝顶的海拔为500米,水库坝址有A处和B处两个选择方案,请选择一个方案简述其主要的利弊。
(4分)
23.右图为西半球侧视图,若西半球和夜半球完全吻合,完成下列问题。
(9分)
(1)此时晨昏圈的位置是_____,其中_______是晨线(2分)
(2)B点的经度是____________。
(1分)
(3)此时,图中A点的地方时是____________时,C点的昼长是____________小时,北京时间是____________。
(3分)
(4)此时太阳直射点的地理坐标是__________________;(2分)若此时太阳直射点向南移,则北半球正处于________季。
(1分)
24.阅读下列材料,回答下列问题。
材料一 甲、乙两图为世界著名海峡示意图。
材料二 下图为地中海地区冬雨率等值线图(冬雨率为冬季降水量占全年降水量的百分率,单位:
%)。
(11分)
(1)写出图中海峡的名称,A___________________B____________________。
(2分)
(2)A海峡附近区域所处的自然带是______________________________。
(1分)
(3)根据材料二分析地中海地区冬雨率等值线的分布规律,并说明原因。
(4分)
(4)从气候条件分析地中海沿岸发展水果种植业的有利条件。
(4分)
学校:
班级:
姓名:
学号:
..………………………………………………………………………………………………………………………………
山东省莒县文心中学2016-2017学年高三第二学期地理开学考试
(考试时间:
90分钟)
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、综合题(共4大题,共40分。
)
21(8分)
(1)____________。
(2分)
(2。
(2分)
(3)(2分)______________(2分)
22.(12分)
(1)。
(2分)
(2)。
(2分)
(3)
。
(4分)
(4)
。
(4分)
23.(9分)
(1),其中_______是晨线。
(2分)
(2)B点的经度是____________。
(1分)
(3)此时,图中A点的地方时是____________时,C点的昼长是____________小时,北京时间是____________。
(3分)
(4)此时太阳直射点的地理坐标是__________________;(2分)若此时太阳直射点向南移,则北半球正处于________季。
(1分)
24.(11分)
(1)A___________________B____________________。
(2分)
(2)______________________________。
(1分)
(3)
。
(4分)
(4)
。
(4分)
山东省莒县文心中学2016-2017学年高三第二学期地理开学考试参考答案
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
D
A
B
C
C
A
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
C
C
B
A
C
B
D
B
二、综合题(共4大题,共40分。
)
21.答案
(1)东南
(2)先向东北,后向东南(3)乙 1∶300000000
22.答案
(1)盆地。
地势中间低四周高。
(2)先由北向南,再向东南。
(3)丁。
有山脊阻挡视线。
(4)A处方案:
库区面积和蓄水量小;淹没土地少;工程量小;人口迁移规模小。
B处方案:
库区面积和蓄水量大;淹没土地多;工程量大;人口迁移规模大。
23.答案
(1)20°W和160°E组成的经线圈 20°W
(2)见下图。
(3)110°W 见上图。
(4)18 12 15时20分 (5)(0°,70°E) 秋
24.答案
(1)直布罗陀海峡 马六甲海峡
(2)亚热带常绿硬叶林带
(3)规律:
自西北向东南冬雨率递增。
原因:
西北部纬度较高,距大西洋较近,受西风影响时间长,降水季节分配相对较均匀;东南部纬度较低,受副热带高气压的影响时间长,距大西洋较远,受其影响小,降水集中分布在冬季。
(4)地中海气候冬季温和多雨,有利于果树越冬;夏季炎热干燥、日照充足,有利于糖分的积累。
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