山东省青岛中考化学试题最新修正版.docx
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山东省青岛中考化学试题最新修正版
2017年山东省青岛市中考
化学试题
(满分80分,考试时间90分钟)
一、选择题:
本大题共16小题,每小题1分,共16分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题后括号内.
1.(2017山东省青岛市,题号1,分值1)下列物质中,属于纯净物的是
A.海水B.自来水C.矿泉水D.蒸馏水
【答案】D
【解析】本题考查纯净物和混合物的判断。
海水中溶解了大量的盐类物质,自来水中含有可溶性的钙镁化合物,矿泉水中含有多种可溶性的矿物质,它们都属于混合物,A、B、C错误;蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物。
故选D。
【知识点】纯净物和混合物的判断
2.(2017山东省青岛市,题号2,分值1)下列变化中,属于物理变化的是
A.菜刀生锈B.酒精燃烧C.汽油挥发D.粮食酿酒
【答案】C
【解析】本题考查物理变化和化学变化的判断。
化学变化中有新物质产生,物理变化中没有新物质产生;菜刀生锈是铁转化成新物质铁锈,发生的是化学变化,A错误;酒精燃烧后生成二氧化碳和水,发生的是化学变化,B错误;汽油挥发是汽油由液态变为气态,该过程中没有新物质产生,发生的是物理变化,C正确;粮食酿酒是淀粉转化成酒精,发生的是化学变化,D错误。
故选C。
【知识点】物理变化和化学变化的判断
3.(2017山东省青岛市,题号3,分值1)下表列出了一些常见物质在常温下的pH范围,其中呈碱性的是
物质名称
鸡蛋清
牛奶
西红柿
柠檬汁
pH范围
7.6~8.0
6.3~6.6
4.0~4.4
2.0~3.0
A.鸡蛋清B.牛奶C.西红柿D.柠檬汁
【答案】A
【解析】此题考查溶液的酸碱度与pH的关系。
酸性溶液的pH<7,碱性溶液的pH>7,中性溶液的pH=7;由表中pH的数值可知,鸡蛋清pH范围7.6~8.0大于7,呈碱性,故选鸡蛋清。
【知识点】溶液的酸碱性与pH的关系
4.(2017山东省青岛市,题号4,分值1)下列图示的实验操作中,错误的是
【答案】B
【解析】此题考查化学实验基本操作。
稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,A正确;验满二氧化碳时,应将燃着的木条放在集气瓶口,B错误;向试管中加入粉末状固体时,应用纸槽,操作的要领是“一横、二送、三竖直”,C正确;蒸发滤液时,应用玻璃棒不断搅拌,D正确。
故选B。
【知识点】化学实验基本操作
5.(2017山东省青岛市,题号5,分值1)“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。
下列做法不符合这一要求的是
A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛B.提倡公交出行,减少尾气排放
C.加强植树造林,改善空气质量D.垃圾分类回收,增强节约意识
【答案】A
【解析】此题考查环境保护问题。
燃放烟花爆竹,会产生大量的有毒有害气体和可吸入颗粒,造成空气污染和雾霾的形成,A符合题意;汽车尾气是空气污染的主要来源,提倡公交出行,减少尾气排放,可有效地减少空气污染,B不符合题意;森林和绿色植物可以净化空气,C不符合题意;垃圾分类回收,既节约资源,又减少了对环境的污染,D不符合题意。
故选A。
【知识点】空气污染与防治
6.(2017山东省青岛市,题号6,分值1)
下列防锈措施不合理的是
A.钢管存放在干燥的地方B.用盐水清洗菜刀
C.及时清除铁制品表面的锈渍D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属
【答案】B
【解析】此题考查金属防锈的方法。
铁生锈需要氧气和水,钢管存放在干燥的地方,由于缺乏水份,钢管不易生锈,A合理;盐水能加速铁的锈蚀,B不合理;铁锈疏松多孔,易吸附空气中的氧气和水,加速铁的锈蚀,因此,及时清除铁制品表面的锈渍,可以减缓铁的锈蚀,C合理;在铁制品表面镀上一层不易锈蚀的金属,使铁与空气中的水份和氧气隔绝,能防止铁生锈,D合理。
故选B
【知识点】铁生锈的条件及防止铁锈蚀的方法
7.(2017山东省青岛市,题号7,分值1)
每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。
下列做法错误的是
A.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离B.在加油站张贴严禁烟火的标志
C.进入久未开启的地窖,要做灯火实验D.家用电器着火时,立即用水扑灭
【答案】D
【解析】此题考查安全常识。
高层楼房着火时,如乘电梯逃离,一旦断电,人将被困电梯,无法逃生,所以,不能乘电梯逃离,A正确;加油站的空气中含有较多的可燃性汽油分子,一旦遇明火就有可能引起爆炸,所以,加油站应“严禁烟火”,B正确;久未开启的地窖中二氧化碳含量较高,氧气含量较少,人如果贸然进入,会因缺氧而窒息,所以,进入之前要做灯火实验,C正确;自然界的水能够导电,家用电器着火时,如立即用水扑灭,极易引起触电事故,正确的方法是先切断电源,再用水扑灭,D错误。
故选D。
【知识点】易燃易爆物的安全知识
8.(2017山东省青岛市,题号8,分值1)
下列做法正确的是
A.用霉变的花生做食品B.用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐
C.食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素D.食品中加入过量的亚硝酸钠
【答案】C
【解析】此题考查化学物质与人体健康的关系。
霉变的花生中产生了黄曲霉素,黄曲霉菌能损害人的肝脏、引发肝癌,且黄曲霉菌耐高温,所以,不能用霉变的花生做食品,A错误;甲醛能使蛋白质变性,对人体有毒,所以,不能用甲醛溶液浸泡鱼虾,B错误;人体缺碘会患大脖子病,在食盐中加碘可补充人体缺乏的碘元素,C正确;亚硝酸钠有毒,在食品中加入过量的亚硝酸钠,会导致人食用后中毒,D错误。
故选C。
【知识点】化学元素与人体健康
9.(2017山东省青岛市,题号9,分值1)
下列化学用语书写正确的是
A.两个氢分子:
2HB.2个硫酸根离子:
2SO4-2
C.水中氧元素的化合价为-2价:
D.两个氮原子:
N2
【答案】C
【解析】此题考查化学用语的含义。
2H表示两个氢原子,A错误;离子符号是在元素或原子团的右上角,先标电荷数,后标电性,B错误;元素化合价是在元素符号的正上方,先标正负号,后标数值,C正确;N2表示氮气或一个氮气分子,D错误。
故选C。
【知识点】化学用语
10.(2017山东省青岛市,题号10,分值1)
物质的性质与用途密切相关。
下列做法不合理的是
A.工业上用稀盐酸除铁锈
B.农业上用熟石灰改良酸性土壤
C.碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产
D.水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)用水清洗
【答案】D
【解析】此题考查物质的性质与用途。
稀盐酸能与氧化铁反应生成可溶性的氯化铁和水,工业上可用稀盐酸除铁锈,A合理;氢氧化钙是碱,可以中和酸性土壤中的酸,B合理;碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产,合理;水垢中的碳酸钙、氢氧化镁不溶于水,用水无法清洗,D不合理。
故选D。
【知识点】酸和酸的化学性质
11.(2017山东省青岛市,题号11,分值1)
下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是
A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变大
C.电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同
【答案】B
【解析】此题考查分子的性质。
自然界中的水天然循环,是构成水的水分子不断运动,分子间间隔的变化形成的,A正确;天然气经压缩储存在钢瓶中,是因为压强增大,气体的分子间间隔变小,气体体积减小导致的,B错误;化学变化的本质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子,C正确;同种分子性质相同,不同种分子性质不同,酒精分子和水分子属于不同种分子,两者的性质不同,闻气味是酒精分子和水分子不断向空气中运动,被人感知,D正确。
故选B。
【知识点】分子的基本性质
12.(2017山东省青岛市,题号12,分值1)
下列物质中,由离子构成的是
A.铁B.氯化钠C.二氧化碳D.金刚石
【答案】B
【解析】此题考查物质的微粒构成。
构成物质的微粒有分子、原子和离子;铁是由原子构成的,A不符合题意;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,B符合题意;二氧化碳是由分子构成的,C不符合题意;金刚石是由原子构成的,D不符合题意。
故选B。
【知识点】物质的微粒构成
13.(2017山东省青岛市,题号13,分值1)下列对实验现象的描述中,正确的是
A.向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液显蓝色
B.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体
C.将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧,闻到烧焦羽毛的特殊气味
D.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀
【答案】C
【解析】此题考查化学反应的现象。
盐酸能使紫色石蕊试液变红色,A错误;红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,B错误;羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时有烧焦羽气味,C正确;氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀,D错误。
故选C。
【知识点】化学变化时伴随的现象
14.(2017山东省青岛市,题号14,分值1)
剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛。
下列说法错误的是
A.乳酸的相对分子质量为90B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中氧元素的质量分数最大D.乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:
2:
1
【答案】D
【解析】此题考查化学式的计算。
乳酸的相对分子质量=12×3+1×6+16×3=90,A正确;由乳酸的化学式可知,乳酸由C、H、O三种元素组成,B正确;由乳酸的化学式可知,一个乳酸分子中,氧原子所占的相对原子质量最大,因此,乳酸中氧元素的质量分数最大,C正确;乳酸中C、H、O三种元素的质量比为:
(12×3):
(1×6):
(16×3)=6:
1:
8,D错误。
故选D。
【知识点】化学式的计算
15.(2017山东省青岛市,题号15,分值1)
下列有关溶液的说法中,错误的是
A.外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来
B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
C.溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性
D.改变条件,能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化
【答案】C
【解析】此题考查溶液的基本特征。
当温度和溶剂量不变时,溶质不会从溶液中分离出来,A正确;物质的溶解过程中,通常会伴随着能量的变化,B正确;溶液中的溶质分子或离子每时每刻都在作不停的无规则运动,C错误;改变外界条件,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化,D正确。
故选C。
【知识点】溶液的性质溶解时的吸热和放热
16.(2017山东省青岛市,题号16,分值1)
已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是
A.以上原子的核外都有三个电子层B.Na+和Mg2+的核外电子数不相同
C.Na与S形成化合物的化学式为Na2SD.在化学反应中氯原子容易得到电子
【答案】B
【解析】此题考查元素周期表及原子结构示意图的含义。
由图可知,A正确;钠离子核外是10个电子,镁离子核外也是10个电子,两种离子的核外电子数相同,B错误;钠元素在形成化合物是显+1价,硫元素和金属元素结合时显-2价,根据化合物中元素化合价代数和为0可知,硫酸钠的化学式为Na2S,C正确;氯原子最外层电子数为7,在化学反应中易获得1个电子,使最外层达到8个电子的稳定结构,D正确。
故选B。
【知识点】元素周期表原子结构示意图
二、单双项选择题:
每题各有一个或两个选项符合题意。
(本题共6道小题,每题2分,共12分)
17.(2017山东省青岛市,题号17,分值2)
下列观点不正确的是
A.使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩
B.人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应
C.为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合
D.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分
【答案】A
【解析】A.科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语,是为了更方便的研究物质并不是增加化学科学的神秘色彩,所以是错误的.
B.化学是研究物质的组成性质及其变化规律的,根据不同的需求,人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生;
C.有些物质是混合物,分离出其中的组成可以充分利用,如分离石油中的组分,综合利用,有时可以将物质进行混合得到一定性能的新物质,如铁的合金等等,故正确;
D.任何物质都有两面性,因此物质没有好坏之分,主要在于人类使用的合理选择和使用上。
【知识点】化学与人类的关系
18.(2017山东省青岛市,题号18,分值2)
分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是
A.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
B.碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.有机物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有机物
【答案】BC
【解析】A.能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属,如稀硫酸和碳酸盐反应生成二氧化碳气体,A错误;
B.中和反应的反应物必需是酸和碱,生成物是盐和水,但能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱,如氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,跟硫酸反应的氧化铁属于氧化物,不是碱,B正确;
C.由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,C正确;
D.有机物是含碳元素的化合物,但含有碳元素的化合物不一定是有机物,如CO2、CO、CaCO3等含碳元素的化合物是无机物,D错误;
故选BC。
【知识点】酸的化学性质化合物、有机化合物的概念
19.(2017山东省青岛市,题号19,分值2)
右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.20℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小
B.甲物质中混有少量乙物质,采用蒸发结晶的方法提纯甲物质
C.40℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等
D.60℃时,将80g甲物质放入100g水中,所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是4:
5
【答案】AC
【解析】此题考查溶解度曲线的应用。
A.由溶解度曲线可以看出,20℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小,A正确;
B.甲物质溶解度受温度影响变化较大,乙物质的溶解度受温度影响较小,甲物质中混有少量乙物质,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲物质,B错误;
C.40℃时,甲、乙的溶解度相等,根据一定温度下,饱和溶液中溶质质量分数=溶解度/(100+溶解度)×100%可知,该温度下,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等,C正确;
D.60℃时,甲的溶解度是60g,该温度下,将80g甲物质放入100g水中,甲物质最多只能60g,此时所得饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为:
60g:
100g=3:
5,D错误;
故选AC。
【知识点】固体物质的溶解度及溶解度曲线
20.(2017山东省青岛市,题号20,分值2)
为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀。
过滤去除沉淀后,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。
实验操作过程如下图所示:
下列说法错误的是
A.实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥
B.操作⑥中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7
C.在实验操作过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒
D.操作⑤得到的沉淀中共有四种物质
【答案】C
【解析】A.先加氯化钡除去硫酸钠,再加碳酸钠除去氯化钙和过量的氯化钡,最后加氢氧化钠除去氯化镁,过滤,向滤液加入适量的稀盐酸,除去过量的碳酸钠和氢氧化钠,所以,实验操作步骤可以是①③④②⑤⑥,A正确;
B.稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,所以,操作⑥中,加入稀盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,B正确;
C.如将氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序颠倒,最后滤液中的过量氯化钡无法除去,得不到纯净的盐水,C错误;
D.操作⑤得到的沉淀有氢氧化镁、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡四种,D正确;
故选C。
【知识点】物质的分离和提纯
21.(2017山东省青岛市,题号21,分值2)
下列四个图像分别对应四个变化过程,其中错误的是
A.①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温
B.②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量Cu(OH)2和CuO固体
C.③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
D.④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉
【答案】BD
【解析】A.硝酸钾的溶解度随温度降低而减小,将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温,溶液中有硝酸钾晶体析出,但溶剂质量不变,A图示正确;
B.等质量和质量分数的稀盐酸分别和过量的氢氧化铜和氧化铜反应生成的氯化铜溶质质量相等,但氢氧化铜和稀盐酸反应生成水的质量大于氧化铜和稀盐酸反应生成水的质量,最后所得氯化铜溶液中溶质质量分数是氧化铜大于氢氧化铜,B图示错误;
C.氯化铁和氢氧化钾反应生成氢氧化铁沉淀,氯化钾和氢氧化钾不反应,向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中加入过量的氢氧化钾溶液,沉淀质量逐渐增加,直至完全反应,C图示正确;
D.由于稀硫酸的质量和质量分数相等,过量的镁粉和铝粉分别和稀硫酸反应后生成的氢气质量一定相等,D图示错误;
故选BD。
【知识点】图像类试题
22.(2017山东省青岛市,题号22,分值2)
固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成(提示:
以上物质中,只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性)。
为确定其组成,进行如下实验:
①将固体X加入水中充分溶解,得到无色溶液。
②测X溶液的pH值,pH=13。
③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤。
④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀不溶解。
⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀。
根据以上实验信息,下列关于固体X组成的判断正确的是
A.不能确定是否有硝酸镁B.氯化钠一定存在
C.不能确定是否有氯化钠D.硫酸钠和氢氧化钠一定存在
【答案】BD
【解析】由实验①可知,固体中不含硫酸铜,因硫酸铜溶液呈蓝色;由实验②可知,固体中可能含有氢氧化钠或碳酸钠中的一种或两种;由实验③可知,白色沉淀可能是硫酸钡或碳酸钡中的一种或两种;由实验④可知,白色沉淀是硫酸钡,因为碳酸钡溶于稀盐酸,由此可以得出固体X中,一定含有硫酸钠,一定不含碳酸钠,那么溶液呈碱性是含有氢氧化钠的原因,所以,固体X中一定含有氢氧化钠;氢氧化钠和硝酸镁不能共存,可知,固体X中一定不含硝酸镁;步骤⑤中加入过量的稀硝酸目的是除去滤液中的氢氧化钠,再加硝酸银溶液产生白色沉淀,该沉淀是氯化银,可知固体中一定含有氯化钠;综上所述,固体X中,一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠,一定不含硫酸铜、碳酸钠、硝酸镁,所以选项BD正确;故选BD。
【知识点】物质的鉴别、鉴定、推断。
三、非选择题(本大题共9小题,共52分)
23.(2017山东省青岛市,题号23,分值4)
请用氧气、氯化钠、甲烷、氧化钙四种物质的化学式填空:
(1)供给生物呼吸的是_________。
(2)用作燃料的是_________。
(3)用作干燥剂的是_________。
(4)用于配制生理盐水的是_________。
【答案】
(1)O2(1分);
(2)CH4(1分);(3)CaO(1分);(4)NaCl(1分)。
【解析】
(1)动植物的呼吸都需要氧气,化学式为:
O2;
(2)甲烷具有可燃性,常用作燃料,化学式为:
CH4;
(3)氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,常用作食品干燥剂,化学式为:
CaO;
(4)生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,氯化钠的化学式为:
NaCl。
【知识点】物质的性质和用途、化学式的书写。
24.(2017山东省青岛市,题号24,分值8分)
根据下列装置图填空:
(1)写出上图中标有序号的仪器名称:
①_________;②_________。
(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_________,再添加药品。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是_________(选填装置序号),该反应的化学方程式为_________。
(4)实验室选择气体发生装置时,应考虑的因素是_________和_________。
【答案】
(1)①酒精灯(1分);②集气瓶(1分);
(2)检查装置的气密性(1分);
(3)B(1分);CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(2分);
(4)反应物的状态(1分);反应是否需要加热(1分)。
【解析】
(1)图中仪器①是酒精灯,仪器②是集气瓶;
(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置的气密性,再添加药品;
(3)实验室制取二氧化碳的反应物是固体的石灰石和液体的盐酸,反应不需要加热,应选择固-液常温型气体发生装置,即B装置;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)实验室制取气体的发生装置常有固-固加热型和固-液常温型,因此,选择气体发生装置时,应考虑反应物的状态和反应是否需要加热。
【知识点】气体的制备。
25.(2017山东省青岛市,题号25,分值5分)
为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:
(1)甲同学设计的实验如图A所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针______(选填“向左”、“向右”或“不”)偏转,原因是______。
(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:
化学反应前后物质的总质量______。
(3)两位同学通过交流反思得到启示:
在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。
(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是______(选填序号)。
①原子种类②分子种类③原子数目④分子质量⑤分子数目⑥原子质量
【答案】
(1)向左(1分);反应生成的氢气逸出(1分);
(2)相等(1分);
(3)密闭(1分);
(4)①③⑥(1分)。
【解析】
(1)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,由于在敞口容器中进行反应,生成的氢气逸出,使反应后烧杯中的物质总质量减小,托盘天平的指针偏向左边;
(2)硝酸银溶液和氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,反应过程中既没有气体参加,又没有气体生成,反应前后烧杯中的物质总质量不变;
(3)在做验证质量守恒定律实验时,应选择无气体参加或生成的反应,对于有气体参加或生成的反应一定要在密闭的装置中进行;
(4)从微观的角度看,在化学反应前后原子的种类不变、原子的数目不变、每个原子的质量不变,所以,反应前后物质的总质量不变;在化学反应前后,一定发生变化的是分子的种类,可能发生变化的是分子的数目;因此,本题的正确选项是①③⑥。
【知识点】质量守恒定律
26.(2017山东省青岛市,题号26,分值6分)
能源、材料、环保、食品等问题越来越引起人们的重视。
请从化学的视角分析下列有关问题并填写空格:
(1)化石燃料包括煤、石油和______。
(2)
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