高考生物大一轮复习限时训练第三单元 细胞.docx
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高考生物大一轮复习限时训练第三单元细胞
限时训练
选题细目表
知识点
题号
环境因素对光合作用的影响及应用
5 10 12 13
光合作用和细胞呼吸过程的综合
2 6 7 8 11 13
光合速率及计算
1 3 4 9
光合速率测定实验
14 15
一、选择题(每题4分,共48分)
1.(2014·海南卷)关于小麦光合作用的叙述,错误的是( )
A.类囊体上产生的ATP可用于暗反应
B.夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高
C.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原
D.净光合速率为零时,会导致幼苗停止生长
解析:
类囊体上进行光反应产生的ATP可用于暗反应,A正确;夏季晴天光照最强时,由于高温导致气孔关闭,CO2吸收减少,小麦光合速率下降,B错误;进入叶绿体中的CO2必须先经过固定,形成C3后再被NADPH还原,C正确;净光合速率为零时,积累量为零,因缺乏营养物质,导致幼苗停止生长,D正确。
答案:
B
2.(2017·潍坊联考)如图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换,下列有关叙述正确的是( )
A.在黑暗中A将停止生理作用
B.A结构能产生ATP,B结构不能产生ATP
C.植物正常生长时,B结构产生的O2全部被A结构利用
D.白天适当升温,夜晚适当降温能增加农作物的产量
解析:
无光照时,植物仍能进行呼吸作用产生CO2;A结构为线粒体,B结构为叶绿体,A、B结构都能产生ATP;植物正常生长时,B结构产生的O2除被A结构利用,还有一部分释放到外界环境中。
答案:
D
3.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如下图所示。
错误的是( )
A.植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能
B.叶温在36~50℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高
C.叶温为25℃时,植物甲的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的
D.叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为0
解析:
植物光合作用所需要的能量都来自于太阳能,A正确;分析曲线可知,叶温在36~50℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高,B正确;光合与呼吸作用强度的差值即净光合速率,叶温为25℃时,植物甲的净光合速率小于植物乙,C正确;叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值相等,均大于0,D错误。
答案:
D
4.(2017·太原第二学段测评)如右图所示,两曲线分别表示阳生植物和阴生植物CO2吸收量随光照强度变化的情况。
当光照强度为c时,两植物的有机物积累速率分别为A1、B2,两植物有机物合成速率分别为A2、B2,下列比较结果正确的是( )
A.A1=B1;A2<B2 B.A1>B1;A2=B2
C.A1<B1;A2=B2D.A1=B1;A2>B2
解析:
二氧化碳的吸收速率表示有机物积累速率,有机物合成速率=有机物积累速率+呼吸速率,呼吸速率为光照强度为0时二氧化碳的释放速率,因此,在光照强度为c时,A1=B1,A2>B2。
答案:
D
5.(2016·衡水中学二调)如图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。
在y点时改变某条件,曲线变为Ⅱ。
下列分析合理的是( )
A.与y点相比,x点叶绿体中的C3含量较低
B.在y点时,升高温度导致曲线由I变为Ⅱ
C.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
D.制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度
解析:
与y点相比较,x点时光照强度较弱,光反应提供的H]和ATP较少,C3化合物还原减少,导致C3含量较y点时高,A错误;题目中提到是在适宜温度下,如果再提高温度,会降低光合作用速率,B错误;制约x点时光合作用的因素主要是光照强度,C错误;z点在图中I曲线上,表示在适宜温度下,提高光照强度光合速率不再提高,说明此点限制光合速率的因素不是温度和光照强度,可能是CO2浓度,D正确。
答案:
D
6.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生
B.光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸
C.光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行
D.光合作用和细胞呼吸都有水的参与
解析:
丙酮酸的生成在细胞呼吸的第一阶段,与光合作用无关;光反应阶段产生的ATP只能用于暗反应;光合作用进行的同时一定伴随着细胞呼吸的进行;水作为原料参与光合作用的光反应阶段,而细胞呼吸中水参与有氧呼吸的第二阶段。
答案:
D
7.(2016·南昌重点中学模拟)某植物放置在密闭的玻璃钟罩中,首先将其放在光照下,然后突然将其放置在室内黑暗中一段时间,然后开启室内光源,测得密闭容器中CO2含量的变化如下图所示,则下列叙述不正确的是( )
A.BC段表示植物处于黑暗中玻璃钟罩中的CO2含量的变化图
B.DE段表示该植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
C.B点植物积累的有机物比D点多
D.B至C的过程中,叶绿体中H]的含量是上升的
解析:
BC段钟罩中的CO2含量升高,植物处于黑暗中;DE段CO2含量不再发生变化说明光合作用吸收的CO2和呼吸作用产生的CO2量相等;B点CO2浓度低,因此B点积累的有机物比D点多;BC过程无光照,H]含量下降。
答案:
D
8.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率(密闭装置),绘出图甲、乙和丙。
下图中光合作用速率与呼吸作用速率并不相等的点是( )
图甲 图乙
图丙
A.A B.B C.C D.D
解析:
图甲中A表示植物净光合速率等于呼吸速率,即总光合速率是呼吸速率的2倍。
答案:
A
9.将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。
实验结果如下表所示:
温度/℃
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2/(mg·h-1)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中释放CO2/(mg·h-1)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
下面对该表格分析中正确的是( )
A.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照,在20℃时该植物生长得最快
C.每天光照12h,20℃时该植物积累的有机物最多
D.每天光照12h,30℃时积累的有机物是10℃时的2倍
解析:
光照下吸收CO2量表示植物的净光合作用的量,黑暗中释放CO2量表示植物的呼吸量。
昼夜不停地光照,在35℃时该植物的净光合作用的量为3.00,植物能生长。
昼夜不停地光照,植物生长得最快就是净光合作用的量最多,应在25℃时。
每天光照12h,黑暗12h,植物积累有机物最多的是12h植物净光合作用的量与12h植物呼吸量的差值,该差值20℃时最多。
每天光照12h,30℃时积累的有机物是(3.50—3.00)×12=0.50×12,10℃时积累的有机物是(1.75-0.75)×12=1.00×12,故30℃时积累的有机物是10℃的0.5倍。
答案:
C
10.(2016·成都高新区检测)如图表示某绿色植物光合速率与光照强度和CO2浓度的关系曲线,下列说法正确的是( )
A.M点产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体
B.若植物缺少镁元素,则N点将会向左移动
C.P点时限制光合速率的因素为CO2浓度
D.若白天光照强度始终处于N点,则在较长时间内该植物能正常生长
解析:
M点时不进行光合作用,只进行有氧呼吸,有氧呼吸产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体;N点表示光合速率与呼吸速率相等,若植物缺少镁元素,则叶绿素含量减少,直接影响光反应,进而影响暗反应,光合速率会受到影响(降低),要使植物的光合速率仍与呼吸速率相等,需要通过提高光照强度,因此,在缺镁时N点右移;图中显示在三种不同的二氧化碳浓度下,P点对应的光合速率并没有变化,这说明P点时限制光合速率的因素并不是CO2浓度;若白天光照强度始终处于N点,在白天植物体内的有机物不增不减,但在晚上由于只有细胞呼吸,会消耗植物体内的有机物,因此,一昼夜内植物体内的有机物减少,则较长时间内植物不能正常生长。
答案:
A
11.(2015·重庆卷)将如图所示细胞置于密闭容器中培养。
在不同光照强度下,细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。
下列叙述错误的是( )
适宜条件下悬浮培养
的水稻叶肉细胞示意图
A.黑暗条件下,①增大、④减小
B.光强低于光补偿点时,①、③增大
C.光强等于光补偿点时,②、③保持不变
D.光强等于光饱和点时,②减小、④增大
解析:
A项,题图示细胞为水稻叶肉细胞。
在黑暗条件下、密闭容器中,该细胞不进行光合作用,只进行细胞呼吸,吸收O2,放出CO2,因此①增大、④减小;B项,光强低于光补偿点时,光合作用和细胞呼吸同时进行,但细胞呼吸强度大于光合作用强度,细胞吸收O2,放出CO2,此时在密闭容器中①增大、③减小;C项,光强等于光补偿点时,细胞呼吸强度等于光合作用强度,因此细胞吸收O2,速度等于放出CO2速度,即②、③保持不变;D项,光强等于光饱和点时,光合作用强度最大,细胞光合作用吸收CO2速度大于细胞呼吸吸收O2的速度,因此②减小、④增大。
答案:
B
12.为探究影响光合作用强度的环境因素,将同一品种的玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。
下列分析错误的是( )
A.与D点相比,C点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量
B.与D点相比,A点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量
C.与D点相比,B点条件下限制光合作用强度的因素是光照强度
D.实验结果表明,在土壤含水量为40%~60%的条件下施肥效果明显
解析:
D点与C点,光强一样,土壤含水量不一样,限制C点光合作用强度的因素是土壤水分含量;D点与A点,土壤水分含量和光强均不同,限制A点光合作用强度的因素是土壤水分含量和光强;D点与B点,土壤含水量相同,限制B点光合作用强度的因素是光照强度;实验结果表明,在土壤含水量为40%以下时未施肥与施肥效果一样,40%~60%的条件下施肥效果明显。
答案:
B
二、非选择题(共52分)
13.(16分)(2016·龙岩质检)将某植物置于密闭的容器中,测量其CO2的吸收量与光照强度的关系,结果如下图1所示。
请回答问题:
图1
图2
(1)由图1可知,影响A、B两点光合速率的主要因素是__________________。
与A点相比,B点所处条件光合作用合成有机物的量__________。
(2)光照强度较弱的阴雨天时,适当降低温度,有利于大棚植物的产量,从图1分析,其原因是_______________________________。
(3)图2是C点时植物体内有关的生理过程示意图,能产生ATP的过程有________(填图中标记)。
图中会消耗H2O的过程除①外还有________(填图中标号)。
解析:
(1)A、B两点,A点的呼吸作用小于B点的呼吸作用,由于温度不同,导致光合作用不同,因此温度是影响A、B两点光合速率因素,随着光照强度的增加,光合速度也增加,说明影响因素还有光照强度。
(2)为提高产量,在连续阴雨天可适当降低大棚内的温度,降低呼吸作用强度,减少有机物的消耗,提高净光合效率。
(3)C点表示光合速度等于呼吸速度,因此能产生ATP的过程是呼吸作用和光合作用的光反应阶段也能产生ATP,①表示光反应阶段,可以产生ATP,③④表示有氧呼吸的第一阶段和第二阶段,都能产生ATP。
有氧呼吸第二阶段消耗水,故图中会消耗H2O的过程除①外还有④。
答案:
(1)光照强度、温度 多
(2)适当降低温度利于降低呼吸作用强度,提高净光合速率
(3)①③④ ④
14.(18分)(2017·湖北八校联考)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm打孔器打出小圆片若干(注意避开大叶脉),抽出小叶圆片内的气体,并在黑暗处用清水处理使小叶圆片细胞间隙充满水,然后平均分装到盛有等量的不同浓度的富含CO2溶液的小烧杯中,置于光温恒定且适宜的条件下,测得各组小叶圆片上浮至液面所需平均时间,将记录结果绘制成曲线如图1。
图1
图2
(1)与a浓度相比,b浓度时小叶圆片叶肉细胞的类囊体薄膜上H]的生成速率________(填“快”“相等”或“慢”),此时小圆片的叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有______________________。
(2)当CO2浓度大于c时,随着CO2浓度的增大,小叶圆片中有机物的积累速率________(填“加快”“不变”或“减慢”)。
(3)另取若干相同的小叶圆片分别置于溶液CO2浓度为a的小烧杯中,选用40W的台灯作为光源,通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验(实验温度保持相同且适宜),根据实验结果绘制成图2曲线(X1>0)。
①该实验的目的是_____________________________________。
②限制B点净光合速率的主要外界因素是__________,C点的含义是____________________________时光源与小烧杯之间的距离。
解析:
(1)小叶圆片上浮的越快,表明光合速率越快,因此,b浓度时叶圆片叶肉细胞类囊体膜上H]的生成速率比a浓度时快。
小圆片的叶肉细胞光合作用和细胞呼吸同时进行。
(2)CO2浓度小于c时,光合速率减慢。
(3)光源与小烧杯之间的距离越近,小圆片接受的光越强,距离越远,接受的光越弱。
AB段小圆片接受的光较强,限制光合速率的主要外界因素是CO2浓度。
C点O2释放量为0,表明净光合速率为0。
答案:
(1)快 叶绿体、线粒体
(2)减慢
(3)①探究光照强度对光合作用速率的影响 ②CO2浓度 小圆片光合作用速率等于呼吸作用速率。
15.(18分)(2016·潍坊检测)图1表示某植物叶肉细胞中两个重要的生理过程,图2为某生物兴趣小组研究有关光合作用和细胞呼吸的实验装置,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开头,8小时后,观察记录实验数据如下表。
请回答下列问题。
图1 图2
容器
植物
部位
光质(光照强度相同且适宜)
温度℃
两侧水柱高度差(mL/8h)
1
天竺葵
叶
红
25
240
2
天竺葵
叶
黄
25
30
3
紫罗兰
叶
红
25
160
4
紫罗兰
叶
黄
25
20
(1)图1中Ⅰ为________,在甲中H]参与的具体过程是
______________________________________________________。
(2)图1甲和乙中H]是否是同一种物质?
________(填“是”或“否”)。
乙中H]的来源场所分别是_______________________。
(3)生物兴趣小组利用图2进行的实验中自变量是______。
在该实验中左侧液面均高于右侧,其原因是____________,利用该高度差可以计算出植物的____________速率,利用容器1中数据可以计算出该速率为__________mL/h。
(4)为了使测定的数据更客观准确,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响),设置对照实验,对照实验装置与图2装置的不同处理是______________________________________。
答案:
(1)氧气 C3的还原
(2)否 细胞质基质和线粒体基质 (3)光质和植物种类 光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量(光合速率大于呼吸速率) 净光合 15 (4)将植物换成相同的死植物。
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